六年級上冊體育教學(xué)設(shè)計(jì)-羽毛球正手擊高遠(yuǎn)人教版

六年級上冊體育教學(xué)設(shè)計(jì)—羽毛球正手擊高遠(yuǎn)人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）六年級上冊體育教學(xué)設(shè)計(jì)—羽毛球正手擊高遠(yuǎn)人教版教學(xué)內(nèi)容人教版六年級上冊體育《羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球》

1.技術(shù)要領(lǐng)：正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)選擇

2.實(shí)踐練習(xí)：分組練習(xí)、對打練習(xí)、比賽練習(xí)

3.安全指導(dǎo)：正確佩戴護(hù)具、避免碰撞、保持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過學(xué)習(xí)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，提高學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，通過分組練習(xí)、對打練習(xí)和比賽練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技體育精神。在安全指導(dǎo)方面，教育學(xué)生正確佩戴護(hù)具，避免碰撞，保持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在身心健康、體育品德和運(yùn)動(dòng)能力等方面得到全面發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)選擇

難點(diǎn)：揮拍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、擊球點(diǎn)的準(zhǔn)確選擇、步法的靈活運(yùn)用

解決辦法：

1.通過示范和分組練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的正手握拍法。

2.利用標(biāo)志物和指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到合適的擊球點(diǎn)和步法移動(dòng)。

3.通過反復(fù)練習(xí)和比賽實(shí)踐，提高學(xué)生揮拍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和步法的靈活運(yùn)用。

4.鼓勵(lì)學(xué)生互相糾正和反饋，提高技術(shù)的準(zhǔn)確性。

5.適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，針對不同學(xué)生的掌握程度給予個(gè)別指導(dǎo)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：在課堂開始時(shí)，教師對羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行講解，確保學(xué)生對基本概念和動(dòng)作要領(lǐng)有清晰的理解。

-實(shí)踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)、對打練習(xí)和比賽練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握技術(shù)動(dòng)作。

-反饋與評價(jià)：教師和學(xué)生互相提供反饋，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，促進(jìn)技術(shù)的提高。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-對打練習(xí)：學(xué)生兩兩配對，進(jìn)行正手擊高遠(yuǎn)球的對打練習(xí)，提高技術(shù)的應(yīng)用能力。

-比賽練習(xí)：組織小比賽，讓學(xué)生在競爭中提高技術(shù)水平和競技能力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師利用PPT展示羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，幫助學(xué)生直觀地理解技術(shù)動(dòng)作。

-視頻：播放專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作視頻，讓學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)正確的技術(shù)動(dòng)作。

-在線工具：利用在線工具進(jìn)行教學(xué)資源的分享和交流，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于羽毛球比賽的視頻片段，讓學(xué)生初步感受羽毛球的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和步驟。

過程：

講解羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的定義，包括其主要技術(shù)要領(lǐng)和步驟。

詳細(xì)介紹正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作和擊球點(diǎn)選擇等技術(shù)要領(lǐng)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球?qū)嵺`練習(xí)（20分鐘）

目標(biāo)：通過分組練習(xí)、對打練習(xí)和比賽練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)。

過程：

學(xué)生分組進(jìn)行羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作和擊球點(diǎn)選擇的練習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

組織學(xué)生進(jìn)行對打練習(xí)和比賽練習(xí)，提高學(xué)生技術(shù)的應(yīng)用能力和競技能力。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)要領(lǐng)、練習(xí)方法和改進(jìn)方向。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的技術(shù)要領(lǐng)、練習(xí)方法和改進(jìn)方向。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法等。

強(qiáng)調(diào)羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球在體育學(xué)習(xí)和生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《羽毛球技巧全書》：該書詳細(xì)介紹了羽毛球的各種技巧，包括正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法。

-《羽毛球運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》：該書深入探討了羽毛球運(yùn)動(dòng)對身體的益處以及如何進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。

-《羽毛球競賽規(guī)則》：了解羽毛球比賽的規(guī)則和裁判方法，提高學(xué)生對比賽的認(rèn)知和理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看羽毛球比賽視頻，分析專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)，提高自己的欣賞能力和分析能力。

-學(xué)生可以參加校外的羽毛球培訓(xùn)班或俱樂部，與他人交流和切磋羽毛球技巧，提高自己的技術(shù)水平。

-學(xué)生可以組織羽毛球比賽，親身體驗(yàn)比賽的組織和裁判工作，培養(yǎng)自己的組織能力和裁判能力。

3.深入探究羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法：

-學(xué)生可以研究正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作，分析其力學(xué)原理，提高自己的技術(shù)理解能力。

-學(xué)生可以嘗試不同的練習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

-學(xué)生可以與教練或同學(xué)討論技術(shù)問題，積極尋求解決問題的方法和策略，提高自己的解決問題的能力。

4.探索羽毛球運(yùn)動(dòng)與身體健康的關(guān)系：

-學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)書籍和文章，了解羽毛球運(yùn)動(dòng)對身體健康的影響，提高自己的健康意識。

-學(xué)生可以參加羽毛球比賽和訓(xùn)練，親身體驗(yàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)對身體的好處，提高自己的身體健康水平。

-學(xué)生可以與同學(xué)分享自己的鍛煉經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)和監(jiān)督，共同提高身體健康水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《羽毛球技巧進(jìn)階》、《羽毛球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法》等書籍，深入掌握羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。

-視頻資源：觀看羽毛球教學(xué)視頻，如“羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技巧教學(xué)”，學(xué)習(xí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，提高自己的技術(shù)水平。

-羽毛球比賽：關(guān)注國內(nèi)外羽毛球比賽，如奧運(yùn)會(huì)、世錦賽等，了解比賽規(guī)則，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)策略。

-羽毛球社團(tuán)活動(dòng)：參加學(xué)校或社區(qū)的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，與他人交流經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.拓展要求：

-學(xué)生自主選擇拓展內(nèi)容，結(jié)合自身興趣和實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

-學(xué)生可以就拓展內(nèi)容中的疑問向教師請教，尋求解答和指導(dǎo)。

-學(xué)生應(yīng)在課后周記中記錄拓展學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)，反思自己在技術(shù)動(dòng)作和認(rèn)知方面的進(jìn)步。

-學(xué)生可結(jié)合拓展內(nèi)容，進(jìn)行自我評估，分析自己在羽毛球技能和理解方面的優(yōu)勢和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。

-學(xué)生應(yīng)將拓展學(xué)習(xí)中取得的成果運(yùn)用到實(shí)際比賽中，提高自己的競技水平和比賽經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可積極參與羽毛球比賽的組織和宣傳工作，提高自己的組織能力和溝通能力。

-學(xué)生在拓展學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)自己的運(yùn)動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，樹立正確的競技觀念。

-學(xué)生應(yīng)將拓展學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，相互促進(jìn)，提高自己的綜合能力。課堂1.課堂評價(jià)：

-提問：教師通過提問了解學(xué)生對羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)要領(lǐng)的掌握情況，觀察學(xué)生對問題的理解和回答的準(zhǔn)確性。

-觀察：教師在練習(xí)過程中觀察學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、步法移動(dòng)的流暢性和揮拍動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行指導(dǎo)。

-測試：教師可以組織小規(guī)模的測試比賽，評估學(xué)生在實(shí)際比賽中的表現(xiàn)，了解學(xué)生對技術(shù)的應(yīng)用能力和競技水平。

2.作業(yè)評價(jià)：

-作業(yè)批改：教師對學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，對學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作、練習(xí)方法和改進(jìn)方向進(jìn)行點(diǎn)評，給出具體的反饋和建議。

-作業(yè)點(diǎn)評：教師在課堂上對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)作業(yè)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-鼓勵(lì)反饋：教師鼓勵(lì)學(xué)生對作業(yè)進(jìn)行自我評價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)過程，提出自己的疑問和困惑，教師及時(shí)給予解答和指導(dǎo)。

3.學(xué)生互評：

-小組評價(jià)：學(xué)生在小組內(nèi)對彼此的練習(xí)進(jìn)行評價(jià)，互相提出改進(jìn)意見，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和批判性思維能力。

-全班評價(jià)：學(xué)生在全班范圍內(nèi)對同學(xué)的練習(xí)進(jìn)行評價(jià)，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技術(shù)要領(lǐng)的準(zhǔn)確性和實(shí)踐中的應(yīng)用效果。

4.教學(xué)反饋：

-學(xué)生反饋：教師鼓勵(lì)學(xué)生提出對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)效果。

-家長反饋：教師通過與家長溝通，了解學(xué)生在家中的練習(xí)情況和家長對教學(xué)的意見和建議。

5.教學(xué)改進(jìn)：

-根據(jù)課堂評價(jià)、作業(yè)評價(jià)和學(xué)生互評的反饋，教師應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)講解和輔導(dǎo)。

-教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)。

-教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予個(gè)別指導(dǎo)和支持，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。板書設(shè)計(jì)-重點(diǎn)知識點(diǎn)：正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)選擇

-詞句：

①正手握拍法：握緊球拍，手腕放松，拍面向前。

②步法移動(dòng)：快速、靈活、準(zhǔn)確，重心保持穩(wěn)定。

③揮拍動(dòng)作：手腕帶動(dòng)球拍，快速揮動(dòng)，用力集中。

④擊球點(diǎn)選擇：在身體前方，手腕前伸，拍面垂直。

2.板書設(shè)計(jì)：

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：技術(shù)要領(lǐng)、實(shí)踐練習(xí)、安全指導(dǎo)

-詞句：

①技術(shù)要領(lǐng)：掌握正手握拍法、步法移動(dòng)、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)選擇。

②實(shí)踐練習(xí)：分組練習(xí)、對打練習(xí)、比賽練習(xí)，提高技術(shù)水平。

③安全指導(dǎo)：正確佩戴護(hù)具、避免碰撞、保持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

3.板書設(shè)計(jì)：

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：核心素養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法與策略、教學(xué)過程

-詞句：

①核心素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、安全意識和自我保護(hù)能力。

②教學(xué)方法與策略：講授法、實(shí)踐教學(xué)法、反饋與評價(jià)。

③教學(xué)過程：導(dǎo)入新課、基礎(chǔ)知識講解、案例分析、小組討論、課堂展示與點(diǎn)評、課堂小結(jié)。教學(xué)反思與總結(jié)-在教學(xué)方法上，我采用了講授法、實(shí)踐教學(xué)法和反饋與評價(jià)相結(jié)合的方式，注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。通過分組練習(xí)、對打練習(xí)和比賽練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，我也注重了學(xué)生的安全指導(dǎo)，教育學(xué)生正確佩戴護(hù)具，避免碰撞，保持適當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

-在教學(xué)策略上，我注重了學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予個(gè)別指導(dǎo)和支持。通過提問、觀察和測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

-在教學(xué)管理上，我注重了課堂紀(jì)律的維護(hù)，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。通過鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

2.教學(xué)總結(jié)：

-本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的。學(xué)生在羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)、實(shí)踐練習(xí)和安全指導(dǎo)方面都有了明顯的進(jìn)步。學(xué)生在課堂上的積極參與和互動(dòng)，展現(xiàn)出了對羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情。

-學(xué)生在知識方面，對羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)要領(lǐng)有了更深刻的理解和掌握。在技能方面，學(xué)生的技術(shù)水平和競技能力得到了提高。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱愛和對技術(shù)的追求更加堅(jiān)定。

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