2024年人教版一年級下冊語文第三單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版一年級下冊語文第三單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個字是第三單元《語文園地》中的生字？（）A.大B.小C.多D.少2.《小猴子下山》這篇課文中，小猴子得到了什么？（）A.蘋果B.桃子C.瓜D.雞蛋3.《四個太陽》這篇課文中，小作者畫了幾個太陽？（）A.1個B.2個C.3個D.4個4.下列哪個詞語是表示顏色的？（）A.大小B.高低C.紅藍D.上下5.《春夏秋冬》這篇課文中，春天里有什么景象？（）A.雪花飄B.荷花開放C.菊花盛開D.梅花綻放6.下列哪個字是第三單元《語文園地》中的多音字？（）A.長B.行C.得D.只7.《荷葉圓圓》這篇課文中，荷葉被比喻成了什么？（）A.小船B.雨傘C.綠盤子D.綠寶石8.下列哪個詞語是表示動作的？（）A.開心B.快樂C.跑步D.美麗9.《古對今》這篇課文中，描述了哪些季節(jié)的景象？（）A.春夏秋冬B.春夏秋C.春夏D.春秋10.下列哪個字是第三單元《語文園地》中的形近字？（）A.日B.目C.白D.田二、判斷題：1.《小猴子下山》這篇課文告訴我們做事要專心致志。（）2.《四個太陽》這篇課文中，小作者把四個太陽分別送給了春夏秋冬。（）3.“春暖花開”這個詞語表示的是冬天的景象。（）4.《荷葉圓圓》這篇課文中，荷葉是小魚兒的家。（）5.“夜來風雨聲，花落知多少”這句詩描述的是春天的景象。（）6.第三單元《語文園地》中的生字“多”和“少”是同音字。（）7.《古對今》這篇課文講述了古人和今人的生活習慣。（）8.“山清水秀”這個詞語表示的是自然風光美麗。（）9.第三單元《語文園地》中的多音字“得”在“得到”中讀dé。（）10.學習語文只需要背誦課文，不需要理解課文內容。（）三、填空題：1.《小猴子下山》這篇課文中，小猴子先摘了______，又摘了______。2.在《四個太陽》的故事里，小作者把綠綠的太陽送給______。3.《春夏秋冬》這首詩中，______風，吹紅了桃花。4.“春眠不覺曉，______?！边@句詩出自《春曉》。5.《荷葉圓圓》中，荷葉是小水珠的______。6.“______，人來鳥不驚。”這句詩出自《畫》。7.“______，花落知多少?！边@句詩出自《春曉》。8.《古對今》中，古人對______，今人對話。9.“春江潮水連海平，______?！边@句詩出自《春江花月夜》。10.“舉頭望明月，______?！边@句詩出自《靜夜思》。11.《語文園地》中，我們學習了“______”的偏旁部首。12.“______，疑是地上霜?！边@句詩出自《靜夜思》。13.“兒童相見不相識，______?！边@句詩出自《回鄉(xiāng)偶書》。14.“日出江花紅勝火，______。”這句詩出自《憶江南》。15.“不知細葉誰裁出，______?！边@句詩出自《詠柳》。16.“______，二月春風似剪刀。”這句詩出自《詠柳》。17.“______，萬條垂下綠絲絳?！边@句詩出自《詠柳》。18.“______，當春乃發(fā)生?！边@句詩出自《春夜喜雨》。19.“好雨知時節(jié)，______。”這句詩出自《春夜喜雨》。20.“______，潤物細無聲。”這句詩出自《春夜喜雨》。四、簡答題：1.請簡要描述《小猴子下山》中小猴子的行為。2.在《四個太陽》的故事中，小作者為什么要畫四個不同的太陽？3.請用自己的話解釋《春夏秋冬》這首詩的意思。4.《荷葉圓圓》中，荷葉被比喻成了什么？為什么？5.請簡述《古對今》這首詩中描繪的古人生活場景。6.請舉例說明第三單元中你學到的某一個成語的意思和用法。7.請寫出第三單元中你最喜歡的一首詩，并簡單說明原因。8.請談談你對《語文園地》中“日”字旁的生字的學習體會。9.請列舉第三單元中你學到的三種不同的自然現象。一、選擇題答案：1.A2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.D二、判斷題答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×三、填空題答案：1.瓜、桃子2.夏天3.春4.處處聞啼鳥5.搖籃6.路人借問遙招手7.花落知多少8.今人9.月涌大江流10.低頭思故鄉(xiāng)11.日12.床前明月光13.笑問客從何處來14.春來江水綠如藍15.二月春風似剪刀16.不知細葉誰裁出17.碧玉妝成一樹高18.好雨知時節(jié)19.當春乃發(fā)生20.隨風潛入夜四、簡答題答案：1.小猴子下山，先摘了玉米，又摘了桃子，摘了西瓜，但是每次都被其他動物搶走，什么也沒得到。3.《春夏秋冬》描繪了四季更替的自然景象，表達了詩人對大自然的熱愛。4.荷葉被比喻成小水珠的搖籃，形象地描繪了荷葉對小水珠的呵護。5.《古對今》描繪了古人的生活場景，如“古人種樹，今人乘涼”等，反映了古人與今人生活的差異。7.示例：《春曉》。原因：這首詩描繪了春天早晨的美好景象，讓人感受到大自然的生機勃勃。8.示例：學習“日”字旁的生字，讓我明白了字義與字形之間的關系，有助于記憶和運用。9.示例：春暖花開、夏日炎炎、秋高氣爽、冬雪皚皚。10.示例：第三單元讓我們領略了四季之美，學到了許多關于大自然的詩歌和成語，提高了我們的語文素養(yǎng)。1.詞匯知識：生字、多音字、形近字的學習和應用。2.詩歌理解：對詩歌內容的理解、意境的感悟、詩句的默寫。3.語文常識：成語的意思、用法及出處。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：1.選擇題：考察學生對課文內容的熟悉程度，以及對生字、多音字、形近字的識別能力。示例：選擇題第1題，要求學生識別第三單元中的生字，考查學生對字詞的掌握。2.判斷題：考察學生對課文內容的理解能力，以及對語文常識的掌握。示例：判斷題第3題，要求學生判斷詩句描述的季節(jié)，考查學生對詩句內容的理解。3.填空題：考察學生對詩句的識記能力，以及對課文內容的熟悉程度。示例：填空題第4題，要求學生填寫詩句，考查學生對詩句的記憶。4.簡答題：考察學生的語言表達能力，以及對課文內容的理解和概括。示例：簡答題第1題，要求學生描述小猴子的行為，考查學生的語言組織和表達能力。試題部分一、選擇題：10道1.下列哪個字是第三單元《語文園地》中的生字？（）A.大B.小C.多D.少2.《小猴子下山》這篇課文中，小猴子得到了什么？（）A.蘋果B.桃子C.瓜D.雞蛋3.《荷葉圓圓》一文中，荷葉被比喻成了什么？（）A.大傘B.大船C.大盤D.大餅4.下列哪個詞語是表示“非常高興”的？（）A.開心B.生氣C.難過D.害怕5.《四個太陽》這篇課文中，小作者畫了幾個太陽？（）A.1個B.2個C.3個D.4個6.下列哪個字是“木”字旁的？（）A.桃B.花C.禾D.虎7.《春夏秋冬》一文中，描述了哪個季節(jié)的景象？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8.下列哪個詞語是表示“很干凈”的？（）A.干凈B.骯臟C.美麗D.丑陋9.《小壁虎借尾巴》這篇課文中，小壁虎向誰借了尾巴？（）A.鳥B.兔子C.貓D.狗10.下列哪個句子是第三單元《語文園地》中的句子？（）A.小鳥在樹上唱歌。B.小貓在河邊釣魚。C.小狗在草地上玩耍。D.小馬在河邊喝水。二、判斷題：10道1.《小猴子下山》這篇課文告訴我們，做事要專心致志。（）2.《荷葉圓圓》一文中，荷葉真的變成了大傘。（）3.《四個太陽》這篇課文中，小作者希望四季如春。（）4.“木”字旁的字都與樹木有關。（）5.《春夏秋冬》一文中，描述了春天的美景。（）6.“干凈”和“骯臟”是反義詞。（）7.《小壁虎借尾巴》這篇課文中，小壁虎沒有借到尾巴。（）8.第三單元《語文園地》中的生字都是左右結構的字。（）9.《小猴子下山》這篇課文中，小猴子什么都沒得到。（）10.學習語文要注重積累詞語和句子。（）三、填空題：20道1.《小猴子下山》這篇課文中的小猴子先丟了____，又丟了____。2.《荷葉圓圓》一文中，小蜻蜓把荷葉當成了____。3.《四個太陽》這篇課文中，小作者為夏天畫了個____太陽。4.第三單元《語文園地》中，我們學會了“______”這個詞，表示非常高興。5.《春夏秋冬》一文中，春天里，我們可以在____看到花開。6.“______”這個字是“水”字旁的，與水有關。7.《小壁虎借尾巴》這篇課文中，小壁虎向____借了尾巴。8.“______”和“______”是一對反義詞，分別表示干凈和臟亂。9.在《語文園地》中，我們學到了“______”這個詞，表示很亮很亮。10.《小猴子下山》的故事告訴我們，做事要______，不能____。11.《荷葉圓圓》中，小青蛙把荷葉當成了它的____。12.小作者在《四個太陽》中，希望冬天是個____太陽。13.“______”這個字是“心”字底的，與心情有關。14.春天里，我們可以在____聽到鳥兒的歌聲。15.“______”這個字是“火”字旁的，與火有關。16.小壁虎在《小壁虎借尾巴》中，明白了____的重要性。17.“______”這個詞在《語文園地》中，表示顏色很美麗。18.學習語文，我們要多讀____，多寫____。19.在《春夏秋冬》中，____的景象是金黃的麥田。20.“______”這個詞，表示非常非常大。四、簡答題：10道1.請簡要描述《小猴子下山》中小猴子都丟了哪些東西。2.在《荷葉圓圓》一文中，荷葉被哪些小動物當成了什么？3.請簡述《四個太陽》中小作者為不同季節(jié)畫的太陽的特點。4.請寫出第三單元《語文園地》中你學到的三個新詞，并解釋它們的意思。5.請用“春天”造一個句子。6.請說出“木”字旁的三個字，并簡單解釋它們的意思。7.在《小壁虎借尾巴》中，小壁虎向哪些動物借了尾巴？8.請寫出“干凈”和“骯臟”這兩個詞的反義詞。9.請簡述學習語文的重要性。10.請用“大”字旁的三個字，分別造一個句子。一、選擇題答案：1.A2.D3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.B10.A二、判斷題答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√三、填空題答案：1.玉米桃子2.綠傘3.綠色4.開心5.花園6.河流7.燕子8.干凈骯臟9.閃亮10.專心三心二意11.歌臺12.溫暖13.思念14.樹林15.火苗16.尾巴17.五彩18.書本練字19.秋天20.非常四、簡答題答案：1.小猴子丟了玉米、桃子、西瓜和兔子。2.荷葉被小蜻蜓當成了停機坪，被小青蛙當成了歌臺，被小魚當成了涼傘。3.小作者為春天畫了個彩色的太陽，為夏天畫了個綠色的太陽，為秋天畫了個金黃的太陽，為冬天畫了個紅紅的太陽。4.示例：開心（很高興）、干凈（很清潔）、閃亮（很亮很亮）。5.示例：春天來了，花兒都開了。6.示例：樹（樹木）、林（樹林）、桃（桃樹）。7.小壁虎向小魚、老牛和燕子借了尾巴。8.干凈的反義詞是骯臟，骯臟的反義詞是干凈。9.學習語文可以豐富我們的知識，提高我們的閱讀和寫作能力，還能讓我們更好地理解和表達。10.示例：大米（我們家買了大米。）、大海（我看到了大海。）、大火（森林發(fā)生了大火。）本綜合練習題涵蓋了一年級下冊語文第三單元的主要知識點，包括生字詞的認識、課文的閱讀理解、詞語的反義詞、句子的構造以及簡單的故事復述。各題型知識點詳解和示例：選擇題：