StarterUnit1課時3SectionB（1a2b）（分層作業(yè)）

StarterUnit1Hello!第三課時分層作業(yè)一、情景運用1．Henry跟你見面，打招呼說“Nicetomeetyou.”，你可以這樣應答：,Henry.2．你的朋友和你打招呼“Goodmorning!”，你要這樣回應：3．你想知道你朋友今天心情怎么樣，你可以這樣問：?4．你表示期待收到對方的來信，可以這樣說：I’m.5．—?—Notbad,thanks.6．你想表達第一次見面時應該握手，你可以這樣說：whenyoumeetforthefirsttime.7．碰到許久未見的同學，你可以這樣說：.8．—?—I’mfine,thanks.9．看到Lily，你想知道她今天心情怎么樣，可以這樣問：today?10．當你和好友分別，期待再見到他時，你會這么和他說：I’m11．你想和同學告別，你可以這樣說：.1．Nicetomeetyoutoo【詳解】聽到了“Nicetomeetyou”，應回復“我也很高興見到你”，英文表達為Nicetomeetyoutoo，故填Nicetomeetyoutoo。2．Goodmorning!【詳解】根據(jù)題目要求，當朋友對你說“早上好”時，你也應回以“早上好”。故填Goodmorning!3．Howareyoufeelingtoday【詳解】詢問朋友心情怎么樣，可以這樣問“你今天心情怎么樣”；應用疑問詞how，句首首字母要大寫；句子時態(tài)應為現(xiàn)在進行時，其結構為bedoing；主語為you，be動詞用are，置于特殊疑問詞how之后，主語you之前；feel的現(xiàn)在分詞為feeling；today作狀語，位于句末。故填Howareyoufeelingtoday。4．lookingforwardtohearingfromyou【詳解】表示期待收到朋友的來信可以說“我和期待收到你的來信”，lookforwardtodoing表示“期待”；hearfromyou表示“收到你的來信”，be動詞am后跟現(xiàn)在分詞構成現(xiàn)在進行時。故填lookingforwardtohearingfromyou。5．How’sit/everythinggoing【詳解】根據(jù)“Notbad,thanks.”可知，空處應是詢問“最近怎么樣”，用固定句型How’sit/everythinggoing表示，故填How’sit/everythinggoing。6．You’resupposedtoshakehands【詳解】表示“應該做某事”，可以使用besupposedtososth；you“你”，作主語；主語為you，be動詞用are；shakehands“握手”，不定式作賓語。故填You’resupposedtoshakehands。7．Longtimenosee【詳解】“好久不見”可以說“Longtimenosee”。故填Longtimenosee。8．Howareyou【詳解】根據(jù)“I’mfine,thanks”可知此處詢問對方身體怎么樣，即howareyou。故填Howareyou。9．Howareyou/Howareyoufeeling【詳解】詢問心情怎么樣，應用疑問詞how，句首首字母大寫，所以用疑問詞How，句子主語是you，結合“today”可知，時態(tài)應是一般現(xiàn)在時，所以應用be動詞are，此時答案為Howareyou；時態(tài)也可以是現(xiàn)在進行時，此時謂語動詞為arefeeling，所以答案為Howareyoufeeling。故填Howareyou/Howareyoufeeling。10．I’mlookingforwardtoseeingyou.【詳解】結合提示詞“I’m…”及語境可知，和好友道別，期待再次見到他時，可以表達為“我期待著見到你”。lookforwardto“期待做某事”，該短語中to為介詞，其后應用動名詞；見到你“seeyou”。該句應用現(xiàn)在進行時表將來，表示一種期望，其結構為“bedoingsth.”。I“我”，在句中作主語，be動詞應用am；故填I’mlookingforwardtoseeingyou.11．Goodbye/Seeyou【詳解】根據(jù)語境可知，此處可表達為“再見”，即Goodbye/Seeyou。故填Goodbye/Seeyou。二、單項選擇12．—Nicetomeetyou.—_________A．Nicetomeetyoutoo. B．You’rewele. C．Seeyoulater.13．—Howisyourbrotherdoing?—_________.A．Heisdoingsports B．Heisfine,thanks C．Heisdoingverywell14．—I’mZhaxi.Nicetomeetyou!—__________.A．It’sapleasure B．NotatallC．Nicetomeetyou,too. D．Howdoyoudo15．—Mom,I’vefinishedmyhomework.I’mgoingtobed.—________A．Goodnight,dear. B．I’mfine. C．Seeyou. D．Enjoyyourself.16．—________,Linda?—Verywell,thankyou.A．Howdoyoudo B．Whatareyoudoing C．Howareyoudoing17．—Longtimenosee,Alice.________—EverythingisOK.Thanks.Howdoyoudo? B．Whatdoyoudo? C．Howareyoudoing? D．Whatareyoudoing?18．—Hello,I’mBetty!________.—Nicetomeetyoutoo!A．Noproblem B．Nicetomeetyou C．Youarewele19．—Whatareyoudoingnow?—I’mjustwatchingamusicshow.A．I’mnotsure. B．Whataboutyou?C．Notmuch. D．Prettygood.20．—________?—Notbad,thanks.A．What’shedoing B．How’sitgoing C．Howishe D．Whydoyoulikeit21．—How’sitgoingwithyou?—________.A．Idon’tlikeit B．I’mstudyingC．Notbad D．Thesametoyou22．—Whatareyouupto?—________A．Iambusydoingmyhomework.B．Iamsotired.C．That’sagoodjob.23．—Alice,how’syourday?—______.Ihavemyfavoritehistoryclass.A．Thatsoundsgood B．ThankyouverymuchC．I’mfine D．It’sgreat24．—________—Sheisfine.Thanks.A．Howisyourmother?B．Whereisyourmother?C．Whatdoesyourmotherlooklike?25．—Mum,Ihavetosaygoodbye.Thetrainisleavingsoon.—Okay,dear.______!Remembertocallmeassoonasyouarrivethere.A．Youbet B．Takecare C．It’salongstory D．Whatashame26．—I’mgoingtovisitmygrandparents.Wecantalkanothertime.—OK.________.A．You’rewele B．Itdepends C．Betternot D．Catchyoulater27．—Let’smeetatLucy’sbirthdayparty.Seeyou!—_________!A．Haveagoodday B．Happybirthday C．Seeyou D．Thanks28．—Seeyouthen!—________!A．Icango B．Iknow C．Seeyou D．Goodmorning29．Mr.WhitewillgobacktoAustralia,andwe’dliketohaveapartyandsay________tohim.A．sorry B．goodbye C．hello D．yes30．—Bye,Cindy!________!—Thankyou!Jane.You,too.A．Youarewele B．Nicetomeetyou C．Haveagoodday31．—Thebusisingnow.Ihavetogo.—_______!Iwillmissyousomuch.A．eon B．Noway C．That’sOK D．Takecare32．—Let’smeetafterschool.Seeyouthen.—________.A．You’rewele B．Seeyou C．Haveagoodtrip D．Thankyou33．—Howdoyouspell“egg”?—________.A．EGG B．Nicetomeettoyou C．Haveagoodday D．Happybirthday34．—________?—It’samap.A．Whatcolorisit B．Canyouspellit C．What’sthatinEnglish35．—Myname’sLucy.—________—LUCY.A．What’syourname? B．Howareyou?C．Canyouspellit? D．Isthatyours?12．A【詳解】句意：——很高興見到你?！乙埠芨吲d見到你?？疾榍榫敖浑H。Nicetomeetyoutoo.我也很高興見到你；You’rewele.不客氣；Seeyoulater.再見?！癗icetomeetyou.”是一種打招呼的方式，應用“Nicetomeetyoutoo.”回答。故選A。13．B【詳解】句意：——你弟弟怎么樣？——他很好，謝謝。考查情景交際。Heisdoingsports他在做運動；Heisfine,thanks他很好，謝謝；Heisdoingverywell他做得很好。根據(jù)“Howisyourbrotherdoing”可知此處回答弟弟的身體狀況，選項B符合。故選B。14．C【詳解】句意：——我是卓嘎。很高興認識你！——也很高興認識你?？疾榍榫敖浑H。It’sapleasure樂意為您效勞；Notatall沒什么；Nicetomeetyou,too也很高興認識你；Howdoyoudo你好嗎。根據(jù)“Nicetomeetyou”可知此處表示問候，用“也很高興見到你”進行回答。故選C。15．A【詳解】句意：——媽媽，我已經做完作業(yè)了。我要去睡覺了?！戆?，親愛的?？疾榻浑H用語。Goodnight,dear晚安，親愛的；I’mfine我很好；Seeyou再見；Enjoyyourself玩得高興。根據(jù)“I’mgoingtobed.”可知應跟孩子說晚安。故選A。16．C【詳解】句意：——你好嗎，琳達？——很好，謝謝?？疾榍榫敖浑H。Howdoyoudo你好，是相對比較正式的問候，回答是Howdoyoudo；Whatareyoudoing你在做什么；Howareyoudoing你好嗎，經常用于在朋友之間見面的問候。根據(jù)答語“Verywell,thankyou.”可知，此處指問候對方過得如何，所以C項符合。故選C。17．C【詳解】句意：——好久不見，愛麗絲。你還好嗎？——一切都很好。謝謝?？疾榍榫敖浑H。Howdoyoudo你好；Whatdoyoudo你是做什么工作的；Howareyoudoing你還好嗎嗎；Whatareyoudoing你在干什么。根據(jù)“EverythingisOK.”可知，回答者回答了自己最近一切都好，所以提問者應用“Howareyoudoing”來詢問對方近況如何。故選C。18．B【詳解】句意：——你好，我是貝蒂！很高興認識你?！乙埠芨吲d認識你！考查情景交際。Noproblem沒問題；Nicetomeetyou很高興認識你；Youarewele不客氣。根據(jù)“Nicetomeetyoutoo!”可知，此處應說“Nicetomeetyou很高興認識你”，故選B。19．C【詳解】句意：——你正在做什么？——沒什么。我只是在看音樂節(jié)目?？疾榍榫敖浑H。I’mnotsure.我不確定；Whataboutyou?你呢；Notmuch.沒什么；Prettygood.相當好。根據(jù)“I’mjustwatchingamusicshow.”可知，此處表示“沒什么”。故選C。20．B【詳解】句意：——最近如何？——不錯，謝謝。考查情景交際。What’shedoing他在做什么；How’sitgoing近況如何；Howishe他怎么樣；Whydoyoulikeit你為什么喜歡它。根據(jù)答語“Notbad,thanks.”可知，此處詢問近況如何。故選B。21．C【詳解】句意：——你最近怎么樣？——還不錯?？疾榍榫敖浑H。Idon’tlikeit我不喜歡它；I’mstudying我在學習；Notbad還不錯；Thesametoyou你也是。根據(jù)“How’sitgoingwithyou?”可知，空格處應回答自己最近的情況。故選C。22．A【詳解】句意：——你在忙什么呢？——我正忙著做作業(yè)?？疾榍榫敖浑H。Iambusydoingmyhomework.我正忙著做作業(yè)；Iamsotired.我真的很累；That’sagoodjob.那是一份好工作。根據(jù)問句“Whatareyouupto?”可知，此處詢問對方正在忙什么。故選A。23．D【詳解】句意：——Alice，你今天過得怎么樣？——很棒。有我最喜歡的歷史課?？疾榍榫敖浑H。Thatsoundsgood那聽起來不錯；Thankyouverymuch非常感謝你；I’mfine我很好；It’sgreat很棒。根據(jù)“how’syourday?”及“Ihavemyfavoritehistoryclass.”可知，今天有最喜歡的歷史課，今天應是不錯的一天，故選D。24．A【詳解】句意：——你媽媽好嗎？——她很好，謝謝。考查情景交際。Howisyourmother你媽媽好嗎；Whereisyourmother你媽媽在哪里；Whatdoesyourmotherlooklike你媽媽長什么樣。根據(jù)“Sheisfine”可知，此處應詢問某人怎么樣，故選A。25．B【詳解】句意：——媽媽，我得說再見了?；疖囻R上就要開了。——好的，親愛的。保重！記得一到那里就給我打?？疾榍榫敖浑H用語。Youbet當然，一定；Takecare保重；It’salongstory說來話長；Whatashame真遺憾。根據(jù)“Mum,Ihavetosaygoodbye.Thetrainisleavingsoon.”可知，此處應是媽媽對孩子說保重，故選B。26．D【詳解】句意：——我要去拜訪我的祖父母。我們可以改天再談。——好的?；仡^見?？疾榍榫敖浑H。You’rewele不用謝；Itdepends看情況而定；Betternot最好不要；Catchyoulater回頭見。根據(jù)“Wecantalkanothertime.”可知，此處表示改天再見，故選D。27．C【詳解】句意：——我們在露西的生日聚會上見面吧。到時見！——到時見！考查情景交際。Haveagoodday祝你過得愉快；Happybirthday生日快樂；Seeyou到時見；Thanks謝謝。根據(jù)“Seeyou!”可知，也要回復對方“到時見”，故選C。28．C【詳解】句意：——到時見！——再見！考查情景交際。Icango我可以去；Iknow我知道；Seeyou到時見；Goodmorning早上好。根據(jù)上文“Seeyouthen”可知，此處在道別，故回答也應該是“再見”。故選C。29．B【詳解】句意：White先生將要回澳大利亞，我們想舉辦一場派對跟他說再見。考查情景交際。sorry抱歉；goodbye再見；hello你好；yes是的。根據(jù)“Mr.WhitewillgobacktoAustralia”可知，將要離開所以應該說再見。故選B。30．C【詳解】句意：——再見，Cindy！祝你今天過得愉快！——謝謝！Jane。你也是?？疾榍榫敖浑H。Youarewele不客氣，禮貌用語，用于回答別人的感謝或道謝；Nicetomeetyou很高興見到你，初次見面的問候語；Haveagoodday祝一天愉快，道別時的祝福語句。根據(jù)語境可知，上文說再見，Cindy，下文表示謝謝，Jane，你也是，可推測此處是道別時對對方的祝福，即C選項“祝一天愉快”與情景相符。故選C。31．D【詳解】句意：——公共汽車來了。我得走了?！Ｖ?！我會非常想念你的?？疾榍榫敖浑H。eon加油；Noway沒門；That’sOK沒關系；Takecare保重。根據(jù)“Thebusisingnow.Ihavetogo.”可知，告別時要讓對方保重。故選D。32．B【詳解】句意：——我們放學后見。到時候見。——到時見?？疾榍榫敖浑H。You’rewele不客氣；Seeyou到時見；Haveagoodtrip旅途愉快；Thankyou謝謝你。根據(jù)“Seeyouthen”可知，應回復“到時見”，故選B。33．A【詳解】句意：——你如何拼寫“egg”？——EGG?？疾榍榫敖浑H。EGGegg的拼寫；Nicetomeettoyou很高興見到你；Haveagoodday祝你一天愉快；Happybirthday生日快樂。根據(jù)“Howdoyouspell‘egg’”可知此處回答egg的拼寫。故選A。34．C【詳解】句意：——那用英語怎么說？——它是一幅地圖。考查特殊疑問句及情景交際。Whatcolorisit它是什么顏色的；Canyouspellit你能拼寫它嗎；What’sthatinEnglish那用英語怎么說。根據(jù)答句“It’samap.”可知，是對物品的提問，C選項“What’sthisinEnglish?”符合題意。故選C。35．C【詳解】句意：——我的名字是Lucy?！憧梢云磳懰鼏?？——LUCY?？疾榍榫敖浑H。What’syourname?你的名字是；Howareyou?你好嗎；Canyouspellit?你可以拼寫它嗎；Isthatyours?那是你的嗎。根據(jù)“LUCY.”可知，此處是要求拼寫名字。故選C。三、補全對話(HelenandhernewclassmateBillareintheclassroom.)A:Goodafternoon!I’mHelen.What’syourname?B:36Nicetomeetyou.A:Me,too.I’llgotoplayvolleyball.37B:Yes,Ido.Areyouagoodvolleyballplayer?A:38B:Whydoyoulikeplayingvolleyball?A:39B:Whendoyouplayvolleyball?A:40Oh,let’sgo.Wearelate.A．At5:00.B．No,I’mnot.C．Myname’sBill.D．Doyouwanttogowithme?E．BecauseIliketoplaywithfriends.36．C37．D38．B39．E40．A【導語】本文介紹了海倫和比爾之間的對話。他們互相問候。他們要去打排球。36．根據(jù)“What’syourname?”可知，此處回答我的名字，C項“我的名字是比爾?！狈险Z境，故選C。37．根據(jù)“Yes,Ido.”可知，此處是一般疑問句，D項“你想和我一起去嗎？”符合語境，故選D。38．根據(jù)“Areyouagoodvolleyballplayer?”可知，此處是對一般疑問句的回答，肯定回答為Yes,Iam.否定回答為No,I’mnot.因此B項“不，我不是?！狈险Z境，故選B。39．根據(jù)“Whydoyoulikeplayingvolleyball?”可知，此處回答原因，E項“因為我喜歡和朋友一起玩。”符合語境，故選E。40．根據(jù)“Whendoyouplayvolleyball?”可知，此處回答時間，A項“在5點”符合語境，故選A。請通讀下面對話，根據(jù)對話內容，從選項中選出能填入空白處的最佳選項，并將答題卡上對應題目所選的選項涂黑，選項中有一項為多余選項。Eric:Goodafternoon,Dale!Dale:41Eric:42Dale:43Andyou?Eric:I’mOK,thanks.What’sthisinEnglish?Dale:Oh,44It’smypencil.Eric:Spellit,please.Dale:PENCIL.Eric:45Dale:It’sred.Eric:Thankyou.Dale:You’rewele.A．Howareyou?B．It’sapencil.C．Goodafternoon,Eric!D．Whatcolorisit?E．I’mfine,thanks.F．Goodmorning,Eric!41．C42．A43．E44．B45．D【導語】本文是Eric和Dale兩個人的對話。對話主要是兩人見面的問候以及文具物品的表達內容。41．根據(jù)“Goodafternoon,Dale!”可知，設空處為下午見面的問候語。選項C“下午好，Eric”符合情景。故選C。42．根據(jù)“Andyou”并結合選項可知，此時雙方在互問對方近況。選項A“你好嗎”符合情景。故選A。43．根據(jù)“...Andyou”可知，設空處在回答自己的狀況。選項E“我很好，謝謝”符合情景。故選E。44．根據(jù)“PENCIL.”可知，Eric詢問的物品是鉛筆。選項B“它是支鉛筆”符合情景。故選B。45．根據(jù)“It’sred.”可知，設空處詢問顏色問題。選項D“它是什么顏色”符合情景。故選D。四、閱讀理解Goodmorning!I’mDale.Whatcolorismyquilt?It’syellow.Whatcolorismyjacket?It’sblue.Thisismykey.It’sblack.Mycupiswhite.Whatcoloristheruler?It’swhite,too.Hello!I’mCindy.Thisisacup.Whatcolorisit?It’sredandwhite.What’sthisinEnglish?It’sapen.It’sablackpen.Thisisanorangeorange.Ilike(喜歡)oranges.Hi,I’mBill.Thisismyclassroom.Canyouseemycup?It’syellow.Thatismypen.It’sabrownpen.Thepenisonmyruler.46．Thegirlis________.A．Betty B．Cindy C．Alice D．Grace47．WhatcolorisDale’skey?A．Blue. B．Black. C．Green. D．White.48．Thebrownpenis________.A．Betty’s B．Dale’s C．Bill’s D．Cindy’s49．________areyellow.A．ThequiltandBill’scup B．TherulerandtheorangeC．Thepenandthejacket D．Thequiltandthejacket50．YoucanNOTseeBill’s________.A． B． C． D．46．B47．B48．C49．A50．D【導語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了三個人的物品及其顏色。46．細節(jié)理解題。根據(jù)第二幅圖和“I’mCindy.”可知，女孩叫Cindy。故選B。47．細節(jié)理解題。根據(jù)“Thisismykey.It’sblack.”可知，Dale的鑰匙是黑色的。故選B。48．細節(jié)理解題。根據(jù)“Hi,I’mBill…Thatismypen.It’sabrownpen.”可知，Bill的鋼筆是棕色的。故選C。49．細節(jié)理解題。根據(jù)“Whatcolorismyquilt?It’syellow.”以及“Canyouseemycup?It’syellow.”可知，被子和Bill的杯子是黃色的。故選A。50．細節(jié)理解題。根據(jù)“Hi,I’mBill.Thisismyclassroom.Canyouseemycup?It’syellow.Thatismypen.It’sabrownpen.Thepenisonmyruler.”可知，可以看到Bill的杯子、鋼筆和尺子。故選D。五、完形填空Hi,boysandgirls!I51Tom.Thisis52bag.Therearemanythingsinit.Thisisa53anditisawhiteruler.Thisis54orange.Ilike（喜歡）orangesverymuch.Thisisapenand55isblack.Thatisajacket.It’s56,too.Blackismyfavorite（最喜歡的）57.Thatisamap.Ican58it.It’sMAP.Oh,it’saCD59English.It’smysisterGrace’s60.51．A．is B．am C．are D．be52．A．his B．your C．my D．mine53．A．map B．ruler C．pen D．jacket54．A．an B．a C．the D．/55．A．it B．this C．he D．she56．A．blue B．purple C．black D．white57．A．map B．color C．afternoon D．quilt58．A．spell B．say C．see D．know59．A．at B．on C．in D．about60．A．key B．CD C．cup D．apple51．B52．C53．B54．A55．A56．C57．B58．A59．C60．B【導語】本文主要是作者的自我介紹，并介紹了自己的一些物品和喜好。51．句意：我是湯姆。is是，be的第三人稱單數(shù)；am是，be的第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時；are是，be的第二人稱單復數(shù)現(xiàn)在式；be是，be動詞原形。根據(jù)文中“I…Tom.”可知，主語是第一人稱，故選B。52．句意：這是我的書包。his他的，形容詞性物主代詞或者名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)文中“I…Tom.”可知，主人公是第一人稱，后面是名詞bag，所以用形容詞性物主代詞是“my我的”。故選C。53．句意：這是一把尺子。map地圖；ruler尺子；pen鋼筆；jacket夾克衫。根據(jù)“…anditisawhiteruler.”可知是一把尺子。故選B。54．句意：這是一個桔子。an一個，泛指，常用在元音音素開頭的單詞前；a一個，泛指，常用在輔音音素開頭的單詞前；the這個，特指。根據(jù)文中“Ilike（喜歡）orangesverymuch.”可知，這是一個桔子，表示泛指，且orange是以元音音素開頭，因此使用冠詞an，故選A。55．句意：這是一支鋼筆，并且它是黑色的。it它；this這個；he他；she她。根據(jù)“Thisisapenand…”可知，后面句中的主語代詞是指鋼筆，因此是it，故選A。56．句意：它也是黑色的。blue藍色的；purple紫色的；black黑色的；white白色的。根據(jù)“…isblack.Thatisajacket.It’s…,too.”可知，也是黑色的，故選C。57．句意：黑色是我最喜歡的顏色。map地圖；color顏色；afternoon下午；quilt被子。根據(jù)“Blackismyfavorite（最喜歡的）…”可知，黑色屬于顏色。故選B。58．句意：我會拼寫它。spell拼寫；say說；see看到；know知道。根據(jù)“It’sMAP.”可知，跟拼寫有關，故選A。59．句意：這個用英語講是一張CD。at在；on上面；in里面，用；about關于。根據(jù)文中“English”可知，這個用英語講，使用介詞短語inEnglish“用英語”，故選C。60．句意：它是我姐姐Grace的CD。key鑰匙；CD光盤；cup杯子；apple蘋果。根據(jù)文中“it’saCD”可知，這是我姐姐Grace的CD，故選B。Helen:Hello!Beth:61!Helen:I’mHelen.What’s62name?Beth:63name64Beth.Helen:Beth,65this66English?Beth:It’sa67.Helen:68it,please.Beth:MAP,map.Helen:69

70isit?Beth:It’sblack.61．A．Hello B．I’mfine C．Goodmorning D．Howareyou62．A．you B．your C．I D．my63．A．you B．your C．I D．My64．A．is B．am C．are D．be65．A．what B．What C．what’s D．What’s66．A．in B．on C．at D．to67．A．pencil B．pen C．map D．ruler68．A．Spell B．Sit C．Please D．Name69．A．what’s B．What’s C．what D．What70．A．about B．your C．color D．how61．A62．B63．D64．A65．C66．A67．C68．A69．D70．C【導語】本文主要是Helen和Beth兩人互相打招呼并介紹物品的對話。61．句意：你好！Hello你好；I’mfine我很好；Goodmorning早上好；Howareyou你好嗎。根據(jù)“Hello”可知此處回答“你好”。故選A。62．句意：你的名字是什么？you你；your你的；I我；my我的。根據(jù)“What’”可知此處詢問“你的名字是什么”，修飾名詞name用形容詞性物主代詞。故選B。63．句意：我的名字是Beth。you你；your你的；I我；my我的。此處表示“我的名字”，空格后是名詞，此處用形容詞性物主代詞my。故選D。64．句意：我的名字是Beth。is是，主語是第三人稱單數(shù)，不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)；am是，主語是I；are是，主語是第二人稱或名詞復數(shù)；be動詞原形。句子主語是“myname”，be動詞用is。故選A。65．句意：這用英語怎么說？what什么，不放句首；What什么，放句首；what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首。根據(jù)“It’sa...”可知上文詢問這是什么，what’sthis...，不放句首，首字母小寫。故選C。66．句意：這用英語怎么說？in在……里；on在……上；at在；to到。inEnglish“用英語”。故選A。67．句意：它是一張地圖。pencil鉛筆；pen鋼筆；map地圖；ruler尺子。根據(jù)“MAP,map”可知它是一張地圖。故選C。68．句意：請拼寫它。spell拼寫；sit坐；please請；name命名。根據(jù)“MAP,map”可知是要拼寫它。故選A。69．句意：它是什么顏色的？what’s是什么，不放句首；What’s是什么，放句首；what什么，不放句首；What什么，放句首。根據(jù)“It’sblack”可知上文詢問顏色，疑問詞用whatcolor，放句首what大寫。故選D。70．句意：它是什么顏色的？about關于；your你的；color顏色；how如何。根據(jù)“It’sblack”可知上文詢問顏色，疑問