部編版五年級下冊語文第一單元學習評價測試卷及答案

部編版五年級下冊語文第一單元學習評價測試卷

題序積累與運用閱讀與鑒賞表達與交流書寫等級等級

評價

【積累與運用】（34分）

一、根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。（6分，每字0.5分）

1.鄉(xiāng)村生活別有一番景致，夏日里（hUdie）、（qTngting）自由飛翔；

夕陽西沉，（ba）完草、（ge）完菜、（shu白n）好老黃牛、（抬ng）著

鋤頭的農(nóng)民伯伯穿過村中那片（yUshu）林，告別一天的（gOngyun）在

裊裊炊煙中收工回家。

二、單項選擇題。（10分，每小題1分）

2.下列加點字的讀音全部正確的是哪一項？（）

A.玷（zh白n）污虬（qid）枝B.手絹（ju3n）徘徊（hu百）

C.供（gbng）應(yīng)燕（y白n）園D.旖旎（ni）點綴（chub）

3.形聲字“樓（16u）”的意思，最可能與下列哪一個詞語有關(guān)？（）

A.樓房B.類別C.農(nóng)具D未來

4.下面句子中橫線處填入哪個詞語最恰當？（）

張經(jīng)理經(jīng)營一家大公司，可他平時很，沒有一點架子，員工們都喜歡他。

A.隨便B.隨和C.隨意D.隨性

5.下列哪個句子中“狡猾”的意思與其他三句不同？（）

A.狐貍是一種很現(xiàn)綃的動物。

B.李軍平時壞心眼多，是個猿綃的人。

C.楚綃或許能一時成功，但時間久了總讓人討厭。

D我用兒童楚綃的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

6.下列哪個句子中加點成語使用最恰當？（）

A.聽了老師的話，我才恍然大惜。

B.新農(nóng)村建設(shè)以來，中國農(nóng)村面貌發(fā)生了項天空戰(zhàn)的變化。

C.下課了，同學們在無邊無垠的操場上跑呀，跳呀，好不熱鬧。

D.表弟一會兒玩推車，一會兒看電視，對玩具真可謂用妙不疼呀！

7.下列哪句詩表達的情感與其他詩句不同？（）

A春草明年綠，王孫歸不歸。B.自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。

C.隨意春芳歇，王孫自可留。D獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

8.下列哪種說法與課文描寫不相符？（）

A.《月是故鄉(xiāng)明》中作者借寫月亮寄托了對故鄉(xiāng)的思念之情。

B.《祖父的園子》主要描寫了“我”與祖父在園子里的快樂時光。

C.《古詩三首》描繪了古代孩子們童年中有快樂、有辛酸的往事。

D.《梅花魂》中祖父特別珍愛梅花，是因為梅花是中華民族節(jié)氣骨氣的象征。

9.下面句子橫線上填上哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當？（）

誠信是對自己負責，對他人負責。說生命是一艘船，誠信是指路的燈

塔。_______堅守誠信，才能讓人生的小船駛向正確的方向。

A.雖然……但是……如果B.即使……那么……但是

C.如果……那么……只有D.因為……所以……只要

10.下列哪個選項對句子主要意思的概括最準確？（）

每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動神移的最深刻

的記憶。

A.童年往事沒有好壞之分。B.童年往事有的快樂，有的辛酸。

C.每個人都有自己的童年往事。D.每個人對童年往事都記憶深刻。

11.下面句子插入語段中的哪一個位置最合適？（）

屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

①我穿過院子向北屋走去。②屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。③我朝屋里望去。

④我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

A.①之前B.①②之間C.②一③之間D.③一④之間

三、按要求寫句子。（6分）

12.照樣子，選擇下面的一種情景寫具體。（3分）

例：（亮）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從

黑暗的地方飛出來。

白困急

13.讀例句，體會句子的表達特點，再仿寫一個句子。（3分）

例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

四、根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。（12分，每空1分）

14.“慈母手中線，o臨行密密縫，o

,報得三春暉?！弊x著這首《游子吟》，我們能從中體會到

_____________________________________________________之情。

15.童年的生活總是充滿趣味，就如《四時田園雜興》（其三4^一）中的詩句“

,”展現(xiàn)了兒童熱愛勞動，學大人干農(nóng)活的情

景；《稚子弄冰》中的詩句“,"則描

繪了一幅兒童“脫冰作戲”的場景；《村晚》中的詩句“,

”則表現(xiàn)出了孩童的調(diào)皮可愛、無優(yōu)無慮。課外，你積累的

描寫兒童生活的詩句還有：“,。

【閱讀與鑒賞】（36分）

五、閱讀下面兩篇短文，按要求作答。（選擇題每題2分，問答題每題4分）

（一）閱讀《大紅包》，完成第16~22題。（20分）

大紅包

琦君

過新年時，長輩給孩子們的壓歲錢是大紅包。而在我的家鄉(xiāng)，小孩子代長輩挨家拜年手

拎的禮物，也叫大紅包。包的紙又粗又硬，包得有棱有角，外加一層紅紙，正面貼上店號名

稱，用紅麻繩扎好。從包的外形、輕重、大小，就猜得出里面是什么東西，不外乎紅棗、桂

圓、蓮子、白糖等。

過年時，母親就讓老長工阿榮伯去街上兩間最大的南貨店買來兩大瞥大紅包，一字兒排

在廂房的長條桌上，等過了正月初二，讓我去向長輩和鄰家拜年時當“伴手”（禮物）。我站

在桌邊，踮著腳尖，把下巴擱在桌面上，一個個認著大紅包上的字，猜包里的東西。“王泰生”

“胡昌記”的店名是我早已熟悉的，費心思猜的是包里的東西。阿榮伯說這兩家南貨店貨色

都很好，分量又足。其實剛買回來時分量是足的，擺上幾天就靠不住了。因為我和大我三歲

的小叔會趁大人們不在意時，用手指從邊上伸進去，挖出桂圓、紅棗來吃。挖得太多了，小

叔就塞些小石子兒進去。阿榮伯捧起大紅包來搖一搖，包“咚咚咚”響，他笑嘻嘻地拎著包，

牽著我去拜年了。

到長輩家拜年都可以得到壓歲錢，我好開心。到鄰居家卻只給兩個煮熟的蛋，連聲說：

“元寶，元寶。"我不愛吃蛋，就丟在籃子里提著滾來滾去，催阿榮伯快走。他卻總要坐下來

慢條斯理地喝一杯橄欖茶，并且把橄欖塞在青布圍裙口袋里，再抽一筒旱煙。

一圈兜下來，我口袋里已裝滿了壓歲錢，籃子里也裝滿了元寶蛋。我抱怨他們?yōu)槭裁床?/p>

把大紅包打開，給我吃紅棗、桂圓。阿榮伯卻笑笑說：“你難道要吃小石子兒呀？”原來他早

已知道我和小叔的戲法，我就縮了下脖子，真感謝他沒把我們的惡作劇告訴母親。

其實每家收到大紅包都不會打開，只把東邊家送來的轉(zhuǎn)到西邊家，西邊家的轉(zhuǎn)到東邊家，

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時會轉(zhuǎn)回原來的一家。

如此轉(zhuǎn)幾天，到初六大紅包才被打開，分給孩子們吃。小石子兒也不知道是哪一家塞進

去的了。大家都說我們潘宅的大紅包最扎實，我想如果我們不偷吃的話，那一定是真正扎實

的潘宅大紅包，因此心里有點兒不安。小叔說：“你用不著不安。過年嘛，沒有一家的孩子不

挖大紅包里的東西吃的。大人們送來送去，只是禮數(shù)，也相互討個吉利，誰去數(shù)里面有幾顆

紅棗、幾顆桂圓呢！”聽他這么一說，我也就安心了。

拎著大紅包挨家挨戶拜年拿壓歲錢的日子已非常非常遙遠了。如今，面對百貨公司陳列

出的五光十色的新年禮品，我卻越加懷念兒時捧在手里，搖起來“咚咚咚”響的大紅包。

（選自《琦君散文精選》，長江文藝出版社）

16.文中的“大紅包”指的是什么？（）

A.禮物B.壓歲錢C.元寶蛋D.小石子兒

17.文中第2自然段中“擺上幾天就靠不住了”的原因是什么？（）

A.店家貨色分量原本不足，經(jīng)不起擺放。B.阿榮伯往大紅包里塞了小石子兒。

C.擺放時間久了，桂圓、紅棗被風干了。D.“我”和小叔偷挖了桂圓和紅棗吃。

18.過年時，為什么每家都送大紅包卻不馬上打開吃？（）

A.送紅包只是出于禮數(shù)，相互討個吉利。B.這是作者家鄉(xiāng)的獨有的一種過年習俗。

C.大人不允許小孩子收到紅包馬上打開吃。D.大紅包里面含著小石子兒，不能馬上吃。

19.第4自然段“阿榮伯卻笑笑說：，你難道要吃小石子兒呀？’"你讀出阿榮伯是個怎樣的人？

（）

A.阿榮伯是個狡猾、善變的人。B.阿榮伯是個寬厚、友善的人。

C.阿榮伯是個卑微、隨性的人。D.阿榮伯是個不會管教孩子的人。

20.文中作者回憶了哪些往事？請概括其中的兩件事情。

21.文中多處寫到了小石子兒，它們寄托了作者怎樣的感情?

22.請你模仿文章描寫的方法，把你拜年經(jīng)歷中印象最深的一個場景寫下來。

（二）閱讀《故園的夏夜》，完成第23?28題。（16分）

故園的夏夜

方英文

母親總喜歡住在山里的老屋，因此我總栗隔幾個月回去看看她。準確地說，是“把自己

拿回去讓母親看看”，因為母親對兒子的思念，遠遠超過兒子對母親的思念。

上個月的最后一個周末，我又把自己“拿”了回去，一是讓母親看看，再是借機睡幾個

好覺。城里嘈雜，欲念又多，根本不能睡好。而山里的老家，環(huán)山皆樹，綠云合抱，小住即

仙鄉(xiāng)，一覺東方紅。

可是，母親總栗喊我起來吃早飯；飯碗放下沒幾分鐘，又問“餓不”。當然不餓，拍著鼓

腹繼續(xù)睡。母親就在院子里，站在水龍頭邊洗衣服，把我的好衣服全搓成了皺抹布——太用

力，像洗我小時候的臟衣服。洗著，搓著，不時向大路上的行人打招呼：“吃了沒有？”“到

屋喝水呀！”我想：母親如此大聲說話，大概是以此來炫耀她的兒子回來了，就笑著說給母親

聽。她很生氣：“誰家沒兒子？山里人少，你的狗耳朵長哪去了？誰不是這么大聲說話！”我

不敢吱聲了。

夜深了，我與母親還坐在院子里閑話。稻田里的青蛙呢，也時不時地插話進來，如想象

中的古代的方言。蟲子們唧唧唧的，卻不知說些什么；隔幾分鐘，便有一只螢，從莊稼地里

飛出來，那軌跡，像移動著的雷達屏幕上的光標。上弦月向西邊的山頭接近，便迎來了夏夜

最涼爽的一刻。于是，頭頂?shù)男菨h，便無比地澄澈燦爛了。那星星，足有核桃大，隱約有脆

響，宛若來自印度新娘的頭飾，那綴滿了珠寶們的相擊聲。還有，時不時飛過天河、劃向織

女的衛(wèi)星，又是哪個國家的呢？

“天上的每一個星宿，”母親說，“都是世間的一個大人物。”順者為孝，我自然不會辯駁

的?！耙簿褪钦f，世上的大人物，在天上都有一個星位?！蔽医K于忍不住了，就問道：“媽，那

你看看，你兒子在天上有沒有星位？要有，是哪一顆？”

母親站起來，仰了頭，雙手背后，在院子里踱著圓圈，很認真地查看夜空，一顆一顆地

排查，極其細心地分辨她的“兒子”。末了，極為遺憾地說：''沒你的星位?！彪S即自言自語道：

“你哪里夠格呢！"我忍俊不禁，卻假裝挺難受地嘆息一聲。

第二天，縣上來車接我。車走好遠了，忽然從反光鏡里看見：母親在拼命揮手追趕。就

停了車。母親攆上來，喘著氣說：“你昨晚，傷心得很吧？"我莫名其妙。“天上沒你的星位，

罷！做個小百姓，多安生呀！"我說：“媽呀，你真會說笑話！”

“這咋是笑話呢？”見母親如此嚴肅，我只好打了個包票:“我記著你的話，做個小百姓。”

“這就是了，”丹親笑著說，“快上車，走吧?！?/p>

（有改動）

23.“我”每隔幾個月總要回山里的老屋看母親，最主要的原因是什么？（）

A.母親想念“我、B.“我”想念母親。

C.“我”想念老屋。D.“我”想睡個好覺。

24.“上個月的最后一個周末，我又把自己‘拿'了回去，一是讓母親看看，再是借機睡幾個

好覺?！标P(guān)于句中的“拿”字，下列哪種分析最合理？（）

A.“拿”字不合適，因為人不是物品，用“拿”很不準確。

B.“拿”字體現(xiàn)“我”回家心情非常放松，母親安排妥當。

C.“拿”字看出“我”是被迫回家的，心里其實極不情愿。

D.“拿”字看出“我”在母親眼里的幼稚，一切聽她安排。

25.文中母親眼中的“大人物”，指的是哪類人？（）

A.物質(zhì)上很富有的人B.德行非常高尚的人

C.文化水平很高的人D,內(nèi)心非常善良的人

26.文章第4自然段大量的夏夜環(huán)境描寫，最主要的作用是什么？（）

A.突出了故鄉(xiāng)夜色非常優(yōu)美迷人B.使得文章生動優(yōu)美，富有文采

C.暗示母子間的安寧溫馨及融洽D.襯托城市的嘈雜及人情的冷漠

27.文中哪些事情可以看出母親對“我”的愛？請選取其中的兩件概括出來。

28.讀下面的句子，你有怎樣的感受？請簡要寫下來。

⑴洗著，搓著，不時向大路上的行人打招呼：“吃了沒有？”“到屋喝水呀!

⑵而山里的老家，環(huán)山皆樹，綠云合抱，小住即仙鄉(xiāng)，一覺東方紅。

【表達與交流】（30分）

六、習作。（30分）

29.當你回憶生活時，哪些往事令你心動神移、記憶猶新？與同學一次親密的合作、與小伙伴

一次愉快的郊游、與最要好的同學一起過生日…請你以“童年往事”為主題，寫一篇作文。

要求：⑴題目自擬；⑵把事情的經(jīng)過寫具體，把印象最深的情形寫出來；⑶表達真實感受，

用規(guī)范的符號修改作文。

部編版五年級下冊語文第一單元學習評價測試卷

題序積累與運用閱讀與鑒賞表達與交流書寫等級等級

評價

【積累與運用】（34分）

一、根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。（6分，每字0.5分）

1.鄉(xiāng)村生活別有一番景致，夏日里（hddid）蝴蝶、（qTngting）蜻蜓由飛翔;夕陽西

沉，（b白）拔完草、（g。）割完菜、（shu&n）拴好老黃牛、（抬ng）扛著鋤頭的農(nóng)民

伯伯穿過村中那片（ydshCi）榆樹林,告別一天的（gOngydn）耕耘在裊裊炊煙中收工

回家。

二、單項選擇題。（10分，每小題1分）

2.下列加點字的讀音全部正確的是哪一項？（B）

A.玷（zh&n）污虬（qid）枝B.手絹（ju3n）徘徊（hu方）

C.供（gdng）應(yīng)燕（y白n）園D.旖旎（ni）點綴（chub）

3.形聲字“樓（16u）”的意思，最可能與下列哪一個詞語有關(guān)？（C）

A.樓房B.類別C.農(nóng)具D未來

4.下面句子中橫線處填入哪個詞語最恰當？（B）

張經(jīng)理經(jīng)營一家大公司，可他平時很，沒有一點架子，員工們都喜歡他。

A.隨便B.隨和C.隨意D.隨性

5.下列哪個句子中“狡猾”的意思與其他三句不同？（D）

A.狐貍是一種很資綃的動物。

B.李軍平時壞心眼多，是個3交綃的人。

C.摩綃或許能一時成功，但時間久了總讓人討厭。

D我用兒童3交綃的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

6.下列哪個句子中加點成語使用最恰當？（A）

A.聽了老師的話，我才恍然大惜。

B.新農(nóng)村建設(shè)以來，中國農(nóng)村面貌發(fā)生了項禾至期的變化。

C.下課了，同學們在無邊無垠的操場上跑呀，跳呀，好不熱鬧。

D.表弟一會兒玩推車，一會兒看電視，對玩具真可謂樂巧不瘦呀！

7.下列哪句詩表達的情感與其他詩句不同？（C）

A春草明年綠，王孫歸不歸。B.自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。

C.隨意春芳歇，王孫自可留。D獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

8.下列哪種說法與課文描寫不相符？（C）

A.《月是故鄉(xiāng)明》中作者借寫月亮寄托了對故鄉(xiāng)的思念之情。

B.《祖父的園子》主要描寫了“我”與祖父在園子里的快樂時光。

C.《古詩三首》描繪了古代孩子們童年中有快樂、有辛酸的往事。

D.《梅花魂》中祖父特別珍愛梅花，是因為梅花是中華民族節(jié)氣骨氣的象征。

9.下面句子橫線上填上哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當？（C）

誠信是對自己負責，對他人負責。說生命是一艘船，誠信是指路的燈

塔。堅守誠信，才能讓人生的小船駛向正確的方向。

A.雖然……但是……如果B.即使……那么……但是

C.如果……那么……只有D.因為……所以……只要

10.下列哪個選項對句子主要意思的概括最準確？（D）

每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是心動神移的最深刻

的記憶。

A.童年往事沒有好壞之分。B.童年往事有的快樂，有的辛酸。

C.每個人都有自己的童年往事。D.每個人對童年往事都記憶深刻。

11.下面句子插入語段中的哪一個位置最合適？（D）

屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。

①我穿過院子向北屋走去。②屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。③我朝屋里望去。

④我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

A.①之前B.①②之間C.②一③之間D.③一④之間

三、按要求寫句子。（6分）

12.照樣子，選擇下面的一種情景寫具體。（3分）

例：（亮）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從

黑暗的地方飛出來。

白困急

示例：（急）火車就要開了，但是媽媽還沒到。我時不時踮起腳尖張望著，皺著眉頭，喃喃自

語：“怎么回事??？連個人影都看不到?！?/p>

13.讀例句，體會句子的表達特點，再仿寫一個句子。（3分）

例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。

示例：城市中的房子再好，也比不上家鄉(xiāng)帶著露天人院的老房子。

四、根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。（12分，每空1分）

14.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言可寸草心,報得三春暉?！弊x著這首《游子吟》，我們能從中體會到母親對遠游孩子

的疼愛與牽掛之情。

15.童年的生活總是充滿趣味，就如《四時田園雜興》（其三十一）中的詩句“童孫未解供

耕織,也傍桑陰學種瓜”展現(xiàn)了兒童熱愛勞動，學大人干農(nóng)活的情景；《稚子弄冰》中的詩

句“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鋅”則描繪了一幅兒童“脫冰作戲”的場景；《村晚》中

的詩句“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”則表現(xiàn)出了孩童的調(diào)皮可愛、無優(yōu)無慮。課

外，你積累的描寫兒童生活的詩句還有：“示例：兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鶯?！?/p>

【閱讀與鑒賞】（36分）

五、閱讀下面兩篇短文，按要求作答。（選擇題每題2分，問答題每題4分）

（一）閱讀《大紅包》，完成第16~22題。（20分）

大紅包

琦君

過新年時，長輩給孩子們的壓歲錢是大紅包。而在我的家鄉(xiāng)，小孩子代長輩挨家拜年手

拎的禮物，也叫大紅包。包的紙又粗又硬，包得有棱有角，外加一層紅紙，正面貼上店號名

稱，用紅麻繩扎好。從包的外形、輕重、大小，就猜得出里面是什么東西，不外乎紅棗、桂

圓、蓮子、白糖等。

過年時，母親就讓老長工阿榮伯去街上兩間最大的南貨店買來兩大要大紅包，一字兒排

在廂房的長條桌上，等過了正月初二，讓我去向長輩和鄰家拜年時當“伴手”（禮物）。我站

在桌邊，踞著腳尖，把下巴擱在桌面上，一個個認著大紅包上的字，猜包里的東西?！巴跆┥?/p>

“胡昌記”的店名是我早已熟悉的，費心思猜的是包里的東西。阿榮伯說這兩家南貨店貨色

都很好，分量又足。其實剛買回來時分量是足的，擺上幾天就靠不住了。因為我和大我三歲

的小叔會趁大人們不在意時，用手指從邊上伸進去，挖出桂圓、紅棗來吃。挖得太多了，小

叔就塞些小石子兒進去。阿榮伯捧起大紅包來搖一搖，包“咚咚咚”響，他笑嘻嘻地拎著包，

牽著我去拜年了。

到長輩家拜年都可以得到壓歲錢，我好開心。到鄰居家卻只給兩個煮熟的蛋，連聲說：

“元寶，元寶。"我不愛吃蛋，就丟在籃子里提著滾來滾去，催阿榮伯快走。他卻總要坐下來

慢條斯理地喝一杯橄欖茶，并且把橄欖塞在青布圍裙口袋里，再抽一筒旱煙。

一圈兜下來，我口袋里已裝滿了壓歲錢，籃子里也裝滿了元寶蛋。我抱怨他們?yōu)槭裁床?/p>

把大紅包打開，給我吃紅棗、桂圓。阿榮伯卻笑笑說：“你難道要吃小石子兒呀？”原來他早

已知道我和小叔的戲法，我就縮了下脖子，真感謝他沒把我們的惡作劇告訴母親。

其實每家收到大紅包都不會打開，只把東邊家送來的轉(zhuǎn)到西邊家，西邊家的轉(zhuǎn)到東邊家，

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時會轉(zhuǎn)回原來的一家。

如此轉(zhuǎn)幾天，到初六大紅包才被打開，分給孩子們吃。小石子兒也不知道是哪一家塞進

去的了。大家都說我們潘宅的大紅包最扎實，我想如果我們不偷吃的話，那一定是真正扎實

的潘宅大紅包，因此心里有點兒不安。小叔說：''你用不著不安。過年嘛，沒有一家的孩子不

挖大紅包里的東西吃的。大人們送來送去，只是禮數(shù)，也相互討個吉利，誰去數(shù)里面有幾顆

紅棗、幾顆桂圓呢！”聽他這么一說，我也就安心了。

拎著大紅包挨家挨戶拜年拿壓歲錢的日子已非常非常遙遠了。如今，面對百貨公司陳列

出的五光十色的新年禮品，我卻越加懷念兒時捧在手里，搖起來“咚咚咚”響的大紅包。

（選自《琦君散文精選》，長江文藝出版社）

16.文中的“大紅包”指的是什么？（A）

A.禮物B.壓歲錢C.元寶蛋D.小石子兒

17.文中第2自然段中“擺上幾天就靠不住了”的原因是什么？（D）

A.店家貨色分量原本不足，經(jīng)不起擺放。B.阿榮伯往大紅包里塞了小石子兒。

C.擺放時間久了，桂圓、紅棗被風干了。D.“我”和小叔偷挖了桂圓和紅棗吃。

18.過年時，為什么每家都送大紅包卻不馬上打開吃？（A）

A.送紅包只是出于禮數(shù)，相互討個吉利。B.這是作者家鄉(xiāng)的獨有的一種過年習俗。

C.大人不允許小孩子收到紅包馬上打開吃。D.大紅包里面含著小石子兒，不能馬上吃。

19.第4自然段“阿榮伯卻笑笑說：'你難道要吃小石子兒呀？’"你讀出阿榮伯是個怎樣的人？

（B）

A.阿榮伯是個狡猾、善變的人。B.阿榮伯是個寬厚、友善的人。

C.阿榮伯是個卑微、隨性的人。D.阿榮伯是個不會管教孩子的人。

20.文中作者回憶了哪些往事？請概括其中的兩件事情。

示例：（1）“我”站在桌邊，踮著腳尖，看、猜大紅包。（2）“我”和小叔趁大人們不注意，

偷吃桂圓、紅棗，然后塞進小石子兒。（3）“我”和阿榮伯拎著人紅包去親戚、鄰居家拜年。

（答出兩件即可）

21.文中多處寫到了小石子兒，它們寄托了作者怎樣的感情？

示例：小石子兒寄托了作者對美好童年的珍惜和懷念之情，對阿榮伯的包容、善良以及鄰里

親戚之間友善、熱情、不計較的攢美之情。

22.請你模仿文章描寫的方法，把你拜年經(jīng)歷中印象最深的一個場景寫下來。

略（能寫出拜年的場景，字里行間表達出開心、激動等情感，語句通順即可）

（二）閱讀《故園的夏夜》，完成第23?28題。（16分）

故園的夏夜

方英文

母親總喜歡住在山里的老屋，因此我總要隔幾個月回去看看她。準確地說，是“把自己

拿回去讓母親看看”，因為母親對兒子的思念，遠遠超過兒子對母親的思念。

上個月的最后一個周末，我又把自己“拿”了回去，一是讓母親看看，再是借機睡幾個

好覺。城里嘈雜，欲念又多，根本不能睡好。而山里的老家，環(huán)山皆樹，綠云合抱，小住即

仙鄉(xiāng)，一覺東方紅。

可是，母親總要喊我起來吃早飯；飯碗放下沒幾分鐘，又問“餓不”。當然不餓，拍著鼓

腹繼續(xù)睡。母親就在院子里，站在水龍頭邊洗衣服，把我的好衣服全搓成了皺抹布——太用

力，像洗我小時候的臟衣服。洗著，搓著，不時向大路上的行人打招呼：“吃了沒有？”“到

屋喝水呀！"我想：母親如此大聲說話，大概是以此來炫耀她的兒子回來了，就笑著說給母親

聽。她很生氣：“誰家沒兒子？山里人少，你的狗耳朵長哪去了？誰不是這么大聲說話！”我

不敢吱聲了。

夜深了，我與母親還坐在院子里閑話。稻田里的青蛙呢，也時不時地插話進來，如想象

中的古代的方言。蟲子們唧唧唧的，卻不知說些什么；隔幾分鐘，便有一只螢，從莊稼地里

飛出來，那軌跡，像移動著的雷達屏幕上的光標。上弦月向西邊的山頭接近，便迎來了夏夜

最涼爽的一刻。于是，頭頂?shù)男菨h，便無比地澄澈燦爛了。那星星，足有核桃大，隱約有脆

響，宛若來自印度新娘的頭飾，那綴滿了珠寶們的相擊聲。還有，時不時飛過天河、劃向織

女的衛(wèi)星，又是哪個國家的呢？

“天上的每一個星宿，”母親說，“都是世間的一個大人物。”順者為孝，我自然不會辯駁

的?！耙簿褪钦f，世上的大人物，在天上都有一個星位?！蔽医K于忍不住了，就問道：“媽，那

你看看，你兒子在天上有沒有星位？栗有，是哪一顆？”

母親站起來，仰了頭，雙手背后，在院子里踱著圓圈，很認真地查看夜空，一顆一顆地

排查，極其細心地分辨她的“兒