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學習足球的心得體會【篇一:校園足球培訓心得體會】黃陂區(qū)校園足球指導員培訓心得陳熙2015年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動是理論和實踐相結合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協調性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結了幾點,第一基本功必須練,要結合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規(guī)律學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋,校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。2015年03月15日篇二:校園足球培訓心得校園足球培訓心得在市校足辦的統一安排下,我們來自全縣近200余人的一線體育教師在撫寧縣第一小學進行了校園足球干部、教練員的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,中國足球學校、市體育局、縣教育各級領導對本次培訓作重要講話。感受最大是足球學校教練寓教于樂的教學方法,在深秋的季節(jié),他把學生通過足球游戲惹得哈哈大笑,在快樂中掌握了足球基本技術也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。其次,足校教練能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。對崇高的敬業(yè)精神值得我學習。校園足球課正試開始時。足校教練把學生分成兩背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。如何接球:腳內側接球(地滾、反彈、空中)、腳背外側(地滾、反彈)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。最后我們一線老師上場和教練一同學習一些簡單的傳切和過人練習。此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了校園足球首先從娃娃抓起。然后對學生進行科學的方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前撫寧縣對于足球的運動的發(fā)“中國青少年校園足球發(fā)展計劃”7年前就曾正式啟動,只不過當時的主辦者只是教育部和體育總局,如今已升格為“國家戰(zhàn)略”。此意義不只在于提升足球水平,更有利于在國家層面上立足于提升國民尤其是青少年的素質的高度,確保校園足球更是要塑造一個個更完整、更有活力的人。這其實和我們一貫倡導的的“德智體”均衡發(fā)展的目標相一致。根據此次培訓學到的知識,根據我的球隊不足,我會在訓練中刻意注意一下幾點:1、認真貫徹教案,有針對性的進行訓練。2、在訓練中、比賽中,要教給學生正確的東西,發(fā)現問題要及時糾正。3、在技術訓練中增大1對1的對抗。4、加強區(qū)域內傳接球的配合、呼應、跑動時機、準確性的施教。還有很多體會不在面面俱到??傊?,這次培訓不僅看重理論上的學習和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結合了起來,為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝:校園足球培訓班各位領導為我們提供了這次舊口之行,祝愿鐘祥足球在各位領導的引領下,蓬勃發(fā)展,騰飛高躍!篇五:校園足球培訓學習總結校園足球培訓學習總結2012年5月16日至18日,學校派我參加了校園足球培訓班。15日下午在市體育學校集合,發(fā)現本次培訓班多了一些新面孔,看來今年多了不少網點學校。坐車到達章丘,寬敞干凈的公路,錯落有致、層次分明的綠化帶給我留下非常深的印象。入住的賓館不大,但衛(wèi)生整潔,清新舒適。本次培訓主講李東老師,與上次講課有了很大變化。他充滿了自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力。xx講師沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。本次培訓班,理論實踐實踐五五分。實踐課重點學習了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導,非常實用。全體學員冒著30多度的高溫,頂著太陽,一招一式,認真練習。xx講師發(fā)現學員中運球動作不規(guī)范,親自示范運球動作,特別講解腳部動作變化,強調用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點強調各自的時機,力度,講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓在突破方面學習到很多知識,對一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。并利用晚上時間認真寫了二過一配合的主題教案,感覺進步明顯。xx講師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學員,簡單易懂??吹脺?,支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學生容易掌握,對提高射門技術非常有效。對小學各年齡段的男女生的敏感期練習,訓練的量、訓練的強度的認識有了新的認識。xx講師在比賽賽前的準備給了我很深的印象。他從多方面詳細講述了賽前準備的具體內容。甚至賽前買保險也考慮在內,以及及時換人,指揮比賽的能力,深深吸引了我。感覺本次培訓在實戰(zhàn)的局部配合及突破方面收獲較大,大多學員也對指揮比賽比較感興趣。希望下次培訓,講師能通過觀看比賽錄像片段,為我們講述防守轉換的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,提高學員的指揮比賽能力?!酒盒@足球培訓心得體會】篇一:校園足球培訓心得體會黃陂區(qū)校園足球指導員培訓心得陳熙2015年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言笑,看得出專業(yè)理論知識深厚。這次培訓活動是理論和實踐相結合的形式。先是對足球理論知識進行培訓,然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應、控球、協調性訓練以及比賽指導,非常實用。針對訓練方法以及訓練手段,鄧老師講解的清楚、簡練、實用,我感到受益匪淺。從形式上來講,學員們的積極性非常高,效果也很明顯。鄧老師已經是40多歲了,依然非常敬業(yè),為中國足球奉獻著自己的一切。他交給我們是培訓學生的方法,我總結了幾點,第一基本功必須練,要結合游戲,針對孩子的身心特點。第二紀律,一支球隊有組織紀律,每個學員必須嚴格遵守,違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規(guī)律學會創(chuàng)新,針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術動作,真真正正地運用在平時的訓練當中,要有針對性,增加趣味性。如何看待校園足球?鄧老師也給我們作了解釋,校園足球應該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們,在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣,讓他能夠通過踢足球,在游戲當中體會快樂,實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時,這半小時他得到身體鍛煉,精神上得到了調整,他會有更旺盛的精力去面對學習,老師們這樣才會歡迎,否則你長時間踢球會擔心影響學習,家長也會有這個疑問。我將梳理一下自己思路,從我們學校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓練計劃,將校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。2015年03月15日篇二:校園足球培訓心得體會2015年校園足球培訓心得體會桶井鄉(xiāng)文化完小教師:劉飛2015年校園足球培訓心得體會——桶井鄉(xiāng)文化完小教師劉飛在德江縣教育局的統一安排下,我們來自德江縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)近120余人的一線體育教師和足球愛好者在德江縣第一中學進行了為期七天的校園足球的培訓。此次培訓讓我難忘,首先,縣各級領導對本次培訓作重要講話。接著,承擔本次培訓任務的德江縣第一中學的老師就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練,中國足球的現狀和發(fā)展,五人制四人制足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,特別對于五人制足球的規(guī)則,及草根訓練的內容方法。感受最大是肖老師寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。其次,肖老師能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。肖老師對崇高的敬業(yè)精神值得我學習??纯葱だ蠋熢倩叵胱约?,深嘆不如。和肖老師相比我很年輕,但在沒有墊子的情況下我比較多的是通過語言給學生說,從沒有過讓自己的身體躺在地上做示范。操場上身為教授得肖老師老在草坪上標準的為我們邊講解邊示范,真正做到了身正為范。另外,肖老師的理論與實際相聯系的教學方法給予我頗多啟迪。此次培訓讓我受益匪淺,讓我知道了足球訓練首先從自身做起,要持之以恒。然后對運動員進行科學的方法進行有效的訓練,這樣才能更好提高足球運動的水平。目前德江縣對于足球的運動的發(fā)展狀況有了新的認識,目前德江縣足球的發(fā)展相對于其他地區(qū)還相對滯后,足球水平還不夠高,現在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校正在積極努力發(fā)展足球運動。在這樣的背景下我們應該更好的開展足球運動,使我們的足球運動水平能有一個更高飛躍。篇三:校園足球培訓心得校園足球培訓心得漢川市西江中學王小波在漢川市教育局的統一安排下,我們來自漢川各個縣市中小學近60余人的一線體育教師在漢川市仙女山二小進行了為期五天的校園足球培訓。此次培訓讓我難忘,首先,漢川市各級領導對本次培訓的重視。在組織、安排、訓練這些過程中,充分感受到領導對這次培訓的重視。接著,承擔本次培訓任務的武漢體育學院謝朝忠教授就本次培訓提出了一些要求。開班儀式結束后緊接著就開始學習。我抓住這次機會,認真學習,應該來說收獲還是良多的。從足球的基礎訓練,中國足球的現狀和發(fā)展,足球的基本規(guī)則、概念都深入了了解,給我們帶來了全新的足球理念,讓我們進一步了解足球,喜愛足球,熱愛足球,梳理了發(fā)展校園足球的決心。感受最大是謝教授寓教于樂的教學方法,在炎炎的烈日下,他把我們這些成年人通過足球游戲惹得哈哈大笑,是我們在快樂中掌握了足球基本技術也對我今后的教學方法有了很大的啟迪。怎樣使自己的學生也能在快樂中學習,在學習中感受到快樂是值得我深思的一個問題。其次謝教授能在足球教學中無形地向我們滲透著為人處事的道理。比如:誠信,對人的真誠。謝教授對崇高的敬業(yè)精神值得我學習。另外,嚴老師的理論與實際相聯系的教學方法給予我頗多啟迪。此次培訓讓我受益匪淺,讓我重新認識了足球,明確了中央對于推廣校園足球的決心,也深深感受到了漢川市教育局領導對于校園足球的重視,也有了回到學校推廣校園足球的決心和計劃。校園足球對于學生的身體鍛煉、人格教育都有著非常重要的意義。短短的聚,匆匆的分。但我會以此為契機,愛上足球,并為之奮斗。同時肩負起引導,訓練我校足球隊,促進我校乃至我市校園足球的蓬勃發(fā)展。同時帶動身邊的人,關心足球,熱愛足球,讓這種熱火朝天的運動轟轟烈烈的發(fā)展下去,為實現足球夢--中國夢做出自己應有的貢獻?!酒盒@足球培訓心得體會】黃陂區(qū)校園足球指導員培訓心得陳熙2015年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓,我很高興參加這次足球協會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會,特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里,我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師,作為青少年足球活動的推廣者之一,感到很榮幸,相信在以后的工作中,盡自己的棉薄之力。鄧老師充滿自信,語言幽默、含蓄、大方。表情豐富,非常富有感染力,并且沉穩(wěn)干練,不茍言
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