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第第頁(yè)2024年新教材人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期末學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.下列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是()A.卷尺B.游標(biāo)卡尺C.三角尺D.機(jī)械停表2.中國(guó)古典音樂(lè)的旋律非常動(dòng)聽(tīng)。如名曲《高山流水》:琴聲繞梁遇知音;《夕陽(yáng)簫鼓》:詩(shī)情畫(huà)意琵琶曲等。人們是根據(jù)下列哪個(gè)要素辨別琴聲和琵琶聲()A.音色B.音調(diào)C.響度D.振幅3.(廣西樣題)如圖所示,下列過(guò)程屬于液化現(xiàn)象的是()ABCDA.哈出“白氣”B.潑水成冰C.烘干濕手D.冰凍衣服變干4.下列光現(xiàn)象中由光的直線(xiàn)傳播形成的是()A.白光的色散B.后視鏡中的像C.“皮影戲”的影D.雨后彩虹5.下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是()A.正常人的體溫約為35℃B.教室里課桌的高度約為80cmC.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.中學(xué)生心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1min6.比較如圖甲、乙兩種聲音的波形圖,以下說(shuō)法正確的是()A.甲的響度大B.乙的響度大C.甲的音調(diào)高D.乙的音調(diào)高7.下列現(xiàn)象中與汽化有關(guān)的是()A.呼出的“白氣”B.玻璃窗上的冰花C.燈鎢絲變細(xì)D.燒開(kāi)壺水變少8.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì),下列關(guān)于此溫度計(jì)的說(shuō)法正確的是()A.使用前要甩一甩B.圖中示數(shù)為-20℃C.可以離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)D.根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的9.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,下列操作不規(guī)范的是()A.被測(cè)物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán)B.用鑷子夾取砝碼,以免砝碼銹蝕C.不用天平測(cè)量超過(guò)天平最大測(cè)量值的物體D.在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)的中央刻度線(xiàn)處,然后讀出質(zhì)量10.近視是影響青少年健康的重大問(wèn)題,保護(hù)視力、科學(xué)用眼已成為社會(huì)共識(shí)。下列有關(guān)眼睛和眼鏡的說(shuō)法正確的是()A.物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立縮小的虛像B.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜的前方C.矯正近視眼的方法是配戴合適度數(shù)的凸透鏡D.矯正近視眼前,像離視網(wǎng)膜越近配戴眼鏡的度數(shù)越高11.下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),得出一張紙的厚度 B.測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程,先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L C.測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬絲無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑D=eq\f(L,N)D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑12.百米競(jìng)賽時(shí),關(guān)于終點(diǎn)計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)的說(shuō)法,正確的是()A.聽(tīng)到發(fā)令槍響開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏短B.聽(tīng)到發(fā)令槍響開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏長(zhǎng)C.看到發(fā)令槍冒白煙開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏短D.看到發(fā)令槍冒白煙開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏長(zhǎng)13.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,由圖像可知()A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),v甲<v乙B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),v甲<v乙C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程不相等二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。)14.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是()A.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變大B.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線(xiàn)45cm處,適當(dāng)移動(dòng)光屏,也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像C.若在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡,則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像D.圖中此時(shí)成像原理與顯微鏡物鏡的成像原理相同15.下列場(chǎng)景與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)完全正確的是()A.春季,小明體育訓(xùn)練后滿(mǎn)頭大汗,回到教室不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā) B.夏季,小明手拿著一瓶冰凍礦泉水,手感到?jīng)觥刍鼰?C.秋季,小明發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的雙杠上鋪滿(mǎn)了一層霜——凝華放熱 D.冬季,小明從教室外走進(jìn)教室,眼鏡片模糊不清——液化吸熱16.關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()A.堅(jiān)若磐石的機(jī)床底座需要用堅(jiān)固、密度小的材料制成B.運(yùn)輸食品時(shí),為防止食品變質(zhì),可以利用干冰來(lái)降溫C.百米賽跑中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)D.為使房間達(dá)到較好的制冷效果,最好讓空調(diào)的冷風(fēng)向上吹三、填空題(本題共6小題,每空1分,共12分。)17.中考期間的考場(chǎng)周?chē)O(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從處減弱噪聲;小轎車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá)的探頭是利用(選填“次聲波”或“超聲波”)傳感器工作的。18.如圖所示,動(dòng)物們都趕去參加動(dòng)物晚會(huì),蝸??吹綖觚旕W著小螞蟻超過(guò)了自己,關(guān)心地囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了……。以烏龜為參照物,小螞蟻是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以螞蟻為參照物,蝸牛(選填“向前”或“向后”)運(yùn)動(dòng)。19.在少雨干旱的季節(jié),為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng),必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在(填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)迅速(選填“吸熱”或“放熱”)使周?chē)臍鉁丶眲∠陆?,水蒸氣遇冷液化形成小水滴?0.有一種利用光電控制液面高度的儀器,是通過(guò)光束在液面上的反射光線(xiàn)打到光電屏上來(lái)顯示液面高度的,光路圖如圖所示。當(dāng)光線(xiàn)與液面的夾角為30°時(shí),反射角的大小為;當(dāng)光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2表示液面(選填“上升”“下降”或“不變”)。21.地溝油嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,它里面含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),小明猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度大,為了檢驗(yàn)這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測(cè)出它的體積為0.5L,該地溝油的密度是kg/m3;(選填“能”或“不能”)用密度這一指標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)地溝油。(正常食用油的密度在0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3)22.如圖所示,是小華在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時(shí)作出的圖像。由圖像可知,密度最大的物質(zhì)是,乙物質(zhì)的密度是g/cm3。四、作圖題(本題共1小題,共4分。)23.(1)(2分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后的光路圖(F為焦點(diǎn))。,(2)(2分)如圖是人眼看見(jiàn)A物體在平面鏡中的像A′的示意圖,請(qǐng)確定物體A的位置并畫(huà)出入射光線(xiàn)。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,共25分。)24.(5分)在“天宮課堂”的水球?qū)嶒?yàn)中,小玉看到王亞平老師的倒立、縮小的像,如圖甲所示。于是她利用實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)小玉找到了一個(gè)焦距未知的凸透鏡,用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖乙所示,則凸透鏡的焦距是cm。(2)如圖丙所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整它們的高度到合適的位置。(3)將凸透鏡固定在50cm刻度線(xiàn)處,蠟燭移動(dòng)到20cm刻度線(xiàn)處,向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)光屏,直到出現(xiàn)燭焰倒立、的實(shí)像。(4)在(3)的基礎(chǔ)上,更換成另一個(gè)焦距為9cm的凸透鏡,光屏上的像變模糊了,此現(xiàn)象與(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)成因相似。為了使光屏上的像恢復(fù)清晰,可向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)蠟燭。25.(6分)(1)如圖甲,在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)選擇(選填“較緩”或“較陡”)的坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量(選填“路程”“速度”或“時(shí)間”)。(2)圖乙是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)用分別測(cè)量蠟燭和它的像到玻璃板的距離。當(dāng)蠟燭向玻璃板靠近時(shí),像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)小南同學(xué)利用光具盤(pán)探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角隨入射角變化的關(guān)系,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后記錄了如圖丙數(shù)據(jù),當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí),其折射角(選填“大于”“小于”或“等于”)30°;當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí),其折射角等于。26.(7分)在“探究石蠟和冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”及“水在沸騰前后的溫度變化特點(diǎn)”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。加熱時(shí)間/min01234567891011…石蠟的溫度/℃404142444647484951525456…冰的溫度/℃-9-6-3000000024…水的溫度/℃899193959799999999999999…(1)在上述探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量工具是停表和。(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷:冰加熱到第6min時(shí),其狀態(tài)是(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);冰和石蠟中,屬于非晶體的是。(3)如圖所示是小紅作出的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,這一圖像是否正確?,你判斷的依據(jù)是。(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是(寫(xiě)出一種情況即可)。(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃。在做“觀(guān)察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)。27.(7分)小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)量青棗的密度。(1)測(cè)量前,將托盤(pán)天平放置在桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;(2)利用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得青棗的質(zhì)量如圖甲所示,則青棗的質(zhì)量為m1=g;(3)由于青棗過(guò)大無(wú)法直接使用量筒測(cè)出其體積,于是小明改用其他器材完成青棗密度的測(cè)量,操作如圖乙所示,步驟如下:①用電子秤測(cè)出一個(gè)空的大杯的質(zhì)量為m2;②將裝滿(mǎn)水的小杯放入大杯中,輕輕放入青棗并用細(xì)針輕壓使青棗完全浸沒(méi),溢出的水全部收集在大杯中;③取出小杯與青棗,且無(wú)水溢出大杯,用電子秤測(cè)出此時(shí)大杯的質(zhì)量為m3。分析計(jì)算得出青棗的密度ρ=(用m1、m2、m3與ρ水表示)。利用上述方法測(cè)量青棗的密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”),原因是。六、綜合應(yīng)用題(本題共3小題,共24分。解答時(shí)要寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案,未寫(xiě)出主要演算過(guò)程的,不得分。)28.(6分)十堰到漢口的某次列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如表所示(部分),根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。(1)列車(chē)由十堰到漢口的平均速度是多少?(2)中途列車(chē)以30m/s的速度通過(guò)某座大橋,用時(shí)116s,已知列車(chē)全長(zhǎng)420m。①求該大橋的橋長(zhǎng);②求坐在列車(chē)上的一名乘客通過(guò)該大橋的時(shí)間。站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間里程十堰起點(diǎn)站07:000隨州09:3809:40314km漢口11:00終點(diǎn)站480km29.(8分)一種空心磚(如圖甲所示)其規(guī)格為20cm×15cm×10cm,空心部分占總體積的40%。小明同學(xué)取一小塊這種空心磚的樣品,用天平測(cè)得其質(zhì)量為30g,將其系上細(xì)線(xiàn)浸沒(méi)到水中浸泡一會(huì)后取出,待不滴水后再放入裝有25mL水的量筒中,量筒內(nèi)水面上升到如圖乙所示位置。(樣品不因浸水而發(fā)生體積變化)(1)求該磚塊材料的密度;(2)求一塊跟這種空心磚規(guī)格相同的實(shí)心磚的質(zhì)量;(3)生產(chǎn)每塊這種空心磚比相同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?(4)使用這種空心磚還有什么好處?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。30.(10分)如圖所示,實(shí)心均勻圓柱體A高為8cm,底面積為10cm2。完全相同的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和乙,高度為10cm,都放置在水平桌面上。容器甲內(nèi)裝有酒精,容器乙內(nèi)裝有某種液體(圖中未畫(huà)出),相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。忽略圓柱體A吸附液體等次要因素。圓柱體A酒精質(zhì)量/g180368密度/(g·cm-3)0.8高度或深度/cm89.2(1)求圓柱體A的密度。(2)將圓柱體A豎直緩慢放入容器甲內(nèi),A豎直下沉至容器底部并保持靜止,則溢出的液體的質(zhì)量為多少?(3)將圓柱體A豎直緩慢放入容器乙內(nèi),A豎直下沉至容器底部,靜止時(shí)A的頂部距液面0.5cm。此時(shí)乙容器的總質(zhì)量恰好等于第二問(wèn)中液體溢出后甲容器的總質(zhì)量。求乙容器中液體的密度。(若結(jié)果除不盡,保留2位小數(shù))2024年新教材人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期末學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷·教師版(考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1.下列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是(D)A.卷尺B.游標(biāo)卡尺C.三角尺D.機(jī)械停表2.中國(guó)古典音樂(lè)的旋律非常動(dòng)聽(tīng)。如名曲《高山流水》:琴聲繞梁遇知音;《夕陽(yáng)簫鼓》:詩(shī)情畫(huà)意琵琶曲等。人們是根據(jù)下列哪個(gè)要素辨別琴聲和琵琶聲(A)A.音色B.音調(diào)C.響度D.振幅3.(廣西樣題)如圖所示,下列過(guò)程屬于液化現(xiàn)象的是(A)ABCDA.哈出“白氣”B.潑水成冰C.烘干濕手D.冰凍衣服變干4.下列光現(xiàn)象中由光的直線(xiàn)傳播形成的是(C)A.白光的色散B.后視鏡中的像C.“皮影戲”的影D.雨后彩虹5.下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是(B)A.正常人的體溫約為35℃B.教室里課桌的高度約為80cmC.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD.中學(xué)生心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1min6.比較如圖甲、乙兩種聲音的波形圖,以下說(shuō)法正確的是(C)A.甲的響度大B.乙的響度大C.甲的音調(diào)高D.乙的音調(diào)高7.下列現(xiàn)象中與汽化有關(guān)的是(D)A.呼出的“白氣”B.玻璃窗上的冰花C.燈鎢絲變細(xì)D.燒開(kāi)壺水變少8.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì),下列關(guān)于此溫度計(jì)的說(shuō)法正確的是(D)A.使用前要甩一甩B.圖中示數(shù)為-20℃C.可以離開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)D.根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的9.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,下列操作不規(guī)范的是(D)A.被測(cè)物體放在天平的左盤(pán),砝碼放在天平的右盤(pán)B.用鑷子夾取砝碼,以免砝碼銹蝕C.不用天平測(cè)量超過(guò)天平最大測(cè)量值的物體D.在測(cè)量中,調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指到分度盤(pán)的中央刻度線(xiàn)處,然后讀出質(zhì)量10.近視是影響青少年健康的重大問(wèn)題,保護(hù)視力、科學(xué)用眼已成為社會(huì)共識(shí)。下列有關(guān)眼睛和眼鏡的說(shuō)法正確的是(B)A.物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成倒立縮小的虛像B.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜的前方C.矯正近視眼的方法是配戴合適度數(shù)的凸透鏡D.矯正近視眼前,像離視網(wǎng)膜越近配戴眼鏡的度數(shù)越高11.下列測(cè)量長(zhǎng)度的方法中錯(cuò)誤的是(D)A.測(cè)一張紙的厚度可以用刻度尺先測(cè)出幾十張紙的厚度,然后再除以紙的總張數(shù),得出一張紙的厚度 B.測(cè)自行車(chē)通過(guò)的路程,先記下車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)N,再乘以車(chē)輪的周長(zhǎng)L C.測(cè)細(xì)金屬絲的直徑,可以把金屬絲無(wú)間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則直徑D=eq\f(L,N)D.只使用一個(gè)刻度尺不用其他工具就可以準(zhǔn)確測(cè)出乒乓球的直徑12.百米競(jìng)賽時(shí),關(guān)于終點(diǎn)計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)的說(shuō)法,正確的是(A)A.聽(tīng)到發(fā)令槍響開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏短B.聽(tīng)到發(fā)令槍響開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏長(zhǎng)C.看到發(fā)令槍冒白煙開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏短D.看到發(fā)令槍冒白煙開(kāi)始計(jì)時(shí),會(huì)使記錄時(shí)間偏長(zhǎng)13.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,由圖像可知(C)A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),v甲<v乙B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),v甲<v乙C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程不相等二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題,每小題3分,共9分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分。)14.在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是(CD)A.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變大B.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線(xiàn)45cm處,適當(dāng)移動(dòng)光屏,也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像C.若在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡,則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像D.圖中此時(shí)成像原理與顯微鏡物鏡的成像原理相同15.下列場(chǎng)景與所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)完全正確的是(BC)A.春季,小明體育訓(xùn)練后滿(mǎn)頭大汗,回到教室不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā) B.夏季,小明手拿著一瓶冰凍礦泉水,手感到?jīng)觥刍鼰?C.秋季,小明發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的雙杠上鋪滿(mǎn)了一層霜——凝華放熱 D.冬季,小明從教室外走進(jìn)教室,眼鏡片模糊不清——液化吸熱16.關(guān)于物理知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是(BD)A.堅(jiān)若磐石的機(jī)床底座需要用堅(jiān)固、密度小的材料制成B.運(yùn)輸食品時(shí),為防止食品變質(zhì),可以利用干冰來(lái)降溫C.百米賽跑中,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍的聲音時(shí)就開(kāi)始計(jì)時(shí)D.為使房間達(dá)到較好的制冷效果,最好讓空調(diào)的冷風(fēng)向上吹三、填空題(本題共6小題,每空1分,共12分。)17.中考期間的考場(chǎng)周?chē)O(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從聲源處減弱噪聲;小轎車(chē)倒車(chē)?yán)走_(dá)的探頭是利用超聲波(選填“次聲波”或“超聲波”)傳感器工作的。18.如圖所示,動(dòng)物們都趕去參加動(dòng)物晚會(huì),蝸??吹綖觚旕W著小螞蟻超過(guò)了自己,關(guān)心地囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了……。以烏龜為參照物,小螞蟻是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;以螞蟻為參照物,蝸牛向后(選填“向前”或“向后”)運(yùn)動(dòng)。19.在少雨干旱的季節(jié),為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng),必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在升華(填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)迅速吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)使周?chē)臍鉁丶眲∠陆?,水蒸氣遇冷液化形成小水滴?0.有一種利用光電控制液面高度的儀器,是通過(guò)光束在液面上的反射光線(xiàn)打到光電屏上來(lái)顯示液面高度的,光路圖如圖所示。當(dāng)光線(xiàn)與液面的夾角為30°時(shí),反射角的大小為60°;當(dāng)光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2表示液面下降(選填“上升”“下降”或“不變”)。21.地溝油嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,它里面含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì),小明猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度大,為了檢驗(yàn)這種猜想,小明找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油,測(cè)出它的體積為0.5L,該地溝油的密度是0.92×103kg/m3;不能(選填“能”或“不能”)用密度這一指標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)地溝油。(正常食用油的密度在0.91×103kg/m3~0.93×103kg/m3)22.如圖所示,是小華在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時(shí)作出的圖像。由圖像可知,密度最大的物質(zhì)是丙,乙物質(zhì)的密度是0.5g/cm3。四、作圖題(本題共1小題,共4分。)23.(1)(2分)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后的光路圖(F為焦點(diǎn))。,(2)(2分)如圖是人眼看見(jiàn)A物體在平面鏡中的像A′的示意圖,請(qǐng)確定物體A的位置并畫(huà)出入射光線(xiàn)。五、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,共25分。)24.(5分)在“天宮課堂”的水球?qū)嶒?yàn)中,小玉看到王亞平老師的倒立、縮小的像,如圖甲所示。于是她利用實(shí)驗(yàn)室的光學(xué)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)小玉找到了一個(gè)焦距未知的凸透鏡,用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑,如圖乙所示,則凸透鏡的焦距是10.0cm。(2)如圖丙所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整它們的高度到合適的位置。(3)將凸透鏡固定在50cm刻度線(xiàn)處,蠟燭移動(dòng)到20cm刻度線(xiàn)處,向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)光屏,直到出現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像。(4)在(3)的基礎(chǔ)上,更換成另一個(gè)焦距為9cm的凸透鏡,光屏上的像變模糊了,此現(xiàn)象與近視眼(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)成因相似。為了使光屏上的像恢復(fù)清晰,可向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng)蠟燭。25.(6分)(1)如圖甲,在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)選擇較緩(選填“較緩”或“較陡”)的坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間(選填“路程”“速度”或“時(shí)間”)。(2)圖乙是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,該實(shí)驗(yàn)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭和它的像到玻璃板的距離。當(dāng)蠟燭向玻璃板靠近時(shí),像的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)小南同學(xué)利用光具盤(pán)探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角隨入射角變化的關(guān)系,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后記錄了如圖丙數(shù)據(jù),當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí),其折射角小于(選填“大于”“小于”或“等于”)30°;當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí),其折射角等于45°。26.(7分)在“探究石蠟和冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”及“水在沸騰前后的溫度變化特點(diǎn)”時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。加熱時(shí)間/min01234567891011…石蠟的溫度/℃404142444647484951525456…冰的溫度/℃-9-6-3000000024…水的溫度/℃899193959799999999999999…(1)在上述探究實(shí)驗(yàn)中,都需要的測(cè)量工具是停表和溫度計(jì)。(2)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷:冰加熱到第6min時(shí),其狀態(tài)是固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”);冰和石蠟中,屬于非晶體的是石蠟。(3)如圖所示是小紅作出的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,這一圖像是否正確?錯(cuò)誤,你判斷的依據(jù)是沸騰時(shí)水雖然吸熱,但溫度保持不變。(4)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰,其原因可能是所用水的質(zhì)量比較少(寫(xiě)出一種情況即可)。(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃。在做“觀(guān)察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選用水銀(選填“水銀”或“酒精”)溫度計(jì)。27.(7分)小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)量青棗的密度。(1)測(cè)量前,將托盤(pán)天平水平放置在桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;(2)利用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得青棗的質(zhì)量如圖甲所示,則青棗的質(zhì)量為m1=54.6g;(3)由于青棗過(guò)大無(wú)法直接使用量筒測(cè)出其體積,于是小明改用其他器材完成青棗密度的測(cè)量,操作如圖乙所示,步驟如下:①用電子秤測(cè)出一個(gè)空的大杯的質(zhì)量為m2;②將裝滿(mǎn)水的小杯放入大杯中,輕輕放入青棗并用細(xì)針輕壓使青棗完全浸沒(méi),溢出的水全部收集在大杯中;③取出小杯與青棗,且無(wú)水溢出大杯,用電子秤測(cè)出此時(shí)大杯的質(zhì)量為m3。分析計(jì)算得出青棗的密度ρ=eq\f(m1,m3-m2)ρ水(用m1、m2、m3與ρ水表示)。利用上述方法測(cè)量青棗的密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”),原因是將小杯從大杯中取出時(shí),帶走部分大杯中水,測(cè)得青棗體積偏小。六、綜合應(yīng)用題(本題共3小題,共24分。解答時(shí)要寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)出最后答案,未寫(xiě)出主要演算過(guò)程的,不得分。)28.(6分)十堰到漢口的某次列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如表所示(部分),根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題。(1)列車(chē)由十堰到漢口的平均速度是多少?(2)中途列車(chē)以30m/s的速度通過(guò)某座大橋,用時(shí)116s,已知列車(chē)全長(zhǎng)420m。①求該大橋的橋長(zhǎng);②求坐在列車(chē)上的一名乘客通過(guò)該大橋的時(shí)間。站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間里程十堰起點(diǎn)站07:000隨州09:3809:40314km漢口11:00終點(diǎn)站480km解:(1)由表知,列車(chē)的運(yùn)行時(shí)間:t=11:00-7:00=4h;十堰到漢口的路程:s=480km,列車(chē)的平均速度:v=eq\f(s,t)=eq\f(480km,4h)=120km/h;(2)①由v=eq\f(s,t)得,列車(chē)通過(guò)大橋行駛的路程:s1=v1t1=30m/s×116s=3480m,則橋長(zhǎng):s橋=s1-s車(chē)=3480m-420m=3060m;②由v=eq\f(s,t)得,坐在列車(chē)上的一名乘客通過(guò)大橋的時(shí)間:t1′=eq\f(s橋,v1)=eq\f(3060m,30m/s)=102s。29.(8分)一種空心磚(如圖甲所示)其規(guī)格為20cm×15cm×10cm,空心部分占總體積的40%。小明同學(xué)取一小塊這種空心磚的樣品,用天平測(cè)得其質(zhì)量為30g,將其系上細(xì)線(xiàn)浸沒(méi)到水中浸泡一會(huì)后取出,待不滴水后再放入裝有25mL水的量筒中,量筒內(nèi)水面上升到如圖乙所示位置。(樣品不因浸水而發(fā)生體積變化)(1)求該磚塊材料的密度;(2)求一塊跟這種空心磚規(guī)格相同的實(shí)心磚的質(zhì)量;(3)生產(chǎn)每塊這種空心磚比相同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?(4)使用這種空心磚還有什么好處?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。解:(1)水的體積:V水=25ml=25cm3,由乙圖知,水和小塊空心磚材料的總體積:V總=40cm3,小塊空心磚材料的體積:V磚=V總-V水=40cm3-25cm3=15cm3,空心磚材料的密度:ρ磚=eq\f(m磚,V磚)=eq\f(30g,15cm3)=2g/cm3=2×103kg/m3。(2)磚的體積:V=20cm×15cm×10cm=3000cm3,由ρ=eq\f(m,V)可得,一塊跟這種空心磚規(guī)格相同的實(shí)心磚的質(zhì)量:m=ρ磚V=2g/cm3×3000cm3=6000g=6kg。(3)因空心磚的空心部分占總體積的40%,則這塊磚空心部分的體積:V空=V總×40%=3000cm3×40%=1200cm3,生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量:m節(jié)=ρV空=2g/cm3×1200cm3=2400g=2.4kg。(4)利用空心磚在建筑上的好處:節(jié)約材料;保溫隔音;減輕墻體重力。30.(10分)如圖所示,實(shí)心均勻圓柱體A高為8cm,底面積為10cm2。完全相同的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和乙,高度為10cm,都放置在水平桌面上。容器甲內(nèi)裝有
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