學校慶六一游園活動方案

———學校慶六一游園活動方案學校慶六一游園活動方案為保障事情或工作順利開展，我們需要事先訂立方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應當怎么訂立呢？下面是我整理的學校慶六一游園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的伙伴。學校慶六一游園活動方案1方案一一.活動目的“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。二.活動時間布置5月31日下午13：30―15：001.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2.13：30學生開始游園。3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。三.活動地方各班級教室四.活動的形式1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，優(yōu)勝者依據成績獲得分數。（備注：每個節(jié)目滿分5分）2.參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必需參加且只準參加一次。3.各班級必需精心布置好本身的活動場合與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。4.每個教室的節(jié)目由老師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。五.活動要求1.游園規(guī)定方案由大隊部訂立并下發(fā)。2.室內各班級布置由裁判老師負責，規(guī)定要求上黑板。3.學生游園后所得成績由所在班級裁判老師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)定，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。5.參加活動學生要自發(fā)遵守活動場合秩序，自發(fā)排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等六.組織領導及具體分工組長：余x副組長：夏x成員：全體老師具體分工：游園活動總協(xié)調：林x一班級：水中吹球李x二班級：釣x朱x三班級：比比劃劃吳x四班級：吹蠟燭鄭x五班級：踩氣球李x六班級：水中夾珠陳x備注：獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）發(fā)獎地方：圖書室八.嘉獎規(guī)定一、二、三班級組一等獎：25——30分二等獎：20——24分三等獎：15——19分四等獎：10——14分五等獎：5——9分六等獎：0——4分附：活動建議1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內相互踩對方的氣球，但是要盡可能的保存本身的氣球，保存一個得一分，依次類推。6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推?；顒訙蕚洳Ａ椫槿舾?，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚方案二一、活動主題：“七彩樂園歡快童年”二、活動目的：“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自主的參加在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中取得知識，在游園中培養(yǎng)學生的本領，從而推動學生的全面發(fā)展。三、組織領導及具體分工：組長：胡國增副組長：楊月芬陳志文成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任游園活動協(xié)調：陳志文鄒月明安全保衛(wèi)及獎品調配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰活動攝影攝像：陳志文四、活動時間布置：6月1日下午12：10――15：201、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。3、13：15學生開始游園。4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。五、活動地方：各教室六、活動注意事項：1、分兩段舉辦進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3班級為一組，4、5、6班級為一組。）2、參加的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)定的學生組織班級有權對其扣分。3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴厲批判并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。4、學生游園時，要保持學校干凈乾凈，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。5、依照學生最終得分，分成三個獎次（80以上，60～80，60分以下），學生活動中所獲獎品，現(xiàn)場發(fā)掉?！皯c六一”游園活動記分表（略）注意：1、學生在本組所在的活動區(qū)域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3班級為一組，4、5、6班級為一組。）2、參加的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參加的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。不遵守規(guī)定的學生組織班級有權對其扣分。3、高段領獎地方在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，聽從老師指揮。學校慶六一游園活動方案2一、活動目的：為了表揚勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決議在六一來臨之際表揚一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有心義的.節(jié)日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。二、活動主題：快歡樂樂慶“六一”三、活動內容：表揚活動和游園活動四、活動時間：20xx年6月1日上午五、活動地方：學校操場和各班教室六、參加人員：全校師生七、活動準備1、各班和相關的科任老師按學校表揚要求評比出各類優(yōu)秀學生，于5月25日前上交大隊部。2、大隊部依據學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，并做好各項準備。八、活動要求。1、各負責老師在6月1日上午8：30前做好活動場合的布置。具體要求：（1）各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)定。（2）活動場合內的物件的擺放及布置要合理。（3）各負責老師做好領取獎品和發(fā)放工作。2、各班主任老師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：（1）每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。（2）活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。（3）在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持學校的環(huán)境衛(wèi)生。（4）、參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參加一次。3、參加活動學生要自發(fā)遵守活動場合秩序（排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等）。4、表揚項目及名額。（1）縣優(yōu)秀班集體1個。（2）縣優(yōu)秀學生干部1名，縣三好學生2名。（2）縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數的10%上報（各獎項不能重復）。九、游園活動布置表。十、活動程序1、主持人宣布活動開始。2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。4、高班級同學為新隊員佩戴紅領巾。5、新隊員入隊宣誓。6、學校領導講話。7、學生代表講話。8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。9、全校師生進行游園活動。xx學校少先隊大隊部20xx年5月17日學校慶六一游園活動方案3一、活動目的為豐富學生的學校生活，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學校決議開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。二、活動時間20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00三、活動地方各班教室四、合作分工組長：xx副組長：xx料子采購：xx各活動項目負責人：正、副班主任各樓層安全巡察員和攝像：一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發(fā)微信給xx或xx老師。五、活動要求1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的`料子上報學校德育處。3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場合，做好活動規(guī)定說明、安全注意事項等準備工作（老師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。4、游園活動分低、中、高三個班級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。5、每項活動總計發(fā)放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生清掃。六、活動項目班級活動名稱準備料子負責老師一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx二（2）班搶凳子凳子xx三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx學校慶六一游園活動方案4一、活動目的：通過活動，使學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領，豐富學生文化生活。二、活動時間：20xx年6月1日上午三、活動地方：設建學校五馬校區(qū)三至六班級各班教室四、游園活動的項目及游戲規(guī)定（見附表）游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、歡樂彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈活的舌頭五、各項目負責老師布置、活動地方布置（見附表）六、游園獎品兌換地方：1號美術教室七、注意事項1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生聽從游園老師、同學的管理。不行顯現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟識游園活動的項目及游戲規(guī)定。3、三至六班級各班提前準備好活動的道具及器材。4、活動結束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。設建學校五馬校區(qū)游園活動的項目及游戲規(guī)定游戲項目游戲規(guī)定負責老師地方1、比比誰的眼力好請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關。每人有三次機會。zz三（1）班2、貼鼻子在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。zz三（2）班3、盲人擊鼓負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。zz四（1）班4、步步為營準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。zz四（2）班5、趣味保齡球參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）zz四（3）班6、海底撈月在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘。zz五（1）班7、歡樂彈球參賽者站在桌子前面，將手中的`三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。zz五（2）班8、翻滾吧骰子骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在訂立音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數量多為勝者。zz五（3）班9、百發(fā)百中在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才略向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。zz六（1）班10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。zz六（2）班11、靈活的舌頭把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手幫助。2分鐘內吃到糖果者過關。zz六（3）班其他工作人員布置獎品采購zz保安組1號樓：zz2號樓：z3號樓：z大操場：z小操場：z獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部攝影zz衛(wèi)生檢查、后勤z學校慶六一游園活動方案5一、活動目的為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到磨練，讓學生度過一個歡樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉辦本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中體驗歡樂與成功。二、活動時間1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。4、活動結束后各班老師指揮學生清理場合，清掃干凈。三、活動地方各班教室、操場或庭院。四、活動準備1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)定發(fā)至負責老師手中。（見活動內容布置）2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場合及各項準備（包含道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)定。（1）教室內陳設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保存出較大的活動場合，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。3、活動所需道具及場合布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。五、活動形式及注意事項1、游園活動分為五個組別：每個班級為一組，學生只能在本身本班級的教室之間參加游園活動，不允許跨班級參加活動（如二班級只能在二班級的17個班級輪流走動，不串到三班級或四班級的.教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。注：一班級1—8班為一組，9—16班為一組。2、學生以循環(huán)形式參加活動，在參加每一個項目時要有序排隊并安靜等待，不能高聲喧嘩。3、活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)定，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺壓弱小同學。違規(guī)者將嚴格批判并予以公布。4、各活動點負責老師要精心布置好本身的活動場合，可布置幾個本領強的學生在班里輪流幫助老師開展游園活動。六、人員布置1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。2、領導機構及各班級負責人總指揮：朱奎雄東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍瓊山中學教學點活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義一班級：王玉萍、蔡冬汝二班級：周海霞、許海江三班級：梁玉花、黃暢義四班級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳五班級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌那央校區(qū)：邱維榮、梁定源七、獎品發(fā)放1、每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放）2、游園獎品由各游戲點負責人依據游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領?。W校慶六一游園活動方案6一、活動目的為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到磨練，讓學生度過一個歡樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉辦本次“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中體驗歡樂與成功。二、活動時間1.6月1日（星期五）上午2.8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。3.8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。4.活動結束后各班老師指揮學生清理場合，清掃干凈。三、活動地方各班教室、操場或庭院。四、活動準備1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)定發(fā)至負責老師手中。（見活動內容布置）2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場合及各項準備（包含道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)定。（1）教室內陳設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保存出較大的活動場合，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。3.活動所需道具及場合布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。五、活動形式及注意事項1.游園活動分為五個組別：每個班級為一組，學生只能在本身本班級的`教室之間參加游園活動，不允許跨班級參加活動（如二班級只能在二班級的17個班級輪流走動，不串到三班級或四班級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。注：一班級1—8班為一組，9—16班為一組。2.學生以循環(huán)形式參加活動，在參加每一個項目時要有序排隊并安靜等待，不能高聲喧嘩。3.活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)定，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺壓弱小同學。違規(guī)者將嚴格批判并予以公布。4.各活動點負責老師要精心布置好本身的活動場合，可布置幾個本領強的學生在班里輪流幫助老師開展游園活動。六、人員布置1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。2.領導機構及各班級負責人總指揮：xxx東校區(qū)活動總監(jiān)：xxx西校區(qū)活動總監(jiān)：xxxxx中學教學點活動總監(jiān)：xxxxx校區(qū)活動總監(jiān)：xxx一班級：xxx二班級：xxx三班級：xxx四班級：xxx五班級：xxxxx校區(qū)：xxx七、獎品發(fā)放1.每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放）2.游園獎品由各游戲點負責人依據游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領取）學校慶六一游園活動方案學校慶六一游園活動方案7活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富學校文化生活，搭建學生自我呈現(xiàn)的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡快，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光絢爛的日子里盡情綻放。活動時間：5月31日（下午2:00—4:00）活動地方：學校操場活動形式：學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，實現(xiàn)“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參加獎，人均一份。游園項目：1、樂聲悠揚表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只供應古箏、電子琴等大件樂器。2、童歌樂樂樂表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校供應錄音機，CD機。3、舞之樂表演內容：各種題材的舞蹈動作、產品舞蹈不限，時間不限。學生可提前備好磁帶、CD，學校供應錄音機、CD機。4、高興一刻表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。5、模仿秀表演內容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不足者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能樂觀、大方地參加者：獎一顆星。1、趣味卡通（兒童畫）2、巧手折紙3、泥塑童年4、揮灑丹青（國畫）5、書墨留香（軟筆書法）評價機制：全部美術活動均需學生自備料子、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師現(xiàn)場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，樂觀參加的一顆星星。1、家庭接力參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力競賽，每位成員跑一圈，最終決出名次。2、親子跳繩父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視搭配默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。3、親子問答主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案全都的數量多少嘉獎1—3顆星。題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”“父親的喜好是什么？”“孩子的興趣喜好是什么？”等等。4、摸手尋親將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中找尋本身孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中找尋本身父母的手。通過活動，緊密親子關系。5、攙扶越障用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。依據學生表現(xiàn)的`耐性、關懷程度及越障速度，酌情加1—3顆星。1、足球射門在規(guī)定的距離內，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的嫻熟和射門的準確程度予以評價。2、小貓釣魚手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。依據完成游戲的時間予以評價。3、籃球拋接兩人一組、相距肯定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。依據搭配的嫻熟和接球的個數予以評價。4、套圈5、保齡球用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。依據擊倒的標志物數量給與評價。三班級：魔方同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星嘉獎，能拼出兩面的同學獲得兩顆星嘉獎，能拼出六個面的同學獲得三顆星嘉獎。學校慶六一游園活動方案8一、引導思想為貫徹上級關于慶“六一”活動的引導思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增長學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富學校生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不絕推動學校文化的創(chuàng)建工作。二、活動時間20xx年5月31日三、活動場合學校運動場四、活動方法每個節(jié)目不限制參加者，全校學生皆可參加，學生可憑本身喜好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。五、嘉獎形式及獎品現(xiàn)場嘉獎，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。六、活動項目及負責人（1）、托乒乓球走?；顒右?guī)定：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。（負責人：周謹、黎祖波）（2）、夾氣球跑。活動規(guī)定：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點連續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新啟程，同樣的時間內，氣球爆破數量多者為勝。（負責人：張俊瑋、李珍）（3）、盲人敲球?；顒右?guī)定：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。（負責人：羅小美、呂桂花）（4）、兩人三足?；顒右?guī)定：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。（負責人：蘭梅花、符開全）5、搶凳子?；顒右?guī)定：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最終一人勝出，可獲得一份獎品。（負責人：吉麗英、董姮弟）學校慶六一游園活動方案9一.活動目的“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施，六一游園活動方案。二.活動時間布置5月31日下午13：30—15：001.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2.13：30學生開始游園。3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。三.活動地方各班級教室四.活動的形式1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，優(yōu)勝者依據成績獲得分數。（備注：每個節(jié)目滿分5分）2.參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必需參加且只準參加一次。3.各班級必需精心布置好本身的活動場合與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。4.每個教室的節(jié)目由老師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。六.活動要求1.游園規(guī)定方案由大隊部訂立并下發(fā)。2.室內各班級布置由裁判老師負責，規(guī)定要求上黑板。3.學生游園后所得成績由所在班級裁判老師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)定，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。5.參加活動學生要自發(fā)遵守活動場合秩序，自發(fā)排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等七.組織領導及具體分工組長：余雷副組長：夏婷婷成員：全體老師具體分工：游園活動總協(xié)調：林明禮一班級：水中吹球李云云二班級：釣魚朱眉三班級：比比劃劃吳瑞琴四班級：吹蠟燭鄭愛云五班級：踩氣球李娜六班級：水中夾珠陳欽管備注：獎品發(fā)放：王靜鄭彩麗（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）發(fā)獎地方：圖書室八.嘉獎規(guī)定一、二、三班級組一等獎：25——30分二等獎：20——24分三等獎：15——19分四等獎：10——14分五等獎：5——9分六等獎：0——4分附：活動建議1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分，規(guī)劃方案《六一游園活動方案》。2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的.碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最終一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內相互踩對方的氣球，但是要盡可能的保存本身的氣球，保存一個得一分，依次類推。6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推?；顒訙蕚洳Ａ椫槿舾?，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。學校慶六一游園活動方案10一、活動目的“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。二、活動時間布置：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。2、1：00隊員開始游園。3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、4：00隊員進教室集中，老師總結，活動結束。三、活動地方：各中隊教室及學校操場四、活動的準備與布置1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包含本中隊的人員布置與準備道具等。）2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場合及做好各項準備，在班級門前，明顯的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)定等。3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場合設在本班教室。（也可以設在室外）五、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，譬如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得嘉獎記載。2、參加的`隊員在玩每一個節(jié)目時，假如參加人數較多，則要排隊等待，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。3、各中隊必需精心布置好本身的活動場合，節(jié)目必需有負責人。4、每個節(jié)目要布置一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的布置以及游藝嘉獎的記載。六、活動要求1、各節(jié)目規(guī)定，有出節(jié)目之中隊訂立。2、室內各中隊布置有輔導員本身負責，規(guī)定要求上黑板。3、隊員游園后，所得嘉獎記載有所在中隊老師或學生的簽名，凡隊員本身簽名或涂改，此對獎券無效。4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)定，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動的少先隊員要自發(fā)遵守活動場合秩序（排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等），獎品設置要經濟實惠，重要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參加率的節(jié)目評獎。七、組織領導及具體分工組長：xxx副組長：xxx成員：各中隊輔導員游園活動總協(xié)調：xxx獎券核對負責：xxx獎品發(fā)放：xxx八、嘉獎規(guī)定一等獎：完成25——29項活動。二等獎：完成20——24項活動。三等獎：完成15——19項活動。四等獎：完成10——14項活動。五等獎：完成5——9項活動。六等獎：完成1——4項活動。學校慶六一游園活動方案11一、活動目的“六一”是少年兒童本身的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主地參加游園活動之中,在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領,從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。二、活動工作人員組長:z副組長:z組員:z總協(xié)調:z后勤:z體育器材準備:z醫(yī)務室緊急處理員:z三、活動時間布置5月30日下午1:30—3:00四、活動地方各班級教室五、活動的準備與布置六個班級段分成五個組別:一班級為一組,二班級為一組,三班級為一組,四班級為一組,五、六班級分別只有三個班級合為一組。1、活動產生:預定22個項目（如夾彈珠、過獨木橋等）,由指定老師進行活動規(guī)定的訂立和活動道具準備。2、項目準備:各項目的準備必需提前完成項目報備,同時各項目負責人利用空閑時間精心布置好場合及做好各項準備,在場合的明顯處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規(guī)定等。六、活動的形式及要求1、活動項目要求:每位學生必需在本身的.班級段內進行游園活動,而且最多參加游園活動中的4個項目。本次游園活動實行等級制A、每個游戲項目分為兩個等級:依據各游戲項目規(guī)定,依照完成情況分別為完成或未完成。B、學校將向學生供應游戲菜單,便于學生們能合理布置時間和活動項目。C、每位學生自選參加4個項目。2、參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參加的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參加一次。3、游園活動中各節(jié)目規(guī)定由負責人訂立并粘貼在活動地方的明顯處。4、學生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的方格內打“√”或打“×”。如遇錯誤,由活動負責人在該項目的方格內改動。也應交負責人審核后進行改動,并在改動處簽上負責人姓名。5、各位學生在參加活動前要先了解活動規(guī)定,并注意安全教育,反對弄虛作假?；顒咏Y束后,各活動地方要搞好衛(wèi)生工作。6、學生要自發(fā)遵守活動場合秩序（排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等）。7、若有學生在活動中,發(fā)生任何意外,由項目負責老師及時送往醫(yī)務室。七、嘉獎設置本次游園活動的獎品將下發(fā)至個游園場合,由各項目負責人統(tǒng)一管理。參加游園活動的學生,在每參加完一個項目后,直接領取獎品。學校慶六一游園活動方案12一、活動目的“六一”是少年兒童本身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自