2025屆廣東省兩校高三第一次聯(lián)合模擬考試政治答案

2025屆第一次聯(lián)合模擬考試參加學校:京師薈成學校燕嶺學校政治答案1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B

8.D 9.C 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A

15.B 16.A 17.【小題1】①民法典規(guī)定，夫妻地位平等。夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由。這些自由是夫妻雙方家庭地位平等的標志。吳先生要求董女士放棄工作，辭職回家，侵犯了其相關(guān)自由。

②民法典規(guī)定，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)，這是一個人最基本的權(quán)利。吳先生對董女士有家暴行為，侵犯了其身體權(quán)和健康權(quán)?！拘☆}2】①夫或妻在處理夫妻共同財產(chǎn)上的權(quán)利是平等的。民法典規(guī)定，夫妻雙方對夫妻的共同財產(chǎn)有平均的分割權(quán)，一方的婚前財產(chǎn)屬于其個人財產(chǎn)。本案中吳先生的遺產(chǎn)析產(chǎn)后，包括婚前一套商品房、婚后30萬元存款中夫妻平均分割后歸吳先生所有的15萬元。

②民法典規(guī)定，被繼承人未立遺囑或所立遺囑無效時，按照法定順序繼承。第一順序的繼承人是配偶、子女、父母。本案中法定第一順序繼承人是其配偶董女士和女兒小吳。

③本案中，吳先生的一套房子和15萬元存款屬于吳先生的遺產(chǎn)，應該由其妻子董女士和女兒小吳共同繼承。18.（1）①民法典規(guī)定,自然人有權(quán)依法決定、使用、變更自己的姓名。任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。江某為達到領(lǐng)取結(jié)婚證、參加單位集體購房的目的，利用原告身份證，假冒原告姓名到有關(guān)單位辦理結(jié)婚登記手續(xù)，已構(gòu)成對原告姓名權(quán)的侵犯。②姓名權(quán)受到侵害的有權(quán)要求：停止侵害,恢復名譽,消除影響,

賠禮道歉。

（2）①采取個體工商戶的形式。②準備申請的相關(guān)文件和材料，并對其真實性負責；③到相關(guān)主管部門辦理企業(yè)登記，領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照；④準備資金和場地，在店中醒目位置擺放營業(yè)執(zhí)照后，才能開業(yè)；⑤依據(jù)法律規(guī)定交納增值稅等。19.（1）侵犯了林某的知情權(quán)、安全消費權(quán)，林某可提起民事賠償。

（2）①起訴、立案登記、應訴②開庭審理：開庭準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、休庭評議、宣告判決③上訴與再審20.①文化作為一種精神力量對社會產(chǎn)生深刻的影響，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。革命烈士的家書是承載革命文化和紅色基因的重要載體，能夠營造良好的文化環(huán)境，在潛移默化中豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)展。

②革命烈士的家書承載著濃厚的家國情懷，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，為推動社會發(fā)展提供強大的精神動力和精神支撐。

③革命烈士的家書傳承著黨在革命戰(zhàn)爭年代鑄造的革命文化，有利于促進精神文明建設(shè)，形成良好的社會風尚、家庭美德，能夠引領(lǐng)人們樹立崇高的理想信念，踐行社會主義核心價值觀。1.ACD不合題意，B符合題意，生活中，我們經(jīng)常會以乙方的身份簽訂一些格式合同，如購買手機卡、購買保險、參加旅游等，其中可能有“最終解釋權(quán)歸甲方”的條款。如果合同內(nèi)容加重乙方義務，則“最終解釋權(quán)歸甲方”違背了《民法典》確立的公平原則。

故選：B。

本題考查：民法基本原則

民法的基本原則是平等原則、自愿原則、公平原則、誠信原則、守法與公序良俗原則、綠色原則。平等原則是法律面前人人平等的憲法原則在民法中的體現(xiàn)，是平等保護所有民事主體的合法民事權(quán)益。民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則。公平就是以利益的均衡作為價值判斷標準以調(diào)整民事主體之間的經(jīng)濟利益關(guān)系。誠實守信是市場活動的基本準則。綠色原則有利于緩解我國不斷增長的人口與資源生態(tài)的矛盾。處理民事糾紛，應當依照法律，法律沒有規(guī)定的，可以適用習慣，但是不得違背公序良俗。

本題考查民法基本原則的有關(guān)知識，解答本題首先需要學生背過相應的理論知識，結(jié)合材料進行選擇即可。2.【分析】

此題考查假言推理及其方法，考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力。解答此題需要明確題干的主旨，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇。

【解答】

A.①屬于肯定前件式，②屬于肯定后件式，故A錯誤。

B.“因為你擁護真理，所以真理擁護了你”，“如果你不擁護真理，那么真理不擁護你”都屬于充分必要條件假言推理，故B正確。

C.“只要吾一出馬，彼就必定害怕；吾一開口，彼必定望風而逃”，屬于充分必要條件假言推理，故C錯誤。

D.句意改變了，應改為“具有形象思維的作品，可能觸及人們的靈魂”，故D錯誤。3~4.1.

【分析】本題考查：影響國際關(guān)系的主要因素

①決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量。國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復雜關(guān)系，主要是由各國的國家利益和國家力量決定的。國家利益是國家生存與發(fā)展的必要條件，維護國家利益是主權(quán)國家制定與推行對外政策的基本依據(jù)，是對外活動的目的。

②共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益對立是引起沖突的根源。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。【解答】①錯誤，中美兩國之間也有共同利益；

②④正確，本次對話在雙方充滿火藥味的激烈交鋒中開場，雙方圍繞中美關(guān)系以及共同關(guān)心的重大國際地區(qū)問題進行了坦誠、深入，長時間、建設(shè)性的溝通。中美雙方的激烈交鋒，說明了國家利益是國際關(guān)系的決定性因素，利益對立是引起國家沖突的根源；

③錯誤，國際關(guān)系的基本形式是競爭、合作與沖突。

故選：B。2.

【分析】本題考查：我國獨立自主的和平外交政策

（1）決定因素：我國的國家性質(zhì)和國家利益。

（2）內(nèi)容：①基本立場：獨立自主。在國際事務中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。

②基本目標：維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進世界的和平與發(fā)展。

③宗旨：維護世界和平、促進共同發(fā)展。

④基本準則：和平共處五項原則。包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識分析和解決問題的能力。注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學知識對應起來，另一方面運用排除法去除錯誤的選項?！窘獯稹?/p>

①錯誤，“主導權(quán)”一詞說法錯誤，中國在全球治理中還沒有話語主導權(quán)；

②③符合題意，依據(jù)題意，中國代表義正言辭闡明中方立場并指出：美國沒有資格居高臨下同中國說話，中國人不吃這一套；美方應徹底放棄動輒干涉中國內(nèi)政的霸權(quán)行徑，改改這個“老毛病”。由此可見，中國代表的立場維護了我國的主權(quán)安全和國家尊嚴；體現(xiàn)了我國外交政策獨立自主的基本立場；

④錯誤，我國外交政策的宗旨是維護世界和平、促進共同發(fā)展。

故選：A。5.①錯誤，“禮贊百年”在甲網(wǎng)站公開發(fā)表，擁有著作權(quán)，受到著作權(quán)法的保護；

②錯誤，“禮贊百年”在被《“詩意心聲獻禮黨”詩歌集》中收錄之前，已在網(wǎng)絡(luò)正式發(fā)表；

③正確，丙可以不經(jīng)該作家同意使用“禮贊百年”，但應支付使用費，屬于法定許可使用；

④正確，丁社區(qū)集體朗誦活動是對該詩作的合理使用，不構(gòu)成侵權(quán)行為。

故選：D。

本題考查：著作權(quán)

（1）著作權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)的重要種類，是指權(quán)利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權(quán)利。

（2）作品發(fā)表權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)是有保護期限的。

①著作權(quán)屬于自然人的，保護期是作者有生之年加去世后50年。

②著作權(quán)屬于法人或者非法人組織的，保護期是作品發(fā)表后50年，但作品自創(chuàng)作完成后50年內(nèi)未發(fā)表的，法律不再保護。

③著作權(quán)保護期屆滿，該作品就進入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權(quán)、修改權(quán)和保護作品完整權(quán)仍受法律保護。

本題考查學生獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力，難度一般，要求學生在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。6.①④正確，國家主席習近平發(fā)表講話指出，解決問題的出路是維護和踐行多邊主義，推動構(gòu)建人類命運共同體。在當前疫情背景下中方將繼續(xù)高舉多邊主義旗幟，為國際抗疫合作、世界經(jīng)濟復蘇、應對全球挑戰(zhàn)、完善全球治理貢獻中國智慧和力量。體現(xiàn)出平等、民主、協(xié)商處理國際事務的理念和實踐，展示中國負責任大國的擔當；

②錯誤，該選項說法不符合事實，多邊主義不是各國處理利益沖突的公認原則；

③錯誤，中國的主張和作為有利于各國平等發(fā)展權(quán)利，促進共同發(fā)展繁榮，該選項的說法夸大了中國的主張和作為的作用。

故選：D。

本題考查：中國的貢獻；倡導國際關(guān)系民主化

1、中國的貢獻

中國堅定地走中國特色社會主義道路，堅持改革開放，綜合國力不斷增強。中國提出共建“一帶一路”倡議，發(fā)起成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，倡導構(gòu)建人類命運共同體，促進全球治理體系變革。中國的國際影響力、感召力、塑造力進一步提高，日益走近世界舞臺的中央，為世界和平與發(fā)展作出新的更大的貢獻。

2、倡導國際關(guān)系民主化

（1）國際關(guān)系民主化的基本精神是反對強權(quán)政治和單邊主義，由世界各國通過平等協(xié)商共同解決國際問題，共同治理世界事務。

（2）基本要素和內(nèi)容主要包括：

①國家平等原則。世界各國有大小強弱之分，無高低貴賤之別，在國格上一律平等。

②尊重主權(quán)和不干涉內(nèi)政。這是《聯(lián)合國憲章》明文規(guī)定的基本原則，也是國際關(guān)系民主化的真諦。

③尊重文明的多樣性。文明多樣性既是客觀存在的事實，也是推動人類進步的動力。

④互相合作、共同發(fā)展。國際關(guān)系民主化包括國際政治關(guān)系民主化和國際經(jīng)濟關(guān)系民主化。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結(jié)合，圍繞題干主旨進行選擇即可。7.A錯誤，實踐是獲得認識的唯一來源；

B正確，“在真理面前，一千個權(quán)威抵不上一個謙恭的邏輯推理”這句話意在說明邏輯推理的重要性，推理是從一個或幾個已有的判斷推出一個新判斷的思維形式，因此，運用推理可以獲得新知識，深化已有的認識；

C錯誤，要尊重權(quán)威，“完全否定權(quán)威”的觀點是錯誤的；

D錯誤，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準。

故選：B。

本題考查：推理的含義與分類

1、在學習和生活中，我們總要對認識對象作出判斷。一個判斷的形成有兩條途徑：一是通過實踐，直接對對象進行觀察或調(diào)查，然后作出判斷；二是借助已有的判斷，合乎邏輯地推出一個新的判斷。從一個或幾個已有的判斷推出一個新判斷的思維形式叫作推理。推理所依據(jù)的已有的判斷叫作推理的前提，推出的新判斷叫作推理的結(jié)論。

2、依據(jù)不同的標準，可以將推理進行不同的分類。在哲學認識論中，人們依據(jù)對個別與一般的關(guān)系的認識來區(qū)分推理的種類：演繹推理是從一般性前提推出個別性結(jié)論的推理；歸納推理是從個別性前提推出一般性結(jié)論的推理；類比推理是從一一般性前提推出一般性結(jié)論，或從個別性前提推出個別性結(jié)論的推理。形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度，將推理分為必然推理和或然推理。演繹推理是必然推理，歸納推理（除完全歸納推理外）和類比推理是或然推理。

本題考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。解答本題，一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學知識對應起來，另一方面運用排除法去除錯誤的選項。8.A錯誤，該案所涉及的法律關(guān)系是平等主體之間的民事法律關(guān)系；

B錯誤，案例中B銀行以A縣人民政府為被告向人民法院提起訴訟，屬于民事訴訟案件；

C錯誤，案例涉及的是權(quán)利義務關(guān)系，而不是管理者和被管理者之間的縱向經(jīng)濟關(guān)系；

D正確，根據(jù)案例可知：政府向銀行貸款屬于借貸合同法律關(guān)系，在這種法律關(guān)系中，政府機關(guān)與銀行是平等的民事主體。因此該案所涉及的法律關(guān)系是平等主體之間的民事法律關(guān)系。

故選：D。公眾號：高中試卷君

本題考查：民事法律關(guān)系

民事法律關(guān)系，指基于民事法律事實并由民事法律規(guī)范調(diào)整形成的民事權(quán)利義務關(guān)系，是民法所調(diào)整的平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。

本題以現(xiàn)實生活中的案例考查考生對案例的分析理解能力，考生在分析題肢的時候，要結(jié)合材料進行思考，注意排除錯誤選項。解答本題的關(guān)鍵在于對材料的理解和把握，本題難度適中。9.【分析】

此題考查推動構(gòu)建人類命運共同體的知識，考查學生解讀材料分析問題的能力。準確把握題意是解答此題的關(guān)鍵。此題為組合式選擇題，解答該題可以采用排除法。

【解答】

為全球共同應對塑料污染貢獻中國智慧和中國方案，表明我國堅持環(huán)境友好，保護好人類賴以生存的地球家園，促進全球生態(tài)和諧，推動構(gòu)建人類命運共同體???????，故②③項正確；交流互鑒、開放包容是文化交流傳播方面???????，故不選①；我國在變革全球治理體系中不起主導作用???????，故不選④。10.①正確②錯誤，材料中“甲付款后，駕駛該車到某摩托車配件經(jīng)銷部內(nèi)丙處”說明甲取得了該車所有權(quán)，因為他已付款并且車輛交付了；

③錯誤④正確，“甲付款后，駕駛該車到某摩托車配件經(jīng)銷部內(nèi)丙處，購買蓄電池并安裝，裝好付款后，甲駕車離開。涂中，因蓄電池與電纜的連接不穩(wěn)固起火造成火災，該車被全部燒毀”說明丙應該賠償車輛損失，因為他沒有按合同約定履行義務，從而導致火災。

故選：B。

本題考查：所有權(quán)；合同履行的原則

1.所有權(quán)

（1）所有權(quán)是指權(quán)利人對自己動產(chǎn)和不動產(chǎn)，依法享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

（2）所有權(quán)的取得方式：

①對于動產(chǎn)，所有人按照轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財產(chǎn)交給對方占有，對方就取得了該財產(chǎn)的所有權(quán)。

②對于房屋等不動產(chǎn)，除法律另有規(guī)定的情形外，必須到不動產(chǎn)登記機構(gòu)辦理登記，才能取得所有權(quán)。

③對于動產(chǎn)，一般是按照交付的方式取得所有權(quán)。所有人按照轉(zhuǎn)讓其財產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財產(chǎn)交給對方占有，對方就取得了該財產(chǎn)的所有權(quán)。?機動車、航空器、船舶雖然屬于動產(chǎn)，但由于價值重大，其產(chǎn)權(quán)的取得、變更，需要依法辦理產(chǎn)權(quán)登記。

2.合同履行的原則

（1）根據(jù)民法典的規(guī)定，當事人應當遵循誠信原則，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習慣履行通知、協(xié)助、保密等義務。當事人履行合同義務時，對方當事人應積極配合。

（2）全面履行原則：是指合同的當事人必須按照合同關(guān)于標的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或報酬、履行地點、履行期限、履行方式等的約定，正確而完整地履行自己的合同義務。

本題考查學生調(diào)動和運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，目的是讓學生通過對材料的分析來反思所學的內(nèi)容，以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識就可做好本題。11.A錯誤，兩國存在共同利益，但是根本利益不一致；

B不合題意，兩國面臨共同的國際環(huán)境不是題干問題的原因；

C錯誤，我國是人民民主專政的社會主義國家，兩國國家性質(zhì)不同；

D符合題意，70年來中緬兩國始終心意相通、真誠相交，堅持做倡導和踐行和平共處五項原則的表率，樹立了國家間交往的典范，為推動構(gòu)建人類命運共同體作出了貢獻。中緬兩國能夠心意相通、真誠相交是因為兩國具有共同的國家利益。

故選：D。

本題考查：影響國際關(guān)系的主要因素

①決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量。國家之間之所以出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復雜關(guān)系，主要是由各國的國家利益和國家力量決定的。國家利益是國家生存與發(fā)展的必要條件，維護國家利益是主權(quán)國家制定與推行對外政策的基本依據(jù)，是對外活動的目的。

②共同利益是合作的基礎(chǔ)，利益對立是引起沖突的根源。

本題考查影響國際關(guān)系的主要因素，考查學生調(diào)動和運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，目的是讓學生通過書本知識來反思所學的內(nèi)容，以此來加深知識的掌握程度。只要掌握好基礎(chǔ)知識就可做好本題。12.①說法正確，周某與李某簽訂買賣合同因未明確價格產(chǎn)生爭議，是平等主體之間的民事權(quán)利和義務的糾紛，屬于民事訴訟；

②說法錯誤，趙某因違反公司勞動紀律被單位辭退產(chǎn)生爭議屬于民事訴訟；

③說法錯誤，交警是行政執(zhí)法部門，張某某因在小區(qū)門口違章停車被交警處罰不服屬于行政訴訟；

④說法正確，仇某發(fā)布詆毀戍邊英雄官兵言論屬于犯罪行業(yè)，仇某因發(fā)布詆毀戍邊英雄官兵言論被檢察機關(guān)提起公訴屬于刑事訴訟。

故選：B。

本題考查：訴訟的主要類型

（1）訴訟的含義：俗稱“打官司“，它是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。

（2）訴訟的類型：民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟。

本題考查訴訟的主要類型，考查學生提取信息、調(diào)動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意：一方面要把握材料要闡明的主旨，并和所學知識對應起來，另一方面運用對基礎(chǔ)知識的準確把握去除觀點本身錯誤的選項。13.①正確，“我們有必要擺脫東西方的劃分，超越南北方的差異”，說明我國倡導構(gòu)建人類命運共同體；

②錯誤，維護國家利益（而不是維護全球利益）是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點；

③正確，“局部問題和全球問題彼此轉(zhuǎn)化的時代，任何國家都不可能獨善其身”，說明加強全球治理需要增進國際協(xié)調(diào)，各國共同行動；

④錯誤，當前世界多極化深入發(fā)展，還沒有形成多極化局面。

故選：A。

本題考查：構(gòu)建人類命運共同體；構(gòu)建新型國際關(guān)系

1、構(gòu)建人類命運共同體

（1）含義

人類命運共同體旨在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。

（2）措施

①需要牢固樹立人類命運共同體意識，凝聚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)的新安全觀，弘揚共商共建共享的全球治理理念。

②需要建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系，營造公道正義、共建共享的安全格局，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流，構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系，把打造人類命運共同體與打造人類利益共同體、責任共同體統(tǒng)一起來。

③必須反對冷戰(zhàn)思維和零和博弈，樹立新型義利觀，奉行雙贏、多贏、共贏的新理念，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。

2、構(gòu)建新型國際關(guān)系

和平與發(fā)展是時代的主題，維護和平符合中國人民和世界人民的根本利益．霸權(quán)主義和強權(quán)政治嚴重威脅世界和平，因此應該建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的國際政治經(jīng)濟新秩序，是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑，有利于構(gòu)建新型國際關(guān)系。

本題考查學生獲取解讀信息、調(diào)動運用知識的能力，難度一般，要求學生在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。14.①正確，維修合同是一種雙務合同，劉某將故障私家車開往當?shù)?S店維修，雙方達成維修協(xié)議，當事人雙方都是合同關(guān)系的債權(quán)人；

②正確，4S店沒有按照約定使用原配件維修并隱蹣實際情況偽造消費者簽名，說明4S店未能正確履行自己的合同義務；

③錯誤，維修合同的標的是物化的勞務，這里指4S店提供的維修服務；

④錯誤，本案合同雙方已達成協(xié)議，只是4S店未能正確履行自己的合同義務

故選：A。

本題考查：合同履行的原則

1.誠信原則：當事人應當遵循誠信原則，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習慣履行通知、協(xié)助、保密等義務。

2.全面履行原則：又稱“正確履行原則”或“適當履行原則”，是指當事人按照合同規(guī)定的標的及其質(zhì)量、數(shù)量，由適當?shù)闹黧w在適當?shù)穆男衅谙蕖⒙男械攸c，以適當?shù)穆男蟹绞?，全面完成合同義務的履行原則。

本題考查學生信息提取、解讀能力和理解分析能力，以合同約定修車為情境，需要明確合同履行的原則，結(jié)合材料與知識，據(jù)此分析即可作答。15.①錯誤，國家利益決定了國家間的關(guān)系；

②符合題意，聯(lián)合國安理會就俄羅斯起草的旨在譴責美國對敘利亞進行軍事打擊的決議草案進行投票表決時，中國投了贊成票，表明我國堅持自己在國際事務中的準則和底線；

③符合題意，中國、俄羅斯和玻利維亞投了贊成票，美、英、法等8個國家投了反對票，表明中俄玻與美英法等八國在敘利亞問題上有嚴重分歧；

④錯誤，安理會在維護國際和平方面雖然不能解決所有問題，但總體上發(fā)揮著積極作用。

故選：B。

本題考查：影響國際關(guān)系的主要因素；我國獨立自主的和平外交政策

1．影響國際關(guān)系的主要因素

（1）國際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的，有政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系、文化關(guān)系、軍事關(guān)系等。

（2）國際關(guān)系的基本形式是競爭、合作、沖突。

（3）國家利益是國際關(guān)系的決定因素：

①國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。國家利益是該國統(tǒng)治階級意志和利益的體現(xiàn)。

②國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，而利益對立則是引起國家沖突的根源。

③國際關(guān)系的實質(zhì)是一種利益關(guān)系，維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。

2．我國獨立自主的和平外交政策

（1）決定因素：我國的國家性質(zhì)和國家利益。

（2）內(nèi)容：①基本立場：獨立自主。在國際事務中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，對國際問題自主地決定自己的態(tài)度和對策。

②基本目標：維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進世界的和平與發(fā)展。

③宗旨：維護世界和平、促進共同發(fā)展。

④基本準則：和平共處五項原則。包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

本題考查學生調(diào)動知識分析理解材料的能力。解答此題需要學生準確把握材料主旨，并調(diào)動相應知識分析材料與各選項，排除觀點錯誤的選項，作出最佳選擇。16.①正確，“有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理”十六字原則說明鄰里間在行使權(quán)利時應照顧到相鄰方的利益

②錯誤，“提供一切方便”說法過于絕對化；

③正確，“有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助、公平合理”十六字原則說明正確處理相鄰關(guān)系有利于維護社會和諧穩(wěn)定；

④錯誤，法律、法規(guī)對處理鄰里關(guān)系沒有規(guī)定的，可以按照當?shù)亓晳T。

故選：A。

本題考查：相鄰關(guān)系及其處理原則

1.相鄰關(guān)系是：對不動產(chǎn)所有權(quán)的限制或延伸。民法典規(guī)定了不動產(chǎn)相鄰關(guān)系的處理規(guī)則。

2.處理原則：民法典規(guī)定，不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應當按照有利生產(chǎn)、方便生活、團結(jié)互助，公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。法律。法規(guī)對處理相鄰關(guān)系有規(guī)定的，依照其規(guī)定；法律、法規(guī)沒有規(guī)定的，可以按照當?shù)亓晳T。

本題以“遠親不如近鄰”為話題，考查學生對于法律觀點的理解能力，需要掌握相鄰關(guān)系的處理原則，結(jié)合題干與知識，分析作答即可。17.1.

本題要求分析說明吳先生和董女士婚姻存續(xù)期間，董女士的哪些合法權(quán)利受到侵害。民法典規(guī)定，夫妻地位平等。夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由，材料“董女士因工作原因經(jīng)常出差，吳先生對此心生不滿，便要求其辭職回家，照顧家庭”，說明吳先生侵犯了其相關(guān)自由。材料“吳先生甚至對董女士大打出手”，這侵犯了董女士的身體權(quán)和健康權(quán)。

本題屬于分析說明類主觀題，解答思路如下：

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎(chǔ)，可有效避免“文不對題”“答非所問”的現(xiàn)象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯(lián)系，找出材料與教材的“結(jié)合點”。

第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。

2.

本題設(shè)問是假如你是法官，應該如何分配吳先生的遺產(chǎn)。解答本題首先要明確吳先生的遺產(chǎn)，根據(jù)材料“吳先生10歲的女兒小吳跟隨父親和繼母一起生活在吳先生再婚前個人所購的商品房里”“留下30萬元的婚后存款”，確認吳先生的遺產(chǎn)為婚前的一套商品房以及婚后財產(chǎn)30萬元存款的一半15萬元。然后根據(jù)繼承的相關(guān)知識分配。因為吳先生沒有遺囑，因此按法定繼承分配遺產(chǎn)。法定第一繼承人為配偶、子女、父母。因為吳先生父母已去世，因此法定第一順序繼承人是其配偶董女士和女兒小吳，吳先生的遺產(chǎn)由二人共同繼承。

本題較簡單，學生根據(jù)教材知識結(jié)合材料回答即可。18.（1）此題考查姓名權(quán)、侵權(quán)責任的知識，考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識分析理解問題的能力。解答此題關(guān)鍵在于審題，準確把握材料主旨。本題知識限定明確，設(shè)問角度是分析說明，首先要