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2024年人教版二年級下冊歷史第三單元課后練習題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:A.魏B.蜀C.晉D.吳2.下列哪位歷史人物是“戰(zhàn)國四公子”之一?()A.白起B(yǎng).勾踐C.孟嘗君D.趙武靈王A.安史之亂B.陳橋兵變C.黃巢起義D.玄武門之變A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)D.清明節(jié)A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝A.焚書坑儒B.破釜沉舟C.指鹿為馬D.望梅止渴A.長城B.嘉峪關C.洛陽D.揚州A.女真族B.蒙古族C.滿族D.回族A.地動儀B.指南針C.火藥D.印刷術A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝二、判斷題:1.我國古代的“四大發(fā)明”包括造紙術、火藥、印刷術和指南針。()2.唐朝的都城是長安,也是當時世界上最繁華的城市之一。()3.成吉思汗是蒙古帝國的建立者。()4.儒家學派的創(chuàng)始人孔子生活在春秋時期。()5.“臥薪嘗膽”的故事講的是趙武靈王的事跡。()6.秦始皇統(tǒng)一六國后,實行了分封制。()7.諸葛亮是三國時期蜀國的丞相。()8.鄭和下西洋的目的是為了開辟新的貿(mào)易路線。()9.岳飛是南宋時期的抗金名將。()10.明朝時期的戚繼光是著名的抗倭名將。()三、填空題:1.中國古代的“文景之治”出現(xiàn)在____朝。2.東漢末年,張仲景被后世尊稱為“____”。3.唐朝的____制度,使得平民也有機會成為官員。4.北宋時期,____的出現(xiàn),極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。5.明朝初期,朱元璋設立了____來加強中央集權。6.清朝的____是當時世界上最大的商業(yè)城市之一。7.“精衛(wèi)填海”的故事體現(xiàn)了古代人民與____作斗爭的精神。8.春秋戰(zhàn)國時期,____學派主張以法治國。9.中國古代四大發(fā)明之一的____,對航海事業(yè)產(chǎn)生了重大影響。10.三國時期,____戰(zhàn)役是曹操與袁紹之間的一次重要對決。11.南宋抗金名將____,以“精忠報國”著稱。12.明朝的____下西洋,展示了中國的海上實力。13.中國古代的____,是世界上最長的防御體系。14.唐朝的____,是當時世界上最長的運河。15.清朝的____,是中國歷史上一個封建王朝。16.中國古代的____,是研究天文和歷法的重要工具。17.東漢末年,____起義是黃巾軍的主要領導人之一。18.唐朝的____,是中國古代著名的邊塞詩人。19.宋朝的____,是中國古代著名的女詞人。20.元朝的____,是著名的回族航海家。四、簡答題:1.請簡述秦始皇統(tǒng)一六國后的主要政治改革。2.請簡要介紹唐朝的開元盛世。3.請簡述宋朝的重文輕武政策。4.請簡要說明元朝的行省制度。5.請簡述明朝的靖難之役。6.請簡述清朝的閉關鎖國政策。7.請簡述中國古代的科舉制度。8.請簡要介紹中國古代的“絲綢之路”。9.請簡述東漢末年的三國鼎立局面。10.請簡述中國古代的水利工程,如鄭國渠、都江堰等。一、選擇題答案:1.C2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.B9.A10.B二、判斷題答案:1.√2.√3.√4.√5.×(“臥薪嘗膽”的故事講的是越王勾踐的事跡)6.×(秦始皇統(tǒng)一六國后,實行了郡縣制)7.√8.×(鄭和下西洋的目的是為了宣揚國威)9.√10.√三、填空題答案:1.漢2.醫(yī)圣3.科舉4.水排5.錦衣衛(wèi)6.北京7.海洋8.法家9.指南針10.官渡11.岳飛12.鄭和13.長城14.大運河15.清朝16.圭表17.張角18.王之渙19.李清照20.耶律楚材四、簡答題答案:1.秦始皇統(tǒng)一六國后,實行了中央集權制度,推行郡縣制,統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字,修建馳道,北擊匈奴,南征百越。2.唐朝開元盛世是唐玄宗時期,政治清明,經(jīng)濟繁榮,文化發(fā)展,對外交往頻繁,是中國封建社會的鼎盛時期。3.宋朝實行重文輕武政策,提升文官地位,限制武官權力,加強中央集權。4.元朝行省制度是在地方設置行中書省,實行地方分權,加強中央集權。5.明朝靖難之役是朱棣起兵反對建文帝,最終奪取帝位,即明成祖。6.清朝閉關鎖國政策是指限制對外貿(mào)易和交往,封閉國門,以維護封建統(tǒng)治。7.中國古代科舉制度是通過考試選拔官員的制度,分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。8.中國古代絲綢之路是連接東西方的貿(mào)易路線,起點長安,終點羅馬,促進了東西方經(jīng)濟文化交流。9.東漢末年三國鼎立局面是指魏、蜀、吳三國分立,相互爭霸。10.中國古代水利工程如鄭國渠、都江堰等,對農(nóng)業(yè)灌溉、防洪抗災、民生改善等方面具有重要意義。1.中國古代歷史朝代及其重要事件、人物。2.中國古代政治制度,如科舉制、行省制等。3.中國古代經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展,如四大發(fā)明、絲綢之路等。4.中國古代著名水利工程,如鄭國渠、都江堰等。各題型所考察學生知識點詳解和示例:1.選擇題:考察學生對歷史事件、人物、制度的識記能力。如第一題,學生需了解“三國”時期的朝代。2.判斷題:考察學生對歷史知識的判斷和理解能力。如第五題,學生需知道“臥
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