版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
游山西村導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握本詩(shī)正確的讀法,在反復(fù)誦讀中熟悉詩(shī)文,了解詩(shī)中所敘寫的內(nèi)容。
2.能用自己的話或自己喜歡的方式說出詩(shī)的大意,感悟詩(shī)的意境.
3.能發(fā)表對(duì)詩(shī)的獨(dú)特見解
課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,重在讀。首先是要學(xué)會(huì)"吟讀",即整體感知詩(shī)詞、品味詩(shī)詞意境。其次是
"譯讀",即通過對(duì)一系列意象的理解、聯(lián)想和想像,來探求和再現(xiàn)詩(shī)中深邃而美妙的意
境。第三是"背讀",即在理解詩(shī)歌內(nèi)容及層次的基礎(chǔ)上背誦。第四是"說讀",即擴(kuò)展
詩(shī)意,對(duì)詩(shī)人說話,品味鑒賞,用新的語言形式再創(chuàng)意境。
相關(guān)鏈接
【作者簡(jiǎn)介】
陸游(1125-1210)南宋詩(shī)人、詞人。字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南
宋著名的愛國(guó)詩(shī)人。一生著作豐富,有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》等數(shù)十個(gè)文集存世,
存詩(shī)9300多首,是中國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人。詩(shī)歌內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),
反映人民疾苦,批判當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降,風(fēng)格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一
的強(qiáng)烈愛國(guó)熱情。陸游具有多方面文學(xué)才能,尤以詩(shī)的成就為最,在思想上、藝術(shù)上取得
了卓越成就,在生前即有“小李白"之稱,不僅成為南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖,而且在中國(guó)文學(xué)
史上享有崇高地位,是偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人。詞作數(shù)量不如詩(shī)篇巨大,但和詩(shī)同樣貫穿了
氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏?guó)主義精神。有《放翁詞》一卷,《渭南詞》二卷。
【寫作背景】
游山西村:詩(shī)人正因推助張俊北伐,被罷歸故里,詩(shī)人心中憤憤不平。對(duì)照詐偽的官場(chǎng),
與家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無限的欣慰之情。
知識(shí)預(yù)習(xí)
一、解釋詞語:
1.臘酒:臘月里釀造的酒。
2.足雞豚(tCin):意思是準(zhǔn)備了豐盛的菜肴。豚,小豬,詩(shī)中代指豬肉。足:足
夠,豐盛。
3.山重水復(fù):一座座山、一道道水重重疊疊。
4.柳暗花明:柳色深綠,花色紅艷。
5.簫鼓:吹簫打鼓。
6.追隨:緊跟著。
7.春社:古代把立春后第五個(gè)戊日作為春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求豐
收。
8.古風(fēng)存:保留著淳樸古代風(fēng)俗。
9.若許:如果這樣。
10.閑乘月:有空閑時(shí)趁著月光前來。
11,無時(shí):沒有一定的時(shí)間,即隨時(shí)。
12.叩(kou)門:敲門。
二、說出詩(shī)的大意:
不要笑話農(nóng)家臘月做的酒渾濁,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一重重山,一道道水,
懷疑會(huì)有無路可行的時(shí)候,忽然看見柳色暗綠,花色明麗,又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。你吹
著簫,我擊著鼓,結(jié)隊(duì)喜慶,春社祭日已經(jīng)臨近,布做成的衣衫,最普通的帽,簡(jiǎn)樸的古
風(fēng)仍然存在。從今日起,如果可以乘著月光閑游,我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興,拄著拐杖,
敲開農(nóng)家朋友的柴門。
課堂探究
一、導(dǎo)入新課:
"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是南宋詩(shī)人陸游的名句,語出《游山西村》。山西
村到底是怎樣一番山重水復(fù)、柳暗花明呢?現(xiàn)在我們一同走進(jìn)山西村。
二、解題:
愛國(guó)詩(shī)人陸游在政治斗爭(zhēng)中,屢受統(tǒng)治集團(tuán)投降派的排擠打擊,但他堅(jiān)持抗金主張,始終
不渝。宋孝宗乾道二年(1166),陸游由于支持張俊北伐失敗被罷官還鄉(xiāng)。居山陰(今紹
興)鏡湖之三山村。這道詩(shī)作于次年春。詩(shī)中生動(dòng)地描寫了農(nóng)村淳樸的習(xí)俗和美麗的自然
風(fēng)光,表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村生活的真摯的情感。
三、賞析:
首聯(lián):、"莫笑農(nóng)家臘灑渾,豐年留客足雞豚"。
寫農(nóng)家熱情、淳樸、熱清好客,以豐饌款待客人的情況。初看起來覺得平淡,就象"故人
具雞黍,邀我至田家"那樣,仿佛是一則普通的記事,毫不費(fèi)力。然而,詩(shī)人從這里的起
句,寫自己游村突然來到農(nóng)家,主人盛情留客,渲染出農(nóng)家豐收后的歡樂氣氛,為下面出
游寫景抒情作了有力的鋪墊。"臘酒",指臘月(農(nóng)歷十二月)里自釀的米酒。這是稻谷
豐收后出現(xiàn)的喜人景象。臘酒在開春后飲用,外表顯得有點(diǎn)渾濁,但是它有著名酒般的醇
美.何況農(nóng)家主人又是那樣熱情待客,還備有豐盛的佳肴呢!豚,指小豬,這里"足雞豚"
是形容農(nóng)家待客的菜肴極為豐盛。一個(gè)"足"字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情。"莫
笑"二字,道出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。
頷聯(lián):"山重水復(fù)疑無知,柳暗花明又一村"。
描述其畫面:重重疊疊的山嶺,彎彎曲曲的流水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象前面已經(jīng)無路可通了,可
是,走到近前,在垂柳掩映、山花爛漫的地方,突然又出現(xiàn)了一帶村莊。
賞析:這一聯(lián)描繪了山水復(fù)雜纖曲的美麗風(fēng)光,表現(xiàn)了游者的驚喜和豪興。這兩句寫的是
眼前景,述的是真實(shí)感受。這兩句后來常用以形容陷入困境,忽又絕處逢生的情境。它給
人以堅(jiān)持不懈、生意不絕的啟示,引導(dǎo)人們從一個(gè)狹小的圈子奔向一個(gè)開闊、明朗、優(yōu)美
的嶄新天地,所以被人們傳誦不衰。
這是一聯(lián)膾炙人口的名句。它的妙處,不僅在善于描寫難狀之景以及對(duì)仗的工巧,而是在
于"等閑語言變瑰奇",出語自然天成,又富于哲理,耐人咀嚼。把這種自然景象攝入詩(shī)
篇里,在唐代詩(shī)人的筆下早就描繪過。這聯(lián)上句通過一個(gè)"疑"字,把徐行山村而周圍山
巒重迭、流水縈繞的迷路的感覺,刻畫得形神畢現(xiàn);下句承上,把移步換形所見之繁花似
錦的春日美景,描繪得宛然在目。這樣使感覺的形象與視覺的形象有機(jī)結(jié)合在一起,構(gòu)成
一幅優(yōu)美動(dòng)人而又奇妙的畫面。
這一聯(lián)不僅寫得極其自然,而且用語淺近,含意豐富;仿佛信手拈來,然而出人意表。所
以千百年來一直贏得人們的普遍喜愛,如今已成為廣泛流傳的成語。當(dāng)人們吟誦這兩句詩(shī)
時(shí),不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風(fēng)光,而是從中領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的哲理思想
的啟示——只要人們正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,不退縮,不畏懼,勇于開拓,發(fā)奮前
進(jìn),那么,前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界。
頸聯(lián):簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
詩(shī)由寫景轉(zhuǎn)入抒情,從村外之景轉(zhuǎn)寫村內(nèi)之情。"春社",這是我國(guó)古代的一種習(xí)俗。當(dāng)
這一天將來臨時(shí),村子里不斷的吹簫打鼓聲音,響徹云霄,洋溢著一片節(jié)日的歡快氣氛。
鄉(xiāng)民們還要向土地神祭祀,以祈求農(nóng)事的豐收。這個(gè)簡(jiǎn)樸的古代風(fēng)俗,在當(dāng)時(shí)江南的農(nóng)村
仍然很流行。詩(shī)篇不僅反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿,也表達(dá)了詩(shī)人喜愛農(nóng)村生活的真摯
感情。這二句勾勒出一幅純真明快的農(nóng)村風(fēng)俗畫。
尾聯(lián):從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
這是全詩(shī)的總結(jié),也是漫游山村心情的表述。游村的感受如何呢?山村的迷人景色、村俗
的樸實(shí)淳美,這些都給詩(shī)人留下美好而難忘的印象。今后怎么樣呢?詩(shī)篇以頻來夜游之情
收結(jié),余韻不盡。如果說孟浩然詩(shī)的最后:"待到重陽日,還來就菊花",表露得非常直
率,那么,陸游詩(shī)的結(jié)尾用筆則比較婉轉(zhuǎn),詩(shī)人吐露的意念是,今后倘有機(jī)會(huì)乘月明之夜
外出閑游的話,我拄著拐杖會(huì)隨時(shí)前來敲門敘談。這一歸結(jié),點(diǎn)明了游村的詩(shī)題,而“夜
叩門"與首句"農(nóng)家"遙相呼應(yīng),不僅畫面完整,而且更耐人尋味。這里,不僅說明了陸
游與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民相處得多么融洽,也充分表露了詩(shī)人對(duì)山西村和山西農(nóng)民無限喜愛的真摯情
感。
四、比較閱讀:
《過故人莊》:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒
話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
孟浩然的《過故人莊》與陸游的《游山西村》題材都是描寫農(nóng)村的風(fēng)光,然而藝術(shù)構(gòu)思
各異。前者主要寫"邀我至田家”的眼前情景,而后者側(cè)重寫游村的所見所聞。因此,我
們欣賞陸游這首詩(shī),必須緊緊扣住詩(shī)題的"游"字,才能把握住詩(shī)篇的脈絡(luò),體會(huì)到詩(shī)人
別具的藝術(shù)匠心。
比較兩者在寫法和趣味上的異同:
描寫的內(nèi)容
都提到主人的好客,有對(duì)環(huán)境的描寫;不同在孟詩(shī)主要寫賓主的友誼,而陸詩(shī)重在表現(xiàn)民
風(fēng)的淳樸。
敘述的順序
相似之處,都從對(duì)方落筆。不同之處在孟詩(shī)按照時(shí)間的先后順序來寫,而陸詩(shī)的第二聯(lián)采
用插敘的方式。
結(jié)尾的方式
相似之處是,都是詩(shī)人對(duì)招待自己的主人說的,"就菊花""閑乘月""夜叩門”等都是
美好韻意境。不相似的是,《過故人莊》把重來拜訪說得很肯定,而陸詩(shī)說得不甚肯定,
僅是一種愿望而已。
表達(dá)的志趣
都贊頌農(nóng)村生活,孟詩(shī)重的是田園的閑適,而陸詩(shī)看重的是民風(fēng)的淳樸。
五、歸納主題:
這首詩(shī)是蟄居山陰老家農(nóng)村時(shí)所作。生動(dòng)地描畫出一幅色彩明麗的農(nóng)村風(fēng)光,對(duì)淳樸的農(nóng)
村生活習(xí)俗,流溢著喜悅、摯愛的感情。詩(shī)人陶醉在山西村人情美、風(fēng)物美、民俗美中,
有感于這樣的民風(fēng)民俗及太平景象,反映了他鄉(xiāng)居閑散的思想感情。詩(shī)人陶醉于在山野風(fēng)
光和農(nóng)村的人情里,表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。
六、詩(shī)歌總結(jié):
這首抒寫江南農(nóng)村日常生活的詩(shī)篇,題材比較普通,不同的是立意新巧,手法白描,不用
辭藻涂抹,而自然成趣。詩(shī)人緊扣住詩(shī)題"游"字,但又不具體描寫游村的過程,而是剪
取游村的片斷見聞,通過每聯(lián)一個(gè)層次的刻畫來體現(xiàn)。首寫詩(shī)人出游到農(nóng)家,次寫村外之
景物,復(fù)寫村中之情事,末寫頻來夜游。所寫雖各有側(cè)重,但以游村貫穿,并把秀麗的山
村自然風(fēng)光與淳樸的村民習(xí)俗和諧地統(tǒng)一在完整的畫面上,構(gòu)成了優(yōu)美的意境和恬淡、雋
永的格調(diào)。這可以說是繼承了孟浩然詩(shī)歌"平淡有思致”的特色而又向前發(fā)展了。
七、課堂小結(jié)
"春無鳥聲,夏無蟬聲,秋無蟲聲,冬無雷聲,因?yàn)樗募径加旭R達(dá)轟鳴。"這句話深深道
出了都市的無奈,當(dāng)然我們不可能要求每一只都市侯鳥都重返田園,但請(qǐng)我們?cè)谛牡壮3?/p>
憶起"農(nóng)家、山水、臘酒、春社、雞豚、桑麻、重陽……",常常哼唱《鄉(xiāng)間的小路》,
常常吟詠《游山西村》、《過故人莊》,也許它會(huì)洗去煩躁、有B悶,讓我們的心靈保持一
種寧?kù)o與曠達(dá)。
鞏固訓(xùn)練當(dāng)堂練習(xí)
一、填空:
1,《游山西村》選自《劍南詩(shī)稿校注》,作者是陸游,字務(wù)觀,自號(hào)放翁,南宋朝著名
詩(shī)人,現(xiàn)存詩(shī)900多首。
2.《游山西村》的千古名句是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村";寫農(nóng)村一片富足
景象的句子是"莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚"O
二、請(qǐng)概括詩(shī)人游山西材的所見所聞。
答:1.村民的熱情好客;2.優(yōu)美的景色;3.淳樸的風(fēng)土人情。
三、"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一名句為什么千古年來被人們廣泛引用?
答:因?yàn)檫@兩句詩(shī)已超越了自然景色所描寫的范圍,它豐富的內(nèi)涵——困境中仍蘊(yùn)含著希
望,不僅與人生的各種境遇有驚人的契合之處,而且時(shí)時(shí)鼓舞著人們,引起人們的共鳴,
因崎被廣泛引用,顯示出極強(qiáng)的藝術(shù)生命力。
四、"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是文為流傳的名句,你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況
下引用它?
答:1.面對(duì)困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理,即不放棄希望,經(jīng)過努力,一定
會(huì)有新的出路,進(jìn)入新的天地。
2.描繪或贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句詩(shī)描寫了山環(huán)水繞、柳暗花明的美麗景色。
課后作業(yè)
2008年江蘇省徐州市
(三)閱讀下面一首詩(shī)歌,按要求回答問題。(3)
游山西村陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。
13.古典詩(shī)詞講究煉字,首聯(lián)中的"足"字用得好,請(qǐng)你說說好在哪里?(I分)
答:_____________________________________________________________________________
14.頷聯(lián)描寫了怎樣的情景?在現(xiàn)實(shí)生活中有何意義?(2分)
答:________________________________________
13、(I分)"足"字表達(dá)了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。14、(2分)頷聯(lián)描寫的是
詩(shī)人置身山水環(huán)繞的路上,信步而行,道路難辨,疑若無路,忽又開朗的情景?,F(xiàn)實(shí)生活
中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī),也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。(每問
各1分,共2分.意對(duì)即可。)
2008年江蘇省連云港市
(一)詩(shī)歌鑒賞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度PE管材生產(chǎn)設(shè)備租賃合同2篇
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)師范生培養(yǎng)的影響與實(shí)施策略
- 2024年科技園區(qū)物業(yè)使用權(quán)及人才引進(jìn)服務(wù)合同3篇
- 剖宮產(chǎn)手術(shù)中護(hù)理配合
- 2024新能源技術(shù)研發(fā)與授權(quán)使用合同
- 2024年診所護(hù)士醫(yī)療糾紛處理聘用合同模板3篇
- 大學(xué)生預(yù)防艾滋
- 【師說】2022高考化學(xué)(人教)大一輪全程復(fù)習(xí)構(gòu)想檢測(cè)-第十一章-化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)-11-1
- 2024年鋁合金門窗銷售合同
- 2024版專業(yè)建筑工程內(nèi)包協(xié)議樣本版B版
- 停車場(chǎng)管理系統(tǒng)說明書
- 醫(yī)院藥劑科年終總結(jié)
- (2024年)AED(自動(dòng)體外除顫器)使用指南
- 麻醉藥品精神藥品管理
- 抽錯(cuò)血標(biāo)本護(hù)理不良事件
- 科技成果轉(zhuǎn)化培訓(xùn)資料
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 生產(chǎn)線能耗分析報(bào)告模板
- 上海市松江區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)試卷 (解析版)
- 校外安全教育課件
- GB/T 43474-2023江河生態(tài)安全評(píng)估技術(shù)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論