探索未知的自己課件

探索未知的自己1-探索未知的自己課程第一部分：了解自我與他人的心理結(jié)構(gòu)第二部分：MBTI性格分析第三部分：我們的解釋方式第四部分：討論與分享1-探索未知的自己自我發(fā)展與團隊發(fā)展共享的愿景、使命與策略了解自己和發(fā)展自己建設(shè)團隊文化了解并接受別人團隊的決策與行動1-探索未知的自己你了解自己多少？你讓別人了解多少？

Johari’sWindows公開區(qū)Open盲區(qū)Blind隱蔽區(qū)Hidden未知區(qū)Unknown了解不了解Whatyouknowaboutyourself了解不了解Whatothersknowaboutyou公開區(qū)Open1-探索未知的自己行為ObservableBehavior知識/技能KnowledgeandSkills態(tài)度/性向Attitude/Aptitude價值觀和需要ValuesandNeeds了解自己和他人的心理結(jié)構(gòu)1-探索未知的自己課程第一部分：了解自我與他人的心理結(jié)構(gòu)第二部分：MBTI性格分析第三部分：我們的解釋方式第四部分：討論與分享1-探索未知的自己什么使我們與眾不同？1-探索未知的自己MBTI

是世界應(yīng)用最廣泛的個性類型指標(biāo)

有著充分優(yōu)質(zhì)的科研支持

每年世界范圍內(nèi)有約200萬人使用MBTI1-探索未知的自己傾向1-探索未知的自己MBTI不是智商測試心理醫(yī)學(xué)測試情商測試績效測評1-探索未知的自己MBTI?用于發(fā)現(xiàn)你自己所喜歡的思考和行為方式.了解你的傾向能夠幫助你:－發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格－改善人際關(guān)系－從團隊中獲得更多－規(guī)劃你的職業(yè)生涯－成為更好的合作伙伴－從生活中得到更多1-探索未知的自己心理類型基于瑞士精神病學(xué)家卡爾–

榮格的理論人們的傾向是不同的不同的傾向產(chǎn)生不同的行為方式心理類型1-探索未知的自己蝎子過河

一只蝎子想過河，但是他不能下水，此時見到了一只青蛙。

蝎子：“你可以背我過河嗎？”

青蛙：“不行，如果我背你過河，你就可以在背上襲擊我”

蝎子：“我一定不會那樣做，如果那樣做，我們兩個都會死”

青蛙：“好吧，我答應(yīng)你”

于是青蛙背著蝎子過河，在中途

蝎子用尾巴刺了青蛙，它們一起往水里沉....

青蛙問蝎子：“為什么要這樣做？這樣你也要死啊”

蝎子回答：“對不起，那個是我的天性！”1-探索未知的自己MBTI維度與得分1-探索未知的自己探索MBTI的維度外向——內(nèi)向

你的精力取向/來源實感——直覺

你傾向的收集信息的方法思考——情感

做決定的方式判斷——認(rèn)知

對待世界的態(tài)度（生活方式）

1-探索未知的自己傾向于外向的人(E)傾向于內(nèi)向的人(I)把精力和注意力集中對外

喜歡專注于外在世界的人和事把精力和注意力集中對內(nèi)

喜歡專注于內(nèi)在世界的思考和想法我們都會即做外向的事又做內(nèi)向的事。但是我們做得不是同樣的好。

我們每個人都會偏好其中的某一個方面。1-探索未知的自己傾向于實感的人(S)傾向于直覺的人(N)喜歡通過他們的5感獲取信息－視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺超越顯示與具體的事物，專注于意義、聯(lián)系與關(guān)系。當(dāng)我們觀察周圍的世界時即會用到實感又會用到直覺。但是我們對它們的運用不是同樣的擅長。我們每個人都會偏好其中的某一個方面。1-探索未知的自己傾向于思考的人(T)傾向于情感的人(F)

基于非個人的客觀邏輯作出決定基于以人為中心的和基于價值的過程來作決定兩種決策過程均是基于理智。當(dāng)我們作決定時即會用到思考又會用到情感。但是我們對它們的運用不是同樣的擅長。我們每個人都會偏好其中的某一個方面。1-探索未知的自己傾向于判斷的人(J)傾向于認(rèn)知的人(P)需要外部世界有條理、有秩序

關(guān)注世界并看到需要作出的決定尋求對世界的了解而不作判斷

希望以靈活、自發(fā)、可改變的方式與周圍的世界互動我們即會將判斷也會將認(rèn)知作為我們的生活方式。

但是我們對它們的運用不是同樣的擅長。我們每個人都會偏好其中的某一個方面。1-探索未知的自己1-探索未知的自己探討［T–F］

“你的一位下屬很能干，是部門中的骨干，但他常常遲到。而公司對于紀(jì)律要求很嚴(yán)，所以你向他提出口頭警告并幫他制定了一份雙方都認(rèn)為可行的方案，幫助他改進。過了一段時間，他又再次遲到，這一次你向他提出書面警告，并與他簽訂了一份書面協(xié)議，如果他再遲到，你將會辭退他。但過了幾天之后，他又遲到了?，F(xiàn)在，你必須做一個決定，你如何處理。”1-探索未知的自己ISTJISFJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJINFJINTJMBTI?

性格類型表1-探索未知的自己

在細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)得最好

喜歡固定的日常程序

強調(diào)目標(biāo)和計劃

相信經(jīng)驗和權(quán)威

垂直形態(tài)的組織結(jié)構(gòu)-從功能上來說

最擅長對整體的把握

很少考慮常規(guī)和程序

強調(diào)意圖和遠(yuǎn)景

通常信任洞察力和創(chuàng)造力

采用交叉功能的團隊組織方式

按正確方法處理問題

強調(diào)目的/任務(wù)本身

相信批評能帶來效率

員工應(yīng)該制定固定的目標(biāo)

公司是一個社會機構(gòu)

根據(jù)特殊的個人情形考慮問題

強調(diào)人的作用

相信支持能帶來效率員工應(yīng)該盡全力來做好工作公司是一個社會團體SFNT1-探索未知的自己功能組STSFNFNT細(xì)節(jié)現(xiàn)實的方案邏輯的按步驟進行分析關(guān)注過去和現(xiàn)在認(rèn)真的實際的成本,計劃，基本的事實事實和細(xì)節(jié)

根據(jù)自己的價值

觀進行排序

人們過去和現(xiàn)在

的需求

關(guān)愛的

友善的

自己和他人的

需求有哪些可能

關(guān)系和價值觀

實現(xiàn)人的目標(biāo)

有靈感的

通常人看重的是

什么

團隊，社區(qū)，

組織的需求和

價值觀理性的洞察力

將理論和結(jié)構(gòu)相

結(jié)合

將原因和結(jié)果進行

邏輯分析

關(guān)注未來善于分析的，愛探

尋的

策略，遠(yuǎn)景，潛力1-探索未知的自己溝通的時候ST

喜歡用經(jīng)過驗證的溝通方式

關(guān)注通過感知收集的信息

對數(shù)據(jù)進行客觀的分析

利用客觀因素

利用客觀的語言

有層次地闡述問題SF

喜歡與他人分享經(jīng)驗主要關(guān)注通過感知收集的信息具有同情心利用個人的稱呼很容易提供個人信息愛講與個人有關(guān)的事情NF

喜歡通過創(chuàng)新的方式進行溝通關(guān)注可能會怎樣具有同情心形象地表達(dá)自己的想法談總體的情況思路為“相關(guān)聯(lián)的”事物NT

喜歡就挑戰(zhàn)性的問題進行討論關(guān)注可能會怎樣對數(shù)據(jù)進行客觀地分析經(jīng)常提出“測試”型的問題言辭簡潔，風(fēng)度迷人客觀地進行評估1-探索未知的自己Nooneisperfect,butateamcanbe!1-探索未知的自己課程第一部分：了解自我與他人的心理結(jié)構(gòu)第二部分：MBTI性格分析第三部分：我們的解釋方式第四部分：討論與分享1-探索未知的自己動力系統(tǒng)：（動機、興趣、需要與價值觀）能力系統(tǒng)：（知識、技能與性向）解釋方式：（信念、假設(shè)與歸因方式）成功者的三個主要特征:1-探索未知的自己G-B8+ 非常樂觀6-8 樂觀3-5 一般1-2 悲觀0-非常悲觀解釋方式1-探索未知的自己悲觀者說我完了節(jié)食從來就是無效的老板是個混賬你從來不跟我說話樂觀者說我累了假如你上館子吃，節(jié)食就無效老板今天情緒不好你最近都沒空跟我說話PmB-PermanentBad1-探索未知的自己PmG-PermanentGood悲觀者說我今天運氣很好我最近很努力工作我的對手疲倦了樂觀者說我的運氣總是很好我的能力很強我的對手不行1-探索未知的自己PvB-PervasivenessBad悲觀者說■所有的老師都不公平■我很討人厭■書一點都沒用樂觀者說■王老師不公平■他很討厭我■這本書一點用都沒有1-探索未知的自己PvG-PervasivenessGood樂觀者說我很聰明我的朋友對股票很熟我很有吸引力悲觀者說我的數(shù)學(xué)很好我的朋友對科技股很內(nèi)行我對她很有吸引力1-探索未知的自己PsB-PersonalizationBad悲觀者說我很笨我對棋牌一點天分都沒有我沒有安全感樂觀者說你很愚蠢我精于打撲克我在貧窮環(huán)境中長大1-探索未知的自己悲觀者說完全是運氣我隊友的技術(shù)發(fā)揮很好樂觀者說我很善于利用機會我的技術(shù)發(fā)揮出色PsG-PersonalizationGood1-探索未知的自己Hopeless我很蠢男人都不講理這個腫瘤有50%的可能是癌Hopeful我這次可能不行了我先生今天情緒不好我想這個腫瘤有一半的可能會沒事HoB=PmB+PvB1-探索未知的自己成功/好的事件失敗/壞的事件樂觀者穩(wěn)定的廣泛的內(nèi)在的悲觀者暫時的特例的外在的暫時的特例的外在的穩(wěn)定的廣泛的內(nèi)在的解釋方式1-探索未知的自己TheABCsA Adversity （事件）B Belief （信念）C Consequence （結(jié)果）1-探索未知的自己ABCDEModelA Adversity （事件）B Belief （信念）C Consequence （結(jié)果）D Disputation （反駁信念）E Energization （新的結(jié)果）1-探索未知的自己練習(xí)：反駁自己的信念或假設(shè)互相批評，以求進步男兒有淚不輕彈凡事總要有個計