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文檔簡介

2024年人教版四年級下冊歷史第七單元課后基礎訓練(含答案和概念)試題部分一、選擇題:2.下列哪位歷史人物是“書圣”?A.王羲之B.王安石C.王陽明D.王維3.古代“絲綢之路”的起點是哪個城市?A.長安B.洛陽C.開封D.杭州5.下列哪個朝代實行了科舉制度?A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝8.下列哪個朝代是中國歷史上唯一的女皇帝武則天所在的朝代?A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.下列哪個朝代的都城位于今天的北京?A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝二、判斷題:1.中國古代的四大發(fā)明包括造紙術、火藥、印刷術和指南針。(√)2.唐朝是中國歷史上疆域最廣的朝代。(×)3.“文景之治”是描述西漢文帝和景帝時期的政治局面。(√)4.秦始皇統(tǒng)一六國后,全國實行了相同的貨幣和度量衡。(√)5.諸葛亮是三國時期蜀國的丞相。(√)6.古代科舉制度中的狀元、榜眼、探花分別代表第一、二、三名。(√)7.唐朝時期,女性可以參加科舉考試。(×)8.鄭和下西洋是明朝時期的航海壯舉。(√)9.成吉思汗是元朝的開國皇帝。(×)10.我國古代的“市舶司”是負責管理海上貿易的機構。(√)三、填空題:1.我國古代著名的軍事家孫武所著的兵書是______。2.“罷黜百家,獨尊儒術”是______提出的。3.東漢末年,張仲景被后世尊稱為“______”。4.唐朝的開國皇帝是______。5.“安史之亂”是唐朝時期的一場大規(guī)模______。6.宋朝時期,______成為世界上最大的商業(yè)都市。7.明朝時期,我國著名的航海家鄭和下西洋共______次。8.清朝設置的管轄臺灣地區(qū)的機構是______。9.王羲之的代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”,他是______時期的書法家。10.中國古代的四大發(fā)明包括______、______、______和______。11.唐朝時期,______實行了“均田制”。12.北宋時期,______發(fā)明了活字印刷術。13.三國時期,赤壁之戰(zhàn)中,曹操大軍與孫劉聯軍對峙,最終______獲勝。14.元朝時期,______成為新的民族融合的重要途徑。15.明朝時期,______是著名的抗倭英雄。16.我國古代的科舉制度始于______朝。17.清朝時期,______是著名的反侵略民族英雄。18.“貞觀之治”是描述______時期的政治局面。19.我國古代的長城東起______,西至嘉峪關。20.儒家學派創(chuàng)始人______,提出了“仁”的學說。四、簡答題:1.請簡述秦始皇統(tǒng)一六國后的重要舉措。2.請簡述唐朝的開明民族政策。3.請簡述宋太祖強化中央集權的措施。4.請簡述元朝時期的民族融合。5.請簡述明朝時期戚繼光抗倭的史實。6.請簡述鄭和下西洋的背景及意義。7.請簡述秦始皇陵兵馬俑的歷史價值。8.請簡述“文景之治”時期的政治局面。9.請簡述唐朝時期的科舉制度。10.請簡述清朝時期閉關鎖國政策的影響。一、選擇題答案:1.A2.A3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.C二、判斷題答案:1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、填空題答案:1.《孫子兵法》2.漢武帝3.醫(yī)圣4.李淵5.叛亂6.杭州7.七8.臺灣府9.東晉10.造紙術、火藥、印刷術、指南針11.唐太宗12.畢昇13.孫劉聯軍14.茶馬互市15.戚繼光16.隋17.林則徐18.唐太宗19.山海關20.孔子四、簡答題答案:1.統(tǒng)一貨幣、度量衡;焚書坑儒;修筑長城;開發(fā)南疆。2.唐朝實行開明的民族政策,如文成公主入藏,金城公主嫁到吐蕃。3.杯酒釋兵權;削弱相權,分割相權;派文臣擔任地方州縣長官。4.元朝時期,許多漢族人來到邊疆,為那里的開發(fā)作出了貢獻。原先進入黃河流域的契丹、女真等族,經過長期共同生活,已同漢族沒有什么差別。唐朝以來,不少定居中國的波斯人、阿拉伯人,他們同漢、藏、畏吾兒等族,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸融合。5.明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴重。明政府派戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明的“戚家軍”,1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內的倭寇;此后又率軍開赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。6.鄭和下西洋的背景是明朝前期國力強盛,為了加強同海外各國的聯系。意義在于促進了中國和亞非各國的經濟文化交流,加強了我國同亞非各國的友好關系。7.秦始皇陵兵馬俑展示了秦朝雕塑藝術的高超水平,是世界藝術寶庫中的璀璨明珠,被譽為“世界第八大奇跡”。8.政治清明,經濟發(fā)展,人民生活安定。9.唐朝科舉制度逐漸完善,常設的考試科目很多,以進士、明經兩科最重要。10.閉關鎖國政策對西方殖民者的侵略活動,起過一定的自衛(wèi)作用。但是,清政府閉關鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術,使中國在世界上逐漸落伍。本套試題涵蓋了古代中國的政治制度、經濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化成就、民族關系、對外交往等多個方面的知識點。選擇題和判斷題主要考察學生對基礎知識的識記能力,填空題和簡答題則更側重于考察學生的理解、運用和分析能力。各題型所考察學生的知識點詳解和示例:選擇題:主要考察學生對歷史人物、事件、成就等基礎知識的記憶。例如,關于“書圣”王羲之的選擇題,考察了學生對古代書法家的認識。判斷題:考察學生對歷史事實的判斷能力,以及對歷史概念的理解。例如,判斷題中的“唐朝是中國歷史上疆域最廣的朝代”,實際上元朝才是,這考察了學生對歷史知識的準確把握。填空題:要求學生準確填寫歷史人物、事件、制度等的名稱,考察學生的記憶和理解能力。例如,

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