厚積薄發(fā)的范文

厚積薄發(fā)的范文厚積薄發(fā)的范文篇一我們距高考還有多久？不過是4年不到1200多天。為什么我們不能把握好現(xiàn)在的時(shí)間，用現(xiàn)在的努力、汗水去換明媚的未來(lái)？我們有夢(mèng)想，有一種發(fā)自內(nèi)心，由內(nèi)而外的，對(duì)城市，對(duì)未來(lái)的渴望。我們會(huì)走出去，順境也好逆境也好，人生，本來(lái)就是一場(chǎng)與困難無(wú)休無(wú)止的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。即使前路再坎坷，即使精神再受挫，我們也要為未來(lái)而努力奮斗。衡中學(xué)霸張錫峰的演講里這樣說(shuō)到“你的理想是詩(shī)理想是夢(mèng)理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行！而你現(xiàn)在能做的只是把手握緊，厚積薄發(fā)。”我們現(xiàn)在正值青春，我們有理想，有激情，有夢(mèng)想，有干勁兒，我們充滿活力，對(duì)未來(lái)充滿想象。我們要用這剩下兩年的時(shí)間去換去未來(lái)的幸福，這很值得?；▋航?jīng)歷嚴(yán)寒才更顯嬌艷，寶劍經(jīng)過磨礪才更顯鋒利，海燕經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨才變得矯健。不經(jīng)歷風(fēng)雨，談何成功？經(jīng)得住寂寞，熬得住磨礪，充滿能量，只為高考的勝利。只要你還愿意努力，世界一定會(huì)給你驚喜。厚積薄發(fā)的范文篇二一個(gè)人最酷的時(shí)候，就是當(dāng)他下定決心，不遺余力付諸行動(dòng)，咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)持的時(shí)候。當(dāng)你的努力達(dá)到一定程度，就會(huì)爆發(fā)出生命的活力，獲得宛若重生般的突破。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并為之默默積蓄力量、夯實(shí)基礎(chǔ)，終有一日會(huì)厚積薄發(fā)，成為想要成為的自己。天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長(zhǎng)的水面供它滑翔，如果助跑的長(zhǎng)度過短，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)它擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想。人生，又何嘗不是這樣。沒有量的積累，哪有質(zhì)的突破？水流淌于充溢，箭發(fā)射于滿弓。那些看似信手拈來(lái)的成功，往往是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)汗水的澆灌。正所謂“低處蓄力，才能成就燕子高飛”，那些光環(huán)的背后，是默默的隱忍，是日積月累的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持住了，才能收獲從量到質(zhì)的飛躍。厚積薄發(fā)的范文篇三燕子每次高飛前，總要現(xiàn)在地處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。同樣，人在生活中需要不斷地充實(shí)自己，學(xué)會(huì)在積淀中成長(zhǎng)，變得強(qiáng)大，就像尖茅草那樣，在積蓄了足夠的營(yíng)養(yǎng)之后瘋狂地成長(zhǎng)，最終變成了“草原之王”。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)也是同樣的道理。比如我的一位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，很愛看書，他的家里放了兩個(gè)書架，擺滿了各種各樣的書。平時(shí)他一有空就看書，和他聊天他總是滔滔不絕。有次我去找他玩，他正在看書，我一連叫了他好幾聲，他才反應(yīng)過來(lái)。平時(shí)在學(xué)校他也主動(dòng)發(fā)言，課下作業(yè)也完成的特別好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊賞。每次考試他都能考出很好的成績(jī)，這都是他平時(shí)不停地努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)的效果?，F(xiàn)在我也和他一樣，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多看書，多記筆記，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，厚積薄發(fā)，相信不久的將來(lái)我也會(huì)像燕子高飛那樣劃出更漂亮的弧線，取得更好的成績(jī)。厚積薄發(fā)的范文篇四做什么事都要講基礎(chǔ)，只有你的基礎(chǔ)扎實(shí)了，后面的事才會(huì)越來(lái)越順利。我五歲的時(shí)候就開始練毛筆字。剛到老師教毛筆的書房，老師就拿一支全新的毛筆教我寫。老師先是做了一個(gè)示范給我看。食指在最上面、中指和拇指抓住筆桿、無(wú)名指撐在最下面。老師做了示范之后，接著抓住我的手教我拿筆，最后叫我嘗試著自己拿筆。我一下子就拿錯(cuò)了，老師又開始教我怎么正確拿筆，我嘗試了一次又一次，終于能正確拿筆。拿筆學(xué)會(huì)后，老師又開始教我寫橫。先是有力頓筆、運(yùn)筆，最后再收筆。老師教完我寫橫后又教我寫點(diǎn)、豎、撇、捺等筆畫。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫毛筆字最重要的就是基礎(chǔ)，只要你基礎(chǔ)扎實(shí)了，就可以寫一手好字，厚積薄發(fā)”。老師的話使我如夢(mèng)初醒。我不僅對(duì)毛筆字要打好基礎(chǔ)，對(duì)作文、數(shù)學(xué)也要這樣用心對(duì)待，打好基礎(chǔ)。我覺得不管做什么事都要先打好基礎(chǔ)。