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第1章全等三角形1.3探索三角形全等的條件全等三角形的判定方法——邊角邊(SAS)全等三角形的判定方法——角邊角(ASA)全等三角形的判定方法——角角邊(AAS)全等三角形的判定方法——邊邊邊(SSS)三角形的穩(wěn)定性用尺規(guī)作角平分線和垂線直角三角形全等的判定方法——斜邊、直角邊(HL)
一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來同樣大小的新教具?能恢復(fù)三角形的原貌嗎?
知識(shí)點(diǎn)全等三角形的判定方法——邊角邊(SAS)1要點(diǎn)提醒1.相等的元素:兩邊及其夾角.2.書寫順序:邊→角→邊.3.兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形不一定全等.例1[中考·蘭州]如圖1.3-2①是小軍制作的燕子風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏的骨架圖如圖1.3-2②所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求∠D的大小.解題秘方:緊扣隱含公共角證明∠BAC=∠EAD,利用“SAS”證明△BAC≌△EAD,最后由全等三角形的性質(zhì)求解.
方法點(diǎn)撥常見的隱含等角的情況:①公共角相等;②對(duì)頂角相等;③等角加(或減)等角,其和(或差)仍相等;④同角或等角的余(或補(bǔ))角相等;⑤由角平分線的定義得出角相等;⑥由垂直的定義得出角相等;⑦由平行線得到同位角或內(nèi)錯(cuò)角相等.
知識(shí)點(diǎn)全等三角形的判定方法——角邊角(ASA)2要點(diǎn)提醒1.相等的元素:兩角及其夾邊.2.書寫順序:角→邊→角.3.夾邊即兩個(gè)角的公共邊.
如圖1.3-4,點(diǎn)A、D、C、E在同一條直線上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=7,則CD的長為(
)A.5.5
B.4
C.4.5
D.3例2解題秘方:解題的關(guān)鍵是由平行線得出角相等,構(gòu)造兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等,利用全等三角形的判定與性質(zhì)求出線段之間的數(shù)量關(guān)系.答案:B
方法點(diǎn)撥運(yùn)用“ASA”判定兩個(gè)三角形全等,既要找邊相等,又要找角相等,除已知條件外,看缺什么條件,就去找什么條件.另外,判定兩個(gè)三角形全等后可以運(yùn)用其性質(zhì),得出線段或角的相等關(guān)系.1.基本事實(shí)(ASA)的推論兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡寫成“角角邊”或“AAS”).知識(shí)點(diǎn)全等三角形的判定方法——角角邊(AAS)3
3.特別解讀(1)判定兩個(gè)三角形全等的三個(gè)條件中,“邊”是必不可少的;(2)由于“角角邊”和“角邊角”是可以互相轉(zhuǎn)化的,故能用“角角邊”證明的問題,一般也可以用“角邊角”證明;(3)在運(yùn)用“ASA”和“AAS”判定時(shí),要注意“夾邊”和“對(duì)邊”的區(qū)別.要點(diǎn)提醒1.相等的元素:兩角及其中一角的對(duì)邊;2.用判定三角形全等的方法證明三角形全等時(shí),要注意圖形中隱含的等角.雖然已知條件無涉及,但證明中要特別注意挖掘這些重要條件.已知:如圖1.3-6,AB=AC,AD=AE.求證:△BOD≌△COE.例3解題秘方:找出兩個(gè)三角形中兩組等角及其中一組等角的對(duì)邊相等,利用“AAS”判定兩個(gè)三角形全等.
公共角可直接寫出,對(duì)頂角也可直接寫出.
教你一招證明三角形全等時(shí)找條件的方法:證明三角形全等時(shí),有些條件是已知的,有些條件是隱含在題設(shè)或圖形中的,比如對(duì)頂角相等、公共角、公共邊等,還有些條件是通過證明其他三角形全等,利用全等三角形的性質(zhì)得到的.
知識(shí)點(diǎn)全等三角形的判定方法——邊邊邊(SSS)4要點(diǎn)提醒1.相等的元素:三角形的三條邊;2.在列舉兩個(gè)三角形全等的條件時(shí),應(yīng)把三個(gè)條件按順序排列并用大括號(hào)將其括起來;3.書寫過程中三角形邊的兩個(gè)端點(diǎn)及三角形的頂點(diǎn)前后順序要對(duì)應(yīng).已知:如圖1.3-8,AC=BD,AD=BC,AD、BC相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作OE⊥AB,垂足為E.例4求證:(1)△ABC≌△BAD.解題秘方:緊扣“SSS”找出兩個(gè)三角形中三邊對(duì)應(yīng)相等的條件來證明△ABC≌△BAD;
(2)AE=BE.解題秘方:緊扣全等三角形的性質(zhì),以及垂直的性質(zhì)得出兩角相等,利用“AAS”證明兩個(gè)三角形全等可得出結(jié)論.
方法點(diǎn)撥除了題目中已知的邊相等以外,還有些相等的邊隱含在題設(shè)或圖形中.常見的有:1.公共邊相等;2.等邊加(或減)等邊,其和(或差)仍相等;3.由中點(diǎn)得出線段相等.1.三角形的穩(wěn)定性如果一個(gè)三角形三邊的長度確定,那么這個(gè)三角形的形狀和大小就完全確定,這個(gè)性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.2.四邊及四邊以上的圖形不具有穩(wěn)定性,為保證其穩(wěn)定,常在多邊形中構(gòu)造三角形.知識(shí)點(diǎn)三角形的穩(wěn)定性5[探究題]要使四邊形木架(用四根木條釘成)不易變形,至少要再釘上幾根木條?五邊形木架呢?六邊形木架呢?n邊形木架呢?例5解題秘方:若要使多邊形穩(wěn)定,需將它變換成若干個(gè)三角形.先畫出圖形,結(jié)合圖形分割三角形得出:四邊形:1根,五邊形:2根,六邊形:3根,由類比推理可知,n邊形:(n-3)根,如圖1.3-9所示.解:四邊形木架至少要再釘上1根木條,五邊形木架至少要再釘上2根木條,六邊形木架至少要再釘上3根木條,n邊形木架至少要再釘上(n-3)根木條.方法點(diǎn)撥本題運(yùn)用了數(shù)形結(jié)合思想,使問題更直觀、易懂,還運(yùn)用了從特殊到一般的思想,由四邊形、五邊形、六邊形類比推出n邊形.此題為一道規(guī)律探究題,通過觀察圖形,分析、歸納出其中的規(guī)律.1.角平分線的作法用直尺和圓規(guī)作∠AOB的平分線.作法:(1)以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑作弧,分別交射線OA、OB于點(diǎn)C、D.知識(shí)點(diǎn)用尺規(guī)作角平分線和垂線6
(3)作射線OM.OM就是∠AOB的平分線.(如圖1.3-10)連接CM、DM,依據(jù)作圖可知△OCM≌△ODM(SSS),所以∠AOM=∠BOM,所以O(shè)M平分∠AOB.2.垂線的作法過直線上一點(diǎn)作垂線1.以點(diǎn)P為圓心,適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,使它與直線l
交于點(diǎn)M、N.2.分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于MN的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C.3.作直線CP.
直線CP即為所求.如圖.續(xù)表過直線外一點(diǎn)作垂線1.以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)?shù)拈L為半徑作弧,使它與直線l
交于點(diǎn)A、B.2.分別以點(diǎn)A、B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)D.3.作直線CD.直線CD即為所求.如圖.特別解讀1.因?yàn)樗鞯拇咕€是一條直線,所以不能說成“作射線CP”或者“連接CP”.2.根據(jù)圖,連接CM、CN,可知△CMP≌△CNP(SSS),所以∠CPM=∠CPN.又∠CPM+∠CPN=180°,所以∠CPM=∠CPN=90°,所以直線CP
即為所求作的垂線.如圖1.3-11,已知△ABC,按下列要求作圖:(尺規(guī)作圖,保留痕跡不寫作法)例6(1)作△ABC的角平分線BE,交AC于點(diǎn)E;解題秘方:利用作角平分線的方法作圖即可;解:如圖1.3-11所示:線段BE即為所求;(2)作BC邊上的高AD,垂足為D.解題秘方:利用過直線外一點(diǎn),作垂線的方法作圖即可.解:如圖1.3-11所示:線段AD即為所求.方法點(diǎn)撥尺規(guī)作圖要虛實(shí)分明,一般輔助性的線用虛線,要求畫出的線用實(shí)線,要保留作圖痕跡,這樣才可以體現(xiàn)出作圖的全過程.注意本題中求作的三角形的角平分線和高是線段.定理斜邊和一條直角邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等(可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”).知識(shí)點(diǎn)直角三角形全等的判定方法——斜邊、直角邊(HL)7
3.注意點(diǎn)書寫時(shí)必須強(qiáng)調(diào)直角三角形.4.易錯(cuò)警示“HL”是判定兩個(gè)直角三角形全等的特殊方法,但不是唯一方法,前面學(xué)習(xí)的判定三角形全等的方法在直角三角形中仍然適用.特別提醒1.應(yīng)用“HL”判定兩個(gè)直角三角形全等,在書寫時(shí)一定要加上“Rt”.2.判定兩個(gè)直角三角形全等的特殊方法“HL”,只適用于直角三角形全等的判定,對(duì)于一般三角形不適用.已知:如圖1.3-13,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分別是點(diǎn)C、D,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分別是點(diǎn)E、F.求證:CE=DF.例7解題秘方
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