第7課李さんは 毎日 コーヒーを飲みます課件高中日語新版標準日本語初級上冊

第7課李さんは毎日コーヒーを飲みます。単語77ページコーヒー

③〔名〕咖啡コーラ①

〔名〕可樂ちゃお茶?

〔名〕茶ジュース①

〔名〕果汁コカコーラ名詞

ちゃお茶

<名>茶さどう茶道①

豆瓣知識：日本茶道文化中主要使用：まっちゃ抹茶

ワイン①

〔名〕葡萄酒ビール①

〔名〕啤酒ウイスキー③

〔名〕威士忌さけお酒?

〔名〕酒パン<名>面包①ケーキ<名>蛋糕①かゆお粥

<名>粥?サンドイッチ：三明治ひる

はん晝ご飯

③

<名>午飯

べんとうお弁當

?

<名>盒飯朝ご飯

晩ご飯

そば①

<名>蕎麥面

そば屋

②

<名>蕎麥面館うどん?

<名>面條おやこどん親子丼

?

<名>雞蛋雞肉蓋飯

カレー

?

<名>咖喱（飯）たまご卵②

<名>雞蛋親子丼おやこどん◎親（おや）◎：鶏肉（とりにく）◎子（こ）◎：卵（たまご）②p92未來工作計劃日本把蓋澆飯稱為【丼】（どん，音同“DONG”）。這個字其實源于漢語，中國古時候“丼”與“井”相同，因此“丼”原是形容石頭落入井中發(fā)出的“咚”的聲音，后來傳到日本，就引申為陶或瓷制的器具，尤其是食器——丼鉢（どんぶりばち）。リンゴ?

<名>蘋果イチゴ?

<名>草莓補充：スイカ?

バナナ①

ブドウ?

もも

?

テニス①

<名>網球サッカー①

<名>足球やきゅう野球

?

バドミントン

：羽毛球バスケットボール

：籃球<名>棒球ジョギング

?

<名>慢跑，跑步もうこしょ申し込み書?

<名>申請書てがみ手紙

?

<名>信シーディー（CD）③

<名>CDおんがく音楽

?

<名>音樂

えいが映畫

?

<名>電影えいがかん映畫館

：電影院どうぶつえん動物園④

<名>動物園パンダ①

<名>熊貓動詞の飲みます

[動1]喝（吃藥）

か買います

[動1]買た食べます

[動2]吃飲む買う食べると撮ります

[動1]拍照，拍攝か書きます

[動1]寫よ読みます

[動1]讀き聞きます[動1]聽，問撮る書く読む聞くみ見ます[動2]看します

[動3]做，干そうじ掃除します

[動3]打掃，掃除其他常用動詞見課本P90。見るする

掃除する

其他これから

[副]從現在起，今后じゃあ

[連]那么（口語）では

[連]那么（書面語）これからあなたは私が守る。まもでは?じゃあ先生

：今日はこれで以上です、お疲れ様でした、じゃあ、また明日～【副詞】譯為：那么，學生：ありがとうございます。また明日～寒暄語いらっしゃいませ

歡迎光臨しつれい失禮します

告辭了，我走了失禮しました

打擾了，失禮了

歡迎

いらっしゃい私人場合、公司いらっしゃいませ商店飯店等服務行業(yè)北京（ぺきん）にいらっしゃいました。歡迎到北京來いってきます

我走了，我出門了いってらっしゃい

你走好更禮貌說法いってまいります

：我走了ただいま

我回來了かえお帰りなさい

你回來了かしこまりました

我知道了

じゃまお邪魔します

打擾了ください

給我ごぜんちゅう午前中

上午いってらっしゃいお帰りなさい

辛苦了！お疲れさまでした。（對長輩、上司）ご苦労さまでした。（對平輩、晚輩）ご苦労さん。（對晚輩）ごめんください。

有人嗎?どうぞ、おはいりください。

請進。お邪魔します。

打擾了。（進門時）お邪魔しました。

打擾了。（離開時）拜訪文法目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください動詞分類活用變形一類動詞二類動詞三類動詞動詞分類能否接賓語自動詞自然而然地發(fā)生，不借助外力他動詞作用于其他對象，借助外力自動詞：自然而然地發(fā)生ある、いる、死ぬ、休む、遊ぶ（あそぶ）、働く他動詞：借助外力作用于賓語食べる、飲む、見る、読む、著る、買う常用的自動詞和他動詞日語的特點1.逆向2.有助詞吃飯洗手看電視脫衣服吸煙寫信貼郵票飯吃手洗電視看衣服脫煙吸信寫郵票貼他動詞ご飯食べる手洗うテレビ見る服脫ぐタバコ吸う手紙書く切手貼るをををををををを：動作的對象目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください動作的對象１．名（人）は名を他動ます例：李さんは毎日コーヒーを飲みます。私は毎日ジョギングをします。わたしは新聞を読みません。例句：わたしは毎日ケーキを食べます。李さんは昨日ワインを飲みました。中村さんは昨日寫真を撮りませんでした。キムさんは昨夜何を食べましたか。吉田さんは毎朝運動(を)しますか。?這里「を」可以省略?不加「を」：「運動する」整體為Ⅲ類動詞?加「を」：「運動をする」將「運動」看為動名詞疑問句1.一般疑問句：名（人）は名を動ますか。直接加疑問助詞か例：李さんは毎日コーヒーを飲みますか。

なに2.特殊疑問句：名（人）は何を動ますか。賓語換成疑問詞，加疑問助詞か例：李さんは毎日何を飲みますか。父親讀報紙。父は新聞を読みます。妹妹看電視。妹はテレビを見ます。我吃蘋果。わたしはリンゴを食べます。練習小李每天晚上聽CD。李さんは毎晩CDを聞きます。我每周的周五和周六學日語。私は毎週金曜日と土曜日に日本語を勉強します。寫作業(yè)宿題をします。

練習思考：中國的動詞用法和日本的都一樣嗎？打開課本P901.吃、喝吃…：食べる例：ご飯を食べる、野菜を食べる特殊：お粥を食べる喝粥喝…：飲む水を飲む、コーヒーを飲む、ジュースを飲む特殊：薬を飲む吃藥2.看読む：讀、看（文字性的資料）例：本を読む、新聞を読む見る：看（動態(tài)的畫面）例：テレビを見る、映畫を見る和你的小伙伴互相詢問放假打算做什么？情景演練目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください觀察句子伊藤在教室。伊藤在教室讀書。小貓在樹上。小貓在樹上睡覺。爸爸在超市。爸爸在超市買東西。存在動作發(fā)生的場所動作發(fā)生場所含義：某人在某地做某事（分為自/他動詞）2.名（人）は名（場所）で動ます

名を動ます靜香（しずか）①芝生（しばふ）◎ギター①弾く（ひく）◎例：１．李さんは図書館で勉強します。２．私はコンビニでお弁當を買います。３．今日どこで新聞を読みましたか。で：動作行為發(fā)生進行的場所，動作感強?李さんは図書館で勉強します。に：動作發(fā)生后客體存在的場所，靜止存在?李さんは図書館にいます。在例１我在便利店買盒飯。

わたしはコンビ二でお弁當を買います。

２

小李在家看電視。李さんは家でテレビを見ます。

３

今天，你在哪兒看報紙了？今日どこで新聞を読みましたか。

我每天在食堂吃飯。私は毎日食堂でご飯を食べます。在教室學習日語。教室で日本語を勉強します。在房間聽音樂。部屋で音楽を聴きます。從東京到長島乘新干線去。東京から長島まで新幹線で行きます。練習目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください名詞選擇3.名か名并列助詞含義：“或者”。表示不確定的選擇名詞結構か選擇例：私は毎朝パンかお粥を食べます。休みは何曜日ですか。ー休みは月曜日か火曜日です。

か和と的區(qū)別北京か上海北京と上海ジュースかコーラジュースとコーラ木村拓哉さんか岡田健史さん木村拓哉さんと岡田健史さん北京或者上海北京和上海果汁或者可樂果汁和可樂木村拓哉或者岡田建史木村和岡田建史かか練習1.我要吃蘋果或者西瓜。私はリンゴか西瓜を食べます。2.伊藤今年或者明年去日本。伊藤さんは今年か來年日本へ行きます。3.在書店買書或者雜志。本屋で本か雑誌を買います。4.坐地鐵或者公交去學校。地下鉄かバスで學校へ行きます。目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください４．名（物）をください請給我...用法：１．花錢購買（點餐、購物）常譯為：我想要...我想點...例：1.すみません、この本をください。2.すみません、コーラとケーキをください。3.すみません、ミルクをください。２．不花錢的索取（請求幫忙）常譯為：請遞給我...請幫我拿一下...

１．申込書をください。２．數學の本をください。３．鉛筆をください。３．給的物品是抽象名詞常譯為：請給我...希望をください。勇気をください。常用的抽象名詞有：希望、勇気、愛、力、翼、自由、幸せ、思い出練習1.花子，請把那張報紙給我?；ㄗ婴丹蟆ⅳ饯涡侣劋颏坤丹?。2.你好，我要買這件衣服。すみません、この服をください。3.媽媽，請遞給我一支鉛筆和鋼筆。母、鉛筆とペンをください。4.請給我你的愛。君の愛をください。目次一.名を動（動作的對象）二.名[場所]で動（動作的場所）三.名か名（選擇）四.名をください表達詞匯“何”的讀音

“なん”和“なに”。1）

后接助詞

后接助詞“に”“を”“が”“か”“も”等作代名詞使用時，讀作“なに”，相當于漢語的“什么”。例：ａさっき，何をしましたか。

剛才干什么了？ｂ教室（きょうしつ）に何がありますか。

教室里有什么？ｃ何か食（た）べますか。

吃點什么嗎？ｄ何も食べません。

什么也不吃。2）

后接名詞

后接名詞做接頭詞時，讀作“なに”，詢問事物的名稱。相當于漢語的“什么”，“哪個”。

例：あなたは何（なに）大學ですか。

你是哪個大學的？—北京大學です。我是北京大學的?！本┐髮Wの何（なに）學部ですか。

北京大學的什么系？

—日本語學部です。日語系。

后接“た”“で”“と”“の”等做疑問代詞使用時，要發(fā)生音變，多數情況下讀作“なん”。例：ａなんだ！

什么！

ｂあれはなんですか。

那是什么？

ｃあの花はなんといいますか。

那個花什么名字？

ｄあれは何の本ですか。那是什么書？

后接量詞做接頭詞時，讀作“なん”，相當于漢語的“幾…”

例：何日（なんにち）

幾天

何曜日（なんようび）星期幾

何回（なんかぃ）

幾次

何人（なんにん）幾個人交際要點：（1）それでは、お先に失禮します。在工作崗位，自己要提前回家的時候可以說：それでは、お先に失禮します。（2）それでは、失禮します。同樣當你到上司的辦公室匯報情況等之后要離開的時候，也可以說：それでは、失禮します。（3）そうですか

“そうですか”用于口語，在應答時經常使用。對對方的說話表示隨聲附和時，用降調；對對方所說內容持有疑問時使用升調。

例：

昨日、友達と映畫を見に行きました。

昨天和朋友一起看電影去了?！饯Δ扦工?。（↘）

是嘛。表示隨聲附和

授業(yè)は8時にはじまります。8點開始上課?！饯Δ扦工?。（↗）是嗎?表示疑問（4）そうですね本課表示同意對方的建議，相當于漢語的“好啊”。但是“ね”的發(fā)音不能拉長。拉長的話語義變?yōu)樗伎既绾位卮饘Ψ降膯栴}。另外，表示征求意見的時候要用升調。經常使用其口語形式“そうね”。

例：

映畫を見に行きますか。去看電影嗎？—そうですね。好吧。

今日は寒いね。今天好冷啊。—ええ、そうね。是啊。（5）服務行業(yè)用語

客人進商店或飯館時，服務員要說“いらっしゃいませ”。當客人點菜后或在其他需要用到“我明白了”的場合時，服務員要說“かしこまりました”，它比“わかりました”更鄭重和有禮貌。

例：いらっしゃいませ。（歡迎光臨。）—ビールを一本ください。(給我杯啤酒。)

—はい、かしこまりました。（好的，明白了。）練習1、午後3時（

）會議があります。

A.では B.へは C.には D.のは2、-森さんはゆうべは（

）家に帰りましたか。-いいえ、課長といっしょに銀座へ行きました。

A.いつも

B.いつ C.まっすぐ D.いつか3、-すみません、今日は（

）ですか。

-今日は木曜日でう。

A.何年 B.何時 C.何月 D.何曜日4、李さんは（

）フランスから帰りますか。

A.いつまで B.いつから C.いつか D.いつCCDD5、-來週（）と映畫館へ行きますか。

-永井さんと行きます。

A.この人

B.だれ C.あなた D.その人-王さんはいつもは何時に寢ますか。

-いつも11時（）です。

A.ごろ

B.から C.まで D.いつ7、先週、鈴木さんは日本（）來ました。

A.まで

B.ごろ C.から D.には-昨日は夜12時まで働きました。

-（）は大変ですね。

A.あれ