北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)課件_第1頁(yè)
北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)課件_第2頁(yè)
北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)課件_第3頁(yè)
北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)課件_第4頁(yè)
北師大版初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)核心·重難探究知識(shí)點(diǎn)一

無(wú)理數(shù)的識(shí)別【例1】

下列各數(shù),哪些是有理數(shù)?哪些是無(wú)理數(shù)?3.1415927.思路分析

(1)哪個(gè)數(shù)是整數(shù)?哪個(gè)是分?jǐn)?shù)?哪個(gè)是無(wú)限循環(huán)小數(shù)?這些數(shù)都是有理數(shù)嗎?(2)哪個(gè)數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)?哪個(gè)是含有π的數(shù)?這些數(shù)都是無(wú)理數(shù)嗎?【誤區(qū)警示】1.注意3.1415927與π的區(qū)別.3.1415927屬于有限小數(shù),不是π,前者是有理數(shù),后者是無(wú)理數(shù).2.不是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的分子與分母都是正整數(shù).知識(shí)點(diǎn)二

無(wú)理數(shù)的近似值的估算【例2】

設(shè)面積為7的正方形的邊長(zhǎng)為x,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.(1)x的整數(shù)部分是多少?(2)x是有理數(shù)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.(3)估計(jì)x的值(結(jié)果精確到0.1),并用計(jì)算器驗(yàn)證你的估計(jì).(4)如果精確到0.01呢?解

根據(jù)題意,得x2=7.當(dāng)2<x<3時(shí),4<x2<9;當(dāng)2.6<x<2.7時(shí),6.76<x2<7.29;當(dāng)2.64<x<2.65時(shí),6.969

6<x2<7.022

5;當(dāng)2.645<x<2.646時(shí),6.996

025<x2<7.001

316;…根據(jù)上述計(jì)算,可以得到:(1)x的整數(shù)部分為2;(2)x不是有理數(shù).因?yàn)闆](méi)有一個(gè)整數(shù)的平方等于7,也沒(méi)有一個(gè)分?jǐn)?shù)的平方等于7.由上面的計(jì)算知,x是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);(3)x≈2.6;驗(yàn)證略;(4)x≈2.65.【方法歸納】要估算無(wú)理數(shù)的近似值,第一步應(yīng)確定被估算的無(wú)理數(shù)的整數(shù)取值范圍;第二步以較小整數(shù)逐步開(kāi)始加0.1(或以較大整數(shù)逐步開(kāi)始減0.1),并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論