第3課 ペット‐王文君のインコ 會話 課件-初中日語人教版第二冊

復習練習：導課·明標私の教室は

きれいです。(広い)王さんは

，中學校の2年生です。(14歳です)土曜日，本を

に行きます。(買う)來週工場を

に行きます。(見學する)先週周先生は私の家にご飯を

に來ました。(食べる)今は

が，あまり暑くありません。(夏です)ウリジさんは頭が

て，明るいです。（いい）八年級第3課ペット學習目標：導課·明標通過小組合作討論，復習本課的單詞和語法，進一步鞏固其用法（重點）單詞和語法通過學習會話，進一步學習交際用語，能夠在日常生活中熟練應用（難點）交際用語通過聽錄音和跟讀，熟練朗讀會話并明確其含義朗讀&翻譯會話自己速讀P22（5分鐘）聽錄音，確認不會讀的地方出聲速讀，嘗試翻譯分角色朗讀課文并翻譯自主·合作目標1展示·質疑目標1翻譯點評·提升目標2王文：バトル君のうちにはペットがいますか。バトル：ええ、貓がいます。王文：どんな貓ですか。バトル：白くて、耳と足が黒くて、ええと……あ、寫真があります。家で撮りました。これです。王文：かわいいですね。名前は？バトル：ミーです。翻譯點評·提升目標2王文：ぼくのうちにはインコがいます。青い鳥で、名前はインインです。バトル：かわいい名前ですね。王文：小さいですが、頭がいいです。日本語も少し話すことができます。バトル：本當ですか。ぼくもインインと話したいです。王文：じゃ、今度、ぼくのうちに遊びに來ませんか。バトル：はい、ありがとうございます。小組合作（5分鐘）與小組成員探討會話中出現(xiàn)的本課語法：①Aて②Nで③Sが④Nと⑤Vに⑥Sと⑦Nは⑧Nが欲しい展示：在多媒體上劃出新語法的句子并指出是哪個語法自主·合作目標2

くん王文：バトル君のうちにはペットがいますか。

ねこバトル：ええ、貓がいます。

ねこ王文：どんな貓ですか。

しろみみあしくろしゃしんバトル：白くて、耳と足が黒くて、ええと……あ、寫真があります。いえと家で撮りました。これです。

なまえ王文：かわいいですね。名前は？バトル：ミーです。展示·質疑目標2展示·質疑目標2

くん王文：バトル君のうちにはペットがいますか。

ねこバトル：ええ、貓がいます。

ねこ王文：どんな貓ですか。

しろみみあしくろしゃしんバトル：白くて、耳と足が黒くて、ええと……あ、寫真があります。いえと家で撮りました。これです。

なまえ王文：かわいいですね。名前は？バトル：ミーです。展示·質疑目標2點評·提升目標2展示·質疑目標2點評·提升目標2

あおとりなまえ王文：ぼくのうちにはインコがいます。青い鳥で、名前はインインです。バトル：かわいい名前ですね。ちいあたまにほんごはな王文：小さいですが、頭がいいです。日本語も少し話すことができます。ほんとうはなバトル：本當ですか。ぼくもインインと話したいです。こんどあそき王文：じゃ、今度、ぼくのうちに遊びに來ませんか。バトル：はい、ありがとうございます。展示·質疑目標2展示·質疑目標2

あおとりなまえ王文：ぼくのうちにはインコがいます。青い鳥で、名前はインインです。バトル：かわいい名前ですね。ちいあたまにほんごはな王文：小さいですが、頭がいいです。日本語も少し話すことができます。ほんとうはなバトル：本當ですか。ぼくもインインと話したいです。こんどあそき王文：じゃ、今度、ぼくのうちに遊びに來ませんか。バトル：はい、ありがとうございます。點評·提升目標2點評·提升目標2速讀課文，參考課文表達，完成下面會話。林:李さんは動物が好きですか。李:ええ，

，家に犬がいます。林:

。李:頭がよくてかわいい犬です。あいさつすることもできます。林:

。私もその犬を見たいです。李:じゃ，今度私の家に遊びに來ませんか。林:はい。

。自主·合作目標3訓練·鞏固用適當?shù)钠郊倜羁?。?)貓の寫真を撮りました學校の図書館は明るく()靜かです。車は學校の前()止まりました。私もかわいい犬()話したいです。私は新しいかばん()ほしいです。訓練·鞏固訓練·鞏固我們今天的學習任務：總結·測評通過小組合作討論，復習本課的單詞和語法，進一步鞏固用法（重點）單詞和語法通過學習會話，熟練掌握交際用語，能夠在日常生活中熟練應用（難點）交際用語通過聽錄音和跟讀，熟練掌握會話的朗讀和含