大學英語《英語B級》預測試卷二

大學英語《英語B級》預測試卷二

［單選題］1.Wearegladthatwefinallymanagedtogetintocontact

them.

A.at

B.on

C.from

D.with

參考答案：D

參考解析：固定詞組，contactwithSb。和某人聯(lián)系。

［單選題］2.Thetaxidriveralwaysremindspassengersto______their

belongingswhentheyleavethecar.

A.keep

B.catch

C.hold

D.take

參考答案：D

參考解析：A通常是保持的意思、B通常是抓住的意思、C通常是舉著的意思、D

是持有的意思。所以選D

［單選題］3.He______lesstimereadingstoriesaboutfilmstarsthan

before.

A.takes

B.spends

C.costs

D.pays

參考答案：B

參考解析：第三人稱單數s,spend,cost,take和pay都可以表示“花費”，但

用法卻不盡相同.A.Ittakessb.+time+todosth.（做某事花費某人...

［用時間］;.B.spend的主語必須是人.；C.Sth.costsb.+money.（某物花費某

人...［多少錢］）;D.Sb.pay+money+forsth.（某人為某物付....［多少

錢］）;

［單選題］4._______thesehonourshereceivedasumofmoney.

A.Except

B.But

C.Besides

D.Outside

參考答案：C

參考解析：句意是除了榮譽她還得到了錢,所以選C.

［單選題］5.Iliketheteacherclassesareveryinterestingand

creative.

A.which

B.who

C.whose

D.what

參考答案：C

參考解析：因為是誰的課，所以選C.

［單選題］6.-Canyouhelpmeclearupthemess?-

A.Yes,itdoesn'tmatter.

B.No,that'sOK.

C.Yes,helpyourself.

D.Noproblem.

參考答案：D

參考解析：一你能幫我收拾殘局嗎？一沒問題

［單選題］7.-Thanksforinvitingme,John,butI'vealreadymadeother

plans.-.Maybeanothertime.

A.Ihopeyouenjoyit

B.That'sgood

C.Oh!I*msorrytohearthat

D.Great!Ireallyhadagoodtime

E.我希望你喜歡

F.那很好

G

哦！聽到這個消息我很難過

H

太好了。我真的玩得很開心當別人熱情邀請一起出去玩時，禮貌回答應該是表

達自己想去的意愿，再說出自己不能去的理由。

參考答案：C

參考解析：一約翰，謝謝你邀請我，但我已經有其他計劃了。一O

也許下次吧。

［單選題］8.-Weordered20boxesofyourproducts,butwehaveonly

got19.-

A.Youdonothaveto.

B.Itdoesnotmatter.

C.Wewillsendanothertomorrow.

D.Nothingserious.

E.你不必這么做。

F.沒關系。

G

我們明天會再寄一封。

H

沒什么大不了的。本題考查禮貌用語，缺少的那一箱應該補齊。

參考答案：C

參考解析：一我們訂購了20箱你們的產品，但我們只有19箱。?

［單選題］9.-Paul,?-Oh,that'smyfather!Andbesidehim,my

mother.

A.whatisthepersonoverthere

B.who,stalkingoverthere

C.whataretheydoing

D.whichisthat

參考答案：B

參考解析：一保羅，______?-哦，那是我父親！除了他，還有我媽媽。A那

邊的人是誰B誰在那邊說話C他們在做什么D那是什么根據回答可以推測提

問的“誰在哪兒干什么”，又因為回答中包括兩個人，所以是誰在哪兒說話。

［單選題］10?一Ididn'tmeantodothat.Pleaseforgiveme.一

A.Nottoobad.

B.That'sallright.

C.It'sapleasure.

D.Thankyou.

E.還不錯。

F.沒關系。

G

這是我的榮幸。

H

謝謝你。別人道歉，應該說沒關系。

參考答案：B

參考解析：一我不是故意的。請原諒我。-

［問答題］1.寫作Instructions:短文.根據下面所給的題目和提綱用英語寫出

一篇不少于80詞的短文.L你學習英語的主要理由；2.說明學習英語給你帶

來的益處.

參考解析：Thereisatrendthatmoreandmorepeoplebegintostudy

Englishasasecondlanguage,andIamoneofthesepeople.Asis

knowntoall,Englishplaysanimportantroleintheworldbothin

politicandbusiness,soifyouwanttobeopentotheworld,you*d

bettermasterthislanguage.Moreover,aswelearnthelanguage,we

canalsoappreciateitsculturewhichisabsolutelydifferentfrom

ours,sothatwecanbroadourhorizen.

［問答題］2.Ourlibraryisasbigastheirs.

參考解析：我們的圖書館和他們的一樣大。

［［句答題］3?Weenjoyedourselvesverymuchattheparty.

參考解析：在那次晚會上我們玩得很愉快。

［問答題］4.I'mnotanEnglishmajorstudent.

參考解析：我不是英語專業(yè)的學生。

［問答題］5.Nomatterhowmuchitcost,hehadtogetthecarfixed.

參考解析：無論費用多高，他也不得不去修車。

［問答題］6.Iknockedonhisdoorbutnobodycametoanswerit.

參考解析：我敲了他的門，但沒人來開門。

［|、可答題］7?Lifeismeaninglesswithoutapurpose.

參考解析：沒有目標的生活是毫無意義的。

共享題干題

TodayNewtonisaverycleanplace.Manyyearsago,however,there

weremillionsofratsinit.Theyattackedthecatsanddogs.

Sometimesagreatnumberofthemknockeddownamanorwomanwalking

homeatnight.Theratswereverylargeinsizeandtheyharmedmany

people.TheGovernmentorderedeverybodytokillrats.Mostpeople

werelazy,sotheydidn'tkillmany.TheGovernmentpromisedtopay

somemoneyforeachdeadrat.Thatmadethepeopleveryhappy.They

killedthousandsofratseveryday.AGovernmentofficerputallthe

deadratsinabigpile.Sometimesamanbroughthundredsinoneday.

Aftertwoweekstherewerenotmanyratsinthecity,butpeople

stillbroughtmanyratstotheGovernmentoffice.TheGovernment

officerthoughtthatpeoplewerestealingdadratsfromthepile.He

orderedhismentodigadeepholeandputtheratsinit.Soonthere

werenomorerats,andtheGovernmentdidn,tpayanymoremoney.

［單選題］1.Newtonisaplacewhich_____

A.usedtobeveryclean

B.isnolongeracity

C.isveryclean

D.willbeveryclean

E.過去很干凈b.不再是一個城市c.非常干凈d.J將會非常干凈

參考答案：C

參考解析：牛頓是一個的地方。

［單選題］2.WhentheGovernmentfirstorderedthepeopletokillrats,

thepeople

A.askedforsomemoneyforeachdeadrat

B.stoledeadratsfromthepile

C.weretoolazytokillmanyrats

D.killednearlyalltheratsquickly

E.從垃圾堆里偷死老鼠c.懶得殺很多老鼠d.很快殺死了幾乎所有的老鼠

參考答案：C

參考解析：當政府第一次命令人們殺死老鼠時，人們_____oA每個死老鼠都

要一些錢

［單選題］3.Thepeoplekilledrats

A.togetmoneyfromtheGovernment

B.tohelptheGovernmentmakethecityclean

C.tomaketheGovernmentofficerhappy

D.toprotect（保護）theircatsanddogs

參考答案：A

參考解析：人們殺死老鼠是因為oA從政府那里拿錢B幫助政府使城市

變得干凈C讓政府官員開心d.保護（保護）他們的貓和狗

［單選題］4.Adeepholewasdugsothat

A.theratscouldn，tcomeouttoattackpeopleatnight

B.peoplecouldtakeratsfromiteasily

C.peoplewouldkillmorerats

D.nobodycouldtakeanyratsfromthepile

參考答案：D

參考解析：挖了一個深洞，以便于oA老鼠晚上不能出來攻擊人B人們

可以很容易地把老鼠帶走C人們會殺死更多的老鼠D沒有人能從這堆老鼠中取

走任何一只

［單選題］5.Whatisthebesttopicforthispassage?

A.HowtoKillRats

B.Newton一ACityofRats

C.HowNewtonBecameaVeryCleanPlace

D.HowNewtonBecameaFamousCity

E.如何殺死老鼠

F.牛頓一老鼠之城

G

牛頓如何成為一個非常干凈的地方

H

牛頓如何成為一個著名的城市

參考答案：C

參考解析：這篇文章的最佳主題是什么？

Ourschoolhasabiglibrary.Ithasmanybooksondifferentsubjects.

Studentscanreadbooksandnewspapersinthe_(1)—room.They

canalsoborrowbooksfromthelibrary.Buttheymust_(2)_them

ontime.Iftheylosebooks,theymustpayforthem.MissSusanworks

inthelibrary.Sheisveryhelpfuland(3)_tothestudents.

OnemorningshewasworkingatthedeskwhenAmyhurriedin.Shetold

MissSusanthatshecouldn,tfindthelibrarybook"HarryPotter”—

(4)_?Atthatmoment,LucycameintothelibrarywithAmy'sbook.

Shefounditintheclassroom.Amywasvery—(5)—.Shethanked

Lucyandsaidthatshewouldbemorecarefulfromthenon.

［單選題］6.().

A.reading

B.return

C.happy

D.anywhere

E.kind

參考答案：A

參考解析：聯(lián)系上下文是指閱覽室。

［單選題］7.().

A.reading

B.return

C.happy

D.anywhere

E.kind

參考答案：B

參考解析：聯(lián)系上下文應該是及時歸還借讀的書本。

［單選題］8.().

A.reading

B.return

C.happy

D.anywhere

E.kind

參考答案：E

參考解析：靛系上下文，蘇珊非要樂于幫助學生并且，所以應該也是一個褒義

詞，所以選E。

［單選題］9.().

A.reading

B.return

C.happy

D.anywhere

E.kind

參考答案：D

參考解析：聯(lián)系上下文是在圖書館的任何地方都找不到哈利波特這本書。

anywhere用于否定句。所以選D.

［單選題］10.().

A.reading

B.return

C.happy

D.anywhere

E.kind

參考答案：C

參考解析：艾米丟失的書被找到了，應該是開心的情緒。選項中只有C是開

心。

Whatisthebestwaytolearnalanguage?Weshouldrememberthatwe

learnedourownlanguagewellwhenwewerechildren.Ifwecould

learnasecondlanguageinthesameway,itwouldnotseemso

difficult.Thinkofwhatasmallchilddoes.Helistenstowhat

peoplesayandtriestoimitatewhathehears.Whenhewants

somethinghehastoaskforit.Heisusingthelanguage,talkingin

it,thinkinginitallthetime.Ifpeoplehadtouseasecond

languageallthetime,theywouldlearnitquickly.Welearn