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文檔簡介
我們的目標(biāo)是:會(huì)做的,一定要做全對(duì)!不會(huì)做的,爭取要猜對(duì)!試卷特點(diǎn)(選擇題):1、立足基礎(chǔ),回歸教材(重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查)2、注重學(xué)科知識(shí)綜合梳理?xiàng)l目、夯實(shí)基礎(chǔ)辨析易混概念加強(qiáng)歸納歸類構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)3、關(guān)注熱點(diǎn),聯(lián)系生活關(guān)注概念的辨析
1、光合作用與呼吸作用2、動(dòng)物組織與植物組織3、胎生與卵生4、體內(nèi)受精與體外受精5、自養(yǎng)與異養(yǎng)6、腐生與寄生7、變溫動(dòng)物與恒溫動(dòng)物9、體循環(huán)和肺循環(huán)10、生長素與生長激素11、人工免疫和計(jì)劃免疫12、特異性免疫與非特異
性免疫13、B細(xì)胞與T細(xì)胞
8、消化終產(chǎn)物與代謝
終產(chǎn)物關(guān)注概念的辨析
15、凝集原與凝集素16、抗原與抗體17、傳染源與病原體18、同化作用異化作用19、動(dòng)脈(血)與靜脈(血)20、呼吸運(yùn)動(dòng)、呼吸與
呼吸作用21、有性生殖與無性生殖22、基因工程、克隆技術(shù)、
試管嬰兒與組織培養(yǎng)23、被子植物與裸子植物25、種子植物與孢子植物
24、木質(zhì)部(導(dǎo)管)與
韌皮部(篩管)14、應(yīng)激性、反射26、物種、種群、群落、
生態(tài)系統(tǒng)單位時(shí)間內(nèi)物體通過的距離單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量單位面積上受到的壓力單位時(shí)間內(nèi)物體所做的功單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒所釋放的熱量單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量V=stρ=mvp=FSP=Wt定義型概念相對(duì)原子質(zhì)量溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)機(jī)械效率比值型概念共同點(diǎn):都是比值沒有單位
三、復(fù)習(xí)建議1、關(guān)注課本、再翻筆記;四、應(yīng)試策略2、梳理?xiàng)l目、夯實(shí)基礎(chǔ);3、重視實(shí)驗(yàn)、提升能力;4、過濾試卷、重溫錯(cuò)題;1、逐字逐句看清題2、關(guān)鍵詞要?jiǎng)澇鰜?、ABCD都要看4、簡單題要拿足分5、難題題新考點(diǎn)舊6、排除也是好方法(一)選擇題注意事項(xiàng):(09湖州)1.即將初中畢業(yè)的你,對(duì)自己的描述,最合理的是(
)A.身高約170毫米B.中學(xué)生質(zhì)量約500牛C.體溫約30℃D.平靜時(shí)每分鐘呼吸約15次抓住關(guān)鍵詞D(07湖州)2、下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量減小的是()A.濃鹽酸B.石灰水C.濃氨水D.氫氧化鈉溶液3、下列物質(zhì)中能與酸反應(yīng)PH>7的鹽是()A、氫氧化鈉、B、硫酸C、氯化鈉、D、碳酸鈉BD抓住關(guān)鍵詞(08湖州)4、如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏,根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變
B.新買的整支牙膏受到的重力是0.03牛
C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)B抓住關(guān)鍵詞5、冬蟲夏草是由昆蟲和真菌聯(lián)合而生。蟲草(一種真菌)于冬季前后侵入在土壤中越冬的蝙蝠蛾的幼蟲體內(nèi),吸收幼蟲的養(yǎng)分而發(fā)展菌絲,待菌絲充滿蟲體時(shí)蟲即僵死,此時(shí)蟲體內(nèi)部組織被破壞,僅殘留外皮。到了夏季,從死蟲的頭頂或口中長出有柄的菌座,露出土面,似直立的小草,故名夏草。夏草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、非生命物質(zhì)抓住關(guān)鍵詞抓住關(guān)鍵詞5、晴朗無風(fēng)的早晨,當(dāng)飛機(jī)從空中飛過,在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下一條長長的“尾巴”(如上圖),這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致,在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是(▲)A.液化B.熔化
C.蒸發(fā)D.升華對(duì)知識(shí)的真正理解與應(yīng)用(09湖州)6、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)很少,這些細(xì)胞的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了()A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體B.細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要C.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位D.環(huán)境影響細(xì)胞壽命A對(duì)知識(shí)的真正理解與應(yīng)用(08湖州卷)7、如圖所示,平靜的水面上有一座石橋,橋孔看上去是圓形的。當(dāng)水面上升時(shí),看到橋孔的形狀的是下圖中的(
)
A
B
C
DB8、寧波靈橋素有“寧波城徽”的美譽(yù)。2008年4月21日,一艘放空的運(yùn)沙船經(jīng)過靈橋時(shí),被卡在橋底無法動(dòng)彈(如圖所示),而此時(shí)正值漲潮,水位仍在上升……。從保護(hù)靈橋的角度思考,市民提出了以下幾個(gè)觀點(diǎn):①漲潮會(huì)使該運(yùn)沙船受到的浮力增大,上頂?shù)拇w很可能破壞橋體;②可立即開啟應(yīng)急消防泵全速往貨艙注水;③可用切割機(jī)把船上的雨棚架切掉;④可在靈橋兩側(cè)設(shè)置限高的標(biāo)志桿;⑤漲潮時(shí),應(yīng)禁止一切運(yùn)沙船通過靈橋。以上觀點(diǎn)中,合理的是A.②③④B.②④⑤C.①②③④D.①②④⑤避免定勢思維C信息題解題對(duì)策:1、如果是文字信息題,先看問題,后看信息,針對(duì)問題提取對(duì)應(yīng)、有用的信息;2、如果是圖、表信息,就應(yīng)該先搞清圖的橫縱坐標(biāo)的含義和表格行列的含義,后針對(duì)問題;3、信息題應(yīng)就事論事。14、火星是人類最感興趣的行星之一,隨著各種探測器靠近或登陸火星,人們對(duì)火星的認(rèn)識(shí)有了很大的提高:火星大氣中95%是二氧化碳,還有少量的氮?dú)?、氫氣,大氣壓?一7百帕,還找到火星上有液態(tài)水存在過的證據(jù)。根據(jù)以上認(rèn)識(shí),下列推斷中正確的是()A.鋼鐵在火星上容易生銹B.火星上一定存在生命C.聲音不能在火星大氣中傳播D.火星上可形成風(fēng)
D信息題解題對(duì)策:如果是文字信息題,先看問題,后看信息,針對(duì)問題提取對(duì)應(yīng)、有用的信息;8.2013年,清華大學(xué)等研究機(jī)構(gòu)合作完成了艾滋病感染黏膜疫苗在恒河猴體內(nèi)的臨床前試驗(yàn)研究,這種黏膜疫苗可以提高針對(duì)艾滋病病毒的T和B淋巴細(xì)胞的免疫能力。下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.給健康的恒河猴注射艾滋病感染黏膜疫苗屬于保護(hù)易感者B.人和恒河猴屬于靈長目,虎屬于食肉目,則人與恒河猴的共同特征較多C.艾滋病病毒寄生在人體細(xì)胞內(nèi)能迅速增殖并使寄主細(xì)胞的細(xì)胞壁破裂D.接種艾滋病感染黏膜疫苗可以提高人體針對(duì)艾滋病病毒的抗感染能力C4.2013年,北京大學(xué)某研究團(tuán)隊(duì)成功地使用4種小分子化學(xué)物質(zhì),將甲小鼠的皮膚細(xì)胞誘導(dǎo)成全能干細(xì)胞(具有能發(fā)育成為完整個(gè)體的潛能的細(xì)胞),并克隆出后代乙小鼠。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.誘導(dǎo)成的全能干細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化和生長B.甲小鼠能通過體內(nèi)受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代C.后代乙小鼠染色體上的DNA、基因和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達(dá)是“用進(jìn)廢退”的結(jié)果A納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(如圖所示),這就是
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