初中學校個人計劃模板

初中學校個人計劃精選模板10

篇

初中學校個人計劃精選模板1

一、指導思想

我館在原有基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時，要利

用現(xiàn)有的圖書資料和設(shè)備，開展豐富多彩的閱讀活動，引導

學生利用圖書館里的知識充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動

服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理

論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管

理。

二、工作目標

1.用心配合學?；顒?，做好服務(wù)。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書

館資源。

3.不斷獲取新書，滿足學生的求知欲，做好新書的分

類、編目、排架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學生讀書用

心性。

5.及時整理報紙雜志。當天報紙月底裝訂，雜志年底

裝訂。方便教師查找資料，做好借閱記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文件收集、處理、借還、保管、賠償、清點、剔

除、借閱等管理制度，并在工作中不斷完善和嚴格執(zhí)行。注

重一庫三室的日常管理，確保書刊出入庫有序、整潔美觀，

落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意營造良好

的閱讀氛圍，更好地指導學生的閱讀活動。

2、進行科學、規(guī)范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文

獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收

關(guān)，避免學校損失。

根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學、細致，做到分類合

理、便于檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)站，使師生能夠及時了解圖

書館的信息，進一步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學校館員隊伍建設(shè)，搞好定期培訓，組織

借閱知識和圖書館情況講座，明確責任，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展閱讀指導活動，引導學生選擇有益于閱讀的好

書，使他們陶冶情操，開闊視野，豐富知識，更新認識，調(diào)

整學習生活，促進各項素質(zhì)的提高。定期推薦書籍和新書，

指導學生的閱讀活動。

②進行讀書方法的指導。

引導學生使用科學、有效、適宜的閱讀方法，通過閱

讀增長知識，明白道理。鼓勵學生做好讀書筆記，寫下讀后

感。并做到三個結(jié)合:把閱讀和自己的興趣結(jié)合起來，把課堂

教學和自己知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣結(jié)合起來。

③開展形式多樣的活動。

開展萌芽閱讀活動，與學校德育處、指導處聯(lián)合開展

各種閱讀活動。

6、根據(jù)學校圖書館的實際狀況，結(jié)合學校工作目標，認

真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，

以更好地為教育教學工作服務(wù)。

初中學校個人計劃精選模板2

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以教育教學為中心，以服務(wù)

師生工作生活為宗旨，以開源節(jié)流、勤儉辦學為出發(fā)點。解

放思想，立足學校實際，著眼長遠發(fā)展，堅持原則，開拓創(chuàng)

新，為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作

1、認真學習有關(guān)方針、政策及學校的各項規(guī)章制度，提

高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2.要認真制定工作計劃，各項工作都要按照計劃制定

并逐步推進。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)管，合理取菜，保證飯菜質(zhì)

量，提高滿意度，努力把食堂打造成師生滿意的食堂。

5.堅持每天至少內(nèi)部巡視一次校園，加強學校安全、

綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等管理。，并及時處理和反饋發(fā)現(xiàn)

的問題。學校部門、班級等。提出修復，在最短的時間內(nèi)修

復。每月支付班級、宿舍、辦公室等財產(chǎn)損失賠償制度。

三、工作方案與任務(wù)

（一）完善財務(wù)工作

1.認真管理財務(wù)，做到賬目清晰、規(guī)范、公開。嚴格

履行財務(wù)手續(xù)，做好各種賬目，定期向教師公開學校的財務(wù)

運行情況，自覺接受上級部門的檢查和全體教師的監(jiān)督。

2.規(guī)范收費，確保各項資金按時足額到位，絕不超標

準收費，不搭車收費。在學校注冊之初，所有收費都會公

開，自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支，保證學校正常運轉(zhuǎn)。學校的生產(chǎn)性費用

由相關(guān)處室提出，校長批準，學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生

產(chǎn)性支出。學校重大開支應(yīng)提交校委會討論通過，并報校領(lǐng)

導批準。

4.職責明確，程序嚴格。學校費用報銷必須履行以下

程序：當事人簽證、主管領(lǐng)導核實、校長同意后方可報銷。杜

絕湊前剁，無計劃支出。絕對堅持校長一支筆審批制度。

5.加強學校資金管理，控制學校資金外流，不得挪

用、出借學校資金。

（二）財產(chǎn)財物

1.進一步完善購物、保管、維修、使用等財產(chǎn)保管制

度，做到賬賬相符、賬實相符、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并做

好庫存物品的管理，使物品擺放有序，防火防盜。常用材料

應(yīng)儲備起來以備不時之需。

2.學校財產(chǎn)實行誰使用、誰保管、誰負責的管理。對

財產(chǎn)進行登記和簽字，歸還和注銷財產(chǎn)，防止財產(chǎn)丟失和損

壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負

責人落實責任。每期開學時維修、登記，采取一月一查一記

載，由后勤牽頭，對有關(guān)問題及時處理，損壞、遺失公共財

物的由各負責人及時賠償或維修，否則將加倍處罰。

4、辦公室、實驗室財產(chǎn)、教學用品、圖書館財產(chǎn)由責

任人落實責任，要有兩份登記簿，一份學校存檔。所有物品

不得隨意外借:如有損壞或遺失，一切責任人自負。

5.學校財產(chǎn)自然損毀、丟失的，由財產(chǎn)保管人寫出書

面報告，經(jīng)總務(wù)處核實，報校長批準，可以注銷登記。

6.寢室和教室的財產(chǎn)會在開學時統(tǒng)計，保修一年。

門、窗、玻璃、黑板人為損壞的，按價賠償或購買、維修、

修復。學年結(jié)束，班主任會和學校一起統(tǒng)計。

7、學校所發(fā)物品，學年結(jié)束清收，爭取循環(huán)使用。

（三）加強校園規(guī)范化建設(shè)，不斷改善辦學條件

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面，本年度努力向上爭取項目資金，搞

好學生公寓樓改擴建工程及學生廁所改擴建項目，搞好學校

規(guī)范化建設(shè)。

2.在校園綠化管理方面，鞏固已有成果，加強管理，

確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢、多辦事、辦好事的原則，實事求是，

注重實效，不斷提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。

4.定期檢查維護學校電路、電氣設(shè)施和校舍安全，及

時消除安全隱患。

四、開創(chuàng)性工作

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，加強對樹木、花草的栽培

與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理，著力創(chuàng)造良好

的育人環(huán)境，進一步凈化、綠化、美化校園。

2.強化服務(wù)意識，加強與其他處室的溝通，力求精細

化管理。

五、工作計劃進程

二月：

1、開學工作準備，檢查維修。

2.制定本學期后勤工作計劃和財務(wù)收支預(yù)算報告。

3.組織學生入學，老師分發(fā)書籍，有序教學。

三月：

1、固定資產(chǎn)賬冊整理。

2、校園綠化帶護理和修剪。

3、收費工作迎檢。

四月：

1、教師安全知識教育。

3、學校安全工作自查。

4、消防設(shè)施安檢。

五月：

1、學生安全知識教育。

2、五一長假值班保衛(wèi)的安排。

3、水電設(shè)施安全檢查。六月：

1、期末財產(chǎn)清理，兌現(xiàn)制度。

2、半年工作總結(jié)。

3、暑假安全教育。

七月：

1、設(shè)備設(shè)施維護。

2、假期值班保衛(wèi)。

八月：暑期建設(shè)維修。

初中學校個人計劃精選模板3

一、指導思想

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在

“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學校、家庭、社

會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，

在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功

能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中

小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他

們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、工作目標

1.進一步加強學校圖書館和閱覽室建設(shè)，擴大圖書館

容量，添置管理設(shè)備。

2.加強閱讀的宣傳和引導，讓學生喜歡閱讀，在閱讀

中培養(yǎng)情感和情操。

3.堅持讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理

性意識，使學生學以致用。

4.進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知

識競賽和展覽，以及征文比賽、專題閱讀講座等。，從而豐

富讀書活動，展現(xiàn)我校特色。

5.熟練運用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化流通管理。

6.加強自我學習，自我充實。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學服務(wù)。（1）利學管理各

類書刊資料：（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍；（2）加強新書的宣傳介

紹；（4）做好書籍的修補和整理；（5）填寫好各項登記表。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課結(jié)束到放學的時間。

3,制度化的學生管理員隊伍

管理員經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流

值班，給這個團隊以鼓勵、指導和幫助。同時，他們應(yīng)該是

學校和圖書館開展的所有閱讀活動的主力軍，這不僅可以鼓

勵這些學生更加熱愛圖書館工作，還可以形成圖書館的特

色。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實施措施

1.確保期初有計劃，期末沒有總結(jié)。一切工作都是按

照上級的要求和學生的需求來做的。

2.圖書館和閱覽室的工作和活動情況定期向校領(lǐng)導匯

報，并向全體師生公開，接受師生監(jiān)督，認真聽取他們的意

見和建議。

3.活動應(yīng)自始至終有序進行，并及時公布活動結(jié)果，

對獲獎?wù)呓o予高度贊揚。

4、不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書

館的管理經(jīng)驗以完善自我。

我們將不懈努力，使我們的圖書館在這一年中發(fā)揮更

大的作用，滿足更多師生的需求。

初中學校個人計劃精選模板4

一、教學目標：

1、知識與技能目標：

本學期要掌握的基礎(chǔ)知識是一些基本概念和基本規(guī)

律，要求學生深刻理解和掌握應(yīng)用所學的物理知識解決簡單

的物理問題，解釋一些簡單的物理現(xiàn)象，以便操作和分析物

理實驗，從而提高實驗水平。

通過實驗操作，培養(yǎng)學生的實驗技能、動手動腦能力

和分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生靈活運用所學知識解釋一

些常見物理現(xiàn)象的能力，使學生發(fā)展感性學習和獨立思考的

技能。力爭進入全街道優(yōu)秀行列。

通過對物理知識的學習，培養(yǎng)學生科學的學習方法，樹立

正確的人生觀、價值觀和世界觀，進行科學和社會主義愛國

教育，辯證唯物主義的世界觀，學生廣泛的學習興趣和特

長，使學生更加健康活潑的成長。

2、過程與方法目標

學生在學習過程中進行科學探究，經(jīng)歷知識建構(gòu)的每

一個過程，也經(jīng)歷情感體驗的過程，使學生獲得探究體驗、

創(chuàng)新嘗試、實踐機會和發(fā)現(xiàn)能力。學生可以通過參與學習獲

得愉快的學習體驗。

學生在學習中要發(fā)揮小組的作用，小組成員有明確的責任

分工，并進行一幫一的互助性學習，并通過自主、獨立的發(fā)

現(xiàn)問題，調(diào)查、收集和處理信息，表達與交流等活動，獲得

知識、技能、情感的發(fā)展。

3、情感態(tài)度與價值觀目標

依托知識改變命運，學習成就未來的主題教育活動，

通過主題教育活動，讓每一位學生深刻認識到學習知識的重

要性，激發(fā)學習熱情，開發(fā)學習潛能，提高學習成績。在教

學過程中，要讓學生有更多的親身體驗，參與學習，感受學

習的樂趣。教師要正確評價學生，讓學生實現(xiàn)自己的價值，

形成正確的價值觀。在物理教學中，要讓學生更多地了解知

識來源于實踐、應(yīng)用于實踐、反映于物理的辯證關(guān)系，使他

們受到初步的辯證唯物主義觀點的教育。通過介紹我國在物

理和社會主義建設(shè)方面的成就，以及物理在社會主義建設(shè)中

的作用，激發(fā)民族自尊心和愛國思想感情，使學生逐漸知道

要為國家的富強和人民的富裕而努力學習。

二、學生基本情況分析：

1、學生學習情況分析：

二班和一班共有39名學生，其中男生19名，女生20

名。學生們來自這部電影。這個班的優(yōu)秀學生是：

高新委張鈍張兆賢張月初等。

中專學生有:孫炯峰、、韓、、李秀華等。

學習基礎(chǔ)較差的有：

王永超、、、劉、等。

初二、二班共有學生41人，其中男生20人，女生21人

本班中的學生中優(yōu)秀生有：文進勇王淑萍曹振興孫建琴張

慶孫雪婷

中等生有：、張洪祥董艷張啥王志敏曹永財孫小鳳曹健等

學習基礎(chǔ)較差的有：李文、張東軍、王永芹、張玉鳳等

初二、三班共有學生40人，其中男生19人，女生21人

本班中的學生中優(yōu)秀生有：翟小童王楠楠劉華山張君英周

剛劉國祥等

中等生有：曹少婷孫家秀趙亞倩趙成龍張江海徐亞萍張宗

強等

學習基礎(chǔ)差的國家有：張詠棋、李清華、趙勇和張丹

丹。等待

初二、四班共有學生45人，其中男生24人，女生21人

本班中的學生中優(yōu)秀生有：高新鵬李勝男陳政政張春陽張

永來曹增輝

中等生有：曹孟健曹昭軍高新磊張文富李寶龍周洋張曉峰

等

學習基礎(chǔ)較差的有：孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強。

1、學生的知識基礎(chǔ)

從新學期的學習情況來看，學生學習干勁較大，學習興趣

較濃，發(fā)展比較均勻，都有較強的求知從小學的自然學習

及生活學識中已獲得了一定的物理知識，本學期的教學中，

要充分調(diào)動學生的學習積極性，進一步培養(yǎng)學生的學習興

趣，使其掌握科學有效的學習方法，理論結(jié)合實際，以學為

主，學以致用，加強學生從生活中獲得物理知識和應(yīng)用物理

知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象的能力。

2、學生的能力發(fā)展水平：

大多數(shù)學生掌握了科學的學習方法，具有一定的分析

問題和解決問題的能力，養(yǎng)成了正確的學習習慣，學習態(tài)度

端正，學習目的明確。在本學期的教學中，要利用電化教

學，進一步培養(yǎng)學生觀察實驗、邏輯思維和實驗操作的能

力，讓學生靈活運用所學知識，解釋生活中感受到的物理現(xiàn)

象。

3、學生的學習態(tài)度:

學生已具備了一定的學習經(jīng)驗和良好的學習態(tài)度，本學期

教學中應(yīng)加強學生的_指導，進一步培養(yǎng)學生濃厚的學習興

趣，使學生勤學、巧學、樂學、博學。

4、學生的學習方法和學習習慣：

物理學是一門實驗科學。在教學中，要注重觀察和實

驗，充分發(fā)揮電教媒體的作用，理論聯(lián)系實際，注重對知識

的理解和運用，加強對學生的指導，使學生養(yǎng)成良好的學習

方法和習慣，感性地學習知識，靈活地運用所學知識。

5、本學科的優(yōu)秀生與學習困難生名單及情況分析：

初二年級的學生中，優(yōu)秀生約占學生總數(shù)的1/4,這些學

生學習基礎(chǔ)好，知識掌握的扎實、牢固，學習積極性高。本

學期的教學中，應(yīng)進一步發(fā)揮學生的特長，理論聯(lián)系實際，

聯(lián)系生活中的物理知識，使學生樹立學好物理的信心和決

心，從而使學生對物理科的學習有一個良好的開端。

優(yōu)秀生名如下：張勁松高新偉孫金城張銳張小慧張兆賢張

悅楚文文文進勇王淑萍曹振興孫建琴張慶等

中專學生有:孫雪婷、翟曉桐、、劉華山、、、高新

鵬............曹增輝等。

在初二中，約有1/5多一點的學生，他們的學習基礎(chǔ)較

差，學習目的不明確，有應(yīng)付的跡象。他們是本學期重點轉(zhuǎn)

化的對象，這些學生有：孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強

張永琪、李清華、趙勇、張丹丹

三、教材分析：

1、本學期講授的章節(jié)和篇目及單元劃分

本學期的物理教學內(nèi)容有：

1、本學期所教內(nèi)容的章節(jié)及篇目：

本學期物理教學內(nèi)容為：人教版八年級物理上冊全部內(nèi)

容。

2、基礎(chǔ)知識：本學期講述的基本內(nèi)容包括：

本學期講述的基本內(nèi)容包括：聲音的產(chǎn)生與傳播、我們怎

樣聽到聲音、聲音的特性、噪聲的危害的控制、聲的利用、

光的傳播、光的反射、平面鏡成像、光的折射、光的色散、

看不見的光、透鏡、生活中的透鏡、探究凸透鏡成像的規(guī)

律、眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠鏡、溫度計、熔化和凝固、

汽化和液化、升華和凝華、電荷、電流和電路、串聯(lián)和并

聯(lián)、電流的強弱、探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

3、學生的基本技能和能力培養(yǎng)的內(nèi)容：

通過物理知識的學習，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗操

作能力、分析問題和解決問題的能力、靈活運用物理知識的

能力，使學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成自覺學習和獨立思

考的習慣。

4、思想教育內(nèi)容：

學好物理，讓學生明白世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是在運動

中變化的。他們要把實踐與辯證唯物主義教育、愛國主義教

育結(jié)合起來，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

5、本學期教材的重點和難點：

重點是：本學期教材的重點是：探究凸透鏡成像的規(guī)律、

眼睛和眼鏡、顯微鏡和望遠鏡、溫度計、熔化和凝固、汽化

和液化、升華和凝華、

難點是：電荷、電流和電路、串聯(lián)和并聯(lián)、電流的強弱、

探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

四、教學研究內(nèi)容：

L本學期的重點是:繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，加強管理，

牢固樹立質(zhì)量第一、成績第一的理念，深入開展課堂教學改

革，打造我校高效課堂品牌，真正讓課堂生動活潑起來，全

面實施素質(zhì)教育，以教學為中心，著力提高課堂教學效率，

著力提高中考教學質(zhì)量和成績。

2.充分發(fā)揮學生的主觀能動性和學習積極性，提高學

習活動的效率，建立和推廣以有效教學和自助教學為內(nèi)涵的

研究項目，把學生自主學習、探究學習、合作學習和啟發(fā)式

教學作為課堂教學的主要方法。

3.加強學生學習習慣教育，全面實施學困生轉(zhuǎn)化工

程。

4.重視優(yōu)生和特長生的培養(yǎng)。

5、教學業(yè)務(wù)學習及有關(guān)教學活動見附表

五、教學措施

1.教師自身建設(shè):加強政治理論學習，練好教學基本

功，課堂教學落實三講三漏，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂反饋，課

堂達標，開放式反饋，分步實施。

2、研究學科教學大綱及教材，落實教學常規(guī)，完善計

劃、上課、備課、成績考核，認真學習《兩規(guī)范一意見》。

3.在分配方面，要實行“三分配、三不分配”。作業(yè)

要體現(xiàn)探究性、層次性和開放性，做好優(yōu)生優(yōu)育和后進生的

培養(yǎng)轉(zhuǎn)化工作。

4.突出教研重點，完善教改措施。

5.充分利用電化教學，提高教育教學質(zhì)量，積極學習

現(xiàn)代教育教學理論。

6.在日常的教學實踐中，馬上總結(jié)，勤于反思，反思

教學過程中的得與失，不斷完善自己的教學方法。

7.進一步深化課堂教學改革，創(chuàng)造樂教樂學的新境

界。在教學方法上，要以學生為主體，面向全體學生，調(diào)動

學生的積極性，激發(fā)學生的求知欲。

8、改善人際關(guān)系，熱愛每一位學生，杜絕諷刺挖苦、體

弱或變相體罰學生，建立朋友式的新型師生關(guān)系。

9.樹立以人為本的管理理念，建立民主平等的師生關(guān)

系，在各種活動中相互尊重，密切合作，共同成長。

10、密切關(guān)注單元關(guān)，做好總結(jié)，掌握學習情況，調(diào)

整教學策略，查漏補缺。

11、在平日教學過程中，要增加學生主動學習機會，重點

培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，使每個學生在小組內(nèi)都成

為學習的參與者、合作者。

12.改進對學生的評價方式和考核方法，杜絕單純以考

試成績評價學生。要從平日課堂表現(xiàn)等方面實施多元化評

價。

13.開展和改善有效教學和自主學習課堂。

初中學校個人計劃精選模板5

一、教材分析

九年級的教學內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學，要求學生有強的分

析問題，解決問題的能力。學生剛開始會有不適應(yīng)，在學習

上造成困難。

另外高三內(nèi)容多，還有學業(yè)水平考試復習，時間緊。

所以，有些同學會落后。

二、教學目標

1、學生對物理的概念，規(guī)律要有好的掌握，要能熟練的

操作物理實驗，提高動手能力。

2、學生能夠熟練掌握物理公式，對各種類型的計算題

目，能運用多種方法進行解答；

3、爭取使學生成績在去年的基礎(chǔ)上有所進步。

三、工作措施

1.在最短的時間內(nèi)記住學生的名字，了解他們的學習

成績，性格特點，興趣愛好，為自己的教學做鋪墊。

2.認真學習課程標準，準確把握學業(yè)水平考試的考點

和重點。我要認真領(lǐng)會它的精神實質(zhì)，把每一個要求都落到

實處，既不提高要求，也不降低難度。盡量提高學生的興

趣，讓他們喜歡學習物理。

3.今年，我將大膽改革物理教學，采用多種教學方法

來激發(fā)學生的興趣。我也想充分利用多媒體進行現(xiàn)代多媒體

教學。放開學生，讓他們真正成為學習的主人。

4、嚴格要求學生。嚴師出高徒，學生的學習主動性，自

制力還很差。我不會放松任何一個細節(jié)的管理。做到讓每個

學生課上都有收獲。杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學

生抄襲他人作業(yè);對學習態(tài)度不端正，習慣不好的學生要多談

話，讓他們保持學習的熱情。

5.做好優(yōu)生培育和貧困生幫扶工作。我們學校的特點

是學生兩級分化嚴重。我想確保資優(yōu)學生和差生知道自己是

什么，并制定切實可行的計劃。讓好學生更好，壞學生不

壞。抓兩頭，促中間，提高物理整體成績。

6.加強自身業(yè)務(wù)學習，提高教學水平。聽課是一種很

好的學習方式。我想聽聽其他老師的課，學習他們的優(yōu)點。

也想通過網(wǎng)絡(luò)看教學視頻，讓自己站在更高的起點上。

提高自己的教學水平。

7、做到及時反思和總結(jié)。多年的教學經(jīng)驗告訴我，人只

有在反思和總結(jié)中，才能不斷進步。我努力做到每天反思教

學，找出不足和成功之處。寫下來，做好記錄。當成寶貴的

教學心得，讓自己的教學水平不斷提高。

初中學校個人計劃精選模板6

一、教學目標

初二物理第一學期主要任務(wù)有五單元的內(nèi)容，分別介紹聲

音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。教材改革以后，

目標重在培養(yǎng)學生對物理的興趣，啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生

學習的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關(guān)，要使學生

將所學知識運用到實際。除了知識的傳授，還要對學生進行

思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及

格率和各項排名都有所提高。

二、教材分析

新教材主要是要求學生對知識的理解與運用，尤其要求學

生將知識與社會相聯(lián)系，因為新教材增添了一個重要的知識

點，就是“科學、技術(shù)、社會”，目的就是要學生動手動腦

學物理，理解物理并應(yīng)用物理。而新教材不設(shè)習題，也說明

了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物

理知識，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系，學會理解和分析身邊一

些常見的現(xiàn)象。教學過程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興

趣。

三、班級情況分析

二年級二班的學生課堂紀律良好，但理解能力不夠

強。他們上課不夠積極，回答問題不夠主動。

初二⑴班的學生上課紀律好，且學生比較活躍，對新教

材比較能適應(yīng)，但也欠缺學習的主動性。

總的來講，學生學習的積極性的主動性都有待加強，需要

對學生進行思想工作。

四、具體措施

（一）、做好教育常規(guī)工作

1.認真學習教材和師資，認真?zhèn)湔n，上好第一節(jié)課，

認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解。做好備

課、聽課和課后總結(jié)。

2.積極參加教研活動，向有經(jīng)驗的物理老師學習教學

方法，多向他們提問，努力尋找更適合學生的更好的教學方

法。

3.加強閱讀，多了解新聞和新技術(shù)，在教學過程中與

學生分享，提高學生學習物理的興趣。

4、優(yōu)化課堂教學，嚴抓紀律，積極開展物理實驗，也多

些實驗演示，激發(fā)學生的求知欲，令學生勇于討論，多思

考，多觀察，多動手。

（二）、基礎(chǔ)知識教學

L新教材要求學生掌握的基礎(chǔ)知識點很少，所以課堂

上對知識的講解更側(cè)重于知識對現(xiàn)象的分析和理解的應(yīng)用。

2.對所有知識點進行歸納、總結(jié)和分析，對書的每一

章進行測試，讓學生更容易理解和接受教學內(nèi)容。

3.充分調(diào)動學生的學習積極性，積極參與課堂教學，

提高教學效果。

（三）、教學實驗

1、課堂實驗演示

課前準備好實驗用具，并先作實驗演示，看檢查實驗的可

行性，保證課堂上實驗成功。

2、學生實驗

課前將實驗的要求同學生講清楚，讓學生明白實驗的目

的，并順利地進行實驗。培養(yǎng)學生動手、思考、和觀察等能

力。實驗后檢查學生的實驗冊，看學生實驗的結(jié)果，從中發(fā)

現(xiàn)問題，看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。

（四）、情感教育

教學過程中進行道德教育、安全教育和環(huán)境教育，加強學

生的環(huán)境意識，將所學知識與社會實際相聯(lián)系，提高學生的

思想高度。首先對學生的期望不能過高，要理解學生的實際

能力，盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽，重點內(nèi)容重點過關(guān)，

但學生還是不回去消化，因而造成成績的兩極。要解除這種

現(xiàn)象，應(yīng)從三個方面下手，第一、國家要重視初中物理教學

條件的投入，創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革，第二、教

師要針對教師的教，學生的學等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔

助后進生加強知識的鞏固。

初中學校個人計劃精選模板7

一、指導思想

認真貫徹落實太倉市教師發(fā)展中心20_-20_年度第一學期

的工作要求，以“融合、改進、提升”為基本點，以提高體

育課堂教學質(zhì)量為根本，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為核心，推

進我市中小學體育教學、科研、競賽等工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、主要工作思路

L進一步加強體育教師的理論學習。

牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面貫徹體育教學改

革的相關(guān)精神，組織全市體育教師認真學習中共中央國務(wù)院

《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《江蘇省

學生體質(zhì)健康促進條例》等一系列政策文件，結(jié)合太倉市教

育局《20—年太倉市中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作要點》的相

關(guān)要求，加強政策理論的學習。通過全市體育教研組長QQ

群、微信等平臺，推送太倉教育改革新信息，引導廣大體育

教師主動關(guān)心太倉教育發(fā)展新氣象，主動適應(yīng)太倉體育教改

新形勢，切實提高體育教師與自身教學實踐相結(jié)合的理論水

平。

2.基于課堂教學主體地位的指導思想。

一方面要進一步加大對各學校體育教學常規(guī)建設(shè)的檢查力

度，以體育課堂常規(guī)的規(guī)范性為基本要求，根據(jù)《江蘇省義

務(wù)教育體育與健康課程實施方案》、《國家學生體質(zhì)健康標

準》、《江蘇省中（小）學體育器材配備目錄》等規(guī)范要求，

結(jié)合學校師資、條件、學生體質(zhì)現(xiàn)狀等客觀因素，指導學校

體育教研組制定切實可行的各年級、學期、單元、課時教學

計劃，并充分體現(xiàn)計劃的落實保證措施;另一方面要以學科中

心組活動為牽頭，以課堂教學實踐研究為載體，挖掘、沿伸

體育學科的特殊價值，保證體育課堂安全、高效并充滿活

力，真正讓學生愿意、喜歡并主動積極地投入的到體育課程

的學習之中。

3.積極開展各類教研活動。

基于“區(qū)域聯(lián)動”、“自身需求”、“業(yè)務(wù)跟蹤”、“課

題引領(lǐng)”等諸多研討模式，主動與學校和基層老師對接。一

是要努力創(chuàng)造有利條件，搭建多種平臺，擴大教研覆蓋面，

讓更多的教師有意愿、有能力、有信心積極參加各類教研活

動;二是要提高教研活動的實效性，積極開展“定時間”、

“定對象”、“定主題”的研討模式，骨干引領(lǐng)與同伴互助

相結(jié)合，助推教師的專業(yè)發(fā)展，讓不同層次的教師研究有重

點、發(fā)展有方向、成長有目標;三是以隨堂聽課、研討課、公

開課、觀摩課、評優(yōu)課等多種形式，充分了解基層教師的教

學現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)

鍵；四是要加強學科縱向的整合研究，研究不同學段、相同教

材的教學方法和策略，研究小學高年級與初中、初中與高中

的體育教學合理銜接，為體育特長生的長期發(fā)展創(chuàng)造有利的

條件，同時要加強蘇州市新中考方案的研究和實踐，定期召

開專題研討會議，為迎接體育中考新改革積累經(jīng)驗和基礎(chǔ)。

4.繼續(xù)加強體育教師的隊伍建設(shè)。

一是要在學科研討中滲透師德、師風建設(shè)，要充分利用學

科教學的特點，大力提振體育教師的精、氣、神，引導廣大

體育教師要緊扣當前社會體育需求日漸提高的大好形勢，主

動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量，彰顯體育教師特

殊氣質(zhì)；二是要繼續(xù)加強對學科帶頭人、骨干教師、青年教師

的培養(yǎng)指導工作，有計劃地跟蹤指導，開展定期和不定期的

業(yè)務(wù)檢查，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)自身教

學業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望;三是精心組織教師教學業(yè)務(wù)的各

類競賽，從課堂教學實踐能力、體育運動專業(yè)素質(zhì)、體育教

學設(shè)計、教師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學業(yè)務(wù)

骨干，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備。

5.積極開展體育教學和科學研究。

一是要根據(jù)太倉市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，

以設(shè)疑為導向、以解決問題為重點，結(jié)合體育學科的特點，

瞄準太倉市教育改革的新方向，以開展微型課題申報、專題

論文評比等活動，提升廣大體育教師參與體育教學研究的積

極性，提高基層體育教師教科研的實踐能力；二是要積極開展

“互聯(lián)網(wǎng)+”、“泛在教育”等前沿理論與體育學科整合的研

討，強化體育教學學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，研究體

育學科教學的藝術(shù)性，品析優(yōu)秀教師的教學風格，鼓勵廣大

教師運用各種新穎的教學手段，在提升學生學習興趣、激發(fā)

課堂生命力上尋找新的突破。

6.重視課余體育教學質(zhì)量，積極開展各種競賽。

一是精心組織好教育局主辦的各類競賽，同時加強競賽工

作人員的日常業(yè)務(wù)培訓，指導學校加強對運動隊員訓練的平

時積累，確保各類比賽安全、有序、順利；二是要通過各類比

賽促進學校課余體育的開展，指導體育教研組制定切實可行

的學校大課間、課外體育活動方案，積極引導體育教師解決

好體育特長生學業(yè)與運動訓練之間的矛盾，形成“以賽促

練”、“點面結(jié)合”的良好體育氛圍；三是要進一步加大體育

競賽的宣傳力度，積極營造良好的競爭氛圍，促進師生良好

意志品質(zhì)的形成，同時通過多種渠道加大宣傳力度，讓更多

的學生、更多的家長體會到運動競賽的樂趣和魅力。

7.配合教育局做好國家學生體質(zhì)健康標準測試、分析及上

報工作。

一是要加強學校學生體質(zhì)健康標準的政策性指導，明確各

項標準、分值和區(qū)域內(nèi)的相關(guān)要求;二是要強調(diào)數(shù)據(jù)上報的一

致性和真實性，保證測試程序規(guī)范、師生人身安全、上報數(shù)

據(jù)準確、原始資料齊全;三是要強調(diào)集中測試與平時訓練相結(jié)

合，及時了解學生的素質(zhì)發(fā)展動態(tài)，通過相關(guān)指標分析，及

時調(diào)整學校體育課堂教學及課外體育練習的重點，確保學校

體育活動的針對性和實效性；四是要做好數(shù)據(jù)的推送工作，及

時準確地把相關(guān)情況報送到學生及家長，以加大體質(zhì)健康測

試工作的關(guān)注度和影響力，讓學生家長及時把握子女的體質(zhì)

健康狀況，使學校體育沿伸到學生的校外活動之中。

8.配合教育局做好校園足球、校園武術(shù)、校園繩德等體育

特色活動。

一是分析我市體育特色學校的現(xiàn)狀，了解各體育特色學校

的專業(yè)運動成績水平，為促進太倉區(qū)域內(nèi)共同發(fā)展、全市推

廣提供樣本基礎(chǔ);二是要研究我市各體育特色學校的體育文化

建設(shè)情況，為進一步提高特色內(nèi)涵、向更高層次發(fā)展奠定基

礎(chǔ);三是要掌握各體育特色學校的課外體育開展實況以及體育

特色校本課程建設(shè)等相關(guān)情況，定期組織相關(guān)專題的研討，

為傳承地方體育傳統(tǒng)文化、打造有太倉特色的學校體育積極

創(chuàng)造有利的條件。

初中學校個人計劃精選模板8

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教

育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)

展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推

進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標

準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，

培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)

展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全學區(qū)前矛，培養(yǎng)

全面發(fā)展的學生。

一、工作要求：

1.好好學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工

作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理

念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，

從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉

的好習慣。

2、根據(jù)新課程標準，搞好體育課程改革活動。

要全面開展體育課程改革活動。在體育課上，我們應(yīng)

該有新的觀念和創(chuàng)新意識。體育教師在平時上好課的前提

下，在體育健康課上盡量發(fā)揮創(chuàng)造性，逐步把我校的體育課

常規(guī)化。同時，讓學生在體育課上得到鍛煉，身心和諧發(fā)

展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生，可以提高學生參與活動的積極性。根

據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中應(yīng)正確評價學生。

評價也要從學生自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參

與體育活動的興趣。

4、抓好“三操”“課外體活、大課間、特色體育活動”

積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“三操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活

動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進

素質(zhì)教育的一個窗口，抓好'兩操'和"課外體育活動、大課

間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)

容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活

動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真

抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體

育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

搞好我校業(yè)余訓練。秋冬是訓練的好機會。為全面提

高我校各運動隊的競技水平，學校決定對我校各運動隊進行

全面選拔和強化訓練，力爭在本次春季運動會上取得更好的

成績，為我校爭光。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首

先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對

學生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;

在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應(yīng)加強學

生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

三、具體工作安排：

8月份

L制定新學期體育工作計劃。

2.學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、做好秋季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作;9月份

4、做好全校廣播操訓練。

5、抓好大課間、校本體育特色教學活動。

6、全校進行健康標準項目訓練。10月份

7、加大業(yè)余訓練力度。

8、做好特色體育訓練指導工作。

11、12月份

9、做好學期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

初中學校個人計劃精選模板9

一、20_年秋學期體育工作回顧

20_年秋學期，我們繼續(xù)推行素質(zhì)教育方針，統(tǒng)一思想認識,

踏踏實實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使

學校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學化的道路前

進。

在校長室、教務(wù)處的關(guān)心指導下，組織學生開展了各項體

育活動，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參

加體育鍛煉的興趣。

教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課

制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。每周安排

三次以上課外活動，保證學生每天有一小時的活動（含體育課）

時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導下

進行體育鍛煉，增強學生的基本體質(zhì)。

在取得成績的同時,不得不清醒地看到，目前還或多或少存

在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心，豐富

校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學校

常規(guī)的早鍛煉和課間上有部