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聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)挑戰(zhàn)一：音畫(huà)連連看（A）(B)(C)(D)挑戰(zhàn)二：小小節(jié)奏家試一試用手指在桌上把畫(huà)面中節(jié)奏敲出來(lái)挑戰(zhàn)三：小小指揮家請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的彩帶，根據(jù)下面兩段音樂(lè)的節(jié)奏揮動(dòng)手中的彩帶節(jié)奏快時(shí)，揮動(dòng)的幅度大，節(jié)奏慢時(shí)，揮動(dòng)的幅度小。聲音有色彩嗎？聽(tīng)一聽(tīng)，你感覺(jué)這段音樂(lè)像什么顏色？溫馨小提示：音樂(lè)的感受是屬于個(gè)人的，不同的人有不同的感受《春日序曲》《漁舟唱晚》康定斯基（俄羅斯）現(xiàn)代抽象奠基人創(chuàng)作環(huán)節(jié)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，用點(diǎn)、線、面及色彩把你的感受畫(huà)下來(lái)開(kāi)始你的創(chuàng)作吧！展評(píng)環(huán)節(jié)：說(shuō)一說(shuō)自己的作品表現(xiàn)的是怎么樣的音樂(lè)？你覺(jué)得哪位同學(xué)的作品你更喜歡？為什么？謝謝大家！我們下節(jié)課再見(jiàn)！

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