部編人教版三年級上學(xué)期期末考試語文試卷及答案（三套）

部編人教版三年級上學(xué)期期末考試語文試卷(時間：90分鐘總分：100分)題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(45分)1．給下面多音字選擇正確的讀音，打上“√”。(6分)zhòngzhōng(1)我們中()有三個人都是男孩。(2)他吃了那個食物，就中()毒了。diàotiáo(3)這件事通過調(diào)()查，現(xiàn)在已經(jīng)真相大白了。(4)調(diào)()整好心態(tài)，正確對待平時的考試。dádā(5)爸爸答()應(yīng)了我的要求，暑假帶我去北京旅游。(6)最難回答()的問題，莫過于答案很明顯的問題。2．看拼音寫詞語。(8分)yǎnzòupǔtōngyǒnggǎnchìbǎngliúlèizhǐhuīkǎncháicōngmíng3．形近字組詞。(8分)耍()徑()鋪()搭()要()經(jīng)()捕()塔()壁()飽()曬()未()臂()抱()灑()末()4．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)的地方的花朵的鳥糞的肥料的條紋的貝殼5．根據(jù)意思寫成語。(4分)(1)不經(jīng)過思考，脫口而出。()(2)興致高，精神足。()(3)不說話。()(4)想念不忘；不忍分離。()6．句子訓(xùn)練營。(4分)(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。(改為“被”字句)_________________________________________________________________(2)長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)________________________________________________________________(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_________________________________________________________________(4)今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因為……所以……”)________________________________________________________________7．課文直通車。(9分，每空1分)(1)《望天門山》的作者是我國________代大詩人________，詩中寫到的楚江是指________。(2)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《____________》一詩，此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現(xiàn)出的不同風(fēng)姿；比喻句是“____________________________________________”。(3)《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點：________________，________________。(4)小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。二、閱讀。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)美麗的小興安嶺(節(jié)選)冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝(xīqī)蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏(cángzàng)在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散(sànsǎn)步，看看春天是不是快要來臨。1．給帶點的詞語選擇正確的讀音，打上“√”。(3分)2．“紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里?！边@句話的意思是什么？(2分)_________________________________________________________________3．這段話描寫了小興安嶺________(季節(jié))的景色。一共寫了________種動物，分別是____________________________。(3分)(二)課外閱讀。(12分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背(bēibi)著瓜溜走了。1．選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。(2分，每空0.5分)2．文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。(2分)3．我來露一手：根據(jù)短文填空。(4分，每空0.5分)刺猬的頭________，眼睛和耳朵________，牙齒________，門牙________。它們的四條腿________，跑起來很快。爪子________、________。渾身長滿了________。4．選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打“√”。(2分)(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5．想一想：仔細讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？(2分)________________________________________________________________三、口語交際(5分)我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等)，請介紹出來再說說自己的感受吧。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作(30分)高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于300字。參考答案一、1.(1)zhōng(2)zhòng(3)diào(4)tiáo(5)dā(6)dá2.演奏普通勇敢翅膀流淚指揮砍柴聰明3.玩耍只要小徑經(jīng)過鋪路捕捉搭船塔山墻壁胳臂吃飽抱住曬太陽灑水未來末尾4.美麗漂亮厚厚充足彩色各種各樣5.(1)脫口而出(2)興致勃勃(3)沉默不語(4)依依不舍6.(1)森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。(2)長白山是個美麗的地方。(3)海灘上有貝殼。(4)因為今天下雨了，所以我只好在家看電視。7.(1)唐李白長江(2)宋飲湖上初晴后雨欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜(3)景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富(4)美麗的大花園巨大的寶庫(一)1.xīcángsàn2.紫貂和黑熊必須躲進各自的洞里。3.冬天三紫貂黑熊袋鼠(二)1.肢quán保護bēi2.刺猬是一種有趣的小動物。3.尖尖的很小非常鋒利特別長很短銳利有力硬刺4.(1)√5.不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來搬東西呢！提示：言之有理即可四、略部編人教版三年級上學(xué)期期末考試語文試卷(時間：90分鐘總分：100分)題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分)1．給加點字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)裝載(zǎizài)海參(cānshēn)胳臂(bìbei)凌亂(línglín)根莖(jìngjīng)玫瑰(guiguì)2．下列書寫有誤的一項是()(2分)A．坪壩糊涂鑰匙猶豫B．迅速姿勢蝌蚪理睬C．腦怒孵蛋鸚鵡匯聚D．飄揚饑餓偶爾基礎(chǔ)3．給下面句中加點的字選擇正確的解釋。(填字母)(3分)A．猛烈，強烈B．剛直，嚴(yán)正C．為正義而死難的(1)我們永遠懷念那些革命烈士。()(2)那場烈火燒了整整一夜。()(3)他稟性剛烈。()4．看拼音，寫詞語。(9分)。fúzhuāngqiángbìsuíbiànyáoyuǎnshìxiàngǎnshòuzhǔnbèihēiànchìbǎng5．把下面的成語補充完整，并任選一個寫一句話。(5分)眼()手快搖頭()腦四()八達目瞪口()成()結(jié)隊一()正經(jīng)細嚼()咽鴉()無聲________________________________________________________6．句子練習(xí)。(10分)(1)啊刺猬高明偷棗真本事的(連字詞成句，并加上標(biāo)點)_________________________________________________________(2)大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？(改成陳述句)_________________________________________________________(3)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)________________________________________________________(4)茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏(qī)的。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_________________________________________________________(5)偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號修改病句)二、綜合展示廳(13分)7．填空。(10分)(1)隔壁的張阿姨爭強好勝，不管有沒有理總要跟人爭論，我真想告訴她：“____________________，______________________?！?2)秋天的景色十分迷人，不禁讓我想起描寫秋天的成語：__________、__________；還讓我想起《山行》中寫楓葉美的詩句：________________，________________。(3)《采蓮曲》一詩中，讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“__________________________，__________________________”。(4)《孟子》中告誡我們要做一個仁愛之人的句子是：______________________，______________________。8．同學(xué)們，愛玩是我們的天性，學(xué)習(xí)是我們的天職?？墒俏覀兂３Ｂ牭竭@樣的批評：“張三就喜歡玩，不是好學(xué)生。”那么喜歡玩的學(xué)生是不是壞學(xué)生呢？請把你的看法寫出來。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(7分)9．課文背誦：補充句子。(3分)(1)兩岸青山相對出，______________________。(2)______________________，淡妝濃抹總相宜。(3)湖光秋月兩相和，______________________。10．請分別用一個四字詞語寫出你對課文中這些人物的印象。(4分)(1)孫中山：__________________(2)司馬光：__________________(3)列寧：__________________(4)白求恩：__________________四、閱讀檢閱臺(20分)11．課內(nèi)閱讀。(12分)英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。(1)從選文中找出下列詞語的反義詞。(2分)慌張——()難聽——()短暫——()果斷——()(2)“猶豫”在選文中的意思是__________，“我”知道英子在猶豫__________，因為______________。在掌聲里，英子的淚水流下來是因為______________，英子在想：____________________________________________。(5分)(3)用“——”畫出直接描寫掌聲的句子。同學(xué)們的兩次掌聲，第一次是為___________________________________________________而響起；第二次是為_______________________________________而響起。(3分)(4)如果你是英子的同學(xué)，在英子不敢站到講臺上時，你會對英子說些什么？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．課外閱讀。(8分)我要一本書羅蒙諾索夫是俄國有名的科學(xué)家。他是漁民的兒子。12歲的時候，白天，他跟著父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一次，羅蒙諾索夫和父親在海上捕魚，忽然，一陣狂風(fēng)，把他的帽子吹到了甲板上。不一會兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你，給你買件麂(jǐ)皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?？”“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要?！薄半y道一件麂皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我要一本什么知識都有的書。比如，天上的星星為什么不會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了，都驚奇地睜大了眼睛。(1)用文中的“不顧一切”說一句話。(2分)_________________________________________________________(2)爸爸要獎賞羅蒙諾索夫時，他想要什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________(3)父親和水手們聽了羅蒙諾索夫的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________(4)聯(lián)系上下文，可以從“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要”這句話中體會到羅蒙諾索夫____________________之情。(2分)五、習(xí)作百花園(25分)13．以“我喜歡________”為題，寫一篇作文。我們喜歡的東西很多，可以寫人或?qū)懳?，先把題目補充完整，再構(gòu)思一番，然后就動筆寫吧。參考答案：一、1.zài√shēn√bei√líng√jīng√gui√2．C點撥：“腦怒”應(yīng)為“惱怒”。3．(1)C(2)A(3)B4．服裝墻壁隨便遙遠視線感受準(zhǔn)備黑暗翅膀5．疾晃通呆群本慢雀示例：吃飯的時候要細嚼慢咽，這樣才有益于消化。6．(1)刺猬偷棗的本事真高明??！(2)大自然有許多美妙的聲音。(3)示例：小鳥在枝頭高興地唱歌。點撥：抓住擬人的特點，讓小鳥具備人的特征。(4)因為茶是用名貴的龍井茶葉沏的，所以很好喝。點撥：先判斷句子之間的關(guān)系，再選擇相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。(5)示例：教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。點撥：這屬于病句類型中的重復(fù)。修改時可以去掉“偉大的”。二、7.(1)一時強弱在于力萬古勝負在于理(2)示例：秋高氣爽金桂飄香停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花(3)亂入池中看不見聞歌始覺有人來(4)仁者愛人有禮者敬人8．示例：喜歡玩的學(xué)生不一定就是壞學(xué)生，有很多偉大的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。列文虎克玩放大鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物；萊特兄弟玩風(fēng)箏，“玩”出了飛機。只要留心觀察，生活中處處有學(xué)問。但玩也要注意玩的時間，玩的方式，如果能既不耽誤學(xué)習(xí)，又玩得開心，那又有什么不好呢？點撥：答案不唯一，只要寫出自己的看法，合情合理即可。三、9.(1)孤帆一片日邊來(2)欲把西湖比西子(3)潭面無風(fēng)鏡未磨10．示例：(1)勤奮好學(xué)(2)聰明機智(3)善解人意(4)忠于職守四、11.(1)鎮(zhèn)定動聽持久猶豫(2)遲疑不決，拿不定主意是否到講臺上講故事她腿腳有殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢她受到同學(xué)們掌聲的鼓勵示例：我一定要講好，要相信自己(3)教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。教室里又響起了熱烈的掌聲。英子勇敢地走上講臺英子講故事講得很好，非常動聽(4)示例：英子，上去吧，你肯定行！點撥：要鼓勵英子，增強她的自信心。12．(1)示例：他不顧一切地沖上前去。(2)他想要一本書。(3)他們被羅蒙諾索夫的想法震驚了。(4)對書的喜愛五、13.思路點撥：先想想你喜歡什么，把題目補充完整。然后想一想你喜歡他(她、它)什么，抓住他(她、它)最有代表性的特點來寫。要做到語句通順，內(nèi)容具體，語言盡可能生動。例文略。部編人教版三年級上學(xué)期期末考試語文試卷(時間：90分鐘總分：100分)題號一二三四五六七八九總分得分一、我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。（8分）bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié二、用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。（6分）1.他們的臉和胳臂（beibì）也鍍上了一層金黃色。2.女孩不假（jiǎjià）思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去?！?.老師是剛調(diào)（diàotiáo）來的，她并不知道英子因小兒麻痹癥（zhènzhèng）而落（luòl(fā)ào）下了殘疾（jíjǐ）。三、詞語大盤點。（16分）1.補充詞語。（6分）各種（）（）一（）知（）（）高（）淡秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪2.把詞語分類寫下來。（6分）慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩描寫人物動作和神態(tài)的詞語有：描寫環(huán)境的詞語有：像這樣的詞語我還知道很多，如：3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管……總是……不是……而是……（1）信鴿有很強的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。四、查字典，并選擇帶點字在句子中的意思。（把序號填在括號里）（8分）1.“深”的音序是（），音節(jié)是（）?！吧睢钡囊馑加校孩購谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對。②深奧。③久，時間長。（1）海水有深有淺。（）（2）夜深了，老師還在工作。（）（3）這些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（）2.“封”的部首是（），除部首外還有（）畫。“密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的?！币粋€“封”字形象地寫出了。五、句子大變臉。（9分）1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）3.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）六、佳句積累。（4分）1.仁者，有禮者。2.兩岸猿聲啼不住，。3.，無理寸步難行。4.，芙蓉向臉兩邊開。七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。（4分）1.《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。（）2.“黃黃的葉子像一把把小扇子?！边@是一個比喻句。（）3.“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ?！”這是一個比喻句。（）4.《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。（）八、快樂閱讀。（15分）尾巴下午放學(xué)，韋老師把全班同學(xué)留下來，討論誰擔(dān)任大隊長。同學(xué)們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見歸納起來有幾點：有的同學(xué)說他以前過分驕傲，自私；有的同學(xué)說他以前不團結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧——從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：‘你們?yōu)槭裁纯?？’水族們說：‘龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭?！勇犃松畋硗?。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：‘你沒有尾巴為什么哭？’青蛙說：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒?。　瑢W(xué)們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了?！?.在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）贊成——（）謙虛——（）分裂——（）2.照樣子，寫詞語。（4分）竊竊私語紛紛議論不慌不忙自作自受3.文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）4.“同學(xué)們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了。’”老師的意見是什么？請用概括的話