新媒體背景下電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式的革新

新媒體背景下電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式的革新摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)新科技的不斷研發(fā)投放和新媒體環(huán)境的迅速發(fā)展，在一定程度上沖擊著過往以傳統(tǒng)媒體為中心的主持行業(yè)，主持人要面對(duì)的不僅是新媒體所來的困境，同時(shí)也要把握好機(jī)遇。本文首先分析了新媒體下的傳播背景，以及電視節(jié)目主持人在新媒體背景下所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再通過案例對(duì)比分析電視節(jié)目主持人應(yīng)該從自身人格魅力、語言表達(dá)方式、主持風(fēng)格及業(yè)務(wù)水平等方面進(jìn)一步對(duì)比分析并做出相對(duì)應(yīng)的革新措施，然后從傳統(tǒng)主持模式和電視節(jié)目主持人的角度分析電視節(jié)目主持人對(duì)傳統(tǒng)主持模式革新的必要性，最后針對(duì)性提出理論性創(chuàng)新措施，以期給新媒體下的電視節(jié)目主持人轉(zhuǎn)型提供建設(shè)性意見。因此可得出總結(jié)性結(jié)論：新媒體是隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，而作為這個(gè)傳播環(huán)節(jié)中的核心電視節(jié)目主持人也應(yīng)當(dāng)隨之發(fā)展而不斷創(chuàng)新調(diào)整，積極面對(duì)困境及時(shí)提出創(chuàng)新性想法，做出創(chuàng)新性改變，加深與觀眾的互動(dòng)性，營(yíng)造更貼近人心的傳播氛圍。關(guān)鍵詞：電視節(jié)目主持人傳統(tǒng)主持模式新媒體

TheinnovationoftraditionalhostingmodebyTVprogramhostunderthebackgroundofnewmediaAbstract:withthecontinuousresearchanddevelopmentofnewInternettechnologyandtherapiddevelopmentofnewmediaenvironment,toacertainextent,itimpactsthetraditionalmediacenteredhostingindustry.Thehostshouldnotonlyfacethedifficultiesofnewmedia,butalsograsptheopportunities.Thispaperfirstanalyzesthecommunicationbackgroundunderthenewmedia,aswellastheopportunitiesandchallengesfacedbyTVprogramhostsunderthenewmediabackground,andthenthroughcasecomparativeanalysis,TVprogramhostsshouldfurthercomparativeanalysisandmakecorrespondinginnovationmeasuresfromtheirownpersonalitycharm,languageexpression,hostingstyleandbusinesslevel,andthenfromthetraditionalhostingmodeFromthepointofviewofTVprogramhostandTVprogramhost,thispaperanalyzesthenecessityofTVprogramhost'sinnovationoftraditionalhostmode,andfinallyputsforwardtheoreticalinnovationmeasurestoprovideconstructivesuggestionsforthetransformationofTVprogramhostunderthenewmedia.Therefore,itcanbeconcludedthatthenewmediaisdevelopingwiththedevelopmentofthetimes,andasthecoreofthiscommunicationlink,TVprogramhostsshouldcontinuetoinnovateandadjustwiththedevelopment,activelyfacethedifficultiesandtimelyputforwardinnovativeideas,makeinnovativechanges,deepentheinteractionwiththeaudience,andcreateamorepopularcommunicationatmosphere.Keywords:traditionalhostingmodeofTVprogramhostnewmedia

目錄第1章序言 [4]。比如現(xiàn)在大火的《朗讀者》中的主持人董卿不僅是該檔節(jié)目的主持人，還是該檔節(jié)目的制作人。董卿會(huì)在節(jié)目開場(chǎng)時(shí)拋出本期節(jié)目的主題，并圍繞這個(gè)主題講述自己寫的一段清新不落俗套的開場(chǎng)白后由不同的嘉賓朗誦與該主題相關(guān)的故事或者文學(xué)節(jié)選，其與嘉賓的人生經(jīng)歷和真實(shí)情感體驗(yàn)息息相關(guān)，所以朗誦間更是娓娓動(dòng)聽，拉近觀眾與朗讀者之間的心靈橋梁。在《朗誦者》第一期節(jié)目中圍繞遇見這一主題，無論是濮存昕為他治療的榮大夫朗誦的《宗月大師》表達(dá)對(duì)容大夫的感恩之情，還是醫(yī)生蔣勵(lì)朗讀的民謠《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》講述他對(duì)生命的尊重與熱愛，才能義無反顧地到硝煙四起的阿富汗接生，還是素人夫妻朗誦的《朱生豪情書》描述他們平凡而又甜蜜的愛情等等，都給受眾太多的感觸，因?yàn)橛鲆?，所以才有了美麗的故事，這在每個(gè)人身邊都發(fā)生過，正是通過這檔節(jié)目放大化，讓觀眾在觀看的同時(shí)也能更加珍惜每一次的遇見，予觀眾無限思考。正是有這種真摯的情感聯(lián)系，節(jié)目在開播之后就被賦予了傳承和改變的希望，其節(jié)目所傳達(dá)的人間溫情和節(jié)目?jī)r(jià)值主義在現(xiàn)代綜藝節(jié)目中是比較新穎的內(nèi)容創(chuàng)意。在第一季取得不錯(cuò)的成績(jī)后，在籌備第二季時(shí)，董卿除了在節(jié)目過程中主持外，還是第二季的總導(dǎo)演，還把控著現(xiàn)場(chǎng)，其節(jié)目效果較第一季更高，新穎又獨(dú)特的節(jié)目?jī)?nèi)容也獲得了許多觀眾的喜愛，在豆瓣評(píng)分高達(dá)9.2。這說明未來的電視節(jié)目還是節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新為主，有深度和符合社會(huì)主義價(jià)值觀的節(jié)目?jī)?nèi)容更能獲得受眾喜愛。第5章節(jié)目主持人革新主持模式的措施分析5.1培養(yǎng)獨(dú)特的人格魅力一個(gè)頗具人格魅力和親和感的主持人，往往有著較高的感染力和號(hào)召力，在其節(jié)目主持過程中可以更好地引導(dǎo)受眾行為，促使受眾在觀看過程中了解更多不同的見解，并在一定程度上也會(huì)影響到節(jié)目的發(fā)展與特性，能讓主持人在新媒體背景下眾多電視節(jié)目脫穎而出。比如《共同關(guān)注》中朱廣權(quán)說段子式播報(bào)體現(xiàn)其幽默風(fēng)趣的人格魅力，營(yíng)造更融洽親和的節(jié)目氛圍，更貼近受眾內(nèi)心，讓受眾在收聽的同時(shí)也得到更多有趣的信息；換做其他主持人也不一定能做到朱廣權(quán)一本正經(jīng)地播報(bào)還能引起受眾的關(guān)注力，對(duì)比《朝聞天下》主持人嚴(yán)肅正經(jīng)播報(bào)，相對(duì)而言，朱廣權(quán)的播報(bào)更能體現(xiàn)其人格魅力?？傮w而言在新媒體下的主持人，培養(yǎng)獨(dú)特的人格魅力是不可或缺的，需要自身長(zhǎng)期不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能慢慢培養(yǎng)自身獨(dú)特的人格魅力，從而提升自身的關(guān)注度。5.2大眾化的語言表達(dá)方式大眾化的語言表達(dá)方式并不局限于語言的簡(jiǎn)單化，而在于能用平易近人的言語站在受眾的角度上思考解決問題，才能更為被受眾所接受?？梢哉f大眾化的語言表達(dá)方式是主持人革新傳統(tǒng)主持模式的一個(gè)重要途徑。在《新相親大會(huì)》的主持人孟非總能在無論是嘉賓談話過程中陷入困境時(shí)用自己獨(dú)特的觀點(diǎn)用大眾化的語言表達(dá)出來，并在主持過程中用自己幽默風(fēng)趣的話活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。而對(duì)比于《魯豫有約》主持人魯豫采訪中用直接了當(dāng)?shù)恼Z言采訪時(shí)絲毫沒有顧忌采訪對(duì)象的心情，只想得到自己的答案，現(xiàn)場(chǎng)充滿滿滿的尷尬氛圍?？梢哉f大眾化的語言表達(dá)方式對(duì)于主持人來說既是基本技能，也很挑戰(zhàn)主持人的功底。好的大眾化語言表達(dá)方式不僅可以拉近受眾與主持人的距離，還能引起受眾的好感，從而使人際傳播變得更雙向化，提高節(jié)目收視率及其主持人的形象。5.3樹立具有特色的主持風(fēng)格主持人可以借助新媒體和傳統(tǒng)媒體多平臺(tái)傳播方式，雙管齊下，挖掘觀眾感興趣的痛點(diǎn)和熱點(diǎn)，通過自身濃厚的文化涵養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言邏輯，在形成新穎的主持風(fēng)格上打造精品節(jié)目，從而使觀眾能更好地欣賞節(jié)目，形成對(duì)節(jié)目的持續(xù)關(guān)注?！读_輯思維》主持人羅振宇把大眾關(guān)注的事件和疑點(diǎn)通過生動(dòng)有趣的方式解讀出來，其憨厚的主持形象又不失親近，站在現(xiàn)實(shí)的理性角度上引導(dǎo)觀眾獨(dú)立思考，讓觀眾為之一笑的同時(shí)還能收獲知識(shí)，真正做到了“死磕自己，愉悅大家”；《金星秀》金星也曾以其犀利毒辣的主持風(fēng)格深受廣大受眾的喜愛，但這種主持風(fēng)格并不適合在新媒體傳播下發(fā)展，其以自身的觀點(diǎn)去評(píng)論看待一些事件的同時(shí)局限了自己的受眾范圍，并不適用于廣大受眾，也在一定程度上誤導(dǎo)了受眾。主持人要在符合社會(huì)主義價(jià)值觀的基礎(chǔ)上樹立具有特色的主持風(fēng)格，從而與受眾產(chǎn)生共鳴，使其主動(dòng)參與到節(jié)目互動(dòng)中，加強(qiáng)主持人與受眾之間的交流與反饋，讓主持人的風(fēng)格不斷改善并得以完善。5.4提升自身專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平這既是革新傳統(tǒng)主持模式的措施之一，同時(shí)也是主持人對(duì)自身能力的要求。節(jié)目的開始意味著節(jié)目中途不能停下來，這就要求主持人要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，及時(shí)掌控節(jié)目主體走向并引導(dǎo)大眾的話題方向的能力?！缎侣?+1》主持人白巖松每次針對(duì)不同話題出現(xiàn)的問題連線專業(yè)人士時(shí)，除了要一針見血地提問外，還需要針對(duì)專業(yè)人士回答后出現(xiàn)的漏洞或不足之處進(jìn)行深入的提問及剖析，讓觀眾能更加清晰了解事件的來龍去脈以及相關(guān)處理方式，層層深入，貼近觀眾所關(guān)心的每一方面，其敏銳的洞察力與即興主持能力和自身的專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平相掛鉤，才能吸引更多觀眾觀看。在《天天向上》主持群中的主持人王一博時(shí)常因?yàn)榻硬簧显挾鴮?dǎo)致沒有什么鏡頭感，在節(jié)目過程中時(shí)常冷場(chǎng)，還需要其他主持人救場(chǎng)幫助才能度過，這體現(xiàn)其專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平還需提高，才能更好地做好主持任務(wù)。第6章結(jié)論新媒體快速發(fā)展的情況下，越來越多媒介平臺(tái)造就了受眾不同思想跟生活態(tài)度相互碰撞。而之前的傳統(tǒng)媒體時(shí)代下的傳統(tǒng)主持模式早已不能滿足受眾的傳播需求，日益衰退，而之前借助傳統(tǒng)主持模式傳播的傳統(tǒng)媒體主持人也淹沒在眾多新生主持人的人海中。物極必反，挑戰(zhàn)即機(jī)遇，消退就意味著創(chuàng)新。本文在充分分析過傳統(tǒng)主持模式和主持人的發(fā)展現(xiàn)狀后，對(duì)比案例主持人應(yīng)當(dāng)從那些方面革新才能給觀眾更好的節(jié)目體驗(yàn)，通過借助傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮自身主持功底和長(zhǎng)期有創(chuàng)新型的改變，形成具有自身主持人形象的主持風(fēng)格，此外還要培養(yǎng)自身獨(dú)特的人格魅力，創(chuàng)新語言表達(dá)方式，使自己自身更具親和力和影響力，通過長(zhǎng)期不斷的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)知識(shí)和在實(shí)踐中不斷摸索增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，才能在茫茫主持人群體中發(fā)光發(fā)亮?？傮w而言，本文從電視節(jié)目主持人的角度出發(fā)，通過分析新媒體下主持人的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，對(duì)比分析相關(guān)案例改變主持人以往固化的形象，進(jìn)一步探討傳統(tǒng)主持模式的合理和不合理性，來為電視節(jié)目主持人提供一些創(chuàng)新型上的革新措施，希望能給新媒體下的主持人一些啟發(fā)和借鑒。參考文獻(xiàn)史百惠.新媒體環(huán)境下主持人的轉(zhuǎn)型[J].傳播力研究,2019,3(25):159.劉鳳至.媒體融合背景下節(jié)目主持人的融變之路[J].傳媒,2019(16):57-59.孟付升.新媒體背景下電視新聞節(jié)目主持人品牌化研究[D].吉林藝術(shù)學(xué)院,2019.楊鈺瑩.新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持風(fēng)格研究[D].南昌大學(xué),2017.百度百科“新媒體”詞條[EB]/[OL]./item/新媒體/6206?fr=aladdin.2020.百度百科“守門人理論”詞條[EB]/[OL]./item/把關(guān)人理論/10532230?fr=aladdin百度百科“傳統(tǒng)媒體”詞條[EB]/[OL]./item/傳統(tǒng)媒體/2004392?fr=aladdin.2020.陳瑞文.淺談綜藝節(jié)目主持人角色與職能[J].新聞窗,2018(05):75-76.周聲.論即興娛樂節(jié)目對(duì)主持模式的創(chuàng)新[J].當(dāng)代電視,2015(07):96-97.致謝光陰似箭，四年的大學(xué)生活即將接近尾聲，雖然大四最后一年都是在外面實(shí)習(xí)，但對(duì)于學(xué)校生活還是格外想念。正所謂“一份耕耘一分收獲”，正是前期實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)才讓自己有目標(biāo)定下這個(gè)選題，從一開始的迷茫和崩潰到后來邊安慰自己邊摸索嘗試完成論文初稿，沒吃太多苦也讓自己從中學(xué)到了不少知識(shí)；在得知論文初稿要大改時(shí)，內(nèi)心是有些慌張的，在此真的很感謝我的指導(dǎo)老師為我理清論文的主次邏輯，指導(dǎo)我往一條比較清晰的思路上進(jìn)行修改。在論文的不斷修改中，通過翻閱大量的資料和跟同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，讓自己的論文更完善，更有邏輯思路，這對(duì)我來說受益匪淺。相信對(duì)以后的工作也有很大的幫助。而且在此次論文撰寫中，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還樹立了實(shí)事求是的學(xué)術(shù)精神，相信對(duì)以后的生活也有很大的影響。雖然這次的論文并不完美，我也盡自己最大的努力，寫出一篇具有現(xiàn)實(shí)意義的論文。在此次論文中所學(xué)到的知識(shí)是我最大的收獲，在以后的生活中我也將一直保持高度學(xué)習(xí)的信念，才能更好地去完成想做的事情。最后，為我在大學(xué)中遇到的同學(xué)、校友、老師們還有我的家人和朋友們獻(xiàn)上最真摯額感謝！有你們的陪伴讓我的大學(xué)生活格外珍貴，很感謝你們。

畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目選題與定位1.畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目選題的類型與原則畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目應(yīng)該是對(duì)完整的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)總結(jié)，是一項(xiàng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)課題。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的選題非常重要。選題要能充分體現(xiàn)出學(xué)生的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和水平，但是更要強(qiáng)調(diào)選題的創(chuàng)新性與實(shí)戰(zhàn)性，因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生以自己的設(shè)計(jì)作業(yè)向社會(huì)企業(yè)匯報(bào)的最終成果，同時(shí)也是從一名大學(xué)生向職業(yè)設(shè)計(jì)師角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵過程，對(duì)教與學(xué)雙方都是一次挑戰(zhàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，為設(shè)計(jì)實(shí)踐和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)服務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目涉及的范圍比較廣，有多種類型，如實(shí)戰(zhàn)課題、概念課題、模擬課題等，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣，結(jié)合發(fā)展方向進(jìn)行選擇。其難易程度以學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)努力可以完成為宜。為此，畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目選題可以制定以下原則：（1）選題必須符合本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，使學(xué)生得到全面綜合訓(xùn)練。（2）選題體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，要以社會(huì)與企業(yè)的實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主，有利于增加學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（3）選題應(yīng)該體現(xiàn)創(chuàng)新精神和原創(chuàng)設(shè)計(jì)，符合地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的需求，如體現(xiàn)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)的設(shè)計(jì)需求，為地方企業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的可行性、適用性，體現(xiàn)對(duì)設(shè)計(jì)成果的生產(chǎn)和轉(zhuǎn)換，體現(xiàn)國(guó)際與國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)等。有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的可實(shí)現(xiàn)性，爭(zhēng)取社會(huì)企業(yè)在設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)和設(shè)計(jì)制造方面的支持。（4）選題應(yīng)有利于大學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)和技能，全面反映學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)和能力，鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)科地進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目（不同子課題）的合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)工作與合作精神。（5）選題分配原則上應(yīng)該一人一題，獨(dú)立完成，若多人同做一個(gè)系統(tǒng)課題，每位同學(xué)均要完成一個(gè)獨(dú)立的子課題，設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重，以保證每位學(xué)生都得到全面的訓(xùn)練，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。2.畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)定位（1）設(shè)計(jì)定位的意義在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告和確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題后，根據(jù)調(diào)研的結(jié)果對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方向進(jìn)行定位，對(duì)大量的信息與資料進(jìn)行科學(xué)地分析和深入地研究，畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研的主題范圍相對(duì)較大，如何確定設(shè)計(jì)的主題定位與設(shè)計(jì)元素的提煉是非常重要的。-個(gè)成功的設(shè)計(jì)一定要尋找到設(shè)計(jì)創(chuàng)新的突破口，發(fā)現(xiàn)出獨(dú)特的設(shè)計(jì)元素，而這種創(chuàng)新突破與設(shè)計(jì)元素實(shí)際。上就是通過市場(chǎng)的調(diào)研分析結(jié)果而得出的。（2）設(shè)計(jì)定位的方法畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的定位方法，指導(dǎo)教師應(yīng)該根據(jù)每一位畢業(yè)生的個(gè)性與愛好、知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)水平、未來就業(yè)崗位與企業(yè)設(shè)計(jì)需求去幫助學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)定位。應(yīng)該從新產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)的工作程序與流程進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)劃，首先就是對(duì)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)進(jìn)行定位，確立設(shè)計(jì)目標(biāo)。由于社會(huì)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)開發(fā)要求不同，不同專業(yè)的設(shè)計(jì)方向與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式也不同，因此會(huì)有不同的設(shè)計(jì)定位和方法，但是新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目-般可分為三種情況：原創(chuàng)性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、改良性產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程項(xiàng)目配套設(shè)計(jì)。①原創(chuàng)性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。原創(chuàng)性的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)是一種針對(duì)人的潛在需求，是一種針對(duì)新材料、新工藝、新技術(shù)的創(chuàng)造性產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)。時(shí)代在進(jìn)步，人的生活方式在變化，對(duì)設(shè)計(jì)的需求也在變化，所以，創(chuàng)新設(shè)計(jì)無極限，永遠(yuǎn)都會(huì)有新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)造出來。原創(chuàng)性的產(chǎn)品開發(fā)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的重要課題，也是設(shè)計(jì)師創(chuàng)造能力的最高體現(xiàn)，展現(xiàn)著設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造天才，閃爍著人類文明的智慧之光。作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)師，-定要樹立創(chuàng)新意識(shí)，頭腦中時(shí)刻抱著發(fā)現(xiàn)問題的敏銳感和吸收新知識(shí)的強(qiáng)烈欲望，對(duì)新生活和新事物進(jìn)行不斷地思考和探索，保持創(chuàng)造的沖動(dòng)。②創(chuàng)造新生活的設(shè)計(jì)開發(fā)。開創(chuàng)新生活，不斷提高生活質(zhì)量、轉(zhuǎn)換生活形態(tài)，要靠具有全新創(chuàng)意的新產(chǎn)品來促進(jìn)生活結(jié)構(gòu)、習(xí)慣方式的根本性轉(zhuǎn)變。原始社會(huì)的席地而坐，-塊原始石頭打磨后就可以做凳子，經(jīng)過歷史的演變，成為扶手椅、靠背椅、躺椅、軟體沙發(fā)，再進(jìn)一步成為符合人體工學(xué)的可升降、轉(zhuǎn)動(dòng)、電動(dòng)、搖擺，可任意改變坐姿的現(xiàn)代椅，人類在椅子的形態(tài)上不斷地開發(fā)設(shè)計(jì)出更舒適，更符合人性的"坐具".同時(shí)，家具進(jìn)一步成為人類恢復(fù)失落情緒的舒適的避難所，已不僅僅是給人們提供一件坐或躺的工具。傳統(tǒng)觀念上的鍋、灶、刀鏟以及昏暗的廚房在現(xiàn)代社會(huì)演變?yōu)檎w設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制造、家電配套、智能控制的現(xiàn)代化開放式廚房家具。過去大專院校學(xué)生宿舍的雙層簡(jiǎn)易鐵床，在信息時(shí)代演變成集學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、生活-體化的學(xué)生公寓工作站家具?；谛律钚螒B(tài)的產(chǎn)品開發(fā)，要從結(jié)構(gòu)、習(xí)慣、方式的進(jìn)步意義。上打破舊的產(chǎn)品形態(tài)，以-件件嶄新的產(chǎn)品開創(chuàng)出新時(shí)代的生活結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人們生活形態(tài)的根本好轉(zhuǎn)。③基于新技術(shù)新材料的開發(fā)設(shè)計(jì)。新技術(shù)、新材料標(biāo)志著人類文明與科學(xué)知識(shí)、生產(chǎn)勞動(dòng)的最新積累，新技術(shù)、新材料的實(shí)質(zhì)意義都必然通過產(chǎn)品的形式表現(xiàn)出來。生活用品的制造與材料從傳統(tǒng)的木、石、皮革、竹、藤等天然原始材料，發(fā)展到今天的金屬、塑料、玻璃、人工合成材料等，給現(xiàn)代生活帶來了全新的產(chǎn)品形態(tài)。制造技術(shù)從傳統(tǒng)的手工技藝發(fā)展到工業(yè)時(shí)代的機(jī)械化生產(chǎn)，再發(fā)展到信息時(shí)代的計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）,設(shè)計(jì)手段從手工繪圖發(fā)展到計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）,科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的最終動(dòng)力。④面向未來的概念設(shè)計(jì)。工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)面向未來社會(huì)，是要在現(xiàn)實(shí)與未來之間構(gòu)筑出一座座由前衛(wèi)性概念設(shè)計(jì)的產(chǎn)品橋梁，描繪出人類對(duì)未來美好生活的憧憬。"明天會(huì)更好",這不只是從意念上表達(dá)出人對(duì)未來的希望，只有不斷地突破與創(chuàng)造，以全新的產(chǎn)品形態(tài)去表現(xiàn)，才能把人們帶入一個(gè)新的更加美好的新世界。世界家具業(yè)的"奧林匹克盛會(huì)"一意大利米蘭國(guó)際家具博覽會(huì)上有-個(gè)由全世界青年學(xué)生與設(shè)計(jì)師參展的"明日之星"家具設(shè)計(jì)展，成為整個(gè)博覽會(huì)的焦點(diǎn)和亮點(diǎn)，展示