Unit12Lesson3StephenHawking教學設計-2023-2024學年高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊VIP

Unit12Lesson3StephenHawking教學設計-2023-2024學年高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：高中英語北師大版（2019）選擇性必修第四冊Unit12Lesson3:StephenHawking

2.教學年級和班級：2023-2024學年，高中三年級（1班）

3.授課時間：2023年11月20日，星期一，第4節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在通過學習Unit12Lesson3:StephenHawking，培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。學生將能夠：

1.運用所學知識描述和討論StephenHawking的生平和貢獻，提升語言運用能力和思維品質。

2.通過了解StephenHawking的人生故事，培養(yǎng)文化意識，理解不同文化背景下的科學成就。

3.運用閱讀策略，如預測、推斷和總結，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)獨立思考和問題解決能力。

4.通過小組討論和報告，培養(yǎng)合作學習能力和交流溝通能力，提升自主學習能力。三、重點難點及解決辦法重點：

1.理解課文內容，掌握StephenHawking的生平和主要貢獻。

2.運用閱讀策略，如預測、推斷和總結，提高閱讀理解能力。

3.運用所學知識描述和討論StephenHawking的生平和貢獻，提升語言運用能力和思維品質。

難點：

1.理解專業(yè)術語和科學概念，如黑洞、量子力學等。

2.運用批判性思維，對課文內容進行深入分析和討論。

3.運用所學知識，就StephenHawking的生平和貢獻進行口頭報告和討論。

解決辦法：

1.提供相關背景資料，幫助學生理解課文中的專業(yè)術語和科學概念。

2.引導學生通過提問、討論和查找資料等方式，深入分析課文內容，培養(yǎng)批判性思維。

3.分組討論和報告，提供機會讓學生實踐運用所學知識，同時給予個別指導和反饋。四、教學資源準備1.教材：確保每位學生都有Unit12Lesson3:StephenHawking的教材或學習資料。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如StephenHawking的生平介紹、黑洞和量子力學的基本概念動畫等。

3.實驗器材：如果課程中涉及實驗，確保實驗器材的完整性和安全性，例如演示黑洞的模型、量子力學的實驗設備等。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，布置教室環(huán)境，如設置分組討論區(qū)、實驗操作臺等，以方便學生進行小組討論和實驗操作。

5.網絡資源：確保教學過程中可以正常使用網絡，以便于查找和分享相關資料。

6.互動平臺：如果使用互動平臺進行教學，如在線討論區(qū)或教學管理系統(tǒng)，確保學生能夠順利登錄和使用。

7.反饋表格：準備學生反饋表格，以便于收集學生對課程的評價和建議。

8.教學指導手冊：準備教學指導手冊，包含課程目標、教學步驟、練習題等，以幫助學生更好地學習和復習。

9.作業(yè)布置：根據(jù)課程內容，準備相關的作業(yè)題目，以確保學生能夠鞏固所學知識。

10.學習支持材料：為需要額外支持的學生提供學習支持材料，如講解黑洞和量子力學的基本概念的輔導資料。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《Unit12Lesson3:StephenHawking》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們對黑洞和量子力學有什么了解？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索StephenHawking的生平及其科學貢獻的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解StephenHawking的生平和主要貢獻。StephenHawking是著名的理論物理學家，他在黑洞和量子力學領域做出了重要貢獻。我們將詳細介紹他的學術成就和生活經歷。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了StephenHawking在科學界的地位和影響，以及他如何通過科學研究解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調StephenHawking的主要貢獻和科學思想。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與StephenHawking的生平和貢獻相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示黑洞和量子力學的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“StephenHawking的科學貢獻對現(xiàn)代物理學的影響”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了StephenHawking的生平和主要貢獻，以及他在黑洞和量子力學領域的科學成就。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對StephenHawking的科學思想和貢獻的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、學生學習效果1.語言能力：學生能夠流暢地使用英語描述StephenHawking的生平和主要貢獻，提高英語口頭表達能力和寫作能力。

2.文化意識：學生將了解到StephenHawking作為一個理論物理學家的影響力，以及對科學界的貢獻，培養(yǎng)對不同文化背景下的科學成就的理解和尊重。

3.思維品質：學生通過分析StephenHawking的科學理論和貢獻，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力，學會從多個角度思考問題。

4.學習能力：學生通過自主學習、合作學習和探究學習，提高自主學習能力、團隊合作能力和信息檢索能力。

具體到Unit12Lesson3:StephenHawking的學習內容，學生將能夠：

1.描述StephenHawking的生平，如他的出生背景、教育經歷、科學研究等。

2.解釋StephenHawking在理論物理學領域的主要貢獻，如黑洞的輻射理論和量子力學的研究。

3.討論StephenHawking的科學思想對現(xiàn)代物理學的影響，以及他對科學界和人類的貢獻。

4.運用閱讀策略，如預測、推斷和總結，提高閱讀理解能力，能夠獨立閱讀和理解相關科學文章。

5.運用所學知識，就StephenHawking的生平和貢獻進行口頭報告和討論，提高公共演講和批判性思維能力。

6.通過小組討論和實驗操作，培養(yǎng)合作學習能力和實踐操作能力，提高解決實際問題的能力。

學生學習效果的評估將通過課堂參與、口頭報告、實驗操作、課后作業(yè)和小測驗等方式進行。教師將根據(jù)學生的表現(xiàn)給予及時的反饋和指導，幫助學生進一步提高學習效果。七、重點題型整理1.題目：請簡述StephenHawking的主要科學貢獻。

答案：StephenHawking的主要科學貢獻包括：

-提出了黑洞輻射理論，即霍金輻射，解釋了黑洞如何通過輻射粒子與外界交換能量。

-研究了黑洞的性質和宇宙的起源，提出了宇宙大爆炸理論。

-對量子力學進行了深入研究，提出了量子引力理論，為理解宇宙的最基本規(guī)律做出了重要貢獻。

2.題目：請解釋以下專業(yè)術語：黑洞、量子力學、霍金輻射。

答案：

-黑洞：黑洞是宇宙中的一種極端天體，具有極強的引力，連光也無法逃逸。

-量子力學：量子力學是研究原子和亞原子粒子行為的物理學分支，揭示了物質和能量的量子性質。

-霍金輻射：霍金輻射是StephenHawking提出的一種理論，指出黑洞通過輻射粒子與外界交換能量，從而蒸發(fā)變小。

3.題目：請描述StephenHawking的生活經歷對他的科學研究的影響。

答案：StephenHawking的生活經歷對他的科學研究產生了深遠影響。盡管他在年輕時被診斷出患有肌萎縮側索硬化癥，但他沒有放棄對科學的熱愛和追求。他的疾病使他長時間坐在輪椅上，但這并沒有阻止他進行科學研究。他的生活經歷和挑戰(zhàn)激發(fā)了他對宇宙和人類未來的深刻思考，推動他在黑洞和量子力學領域取得了重要突破。

4.題目：請舉例說明StephenHawking的科學思想對現(xiàn)代物理學的影響。

答案：StephenHawking的科學思想對現(xiàn)代物理學產生了重要影響。他的黑洞輻射理論和量子引力理論為理解宇宙的最基本規(guī)律提供了新的視角。他的研究推動了理論物理學的發(fā)展，使人們對黑洞、宇宙起源和量子力學有了更深入的認識。此外，他的科普作品《時間簡史》等也激發(fā)了公眾對宇宙和科學的興趣，對科學傳播和普及產生了積極影響。

5.題目：請根據(jù)課文內容，總結StephenHawking的科學成就和對科學界的貢獻。

答案：StephenHawking的科學成就和對科學界的貢獻主要包括：

-提出了黑洞輻射理論，為理解黑洞和宇宙的性質提供了重要線索。

-研究了量子力學，提出了量子引力理論，推動了理論物理學的發(fā)展。

-發(fā)表了多部重要學術著作，如《黑洞與時間彎曲》、《時間簡史》等，對科學界和公眾產生了深遠影響。

-通過科普活動和公共演講，促進了科學傳播和普及，激發(fā)了人們對科學的熱愛和興趣。

-獲得了多項重要獎項和榮譽，如諾貝爾物理學獎、科普利獎章等，肯定了他在科學研究和科學教育方面的杰出貢獻。八、板書設計①重點知識點：黑洞、量子力學、霍金輻射、StephenHawking的生平、科學成就、對科學界的貢獻。

②關鍵詞：黑洞、量子力學、霍金輻射、StephenHawking、科學成就、對科學界的貢獻。

③句型：StephenH