2024高考語(yǔ)文【高二試卷】江蘇省四校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二年級(jí)上冊(cè)期初考試語(yǔ)文試題（解析版）

江蘇省四校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期初考試

語(yǔ)文試題（解析版）

考生注意：

1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1909年，地震學(xué)家莫霍洛維奇在研究歐洲某處的地震記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)，地震縱波的參數(shù)

在地表下50千米深度處顯著改變。他認(rèn)為這是地質(zhì)結(jié)構(gòu)在此處急劇變化所致。后來(lái)人

們證實(shí)。該突變面在全球普遍存在，并將其命名為“莫霍面”。界面以上的區(qū)域稱為地

殼，界面以下的區(qū)域稱為地幔。

隨后幾十年間，關(guān)于莫霍面的結(jié)構(gòu)形態(tài)和物質(zhì)組成。再無(wú)革命性的研究發(fā)現(xiàn)。當(dāng)下，

科學(xué)家已無(wú)法壓制對(duì)地底世界的好奇……

1957年，美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家和海洋學(xué)家們?cè)跁?huì)議中提出了“打個(gè)洞，直抵莫霍面！”

的想法。會(huì)后，“莫霍計(jì)劃”正式啟動(dòng)策劃?？紤]到大陸上地殼平均厚度33千米，而大

洋地殼平均厚度僅7千米，策劃組織判斷，要想鉆穿地殼，到達(dá)地幔，就得在水下開(kāi)展。

如今我們已經(jīng)知道，雖然只是打洞，但鉆穿地殼這件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單，莫霍計(jì)劃打一

開(kāi)始就難題不斷。

面對(duì)重重困難，科學(xué)家決定先定個(gè)小目標(biāo)一一在海底戳幾個(gè)淺洞，找找感覺(jué)。他們

改裝了一艘鉆探船，于1961年在太平洋西海岸靠近墨西哥的海域鉆了5口深度不超過(guò)

200米的井。該船返回時(shí)，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪致電祝賀。稱之為科學(xué)史上“歷史性里

程碑”。

遺憾的是，這幾口淺洞幾乎是莫霍計(jì)劃的全部直接成果。莫霍計(jì)劃的預(yù)算不斷增加,

取得的成果卻寥寥無(wú)幾，讓人感覺(jué)很沒(méi)盼頭。畢竟，在20世紀(jì)60年代那會(huì)兒，美國(guó)還

有非常重要的航天事業(yè)要發(fā)展。1966年，美國(guó)國(guó)會(huì)砍掉了撥款，莫霍計(jì)劃擱淺。

莫霍計(jì)劃的初衷是鉆穿地殼，雖然這個(gè)目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但科學(xué)家通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，

在海底鉆鑿采集地質(zhì)數(shù)據(jù)和樣品，無(wú)疑是一種新穎又直接的“窺探”地球的手段。

1968年，美國(guó)四大海洋所共同提出“深海鉆探計(jì)劃”，這也開(kāi)啟了已延續(xù)數(shù)十年的、

地球科學(xué)歷史上規(guī)模最大的國(guó)際合作計(jì)劃。迄今，該計(jì)劃經(jīng)歷深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探

計(jì)劃、綜合大洋鉆探計(jì)劃、國(guó)際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的多次更名、擴(kuò)建、重構(gòu)，已取得豐碩的

科研成果。

1971年和1975年，鉆探船兩次進(jìn)入地中海，從海底以下取出巖芯?？茖W(xué)家驚訝地

發(fā)現(xiàn)，在形成于約600萬(wàn)年前的巖層中，竟然有石膏和巖鹽。這些礦物需由海水或鹽湖

里的鹵水經(jīng)強(qiáng)烈蒸發(fā)形成，怎么會(huì)出現(xiàn)在深海海底以下呢？科學(xué)家推測(cè)，600萬(wàn)年前的

構(gòu)造運(yùn)動(dòng)使地中海和大西洋的通道被切斷，導(dǎo)致地中海水位越來(lái)越低。最后變成了“曬

鹽場(chǎng)”，從而堆積起了巖鹽、石膏等蒸發(fā)巖。

20世紀(jì)90年代，鉆探船在太平洋底下的深部巖層中發(fā)現(xiàn)了微生物，有的沉積物中

每立方厘米甚至有1000多萬(wàn)個(gè)活細(xì)菌?？茖W(xué)家將這些生活在海底下部巖石里的微生物

群稱作“深部生物圈”，這是地球上最大的微生物儲(chǔ)庫(kù)，生活在地球深處的微生物可以

享有遠(yuǎn)超“萬(wàn)歲”的高壽。

中生代地球上橫行一時(shí)的恐龍。在距今6500萬(wàn)年前消失?？铸垳缃^，誰(shuí)是罪魁禍

首？地質(zhì)界有兩種解釋：火山活動(dòng)和小行星撞擊。結(jié)果是大洋鉆探給出了答案：一顆直

徑10千米的小行星撞上墨西哥灣，砸出了直徑180千米的隕石坑。

1997年，鉆探船從水深2600米的海底取得了這次撞擊事件的證據(jù)：富含化石的軟

泥上，突然出現(xiàn)一個(gè)10多厘米厚的暗綠色層，其中含有大量硅質(zhì)球粒和巖石碎屑。經(jīng)

分析，這些物質(zhì)來(lái)自撞擊地球的小行星和炸裂的撞擊坑。它們生動(dòng)地記錄著這場(chǎng)曠世悲

劇的慘烈情景。

2004年夏。三艘破冰船在北冰洋執(zhí)行大洋鉆探任務(wù)：一艘鉆鑿。兩艘破浮冰（以保

證鉆探船的穩(wěn)定）。這場(chǎng)“冰上大戰(zhàn)”十分艱苦，卻換來(lái)了巨大發(fā)現(xiàn)：5000萬(wàn)年前，北

冰洋居然是個(gè)溫暖的“湖泊”！

這次大洋鉆探取得的巖芯中有大量的真蕨植物“滿江紅”的抱子。這是一種小型浮

水植物，幼時(shí)呈綠色。也叫“綠萍”，常在水面上長(zhǎng)成一片，到秋冬季節(jié)呈現(xiàn)一片紅色，

所以叫作“滿江紅”，現(xiàn)在廣泛分布于江南的水池和稻田里。5000萬(wàn)年前，這些植物居

然漂浮在北極的水面上，這表明當(dāng)時(shí)的北極屬于亞熱帶氣候。這個(gè)“北極湖”的生產(chǎn)力

極高，沉積了豐富的有機(jī)碳，因此可以說(shuō)，北冰洋底具有重大石油前景。

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，大洋鉆探船成了海洋科學(xué)的“航母”，接二連三的重大發(fā)現(xiàn)成了

20世紀(jì)地球科學(xué)研究成果的關(guān)鍵組成部分，其研究過(guò)程中也丕乏我國(guó)科學(xué)家的身影。

1998年，我國(guó)加入大洋鉆探計(jì)劃。當(dāng)時(shí)提出的鉆探建議書在全球競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

1999年春。在我國(guó)的設(shè)計(jì)和主持下，科學(xué)家實(shí)施了南海大洋鉆探184航次，取得了南海

3000多萬(wàn)年來(lái)的沉積記錄，這是當(dāng)時(shí)西太平洋海區(qū)的最佳長(zhǎng)期沉積記錄?？茖W(xué)家由此發(fā)

現(xiàn)了氣候演變的長(zhǎng)周期。這一發(fā)現(xiàn)為探索氣候變化打開(kāi)了新途徑。也使我國(guó)的深?；A(chǔ)

研究躋身世界前列。二十多年來(lái)。我國(guó)在南海開(kāi)辟了17個(gè)鉆探站位，為人類認(rèn)識(shí)南海

深部做出了不可估量的貢獻(xiàn)。

（摘編自《比海底更深的地方》，湯恒巖編譯）

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.莫霍洛維奇發(fā)現(xiàn)地震縱波參數(shù)在地表下50千米深度處顯著改變的現(xiàn)象，后來(lái)被人們

證實(shí)，這一現(xiàn)象在全球普遍存在。

B.在莫霍計(jì)劃的基礎(chǔ)上，美國(guó)先后提出了深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探計(jì)劃、綜合大洋鉆

探計(jì)劃等計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了莫霍計(jì)劃的初衷。

C.自從“莫霍面”被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，科學(xué)家對(duì)地球研究從未間斷，對(duì)其結(jié)構(gòu)形態(tài)和物質(zhì)

組成取得了許多重要的研究成果。

D.1999年，在我國(guó)的設(shè)計(jì)和主持下，科學(xué)家實(shí)施了南海大洋鉆探184航次，為科學(xué)家

發(fā)現(xiàn)氣候演變的長(zhǎng)周期提供了幫助。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)榈貧ず穸炔痪懙氐貧て骄穸却笥诖笱蟮貧て骄穸?，所以“莫霍?jì)劃”考

慮在水下鉆穿地殼。

B.科學(xué)家從地中海海底以下取出的巖芯中發(fā)現(xiàn)了石膏和巖鹽，推測(cè)出600萬(wàn)年前地中

海是“曬鹽場(chǎng)”，堆積起了巖鹽、石膏等蒸發(fā)巖。

C.地質(zhì)界對(duì)恐龍滅絕有兩種解釋：一是火山活動(dòng)，一是小行星撞擊?！吧畈可锶Α钡?/p>

發(fā)現(xiàn)證實(shí)是小行星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕的。

D.2004年，北冰洋鉆探任務(wù)發(fā)現(xiàn)大量“滿江紅”抱子，這表明北冰洋在5000萬(wàn)年前屬

于亞熱帶氣候，在北冰洋底可能有豐富的石油資源。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支持畫波浪線部分說(shuō)法的一項(xiàng)是（）

A.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的首艘面向深海萬(wàn)米的超深水科考船，具備全球海域無(wú)限航區(qū)作業(yè)能

力。

B.《管子》一書曾對(duì)河流的橫向環(huán)流、側(cè)蝕作用形成河曲的過(guò)程進(jìn)行了正確分析。

C.1810年，英國(guó)地理學(xué)家詹姆斯?雷內(nèi)爾總結(jié)了太平洋和印度洋洋流分布。

D.大洋科學(xué)鉆探面向2050年科學(xué)框架重點(diǎn)研究方向之一是棲居海底的生命類型。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“莫霍計(jì)劃”擱淺的原因。

5.從材料中看，大洋鉆探取得成績(jī)因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本概括說(shuō)明。

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

憤怒的鋼鐵（節(jié)選）

韓夢(mèng)澤

寒氣涌來(lái)，陽(yáng)光盡去，濃霧樣的陰云彌漫了整個(gè)天空，陣地的兩端寂靜無(wú)聲，似乎

所有人都已離去。

懷特活動(dòng)了一下僵硬的腰腳，把步槍順在臂彎里，小心地趴下匍匐前行，用最緩慢

的動(dòng)作移動(dòng)著身軀朝預(yù)定戰(zhàn)位靠近。

他是一英寸一英寸爬過(guò)來(lái)的，用最小的角度揚(yáng)起額頭，透過(guò)枯萎的草叢細(xì)致地觀察

了一下對(duì)面的情況，隨后慢慢架起了武器，透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡，掃視、對(duì)準(zhǔn)……

榴彈炮轟鳴了幾十聲之后，對(duì)面安靜下來(lái)，擺出一副被炮火壓制住的樣子，但這并

不可笑。懷特決定還是等一等，等到敵方士兵慢慢放松了警惕再說(shuō)。于是他趁機(jī)睡了一

覺(jué)，難得午后的陽(yáng)光射穿了云層。

他甚至還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在斐濟(jì)的一棵椰子樹(shù)下酣睡，扇尾鳩凌空飛過(guò)，發(fā)出拍打

氣流的聲音，那兒的植被真好，到處都是暖洋洋的，不遠(yuǎn)處是潔白的沙灘，自己的妻子

牽著兩歲女兒的手慵懶地散步，并時(shí)不時(shí)地因?yàn)槎惚芾嘶ǘl(fā)出快活的笑聲……

忽然，來(lái)自身后的半空里發(fā)出轟鳴，一聽(tīng)就知道是野馬式戰(zhàn)斗機(jī)，隨后炸彈穿空的

呼哨聲便掠過(guò)頭頂。懷特心里既興奮又擔(dān)憂。他很清楚東方士兵身上似乎普遍存在著某

種奇特的頑強(qiáng)以及不可思議的獻(xiàn)身精神。尤為可怕的是那些經(jīng)過(guò)空中蹂蹣和羞辱的士兵,

往往變得更加強(qiáng)大和義無(wú)反顧。于是，這成為武備強(qiáng)大一方揮之不去的夢(mèng)魘……

一輛謝爾曼已經(jīng)起火燃燒，乘員們正從里面爬出來(lái)用短槍射擊沖上來(lái)的敵人，但很

快就被幾枚手榴彈壓制住，由于沒(méi)有進(jìn)攻性武器，幸存者只能且戰(zhàn)且退。另一輛坦克則

沒(méi)這么幸運(yùn)，它的履帶被炸斷了，炮塔的蓋子才推開(kāi)，就被一個(gè)敵方士兵投進(jìn)了燃燒瓶，

里面的五個(gè)人全都著了火，四下里奔跑，然后被全部殺死。多數(shù)的士兵聚攏在最后一輛

坦克附近，使用卡賓槍和沖鋒槍進(jìn)行自衛(wèi)，但是兩個(gè)敵方士兵仍然設(shè)法接近了他們，并

引爆了炸藥包。唯一完好的坦克似乎產(chǎn)生了怯意，開(kāi)始后撤，在用機(jī)槍打倒了一名迫近

的敵方士兵的同時(shí)，也碾死了自己人。

真是一次失敗的進(jìn)攻！懷特想。

他并不憤怒，更沒(méi)覺(jué)得有多少懊喪，類似的事情過(guò)去也曾發(fā)生過(guò)，他知道下面將是

另一場(chǎng)屠殺，自己的使命即將開(kāi)始，于是再次檢視了一下自己的槍支，然后穩(wěn)穩(wěn)地架起。

透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡，他緩緩地掃描整個(gè)陣地，然而竟一無(wú)所獲。靜待片刻，接下來(lái)的一幕讓他

變得無(wú)比的吃驚。

先是一個(gè)士兵跳了出來(lái)，然后是兩三個(gè)同時(shí)跳出，最后是十幾個(gè)人出現(xiàn)在了空曠的

陣地上。這些人四處逡巡，有的甚至沒(méi)有持有武器。盡管疑惑重重，加蘭德步槍仍舊擊

發(fā)出第一顆子彈，并準(zhǔn)確命中一名敵對(duì)士兵的頭部，只見(jiàn)翻滾倒地。懷特重新上膛，再

次瞄準(zhǔn)，卻越發(fā)吃驚地看到其他人并未因此而四散奔逃或者就地臥倒，還是在反復(fù)徘徊、

前行。

第二發(fā)射中的是一個(gè)魁梧的士兵，子彈當(dāng)胸穿透，激起了一層淺淺的粉色血霧，隨

后那個(gè)人朝一側(cè)倒斃。而余下的所有人依然故我，低頭搜索，繼續(xù)前行。

懷特拉動(dòng)槍栓，重新觀察，他們真是見(jiàn)鬼了，還在搜索、前進(jìn)，究竟找什么呢？懷

特拉動(dòng)槍栓決定暫緩攻擊，一則是好奇心驅(qū)使，二則是他不想草草完成今天的數(shù)額，畢

竟真的半點(diǎn)難度都沒(méi)有。

他終于看到一個(gè)士兵撿起了某個(gè)物件，但無(wú)法確定那是什么，再去看另外一個(gè)，那

人也撿起了一根類似木棒的東西。懷特的心里多少冒出幾分嘲笑，如果可以的話他很樂(lè)

意跑上前去詢問(wèn)他們要不要幫助。

最后，他終于知道那些人在做什么了，隨即果斷地?fù)舭l(fā)出第三顆子彈。此時(shí)的懷特

意外地明白了一個(gè)道理，戰(zhàn)爭(zhēng)和愛(ài)情類似，很容易開(kāi)始卻很難以結(jié)束，結(jié)束的唯一方式

就是年輕人的熱血。熱血消失，一切終結(jié)。他緩緩地收回武器伏低身子，并安靜地待上

半個(gè)小時(shí)，直到天近黃昏，這才悄悄地爬回到巖石后面。

任務(wù)完成，懷特齪牙苦笑，從口袋里取出一塊巧克力，作為熱量的補(bǔ)充和對(duì)自己的

獎(jiǎng)賞。他把槍重新抱在懷中，打算離開(kāi)，卻又想了一下，隨后拆下瞄準(zhǔn)鏡從巖石背后探

出半張臉，朝對(duì)方陣地窺探。大約300碼的地方出現(xiàn)了微弱的光芒，只一閃，隨即就是

槍聲。

懷特在半秒鐘的時(shí)間里沒(méi)有猶豫，他選擇了承受，這是無(wú)法逃避的承受，所以沒(méi)必

要慌亂，他或多或少有了那么一點(diǎn)兒絕望和悔恨，但更多的情緒則是被留戀吞沒(méi)了。那

顆來(lái)自于老式“莫辛納甘”步槍的子彈，銳利異常，毫不猶豫地穿透了瞄準(zhǔn)鏡射入他的

眼眶，熾熱的金屬翻滾著切斷額葉并撕毀了腦干，在一個(gè)外科醫(yī)生的瞬間冥想中破顱而

出，依舊飛行。

他不由自主地向后倒下，后腦撞擊地面也絲毫察覺(jué)不到疼痛，就像無(wú)奈的野云雀的

羽毛跌落塵埃，只能聞到泥土和風(fēng)的味道

（有刪改）

【注】懷特中尉最初是一名外科大夫，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他報(bào)名參軍，被編入美陸戰(zhàn)

一師成為戰(zhàn)地醫(yī)生。瓜島戰(zhàn)役時(shí)，懷特僥幸地逃過(guò)一劫，損失了兩根手指無(wú)法再拿起手

術(shù)刀，他作為一名步兵直接參與對(duì)朝鮮的戰(zhàn)斗。

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)交代了各種武器裝備的名稱，如“野馬式戰(zhàn)斗機(jī)”“謝爾曼”等，具有時(shí)代特征，

彌漫著硝煙的味道。

B.小說(shuō)描寫了懷特三次狙擊敵方士兵，既生動(dòng)細(xì)致地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景，又暗含了懷

特對(duì)敵方士兵的同情。

C.小說(shuō)中懷特多次借助“瞄準(zhǔn)鏡”觀察對(duì)手的陣地，暗示了人物的身份，串聯(lián)了故事

情節(jié)，可謂匠心獨(dú)具。

D.懷特最終被步槍子彈破顱，既在情理之中，又在意料之外，畫面戛然而止，給讀者

留下無(wú)盡的思考空間。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開(kāi)篇自然環(huán)境描寫，渲染了一種死氣沉沉、寂靜寒冷的氛圍，暗示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和

壓抑。

B.文中有關(guān)懷特美好而溫馨的夢(mèng)境的描寫，豐富了情節(jié)內(nèi)容，與戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈形成對(duì)比。

C.小說(shuō)通過(guò)不斷變換視角，自由而靈活地再現(xiàn)了懷特在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵方士兵對(duì)壘的場(chǎng)景。

D.小說(shuō)既有對(duì)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描摹，又有對(duì)具體而微人性的思考，語(yǔ)言非常有感染力。

8.小說(shuō)中主人公懷特的情緒隨著戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化而變化。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分

析。

9.《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)《憤怒的鋼鐵》這本書有這樣的評(píng)價(jià)：“本書正視歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，

亦有對(duì)人文的思考?！闭?qǐng)結(jié)合本文，談一談你的理解。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料—?：

文公出亡，獻(xiàn)公使寺人披攻之蒲城，披斬其祛①，文公奔翟?；莨次?，又使攻之

惠竇。不得也。及文公反國(guó)，披求見(jiàn)。公曰：“蒲城之役，君令一宿。而汝即至；惠竇

之難，君令三宿，而汝一宿，何其速也！”披對(duì)曰：“君令不二。除君之惡。惟恐不堪。

蒲人、翟人，余.有"焉？今公即位，其無(wú)蒲、翟乎？且桓公置射鉤而相管仲?！本艘?jiàn)

之。

或曰：齊、晉絕祀，不亦宜乎？桓公能用管仲之功而忘射鉤之怨，文公能聽(tīng)寺人之

言而棄斬祛之罪，桓公、文公能容二子者也。后世之君，明不及二公；后世之臣，賢不

如二子。不忠之臣以事不明之君，君不知，則有燕操、子罕、田常之賊；知之，則以管

仲、寺人自解。君必不誅而自以為有桓、文之德，是臣仇而明不能燭，多假之資自以為

賢而不戒則雖無(wú)后嗣不亦可乎?且寺人之言也，皂飾君令而不貳者，則是貞于君也。死

君后生，臣不愧，而后為貞。今惠公朝卒而暮事文公，寺人之不貳何如？

（選自《韓非子?難三》，有刪改）

材料二：

馮立，武德中為本息率，甚被隱太子親遇。太子之死也，左右多逃散，立嘆曰：“豈

有生受其恩，而死逃其難！”于是率兵犯玄武門，苦戰(zhàn)，殺屯營(yíng)將軍敬君弘。謂其徒曰：

“微以報(bào)太子矣。”遂解兵遁于野。俄而來(lái)請(qǐng)罪，太宗藜之曰：“汝昨者出兵來(lái)戰(zhàn)，大殺

傷吾兵，將何以逃死？”立飲泣而對(duì)曰：“立出身事主，期之效命，當(dāng)戰(zhàn)之日，無(wú)所顧

憚?！币蚣れけ蛔詣伲谖棵阒?，授左屯衛(wèi)中郎將。立謂所親曰：“逢莫大之恩，幸

而獲免，終當(dāng)以死奉答?！蔽磶祝回手帘銟?，率數(shù)百騎與虜戰(zhàn)于咸陽(yáng)，殺獲甚眾，所

向皆披靡，太宗聞而嘉嘆之。時(shí)有齊王元吉府左車騎謝叔方率府兵與立合軍拒戰(zhàn)，及殺

敬君弘、中郎將呂衡，王師不振，秦府護(hù)軍尉遲敬德乃持元吉首以示之，叔方下馬號(hào)泣。

拜辭而遁。明日出首，太宗曰：“義士也。”命釋之。

（選自《貞觀政要?忠義》，有刪改）

［注］①祛，袖口，文中指衣袖。

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂

°

多假之A資B自C以為賢D而不戒E則雖無(wú)F后嗣G不亦H可乎

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.何有，指有什么，與《曹劌論戰(zhàn)》中“又何間焉”的“何間”，兩者結(jié)構(gòu)相同。

B.直，指只是，僅僅是，與《荀子?勸學(xué)》中“木直中繩”的“直”字意思不同。

C.東宮，封建時(shí)代太子所居住的地方，因位于皇宮東部而得名。亦用來(lái)代指太子。

D."太宗數(shù)之曰"與“范增數(shù)目項(xiàng)王”（《鴻門］宴》）兩句中的“數(shù)”字意思不同。

12.下列對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.獻(xiàn)公派寺人披到蒲城攻打文公，文公差點(diǎn)被寺人披殺害，后來(lái)惠公登上君位后，又

派寺人披去惠竇攻打文公，但是也沒(méi)有抓獲文公。

B.文公返回晉國(guó)后，寺人披來(lái)求見(jiàn)，文公先是拒絕召見(jiàn)寺人披，但考慮到自己下達(dá)的

命令不能隨意更改，文公還是召見(jiàn)了寺人披。

C.馮立為了感謝唐太宗的不殺之恩，在與突厥的戰(zhàn)斗中英勇奮戰(zhàn)，殺死了許多突厥兵，

所到之處無(wú)人能敵，受到了唐太宗的贊揚(yáng)。

D.謝叔方擔(dān)任齊王李元吉府上左車騎，在玄武門戰(zhàn)斗中率府兵與馮立一同作戰(zhàn)，直到

看到李元吉被殺后，謝叔方才離開(kāi)了軍隊(duì)逃走了。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）今公即位，其無(wú)蒲、翟乎？且桓公置射鉤而相管仲。

（2）今惠公朝卒而暮事文公，寺人之不貳何如？

14.為什么材料二把馮立的行為視作忠義？請(qǐng)結(jié)合材料一“死君后生，臣不愧，而后為

貞”的含意對(duì)此加以說(shuō)明。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

岸貧①

梅堯臣

無(wú)能事耕獲，亦不有雞豚。

燒蚌曬槎沫②，織蓑依樹(shù)根。

野蘆編作室，青蔓與為門。

稚子將荷葉，還充犢鼻褲久

［注］①此詩(shī)作于宋仁宗慶歷八年，當(dāng)時(shí)北宋邊患嚴(yán)峻，朝廷每年供給大量歲幣，土地兼

并現(xiàn)象嚴(yán)重。大批農(nóng)民破敗流徙。②槎沫：水上漂浮的零枝斷梗。③犢鼻褲：短褲，或

稱圍裙，因形如犢鼻，故名。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.河岸邊貧苦人家失去了土地，無(wú)法耕種與收獲，也沒(méi)有辦法飼養(yǎng)雞豚。

B.他們用曬干的斷梗枯枝燒蚌蛤吃，用“野蘆”“青蔓”搭建居住的地方。

C.小孩子們把荷葉穿在身上充當(dāng)短褲，刻畫了小孩子們無(wú)憂無(wú)慮的形象。

D.全詩(shī)只描繪場(chǎng)景，客觀直白，未加任何評(píng)論，讓讀者自己思考。

16.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，分析詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了哪些思想情感。

（三）名篇名句默寫（本題共1小愿，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》一詩(shī)把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體，其中描繪

花之美景的詩(shī)句為“,

（2）李白《將進(jìn)酒》中，表現(xiàn)作者對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)埋沒(méi)人才的揭露，作者不再抱

有幻想、逃于酒鄉(xiāng)的詩(shī)句是“,

（3）新時(shí)代的廣大青年，要做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范，要勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)夢(mèng)的重大

責(zé)任，正如《〈論語(yǔ)》十二章》中曾子所說(shuō)“,

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（-）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

我們都知道，情緒不只有積極的，它也包括沮喪、憤怒、羞愧等一系列負(fù)面的。所

謂存在即合理，你們有沒(méi)有想過(guò)負(fù)面情緒存在的價(jià)值呢？

①科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，②要求參與者先通過(guò)閱讀某個(gè)人犯錯(cuò)的故事，③然后

讓實(shí)驗(yàn)員給參與者展示一些人的照片，④照片上的人有臉紅的和不臉紅的。⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)

結(jié)果顯示，⑥即使這些人所犯的錯(cuò)誤都一樣，⑦參與者表示對(duì)臉紅的人好感度更大。⑧

大家不妨回憶一下，⑨當(dāng)一個(gè)人冒犯了你但之后向你承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，⑩你是不是對(duì)臉紅的

人更不愿意繼續(xù)為難他呢？

內(nèi)疚和羞恥有很多重合之處，當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到期望或者做了一些傷害他人的事情后，

你可能會(huì)感到內(nèi)疚和羞恥。但是，和羞恥相比，（1）當(dāng)我們做錯(cuò)事情傷害到

他人時(shí)，內(nèi)疚的情緒更像是一種自我懲罰，促使我們?nèi)シe極地改正錯(cuò)誤，修復(fù)關(guān)系。避

免下次犯同樣的錯(cuò)誤。而⑵，認(rèn)為自己是個(gè)“壞人”，認(rèn)為自己毫無(wú)價(jià)值。這

樣的消極情緒并不會(huì)促使我們?nèi)ジ恼e(cuò)誤，修復(fù)關(guān)系，反倒會(huì)使我們陷入自我貶低的死

循環(huán)。因此，一些心理學(xué)家提出，當(dāng)孩子犯錯(cuò)后教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)們最好讓孩子感到內(nèi)

疚。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)

密，每處不超過(guò)10個(gè)字。

19.文中第二段有三處表述不當(dāng)。請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯

嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?/p>

（-）語(yǔ)言文字運(yùn)用n（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

誰(shuí)不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上

放了肉。鏢局改了客棧。他自己在后小院占著三間北房，大槍立在墻角，院子里有幾只

樓鴿。只是在夜間。他把小院的門關(guān)好。熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套

槍，二十年的工夫，在西北一帶，給他創(chuàng)出來(lái)“神槍沙子龍”五個(gè)字。沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手。

現(xiàn)在。這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼、一渭，一艘而發(fā)顫的枉于z

使他心.中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái)，才能相信自己還是“神槍沙”。

在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走。

在他手下創(chuàng)練起來(lái)的少年們還時(shí)常來(lái)找他。他們大多數(shù)是沒(méi)落子的，都有點(diǎn)武藝，

可是沒(méi)地方去用。有的在廟會(huì)上去賣藝：踢兩趟腿，練套家伙，翻幾個(gè)跟頭，附帶著賣

點(diǎn)大力丸，混個(gè)三吊兩吊的。有的實(shí)在閑不起了，去弄筐果子，或挑些毛豆角，趕早兒

在街上論斤吆喝出去。那時(shí)候，米賤肉賤，肯賣膀子力氣本來(lái)可以混個(gè)肚兒圓；他們可

是不成；肚量既大，而且得吃口簟事兒勤干管悖辣餅子咽不下去。況且他們還時(shí)常去

走會(huì)：五虎棍，開(kāi)路，太獅少獅……雖然算不了什么一一比起走鏢來(lái)一一可是到底有個(gè)

機(jī)會(huì)活動(dòng)活動(dòng)，露露臉。

20.下列句子中的“像”和文中畫橫線處的“像”，意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.札納塔斯擁有豐富的風(fēng)能資源，但這風(fēng)有時(shí)像草原上的“野馬”。

B.一種像啄木鳥(niǎo)形態(tài)的鳥(niǎo)卻在地面上捕食昆蟲(chóng)，十分奇怪。

C.他像看出了我的心思一樣。迫不及待地拿出用紙包著的東西。

D.新時(shí)代需要更多像“六老漢”這樣的當(dāng)代愚公、時(shí)代楷模。

21.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)是方言，用在這里傳神有味，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義和妙處。

22.文中畫波浪線的句子如改成：“只是摸摸這桿子，使他心中少難過(guò)一些而已”語(yǔ)義

基本相同，但原句表達(dá)效果更好，為什么？

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在生活中，人們往往很討厭形式主義，覺(jué)得它是“用轟轟烈烈的形式代替扎扎實(shí)實(shí)

的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問(wèn)題”。但是很多時(shí)候，我們又特別希望生活具

有某種儀式感，為某個(gè)儀式“轟轟烈烈的形式”“光鮮亮麗的外表”興奮不已，并認(rèn)為

它是人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式。

對(duì)于“形式”，你有怎樣看法呢？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求；選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)

人信息；不少于800字。

江蘇省四校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期初考試

語(yǔ)文試題答案解析

考生注意：

1.本試卷共150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

1909年，地震學(xué)家莫霍洛維奇在研究歐洲某處的地震記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)，地震縱波的參數(shù)

在地表下50千米深度處顯著改變。他認(rèn)為這是地質(zhì)結(jié)構(gòu)在此處急劇變化所致。后來(lái)人

們證實(shí)。該突變面在全球普遍存在，并將其命名為“莫霍面”。界面以上的區(qū)域稱為地

殼，界面以下的區(qū)域稱為地幔。

隨后幾十年間，關(guān)于莫霍面的結(jié)構(gòu)形態(tài)和物質(zhì)組成。再無(wú)革命性的研究發(fā)現(xiàn)。當(dāng)下，

科學(xué)家已無(wú)法壓制對(duì)地底世界的好奇……

1957年，美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家和海洋學(xué)家們?cè)跁?huì)議中提出了“打個(gè)洞，直抵莫霍面！”

的想法。會(huì)后，“莫霍計(jì)劃”正式啟動(dòng)策劃。考慮到大陸上地殼平均厚度33千米，而大

洋地殼平均厚度僅7千米，策劃組織判斷，要想鉆穿地殼，到達(dá)地幔，就得在水下開(kāi)展。

如今我們已經(jīng)知道，雖然只是打洞，但鉆穿地殼這件事沒(méi)那么簡(jiǎn)單，莫霍計(jì)劃打一

開(kāi)始就難題不斷。

面對(duì)重重困難，科學(xué)家決定先定個(gè)小目標(biāo)一一在海底戳幾個(gè)淺洞，找找感覺(jué)。他們

改裝了一艘鉆探船，于1961年在太平洋西海岸靠近墨西哥的海域鉆了5口深度不超過(guò)

200米的井。該船返回時(shí)，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪致電祝賀。稱之為科學(xué)史上“歷史性里

程碑”。

遺憾的是，這幾口淺洞幾乎是莫霍計(jì)劃的全部直接成果。莫霍計(jì)劃的預(yù)算不斷增加,

取得的成果卻寥寥無(wú)幾，讓人感覺(jué)很沒(méi)盼頭。畢竟，在20世紀(jì)60年代那會(huì)兒，美國(guó)還

有非常重要的航天事業(yè)要發(fā)展。1966年，美國(guó)國(guó)會(huì)砍掉了撥款，莫霍計(jì)劃擱淺。

莫霍計(jì)劃的初衷是鉆穿地殼，雖然這個(gè)目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但科學(xué)家通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)，

在海底鉆鑿采集地質(zhì)數(shù)據(jù)和樣品，無(wú)疑是一種新穎又直接的“窺探”地球的手段。

1968年，美國(guó)四大海洋所共同提出“深海鉆探計(jì)劃”，這也開(kāi)啟了已延續(xù)數(shù)十年的、

地球科學(xué)歷史上規(guī)模最大的國(guó)際合作計(jì)劃。迄今，該計(jì)劃經(jīng)歷深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探

計(jì)劃、綜合大洋鉆探計(jì)劃、國(guó)際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的多次更名、擴(kuò)建、重構(gòu)，已取得豐碩的

科研成果。

1971年和1975年，鉆探船兩次進(jìn)入地中海，從海底以下取出巖芯。科學(xué)家驚訝地

發(fā)現(xiàn)，在形成于約600萬(wàn)年前的巖層中，竟然有石膏和巖鹽。這些礦物需由海水或鹽湖

里的鹵水經(jīng)強(qiáng)烈蒸發(fā)形成，怎么會(huì)出現(xiàn)在深海海底以下呢？科學(xué)家推測(cè)，600萬(wàn)年前的

構(gòu)造運(yùn)動(dòng)使地中海和大西洋的通道被切斷，導(dǎo)致地中海水位越來(lái)越低。最后變成了“曬

鹽場(chǎng)”，從而堆積起了巖鹽、石膏等蒸發(fā)巖。

20世紀(jì)90年代，鉆探船在太平洋底下的深部巖層中發(fā)現(xiàn)了微生物，有的沉積物中

每立方厘米甚至有1000多萬(wàn)個(gè)活細(xì)菌?？茖W(xué)家將這些生活在海底下部巖石里的微生物

群稱作“深部生物圈”，這是地球上最大的微生物儲(chǔ)庫(kù)，生活在地球深處的微生物可以

享有遠(yuǎn)超“萬(wàn)歲”的高壽。

中生代地球上橫行一時(shí)的恐龍。在距今6500萬(wàn)年前消失。恐龍滅絕，誰(shuí)是罪魁禍

首？地質(zhì)界有兩種解釋：火山活動(dòng)和小行星撞擊。結(jié)果是大洋鉆探給出了答案：一顆直

徑10千米的小行星撞上墨西哥灣，砸出了直徑180千米的隕石坑。

1997年，鉆探船從水深2600米的海底取得了這次撞擊事件的證據(jù)：富含化石的軟

泥上，突然出現(xiàn)一個(gè)10多厘米厚的暗綠色層，其中含有大量硅質(zhì)球粒和巖石碎屑。經(jīng)

分析，這些物質(zhì)來(lái)自撞擊地球的小行星和炸裂的撞擊坑。它們生動(dòng)地記錄著這場(chǎng)曠世悲

劇的慘烈情景。

2004年夏。三艘破冰船在北冰洋執(zhí)行大洋鉆探任務(wù)：一艘鉆鑿。兩艘破浮冰（以保

證鉆探船的穩(wěn)定）。這場(chǎng)“冰上大戰(zhàn)”十分艱苦，卻換來(lái)了巨大發(fā)現(xiàn)：5000萬(wàn)年前，北

冰洋居然是個(gè)溫暖的“湖泊”！

這次大洋鉆探取得的巖芯中有大量的真蕨植物“滿江紅”的抱子。這是一種小型浮

水植物，幼時(shí)呈綠色。也叫“綠萍”，常在水面上長(zhǎng)成一片，到秋冬季節(jié)呈現(xiàn)一片紅色，

所以叫作“滿江紅”，現(xiàn)在廣泛分布于江南的水池和稻田里。5000萬(wàn)年前，這些植物居

然漂浮在北極的水面上，這表明當(dāng)時(shí)的北極屬于亞熱帶氣候。這個(gè)“北極湖”的生產(chǎn)力

極高，沉積了豐富的有機(jī)碳，因此可以說(shuō)，北冰洋底具有重大石油前景。

半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，大洋鉆探船成了海洋科學(xué)的“航母”，接二連三的重大發(fā)現(xiàn)成了

20世紀(jì)地球科學(xué)研究成果的關(guān)鍵組成部分，其研究過(guò)程中也丕乏我國(guó)科學(xué)家的身影。

1998年，我國(guó)加入大洋鉆探計(jì)劃。當(dāng)時(shí)提出的鉆探建議書在全球競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

1999年春。在我國(guó)的設(shè)計(jì)和主持下，科學(xué)家實(shí)施了南海大洋鉆探184航次，取得了南海

3000多萬(wàn)年來(lái)的沉積記錄，這是當(dāng)時(shí)西太平洋海區(qū)的最佳長(zhǎng)期沉積記錄。科學(xué)家由此發(fā)

現(xiàn)了氣候演變的長(zhǎng)周期。這一發(fā)現(xiàn)為探索氣候變化打開(kāi)了新途徑。也使我國(guó)的深?；A(chǔ)

研究躋身世界前列。二十多年來(lái)。我國(guó)在南海開(kāi)辟了17個(gè)鉆探站位，為人類認(rèn)識(shí)南海

深部做出了不可估量的貢獻(xiàn)。

（摘編自《比海底更深的地方》，湯恒巖編譯）

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.莫霍洛維奇發(fā)現(xiàn)地震縱波參數(shù)在地表下50千米深度處顯著改變的現(xiàn)象，后來(lái)被人們

證實(shí)，這一現(xiàn)象在全球普遍存在。

B.在莫霍計(jì)劃的基礎(chǔ)上，美國(guó)先后提出了深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探計(jì)劃、綜合大洋鉆

探計(jì)劃等計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了莫霍計(jì)劃的初衷。

C.自從“莫霍面”被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，科學(xué)家對(duì)地球的研究從未間斷，對(duì)其結(jié)構(gòu)形態(tài)和物質(zhì)

組成取得了許多重要的研究成果。

D.1999年，在我國(guó)的設(shè)計(jì)和主持下，科學(xué)家實(shí)施了南海大洋鉆探184航次，為科學(xué)家

發(fā)現(xiàn)氣候演變的長(zhǎng)周期提供了幫助。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.因?yàn)榈貧ず穸炔痪?，陸地地殼平均厚度大于大洋地殼平均厚度，所以“莫霍?jì)劃”考

慮在水下鉆穿地殼。

B.科學(xué)家從地中海海底以下取出的巖芯中發(fā)現(xiàn)了石膏和巖鹽，推測(cè)出600萬(wàn)年前地中

海是“曬鹽場(chǎng)”，堆積起了巖鹽、石膏等蒸發(fā)巖。

C.地質(zhì)界對(duì)恐龍滅絕有兩種解釋：一是火山活動(dòng)，一是小行星撞擊?！吧畈可锶Α钡?/p>

發(fā)現(xiàn)證實(shí)是小行星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕的。

D.2004年，北冰洋鉆探任務(wù)發(fā)現(xiàn)大量“滿江紅”抱子，這表明北冰洋在5000萬(wàn)年前屬

于亞熱帶氣候，在北冰洋底可能有豐富的石油資源。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支持畫波浪線部分說(shuō)法的一項(xiàng)是（）

A.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的首艘面向深海萬(wàn)米的超深水科考船，具備全球海域無(wú)限航區(qū)作業(yè)能

力。

B.《管子》一書曾對(duì)河流的橫向環(huán)流、側(cè)蝕作用形成河曲的過(guò)程進(jìn)行了正確分析。

C.1810年，英國(guó)地理學(xué)家詹姆斯?雷內(nèi)爾總結(jié)了太平洋和印度洋的洋流分布。

D.大洋科學(xué)鉆探面向2050年科學(xué)框架重點(diǎn)研究方向之一是棲居海底的生命類型。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“莫霍計(jì)劃”擱淺的原因。

5.從材料中看，大洋鉆探取得成績(jī)的因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本概括說(shuō)明。

【答案】LB2.C3.A

4.①預(yù)算大，成果少。②美國(guó)國(guó)會(huì)停止了對(duì)“莫霍計(jì)劃”撥款。

5.①科學(xué)家們好奇心的推動(dòng)以及他們的不斷努力；②勘探計(jì)劃的制訂；③不斷取得的

勘探成果的激勵(lì)；④各個(gè)國(guó)家的積極參與與合作；⑤勘探工具的助力，如破冰船、大洋

勘探船的使用。

【解析】

【1題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

B.“美國(guó)先后提出了深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探計(jì)劃、綜合大洋鉆探計(jì)劃等計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了

莫霍計(jì)劃的初衷”錯(cuò)誤。由原文“迄今，該計(jì)劃經(jīng)歷深海鉆探計(jì)劃、大洋鉆探計(jì)劃、綜

合大洋鉆探計(jì)劃、國(guó)際大洋發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的多次更名、擴(kuò)建、重構(gòu)，已取得豐碩的科研成果”

可知，“大洋鉆探計(jì)劃、綜合大洋鉆探計(jì)劃”只是“深海鉆探計(jì)劃”的更名、擴(kuò)建、重

構(gòu)，另外，“實(shí)現(xiàn)了莫霍計(jì)劃的初衷”于文無(wú)據(jù)。

故選Bo

【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

C.“，深部生物圈’的發(fā)現(xiàn)證實(shí)是小行星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕的”錯(cuò)誤。由原文“1997年，

鉆探船從水深2600米的海底取得了這次撞擊事件的證據(jù)：富含化石的軟泥上，突然出

現(xiàn)一個(gè)10多厘米厚的暗綠色層，其中含有大量硅質(zhì)球粒和巖石碎屑。經(jīng)分析，這些物

質(zhì)來(lái)自撞擊地球的小行星和炸裂的撞擊坑。它們生動(dòng)地記錄著這場(chǎng)曠世悲劇的慘烈情景”

可知，證實(shí)是小行星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕的是1997年鉆探船從水深2600米的海底取得的

證據(jù)。

故選C。

【3題詳解】

本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

畫波浪線部分主要講的是我國(guó)在海洋勘探方面做出了貢獻(xiàn)。

B.《管子》是我國(guó)古代的一部作品，而且其內(nèi)容沒(méi)有涉及到海底。

C.這一總結(jié)在1810年，而大洋勘探至少開(kāi)始于1961年，且這一總結(jié)沒(méi)有涉及到海底的

研究。

D.只有研究方向，未指出研究成果。

故選A。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的能力。

由原文“遺憾的是，這幾口淺洞幾乎是莫霍計(jì)劃的全部直接成果。莫霍計(jì)劃的預(yù)算不斷

增加，取得的成果卻寥寥無(wú)幾，讓人感覺(jué)很沒(méi)盼頭”可知，莫霍計(jì)劃預(yù)算大，成果少，

導(dǎo)致“莫霍計(jì)劃”擱淺。

由原文“在20世紀(jì)60年代那會(huì)兒，美國(guó)還有非常重要的航天事業(yè)要發(fā)展。1966年，美

國(guó)國(guó)會(huì)砍掉了撥款，莫霍計(jì)劃擱淺”可知，美國(guó)國(guó)會(huì)停止了對(duì)“莫霍計(jì)劃”撥款，導(dǎo)致

“莫霍計(jì)劃”擱淺。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的能力。

由原文“當(dāng)下，科學(xué)家已無(wú)法壓制對(duì)地底世界的好奇”“1957年，美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家和海

洋學(xué)家們?cè)跁?huì)議中提出了‘打個(gè)洞，直抵莫霍面！'的想法”“面對(duì)重重困難，科學(xué)家決

定先定個(gè)小目標(biāo)一一在海底戳幾個(gè)淺洞，找找感覺(jué)”“1968年，美國(guó)四大海洋所共同提

出‘深海鉆探計(jì)劃'，這也開(kāi)啟了已延續(xù)數(shù)十年的、地球科學(xué)歷史上規(guī)模最大的國(guó)際合

作計(jì)劃”“1971年和1975年，鉆探船兩次進(jìn)入地中海，從海底以下取出巖芯”“1997年，

鉆探船從水深2600米的海底取得了這次撞擊事件的證據(jù)”可知，科學(xué)家們好奇心的推

動(dòng)以及他們的不斷努力使得大洋鉆探取得成績(jī)。

由原文“會(huì)后，'莫霍計(jì)劃’正式啟動(dòng)策劃”“面對(duì)重重困難，科學(xué)家決定先定個(gè)小目標(biāo)

——在海底戳幾個(gè)淺洞，找找感覺(jué)”“1968年，美國(guó)四大海洋所共同提出‘深海鉆探計(jì)

劃'，這也開(kāi)啟了已延續(xù)數(shù)十年的、地球科學(xué)歷史上規(guī)模最大的國(guó)際合作計(jì)劃”可知，

勘探計(jì)劃的制訂使得大洋鉆探取得成績(jī)。

由原文“他們改裝了一艘鉆探船，于1961年在太平洋西海岸靠近墨西哥的海域鉆了5

口深度不超過(guò)200米的井。該船返回時(shí)，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪致電祝賀。稱之為科學(xué)史

上'歷史性里程碑'”“1971年和1975年，鉆探船兩次進(jìn)入地中海，從海底以下取出巖

芯?？茖W(xué)家驚訝地發(fā)現(xiàn)，在形成于約600萬(wàn)年前的巖層中，竟然有石膏和巖鹽”“20世

紀(jì)90年代，鉆探船在太平洋底下的深部巖層中發(fā)現(xiàn)了微生物，有的沉積物中每立方厘

米甚至有1000多萬(wàn)個(gè)活細(xì)菌”“這場(chǎng)“冰上大戰(zhàn)”十分艱苦，卻換來(lái)了巨大發(fā)現(xiàn)：5000

萬(wàn)年前，北冰洋居然是個(gè)溫暖的‘湖泊'！”可知，不斷取得的勘探成果的激勵(lì)使得大洋

鉆探取得成績(jī)。

由原文“1957年，美國(guó)的地質(zhì)學(xué)家和海洋學(xué)家們?cè)跁?huì)議中提出了‘打個(gè)洞，直抵莫霍面！'

的想法”“接二連三的重大發(fā)現(xiàn)成了20世紀(jì)地球科學(xué)研究成果的關(guān)鍵組成部分，其研究

過(guò)程中也不乏我國(guó)科學(xué)家的身影”可知，各個(gè)國(guó)家的積極參與與合作使得大洋鉆探取得

成績(jī)。

由原文“他們改裝了一艘鉆探船，于1961年在太平洋西海岸靠近墨西哥的海域鉆了5

口深度不超過(guò)200米的井”“2004年夏。三艘破冰船在北冰洋執(zhí)行大洋鉆探任務(wù)：一艘

鉆鑿，兩艘破浮冰”可知，勘探工具的助力，如破冰船、大洋勘探船的使用使得大洋鉆

探取得成績(jī)。

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

憤怒的鋼鐵（節(jié)選）

韓夢(mèng)澤

寒氣涌來(lái)，陽(yáng)光盡去，濃霧樣的陰云彌漫了整個(gè)天空，陣地的兩端寂靜無(wú)聲，似乎

所有人都已離去。

懷特活動(dòng)了一下僵硬的腰腳，把步槍順在臂彎里，小心地趴下匍匐前行，用最緩慢

的動(dòng)作移動(dòng)著身軀朝預(yù)定戰(zhàn)位靠近。

他是一英寸一英寸爬過(guò)來(lái)的，用最小的角度揚(yáng)起額頭，透過(guò)枯萎的草叢細(xì)致地觀察

了一下對(duì)面的情況，隨后慢慢架起了武器，透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡，掃視、對(duì)準(zhǔn)……

榴彈炮轟鳴了幾十聲之后，對(duì)面安靜下來(lái)，擺出一副被炮火壓制住的樣子，但這并

不可笑。懷特決定還是等一等，等到敵方士兵慢慢放松了警惕再說(shuō)。于是他趁機(jī)睡了一

覺(jué)，難得午后的陽(yáng)光射穿了云層。

他甚至還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在斐濟(jì)的一棵椰子樹(shù)下酣睡，扇尾鳩凌空飛過(guò)，發(fā)出拍打

氣流的聲音，那兒的植被真好，到處都是暖洋洋的，不遠(yuǎn)處是潔白的沙灘，自己的妻子

牽著兩歲女兒的手慵懶地散步，并時(shí)不時(shí)地因?yàn)槎惚芾嘶ǘl(fā)出快活的笑聲……

忽然，來(lái)自身后的半空里發(fā)出轟鳴，一聽(tīng)就知道是野馬式戰(zhàn)斗機(jī)，隨后炸彈穿空的

呼哨聲便掠過(guò)頭頂。懷特心里既興奮又擔(dān)憂。他很清楚東方士兵身上似乎普遍存在著某

種奇特的頑強(qiáng)以及不可思議的獻(xiàn)身精神。尤為可怕的是那些經(jīng)過(guò)空中蹂蹣和羞辱的士兵,

往往變得更加強(qiáng)大和義無(wú)反顧。于是，這成為武備強(qiáng)大一方揮之不去的夢(mèng)魘……

一輛謝爾曼已經(jīng)起火燃燒，乘員們正從里面爬出來(lái)用短槍射擊沖上來(lái)的敵人，但很

快就被幾枚手榴彈壓制住，由于沒(méi)有進(jìn)攻性武器，幸存者只能且戰(zhàn)且退。另一輛坦克則

沒(méi)這么幸運(yùn)，它的履帶被炸斷了，炮塔的蓋子才推開(kāi)，就被一個(gè)敵方士兵投進(jìn)了燃燒瓶，

里面的五個(gè)人全都著了火，四下里奔跑，然后被全部殺死。多數(shù)的士兵聚攏在最后一輛

坦克附近，使用卡賓槍和沖鋒槍進(jìn)行自衛(wèi)，但是兩個(gè)敵方士兵仍然設(shè)法接近了他們，并

引爆了炸藥包。唯一完好的坦克似乎產(chǎn)生了怯意，開(kāi)始后撤，在用機(jī)槍打倒了一名迫近

的敵方士兵的同時(shí)，也碾死了自己人。

真是一次失敗的進(jìn)攻！懷特想。

他并不憤怒，更沒(méi)覺(jué)得有多少懊喪，類似的事情過(guò)去也曾發(fā)生過(guò)，他知道下面將是

另一場(chǎng)屠殺，自己的使命即將開(kāi)始，于是再次檢視了一下自己的槍支，然后穩(wěn)穩(wěn)地架起。

透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡，他緩緩地掃描整個(gè)陣地，然而竟一無(wú)所獲。靜待片刻，接下來(lái)的一幕讓他

變得無(wú)比的吃驚。

先是一個(gè)士兵跳了出來(lái)，然后是兩三個(gè)同時(shí)跳出，最后是十幾個(gè)人出現(xiàn)在了空曠的

陣地上。這些人四處逡巡，有的甚至沒(méi)有持有武器。盡管疑惑重重，加蘭德步槍仍舊擊

發(fā)出第一顆子彈，并準(zhǔn)確命中一名敵對(duì)士兵的頭部，只見(jiàn)翻滾倒地。懷特重新上膛，再

次瞄準(zhǔn)，卻越發(fā)吃驚地看到其他人并未因此而四散奔逃或者就地臥倒，還是在反復(fù)徘徊、

前行。

第二發(fā)射中的是一個(gè)魁梧的士兵，子彈當(dāng)胸穿透，激起了一層淺淺的粉色血霧，隨

后那個(gè)人朝一側(cè)倒斃。而余下的所有人依然故我，低頭搜索，繼續(xù)前行。

懷特拉動(dòng)槍栓，重新觀察，他們真是見(jiàn)鬼了，還在搜索、前進(jìn)，究竟找什么呢？懷

特拉動(dòng)槍栓決定暫緩攻擊，一則是好奇心驅(qū)使，二則是他不想草草完成今天的數(shù)額，畢

竟真的半點(diǎn)難度都沒(méi)有。

他終于看到一個(gè)士兵撿起了某個(gè)物件，但無(wú)法確定那是什么，再去看另外一個(gè)，那

人也撿起了一根類似木棒的東西。懷特的心里多少冒出幾分嘲笑，如果可以的話他很樂(lè)

意跑上前去詢問(wèn)他們要不要幫助。

最后，他終于知道那些人在做什么了，隨即果斷地?fù)舭l(fā)出第三顆子彈。此時(shí)的懷特

意外地明白了一個(gè)道理，戰(zhàn)爭(zhēng)和愛(ài)情類似，很容易開(kāi)始卻很難以結(jié)束，結(jié)束的唯一方式

就是年輕人的熱血。熱血消失，一切終結(jié)。他緩緩地收回武器伏低身子，并安靜地待上

半個(gè)小時(shí)，直到天近黃昏，這才悄悄地爬回到巖石后面。

任務(wù)完成，懷特齪牙苦笑，從口袋里取出一塊巧克力，作為熱量的補(bǔ)充和對(duì)自己的

獎(jiǎng)賞。他把槍重新抱在懷中，打算離開(kāi)，卻又想了一下，隨后拆下瞄準(zhǔn)鏡從巖石背后探

出半張臉，朝對(duì)方陣地窺探。大約300碼的地方出現(xiàn)了微弱的光芒，只一閃，隨即就是

槍聲。

懷特在半秒鐘的時(shí)間里沒(méi)有猶豫，他選擇了承受，這是無(wú)法逃避的承受，所以沒(méi)必

要慌亂，他或多或少有了那么一點(diǎn)兒絕望和悔恨，但更多的情緒則是被留戀吞沒(méi)了。那

顆來(lái)自于老式“莫辛納甘”步槍的子彈，銳利異常，毫不猶豫地穿透了瞄準(zhǔn)鏡射入他的

眼眶，熾熱的金屬翻滾著切斷額葉并撕毀了腦干，在一個(gè)外科醫(yī)生的瞬間冥想中破顱而

出，依舊飛行。

他不由自主地向后倒下，后腦撞擊地面也絲毫察覺(jué)不到疼痛，就像無(wú)奈的野云雀的

羽毛跌落塵埃，只能聞到泥土和風(fēng)的味道……

（有刪改）

【注】懷特中尉最初是一名外科大夫，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他報(bào)名參軍，被編入美陸戰(zhàn)

一師成為戰(zhàn)地醫(yī)生。瓜島戰(zhàn)役時(shí)，懷特僥幸地逃過(guò)一劫，損失了兩根手指無(wú)法再拿起手

術(shù)刀，他作為一名步兵直接參與對(duì)朝鮮的戰(zhàn)斗。

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)交代了各種武器裝備的名稱，如“野馬式戰(zhàn)斗機(jī)”“謝爾曼”等，具有時(shí)代特征，

彌漫著硝煙的味道。

B.小說(shuō)描寫了懷特三次狙擊敵方士兵，既生動(dòng)細(xì)致地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景，又暗含了懷

特對(duì)敵方士兵的同情。

C.小說(shuō)中懷特多次借助“瞄準(zhǔn)鏡”觀察對(duì)手的陣地，暗示了人物的身份，串聯(lián)了故事

情節(jié)，可謂匠心獨(dú)具。

D.懷特最終被步槍子彈破顱，既在情理之中，又在意料之外，畫面戛然而止，給讀者

留下無(wú)盡的思考空間。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.開(kāi)篇自然環(huán)境的描寫，渲染了一種死氣沉沉、寂靜寒冷的氛圍，暗示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和

壓抑。

B.文中有關(guān)懷特美好而溫馨的夢(mèng)境的描寫，豐富了情節(jié)內(nèi)容，與戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈形成對(duì)比。

C.小說(shuō)通過(guò)不斷變換視角，自由而靈活地再現(xiàn)了懷特在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵方士兵對(duì)壘的場(chǎng)景。

D.小說(shuō)既有對(duì)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描摹，又有對(duì)具體而微人性的思考，語(yǔ)言非常有感染力。

8.小說(shuō)中主人公懷特的情緒隨著戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化而變化。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分

析。

9.《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)《憤怒的鋼鐵》這本書有這樣的評(píng)價(jià)：“本書正視歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，

亦有對(duì)人文的思考?！闭?qǐng)結(jié)合本文，談一談你的理解。

【答案】6.B7.C

8.①戰(zhàn)斗尚未開(kāi)始，等待狙擊時(shí)機(jī)，懷特鎮(zhèn)定而放松；②聽(tīng)到炸彈轟鳴，懷特感到興

奮又擔(dān)心；③戰(zhàn)斗膠著時(shí)，目睹雙方死傷嚴(yán)重，懷特冷靜而堅(jiān)定；④完成戰(zhàn)斗任務(wù)，懷

特產(chǎn)生了滿足。

9.(1)正視歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)：①小說(shuō)以抗美援朝歷史為背景，②以美軍懷特的視角真實(shí)再

現(xiàn)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。

(2)人文思考：①戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)激發(fā)出人鋼鐵般的意志力和信念。②戰(zhàn)爭(zhēng)讓人性異化和泯滅；

③戰(zhàn)爭(zhēng)讓人無(wú)法保持個(gè)體的獨(dú)特性和自我性；

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解能力。

B.“又暗含了懷特對(duì)敵方士兵的同情”錯(cuò)，“特的心里多少冒出幾分嘲笑，如果可以的

話他很樂(lè)意跑上前去詢問(wèn)他們要不要幫助”“最后，他終于知道那些人在做什么了，隨

即果斷地?fù)舭l(fā)出第三顆子彈。此時(shí)的懷特意外地明白了一個(gè)道理，戰(zhàn)爭(zhēng)和愛(ài)情類似，很

容易開(kāi)始卻很難以結(jié)束，結(jié)束的唯一方式就是年輕人的熱血”“任務(wù)完成，懷特齪牙苦

笑”，懷特有好奇、不理解、嘲笑、無(wú)奈，但沒(méi)有對(duì)敵方士兵的同情。

故選Bo

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

C.“小說(shuō)通過(guò)不斷變換視角，自由而靈活”錯(cuò)誤，小說(shuō)全篇以“懷特”的視角展開(kāi)，沒(méi)

有彰顯出變換、自由靈活的特點(diǎn)。

故選C。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞人物形象分析心理變化脈絡(luò)的能力。

由“懷特決定還是等一等，等到敵方士兵慢慢放松了警惕再說(shuō)。于是他趁機(jī)睡了一覺(jué)，

難得午后的陽(yáng)光射穿了云層”“他甚至還做了個(gè)夢(mèng)……”得出答案①戰(zhàn)斗尚未開(kāi)始，等

待狙擊時(shí)機(jī)，懷特鎮(zhèn)定而放松；

由“忽然，來(lái)自身后的半空里發(fā)出轟鳴，一聽(tīng)就知道是野馬式戰(zhàn)斗機(jī)，隨后炸彈穿空的

呼哨聲便掠過(guò)頭頂。懷特心里既興奮又擔(dān)憂……”得出答案②聽(tīng)到炸彈轟鳴，懷特感到

興奮又擔(dān)心；

由“一輛謝爾曼已經(jīng)起火燃燒，乘員們正從里面爬出來(lái)用短槍射擊沖上來(lái)的敵人，但很

快就被幾枚手榴彈壓制住，由于沒(méi)有進(jìn)攻性武器，幸存者只能且戰(zhàn)且退”“他并不憤怒，

更沒(méi)覺(jué)得有多少懊喪，類似的事情過(guò)去也曾發(fā)生過(guò)，他知道下面將是另一場(chǎng)屠殺，自己

的使命即將開(kāi)始，于是再次檢視了一下自己的槍支，然后穩(wěn)穩(wěn)地架起”得出答案③戰(zhàn)斗

膠著時(shí)，目睹雙方死傷嚴(yán)重，懷特冷靜而堅(jiān)定；

由“任務(wù)完成，懷特齪牙苦笑，從口袋里取出一塊巧克力，作為熱量的補(bǔ)充和對(duì)自己的

獎(jiǎng)賞”得出答案④完成戰(zhàn)斗任務(wù)，懷特產(chǎn)生了滿足。

19題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)涵和作者創(chuàng)作意圖的理解能力。

(1)正視歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)：

由“他很清楚東方士兵身上似乎普遍存在著某種奇特的頑強(qiáng)以及不可思議的獻(xiàn)身精神。

尤為可怕的是那些經(jīng)過(guò)空中蹂蹣和羞辱的士兵，往往變得更加強(qiáng)大和義無(wú)反顧。于是,

這成為武備強(qiáng)大一方揮之不去的夢(mèng)魘……”得出答案①小說(shuō)以抗美援朝歷史為背景，

由“他是一英寸一英寸爬過(guò)來(lái)的，用最小的角度揚(yáng)起額頭，透過(guò)枯萎的草叢細(xì)致地觀察

了一下對(duì)面的情況，隨后慢慢架起了武器，透過(guò)瞄準(zhǔn)鏡，掃視、對(duì)準(zhǔn)……”“忽然，來(lái)

自身后的半空里發(fā)出轟鳴，一聽(tīng)就知道是野馬式戰(zhàn)斗機(jī)，隨后炸彈穿空的呼哨聲便掠過(guò)

頭頂。懷特心里既興奮又擔(dān)憂”“真是一次失敗的進(jìn)攻！懷特想”“懷特拉動(dòng)槍栓，重新

觀察，他們真是見(jiàn)鬼了……”得出答案②以美軍懷特的視角真實(shí)再現(xiàn)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。

(2)人文思考：

由“第二發(fā)射中的是一個(gè)魁梧的士兵，子彈當(dāng)胸穿透，激起了一層淺淺的粉色血霧，隨

后那個(gè)人朝一側(cè)倒斃。而余下的所有人依然故我，低頭搜索，繼續(xù)前行”“懷特在半秒

鐘的時(shí)間里沒(méi)有猶豫，他選擇了承受，這是無(wú)法逃避的承受，所以沒(méi)必要慌亂”得出答

案①戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)激發(fā)出人鋼鐵般的意志力和信念。

由“他并不憤怒，更沒(méi)覺(jué)得有多少懊喪，類似事情過(guò)去也曾發(fā)生過(guò)，他知道下面將是

另一場(chǎng)屠殺，自己的使命即將開(kāi)始”“唯一完好的坦克似乎產(chǎn)生了怯意，開(kāi)始后撤，在

用機(jī)槍打倒了一名迫近的敵方士兵的同時(shí)，也碾死了自己人”“此時(shí)的懷特意外地明白

了一個(gè)道理，戰(zhàn)爭(zhēng)和愛(ài)情類似，很容易開(kāi)始卻很難以結(jié)束，結(jié)束的唯一方式就是年輕人

的熱血。熱血消失，一切終結(jié)”得出答案②戰(zhàn)爭(zhēng)讓人性異化和泯滅；

由“他甚至還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在斐濟(jì)的一棵椰子樹(shù)下酣睡，扇尾鳩凌空飛過(guò)，發(fā)出拍打

氣流的聲音，那兒的植被真好，到處都是暖洋洋的，不遠(yuǎn)處是潔白的沙灘，自己的妻子

牽著兩歲女兒的手慵懶地散步，并時(shí)不時(shí)地因?yàn)槎惚芾嘶ǘl(fā)出快活的笑聲……”可見(jiàn)

懷特心中有溫情，有對(duì)家的愛(ài)和對(duì)和平的渴望，但戰(zhàn)爭(zhēng)面前他只能選擇完成狙擊的任務(wù)，

“懷特的心里多少冒出幾分嘲笑，如果可以的話他很樂(lè)意跑上前去詢問(wèn)他們要不要幫助”

“那顆來(lái)自于老式……步槍的子彈，銳利異常，毫不猶豫地穿透了瞄準(zhǔn)鏡射入他的眼眶，

熾熱的金屬翻滾著切斷額葉并撕毀了腦干，在一個(gè)外科醫(yī)生的瞬間冥想中破