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文檔簡介
初三開學第一課同心蓄力迎中考砥礪奮進鑄花開2023年秋季開學今天是大家進入初三第二學期的.第一天,希望大家以飽滿的熱情迎接中考的挑戰(zhàn)。一、進入初三的第二學期,要學會調整心態(tài)1、首先是“歸零”的心態(tài):第一學期期末考試結束僅僅是過去,一切需要從頭再來,從基礎抓起,從薄弱的環(huán)節(jié)入手。要學會放下過去,專注于現(xiàn)在??荚嚨暮门c壞與你學的好與壞、付出的多少有關,曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在,更不代表未來,過去的已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平,放下過去,專注現(xiàn)在。2“細節(jié)決定成敗”的心態(tài):做題考試規(guī)范化,從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求,建立錯題檔案,善于反思總結歸納。抓好錯題集的復習鞏固及講義的分類整理編號。學生每人每科一本錯題集,錯題集因人而異,所匯集錯題基本上是學生在某一學科中的知識盲點或答題誤區(qū)。抓好錯題的歸納、整理、分析,是提高學生能力,變知識、能力為中考分數(shù)的有效辦法。3“良好的競爭心態(tài)”:中考不僅僅是在同學間展開競爭,而要在全校乃至全縣同學間展開競爭,僅僅我們幾十位同學根本無所謂,我們同學間的競爭僅僅是給我們提供了學習競爭的機會;我們要善于利用一切資源、一切的力量、一切的時間;要求同學們人人奉獻一道好題,一個好主意,一個好的解題方法,這樣便可以匯成知識的海洋。4、要學會選擇對手、感謝對手。對手是什么?簡單的說,你是一只羚羊,對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,對手就是賽場上的另一匹賽馬。有了對手,就會有竟爭,在人生的竟技場上,對手可能是某個具體的人、具體的物,也可能是困難、挫折、逆境、厄運等。作為考生的你,對手當然也不止一個,可能是一直和你名次不相上下的同學、可能是屢次拖你后腿的數(shù)學、也有可能是走進考場時你總是戰(zhàn)勝不了的心理恐懼,等等。我們中有很多人總喜歡詛咒我們的對立面,有些甚至因為遇到了對手而失魂落魄。其實我們要明白,遇到對手并非壞事,因為對手是一把雙刃劍,它可能會對我們造成威脅,但有時候也會成為我們進取的動力。小A和小B都是班里的尖子生,在學習上他們是對手,平時他們比著學習。他們在給對方造成壓力的同時,又都從對方獲取進步的動力,最終兩人都考上了重點大學??梢?,對手具有兩面性,擁有一個強勁的對手,不但不會成為負擔,反倒是一種福分、一種力量、一劑強心針。愛爾蘭當代著名女作家梅芙?賓奇原來只是一位小學教師,生活十分清苦。在債主的催逼下,她被迫拿起筆,以便掙錢還債。經(jīng)過一番努力,漸漸的,賓奇的名子在愛爾蘭家喻戶曉。多年后,她在公共汽車上遇到當年的債住,不勝感激地說:“謝謝你,是你把我逼成了暢銷書作家!”賓奇的成功于對手的“逼迫”,如果沒有外界的壓力,也許她仍然生活在碌碌無為之中??梢?,沒有厄運、沒有對手的人,很難成為強者,很難有所作為。因此,在某種意義上,永遠不要試著消滅你的對手,有時候甚至要樂于看到對手的強大和優(yōu)秀。希臘船王歐納西斯有句名言:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要敵人?!彼栽诒緦W期,希望每位同學選擇一位競爭對手,讓這位對手既能成為你的競爭對手,又能成為你學習的榜樣。(與你的目標一起填寫在“心動不如行動”卡片上,張貼在自己的桌子的右上角)5“適當?shù)膲毫Α毙膽B(tài),不少學生感覺自己的智力好,基礎好,期末考試還行,不肯下苦功夫,覺得輕輕松松就能考上高中,這個時候,如果你有這種想法,那才是真正的大忌,孰不知,一次考試有的同學僅在我們學校就會上升或下降幾十個甚至上百個名次,要放在全市變化會更大,尤其是初三的第二學期,所有的學生都傾盡全力,而你的疏忽,恰會給你造成人生的遺憾。6、初三要相信執(zhí)著,絕不輕言放棄。目錄調整好狀態(tài)迎接中考如何最快進入學習狀態(tài)我們應該如何度過初三?調整好狀態(tài)迎接中考第一部分2023年秋季開學初三開學第一課中考倒計時:9月1日—6月7日279天面臨的幾個重要問題時間緊任務重調整好心態(tài)給自己的假期學習下一個結論:對自己的假期學習、復習,你滿意嗎?絕大部分同學對這個問題的回答是否定的;那么,對于剩下的100多天,你仍然想延續(xù)嗎?誰進入狀態(tài)快,誰就贏得了先機
我們都知道剛開學心態(tài)是很重要的,也很容易出現(xiàn)一種焦慮的心態(tài),或者說突然之間什么都不懂了,突然之間頭腦一片空白,越到后來我越緊張、出汗。或者說我覺得自己很厲害了,很了不得了,不用復習了,我的復習到位了。調整好心態(tài)如何最快進入學習狀態(tài)第二部分2023年秋季開學初三開學第一課因為老師他設計的課堂一定是經(jīng)過整個科組不斷的揣測,然后談論進行總結之后設計出來的,所以我們說跟著老師走,至少我們不會掉隊,這是第一點,也是很關鍵的一點。課程內容含量大,一節(jié)課的不留神很有可能就跟不上下一節(jié)課,尤其是理科。1.其實在學校非常簡單,我們只需要緊跟著老師走就行了。為什么呢?2、一定要把每一天的內容全部都吃透,怎么吃呢?做題!老師講的內容當天完成,然后要進行鞏固和復習。所講所練一定要全部弄透。再簡單的基礎,再小的細節(jié),長時間的不在意,就會成為一知半解,就會在你的考試卷面上丟分。開學還要講很長時間新課的學科,要有溫故而知新的意識,因為復習時間上不是很充足在假期,不少同學都已經(jīng)儲存了一定的知識量,構造了一定量的知識體系,如何要善于把這些學過的東西復習的東西,在新學期,新課堂里面轉化為有力的優(yōu)勢。3.轉換消化學過的東西把已有的成果轉化為現(xiàn)實優(yōu)勢。加強復習鞏固再鞏固,形成自己的優(yōu)勢加強緊迫感4.重視每一次練兵,每一次都當成中考來練。磨練自己的心理素質----心理持久戰(zhàn)5.復習切忌非常的趕因為我們說中考80%以上是基礎題,所以基礎牢固了,你在后面做壓軸題的時候才能夠很有靈感,你才能想到性質和定理,否則你主攻壓軸題一定是揀芝麻丟西瓜,一定是不行的,這是一個很重要的一點。一定要先基礎,然后拔高,最后才做壓軸題在初三最后關頭不懂就問是非常重要的,抓住老師資源,抓住班上優(yōu)秀同學的資源,不問白不問,一定要問,問了就學他們的思想方法,這樣一來你就能夠多一些掌握的知識,多一些有用的東西。6.不懂就問每天都要有一定的做題量,學理科,好多天不做題了,再一做就感覺沒有思路,很生疏了。學文科,好多天不背了,再一用就什么也記不起來了。減負減的是心理而不是作業(yè)量,一定的負擔達到一定的能力7.堅持做題8.收集好錯題凡是你做錯的題目全都拿出來,最后關頭是非常有用的,你重新做一些題目,你發(fā)現(xiàn)我以前為什么能錯呢?我以前不懂的地方是不是懂了呢,如果還不懂趕緊補這個漏洞,這就你的漏洞所在了。9.對不熟悉的要多做多練最后關頭時間有限,老師建議你們對自己要有一個清晰的認識,哪些地方不太懂,哪些地方是薄弱的知識點,我們就主要的來攻他,記住時間有限,別分散精力,一定要記住不懂的地方一定要主攻,不太熟的地方一定要多做多練,這是我們說的非常好的學習方法。10.最后關頭三件套,哪三件所以我們說課本和筆記本是非常重要的,先基礎,后難題,這不可以本末倒置。課本筆記本復習用書我們應該如何度過初三第三部分2023年秋季開學初三開學第一課1.帶著務實渡初三萬里長征要一步一步的走,摩天大樓要一級一級的登。將任務細化到每一天,聚精聽好每一節(jié)課,全神做好每一次作業(yè),竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來,用務實的態(tài)度去追求。2.帶著友情渡初三第一是慎交朋友,益友敬而親,損友敬而遠。交友內心重于外表,背后重于當面,行為重于言語。第二是男女同學的友情更應珍惜,一旦錯位為戀情,則害人害己,抱憾終身。尋找對手,攜手共進,互幫互學。3.帶著珍惜渡初三“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,珍惜每一次與老師的交流,珍惜每一次與同學傾心的機會,珍惜每一次與家人歡聚的機會,珍惜每一個知識點弄懂的機會,不讓你的生活留下遺憾,才能理直氣壯地說一句:我已盡力!4.帶著感恩渡初三不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當然的,不要以為老師對你的教育是義不容辭的,不要以為同學對你的幫助是天經(jīng)地義的。對一切幫助過我們的人,我們都應有感恩之心。學習感恩,是人生必修的一堂功課,學會感恩,就是永遠也不要忘了說一聲“謝謝”從城市到農村、從高原到平原、從山村到漁村,只要有初三的地方就有書山題海。初三,總有做不完的試題!我們在書山中穿梭!為了理想,我們只有拼搏!我們只有耐住寂寞,腳踏實地認真學習!初三什么叫痛苦?什么叫幸福?不經(jīng)歷殘酷的中考,你又如何去體會!今天的努力決定了你明天的成功OR失敗,今天的努力決定了你明天的幸福。我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦,那算得了什么?我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福,那又算得了什么?不少同學在那里大叫:痛苦?煎熬?目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。在人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。記住中考階段最后關頭誰堅持誰就可能勝利,最后關頭什么都可以發(fā)生,什么都可以改變。效率意識
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