4.1 概念的概述 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

遵循邏輯思維規(guī)則關(guān)于概念關(guān)于判斷關(guān)于推理含義基本特征方法:定義、劃分含義和基本特征語言表達(dá)方式簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷推理演繹推理歸納推理類比推理第二單元單元結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確把握概念第五課第六、七課核心問題：什么樣的思維是合乎邏輯的思維第四課正確運(yùn)用判斷有效進(jìn)行推理第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第四課準(zhǔn)確把握概念一概念的含義二概念的基本特征4.1概念的概述

本課知識(shí)框架基本特征（內(nèi)容）內(nèi)涵外延相容關(guān)系不相容關(guān)系1.全同關(guān)系2.屬種關(guān)系3.種屬關(guān)系4.交叉關(guān)系1.矛盾關(guān)系2.反對(duì)關(guān)系表達(dá):語詞含義概念【課標(biāo)要求】【核心素養(yǎng)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)精神：理解概念的含義與特征，正確運(yùn)用概念，搜集經(jīng)典概念，分析其內(nèi)涵和外延，提高分析問題的能力；發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，提高辯證思維能力。公共參與：遵循規(guī)則，正確進(jìn)行下定義、進(jìn)行劃分。1.理解概念的含義；把握概念與語詞之間的關(guān)系。2.掌握概念的基本特征；理解概念的內(nèi)涵及外延；把握概念的內(nèi)涵與外延之間的關(guān)系2.1知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式；理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。預(yù)習(xí)提綱一、概念的含義1、事物的屬性及其分類是什么？2、什么是概念？概念具有什么性質(zhì)？3、概念是如何表達(dá)出來的？概念與詞語有什么關(guān)系？二、概念的基本特征1、概念的基本特征是什么？（1）什么是概念的內(nèi)涵？（2）什么是概念的外延？（3)概念的內(nèi)涵和外延是什么關(guān)系？2、不同概念間的外延關(guān)系（1）、什么是相容關(guān)系？分為哪些情況？（2）、什么是不相容關(guān)系？分為哪些情況？如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。

《新論·鄙名第十七》載：莊里有人字其長(zhǎng)子曰盜，次子曰毆。盜持衣出耨，其母呼之曰盜，吏因縛之。其母呼毆?dú)骼?，遽而聲不轉(zhuǎn)，但言毆?dú)?，吏因毆之，盜幾至于殪。

思考：這種情況是由什么原因引起的?給我們什么啟示？

母親與官吏對(duì)“盜”和“毆”兩個(gè)概念的理解不同引起的?！氨I”母親理解為“長(zhǎng)子之名”，官吏理解為“盜賊”;“毆”母親理解為“次子之名”，官吏理解為“毆打”。如果不能明確概念，就有可能引起概念混淆，造成誤解。

“盜”與“毆”

情境探究舉例：1.配鑰匙師傅：你配嗎？

2.食堂阿姨：你要飯嗎？

3.快遞小哥：你是什么東西？4.垃圾分揀阿姨：你是什么垃圾？第一目概念的含義1.屬性

P22-1①含義：事物的性質(zhì)和關(guān)系統(tǒng)稱為屬性。“草莓是紅色的”。其中“紅色”是“草莓”的性質(zhì)?！?大于4”，這里“大于”表示的是“5”與“4”的關(guān)系。②分類：事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性。屬性本質(zhì)屬性非本質(zhì)屬性一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性?！偻獠考葹槟呈挛锞哂?，也可能為其它事物也可具有的屬性。（22頁做標(biāo)記）一、概念的含義事物泛指一切思維對(duì)象，既可以指自然界中的對(duì)象，如日月星辰，風(fēng)雨等，也可以指社會(huì)現(xiàn)象中如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等，還可以指思維中的對(duì)象，有概念、判斷、推理、想象、直覺等。有一天，柏拉圖與學(xué)生們散步。一個(gè)學(xué)生問柏拉圖：“您說，人是什么？”柏拉圖說：“人是兩腿直立的動(dòng)物。于是有一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，抓來一只雞，問柏拉圖：“請(qǐng)問老師，這是人嗎？”柏拉圖覺得自己的說法有漏洞。連忙修正自己剛才的說法：“人是沒有羽毛的兩腿直立的動(dòng)物。”又有一個(gè)學(xué)生，找來了一只拔光了羽毛的雞，在柏拉圖面前高高舉起，問老師：“這只沒有羽毛的雞，難道是您說的人嗎？”請(qǐng)列出人的屬性，并概括人的概念？有眼睛、有耳朵、有四肢能直立行走能用肺呼吸能血液循環(huán)能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具

揭示“人”的本質(zhì)屬性其他動(dòng)物也可能具有，屬于非本質(zhì)屬性√①含義：是通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的思維形式。②特點(diǎn)：概念具有抽象性和概括性的。（P23相關(guān)鏈接最后一句）例：“人”這個(gè)概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等個(gè)性特征，抽象出“人”所共有并且區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)屬性；另一方面又不專指某個(gè)具體對(duì)象，比如張三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。例：P23相關(guān)鏈接在表示“人”這個(gè)概念時(shí)，“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具”是人區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)屬性。人的本質(zhì)屬性是客觀存在，人們認(rèn)識(shí)了這些本質(zhì)屬性，才能產(chǎn)生“人”的概念。反映某一客觀事物的概念不等于客觀事物本身，它們之間是反映與被反映的關(guān)系。一、概念的含義2.概念

P22-11、“動(dòng)物”這個(gè)概念，一方面舍去了不同動(dòng)物（如馬、牛、羊等）的個(gè)性特征，只抓住了“動(dòng)物”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性；另一方面，又不專指某個(gè)具體對(duì)象（如貓、狗），而是指所有的動(dòng)物。這表明（

）①概念具有抽象性②概念具有生動(dòng)性

③概念具有概括性④思維具有間接性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】“動(dòng)物”的概念是舍去了不同動(dòng)物（如馬、牛、羊等）的個(gè)性特征，只抓住了“動(dòng)物”所共有并且區(qū)別于其他事物的本質(zhì)屬性，是對(duì)動(dòng)物本質(zhì)屬性的概括和抽象，故①③符合題意。生動(dòng)性是形象思維的特征不是概念的特征，故②不符合題意。思維具有間接性是指思維憑借獲得的感性材料、已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，透過事物現(xiàn)象，揭示事物本質(zhì)和規(guī)律，題目強(qiáng)調(diào)是“動(dòng)物”概念而不是思維，故④不符合題意。A一、概念的含義3、概念的表達(dá)例如：“母親”和“媽媽”“Mother”是不同的語詞，但表達(dá)的是同一個(gè)概念；去世的說法有逝世、圓寂、駕崩、仙逝、走了、歸天、過世例如：“方便”“意思”在不同的情境中表達(dá)著不同的概念。

概念只有通過語詞才能表達(dá)出來，但并非一個(gè)語詞在任何場(chǎng)合都一定表達(dá)同一個(gè)概念。（非一一對(duì)應(yīng)）。①不同的語詞可以表達(dá)同一個(gè)概念（多詞一義）②同一個(gè)語詞在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念（一詞多義）【注意】任何概念都必須通過語詞來表達(dá)，但并非每一個(gè)語詞都表達(dá)概念。①一般，漢語中的實(shí)詞都表達(dá)概念，而虛詞（除連詞外）不表達(dá)概念。

②孤立的助詞和嘆詞通常不表達(dá)概念。一、概念的含義（概念與語詞的關(guān)系--語詞是概念的物質(zhì)外殼）小結(jié)：概念與屬性、語詞的關(guān)系項(xiàng)目概念與屬性概念與語詞關(guān)系①事物的屬性可分為本質(zhì)屬性和非本質(zhì)屬性②本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性③概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式①概念只有通過語詞才能表達(dá)出來，但并非一個(gè)語詞在任何場(chǎng)合一定表達(dá)同一個(gè)概念（非一一對(duì)應(yīng)）②不同的語詞可以表達(dá)同一個(gè)概念③同一個(gè)語詞在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念結(jié)論把握概念，就是把握其本質(zhì)屬性對(duì)概念和語詞進(jìn)行區(qū)分，避免概念的混淆事物的本質(zhì)屬性概念思維的內(nèi)容（反映對(duì)象）思維的形式（作出的反映）語詞體現(xiàn)為表達(dá)物質(zhì)載體（標(biāo)識(shí)這一反映的符號(hào)）小結(jié)：概念與屬性、語詞的關(guān)系：2、古希臘哲學(xué)家柏拉圖對(duì)“人”這個(gè)概念的理解是：“沒有羽毛的兩腳直立的動(dòng)物?！彼腻e(cuò)誤在于()A．沒有深化認(rèn)識(shí)，發(fā)展認(rèn)識(shí)B．沒有正確反映人的本質(zhì)屬性C．沒有揭示人的全部屬性D．不同的人對(duì)同一事物有不同的反映B一、概念的含義3、小王元旦時(shí)給好朋友發(fā)了一個(gè)紅包。朋友：你這是什么意思。小王：沒什么意思，意思意思。朋友：你這就不夠意思了。小王：小意思。朋友：你這人真有意思。小王：其實(shí)也沒有別的意思。朋友：那我就不好意思了。讀懂了他們的對(duì)話，你也就懂得了哪些道理（）①同一個(gè)詞語在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念②不同的詞語可以表達(dá)同一個(gè)概念③如果不作區(qū)分，就容易引起概念混淆④并非一個(gè)詞語在任何場(chǎng)合都一定表達(dá)同一個(gè)概念A(yù).①② B.②③C.①③D.①③④D一、概念的含義第二目概念的基本特征二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延⑴內(nèi)涵：是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性，說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。例如：“人”這個(gè)概念，其內(nèi)涵是“能思維并能制造和使用生產(chǎn)工具的動(dòng)物”。商品的內(nèi)涵就是指用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。⑵外延：是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的事物的范圍。它說明概念所反映的那種事物“有哪些”。例如：“人”這個(gè)概念，它的外延包括男人、女人；未成年人、成年人；白種人黑種人黃種人。商品這個(gè)概念的外延指的是水果、蔬菜、面粉、服裝、家電等。概念內(nèi)涵（是什么）外延（有哪些）書籍裝訂成冊(cè)的著作的總稱歷史書、軍事書、農(nóng)業(yè)書、醫(yī)學(xué)書、文學(xué)書等法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系《商法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《憲法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》……建筑人工建造的資產(chǎn)，屬于固定資產(chǎn)范疇廟宇、宮殿、房屋、橋梁……物質(zhì)不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在空氣、書桌、磁場(chǎng)、生產(chǎn)力、國(guó)家正數(shù)比0大的數(shù)0.2、1、1.5、8、100……二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延（1）概念的內(nèi)涵和外延是相互聯(lián)系、相互制約的。任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。（2）概念的內(nèi)涵確定，一定條件下，其外延就可以由之而確定；

反之，概念的外延確定了，在一定條件下，其內(nèi)涵也可以因此而確定。（3）內(nèi)涵與外延之間具有反變關(guān)系：內(nèi)涵越深越多，外延越窄；內(nèi)涵越淺越少，外延越寬。（補(bǔ)充）（3）內(nèi)涵與外延的關(guān)系：例如：三角形與直角三角形直角三角形的內(nèi)涵比三角形的內(nèi)涵大，它在三角形內(nèi)涵的基礎(chǔ)上增加了“有一個(gè)角是直角”的內(nèi)涵，因而直角三角形的外延就比三角形的外延小。它在三角形的外延中排除了銳角三角形和鈍角三角形；反之，三角形的內(nèi)涵比直角三角形的內(nèi)涵小，其外延比直角三角形的外延大。二、概念的基本特征1.概念的基本特征——內(nèi)涵和外延為了證明“白馬非馬”的論題，公孫龍?zhí)岢隽撕芏嗬碛伞１热?，如果求“馬”，那么“黃馬”“黑馬”都可以滿足這一要求；如果求“白馬”，那么“黃馬”“黑馬”就不合要求。“馬”講的是馬的形體；“白”講的是“馬的顏色”。講顏色不同于講形體，所以“白馬非馬”。思考：你是否同意公孫龍的論證？為什么？情境探究（課本23頁）對(duì)公孫龍的論證，要作具體分析，不能一概肯定或否定。①要知道一個(gè)概念究竟反映什么，就要弄清楚這個(gè)概念的內(nèi)涵是什么?！鞍遵R”的內(nèi)涵大于“馬”的內(nèi)涵，因?yàn)椤鞍遵R”既要具有“馬”的一切屬性，還要具有“白”顏色這個(gè)屬性。因此從概念的內(nèi)涵來看，“白馬”不是“馬”。②要知道一個(gè)概念究竟是在指“誰”，就要弄清楚這個(gè)概念的外延是什么?！鞍遵R”的外延小于“馬”的外延?！榜R”的外延可以涵蓋“黃馬”“黑馬”“白馬”等所有的馬，而“白馬”僅反映白色的馬。因此從概念的外延來看,“白馬”是“馬”的一種,二者是種屬關(guān)系,從外延角度看,“白馬”當(dāng)然是“馬”。2、不同概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系(1)相容關(guān)系：兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同的部分。劃分標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)兩個(gè)概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。全同關(guān)系屬種關(guān)系或種屬關(guān)系交叉關(guān)系類型指兩個(gè)概念的外延完全相同指一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。指兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的。ABABABAB二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系依據(jù)兩個(gè)概念在所指范圍上是否具有相同部分，概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。(1)相容關(guān)系：兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同的部分，依據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關(guān)系分為：①全同關(guān)系、②屬種關(guān)系、③種屬關(guān)系、④交叉關(guān)系(2)不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同的部分①矛盾關(guān)系 ②反對(duì)關(guān)系二、概念的基本特征二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容和不相容指一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延，外延大的概念為屬概念，外延小的概念為種概念。（大屬小種）指兩個(gè)概念的外延完全相同。ABAB全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系A(chǔ)>B學(xué)生和大學(xué)生A包含B關(guān)系A(chǔ)=B母親和媽媽、魯迅與周樹人A<B白馬和馬A包含于B關(guān)系兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的。BAB交叉關(guān)系A(chǔ)部分A=部分B黨員與教師、中學(xué)生與團(tuán)員青年與工人(1)相容關(guān)系：兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同的部分，依據(jù)所指范圍相同部分的多少，概念外延的相容關(guān)系分為：①全同關(guān)系、②屬種關(guān)系、③種屬關(guān)系、④交叉關(guān)系提示：“樹”與“樹葉”是整體與部分關(guān)系，不是屬種關(guān)系“樹”與“松樹”是屬種關(guān)系思考：“樹”與“樹葉”、“樹”與“松樹”都是屬種關(guān)系嗎？

第1組：“《史記》的作者”與“司馬遷”第2組：“動(dòng)物”與“馬”（包含關(guān)系）第3組：“馬”與“動(dòng)物”（包含于關(guān)系）

第4組：“中學(xué)生”與“球迷”下面每組概念之間有什么關(guān)系？全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系【注意】判斷屬種關(guān)系的技巧：（補(bǔ)充）（1）是否處在同一類事物中；（2）是否有共同的屬性；（3）用“B是A”判斷，若成立就是，否則則不是?！咀⒁狻糠N屬關(guān)系識(shí)別方法：在種屬概念之間加一個(gè)“是”可以構(gòu)成一個(gè)合乎情理的句子。如:臺(tái)灣同胞——中國(guó)人，臺(tái)灣同胞是中國(guó)人，合理，這是種屬關(guān)系;而車輪胎——汽車，車輪胎是汽車則是不通的，所以二者不是種屬關(guān)系，是全異關(guān)系。誤區(qū)警示：不能將概念間的外延關(guān)系混同于事物之間的關(guān)系。不能將概念間外延上的屬種關(guān)系混同于整體與部分的關(guān)系例如：1.“中國(guó)”與“北京”的關(guān)系：是全異關(guān)系，不是屬種關(guān)系。（不能認(rèn)為北京在中國(guó)內(nèi)，所以就認(rèn)為二者是屬種關(guān)系。）2.“人”與“成年人”的關(guān)系：是屬種關(guān)系。人與四肢、軀干等各個(gè)器官之間：是整體與部分的關(guān)系。二、概念的基本特征（2）不相容關(guān)系(全異關(guān)系)：兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分。AB全異關(guān)系矛盾關(guān)系A(chǔ)BCA+B=C如：“有效合同”+“無效合同”=合同反對(duì)關(guān)系A(chǔ)BA+B＜CC如：“輸”和“贏”輸+贏<比賽結(jié)果，比賽結(jié)果除了輸和贏外，還有平局兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，且外延之和等于該屬概念的外延二、概念的基本特征2、不同概念之間的外延關(guān)系——相容關(guān)系和不相容關(guān)系二、概念的基本特征2、概念之間的外延關(guān)系——相容和不相容(2)不相容關(guān)系（全異關(guān)系）：兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同的部分①矛盾關(guān)系 ②反對(duì)關(guān)系不相容關(guān)系：如果兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分。表示為：A+B=C表示為：A+B＜C反對(duì)關(guān)系：兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中,且外延之和小于該屬概念的外延矛盾關(guān)系：兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中,且外延之和等于該屬概念的外延。例：生和死、成年人和未成年人（同一事物有且只有對(duì)立的兩種情況，也就是非此即彼）例：“輸”和“贏”（同一事物除了這兩種對(duì)立的情況還有其他情況）如：語文與數(shù)學(xué)辣椒與蘋果李子與梨子ABAB探究與分享：P25◆成年人未成年人◆輸贏上述每組概念之間有什么關(guān)系？成年人和未成年人這一組概念是矛盾關(guān)系，

因?yàn)椋撼赡耆?未成年人=人；輸和贏這一組概念是反對(duì)關(guān)系；因?yàn)檩?贏<比賽結(jié)果，比賽結(jié)果除了輸和贏外，還有平局。【特別提醒】對(duì)兩概念間的關(guān)系是矛盾關(guān)系還是反對(duì)關(guān)系的判斷，關(guān)鍵是看它們對(duì)于屬概念是否具有排中的性質(zhì)。若有，即為矛盾關(guān)系；若沒有，則為反對(duì)關(guān)系。“團(tuán)員”和“非團(tuán)員”“輸”和“贏”“婦女”和“律師”“大學(xué)生”和“學(xué)生”“中國(guó)人”和“臺(tái)灣人”“商品”和“勞動(dòng)產(chǎn)品”“工廠“和”工人“矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系交叉關(guān)系種屬關(guān)系屬種關(guān)系【知識(shí)鞏固】判斷以下各組概念之間的關(guān)系屬種關(guān)系？應(yīng)該是（不相容關(guān)系）全異關(guān)系“工廠”和“工人”之間的關(guān)系很容易被錯(cuò)誤地理解為屬種關(guān)系。這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)在于將概念間的外延關(guān)系混同于事物之間的關(guān)系，認(rèn)為工廠里有工人，所以認(rèn)為“工人”這個(gè)概念的外延應(yīng)該在“工廠”這個(gè)概念的外延里面。種屬關(guān)系相容關(guān)系不相容關(guān)系小結(jié)：概念之間的外延關(guān)系項(xiàng)目相容關(guān)系不相容關(guān)系(全異關(guān)系)含義兩個(gè)概念在所指范圍上具有相同部分兩個(gè)概念在所指范圍上不具有相同部分類別全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系闡釋兩個(gè)概念的外延完全相同一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延一個(gè)概念的全部外延被另一個(gè)概念的外延包含兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和等于該屬概念的外延兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延規(guī)則/公式所有的A都是B,所有的B都是A所有的B是A，有的A不是B所有的A是B，有的B不是A有的A是B，有的A不是BA+B=CA+B<C圖示舉例A.西紅柿B.番茄A.水果B.香蕉A.老虎B.動(dòng)物A.中學(xué)生B.團(tuán)員A.團(tuán)員B.非團(tuán)員C.所有人A.東B.西C.方向課堂小結(jié)概念的概述含義及表達(dá)基本特征(內(nèi)容）內(nèi)涵外延相容關(guān)系不相容關(guān)系（全異關(guān)系）全同關(guān)系屬種關(guān)系種屬關(guān)系交叉關(guān)系矛盾關(guān)系反對(duì)關(guān)系相互聯(lián)系相互制約關(guān)系關(guān)系概念與屬性概念的表達(dá)概念與屬性、語詞的關(guān)系是什么，質(zhì)的規(guī)定有哪些，量的規(guī)定易錯(cuò)易混1．事物的本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開來的內(nèi)部規(guī)定性。2．同一個(gè)語詞只能表達(dá)同一個(gè)概念。3．概念的外延說明概念所反映的那種事物究竟“是什么”。4．概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的各種屬性，它反映事物“質(zhì)”的規(guī)定性。5．黑與白是反義詞，我們會(huì)說有人顛倒黑白，但卻不能說非黑即白，因?yàn)槎呤敲荜P(guān)系。6．相容關(guān)系分為矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系。同一個(gè)語詞在不同的場(chǎng)合可以表達(dá)不同的概念。概念的外延說明概念所反映的那種事物“有哪些”。概念的內(nèi)涵是指概念所反映的事物的本質(zhì)屬性，

黑、白不是顏色的全部，二者是反對(duì)關(guān)系。相容關(guān)系分為全同關(guān)系、