北京市通州區(qū)2025屆高三歷史上學(xué)期摸底期末考試試題

PAGEPAGE9北京市通州區(qū)2025屆高三歷史上學(xué)期摸底（期末）考試試題第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題（每小題3分,共48分。在下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）1．約公元前2070年，占代中國的第一個國家政權(quán)夏朝出現(xiàn)。這一時間也可表述為A．約公元前20世紀前期B．約公元前20世紀后期C．約公元前21世紀前期D．約公元前21世紀后期2．擁有姓氏是貴族及其后裔的特權(quán)，春秋以前，史料中提到“百姓”，通常都是指貴族成員到春秋戰(zhàn)國時期，姓、氏的區(qū)分漸漸泯滅，大量的氏轉(zhuǎn)化為百代不變的姓，一般民眾也起先有自己的姓，“百姓”成為民眾的通稱?！鞍傩铡狈Q謂的變遷表明A．官僚制度漸漸產(chǎn)生 B．貴族政治起先弱化 C．世襲制度趨于解體 D．禪讓制度已經(jīng)消亡3．中國古代有詩文證史的傳統(tǒng)。下列美麗詩文按時代依次排列正確的是①靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅②長太息以掩涕兮,哀民生之多艱③憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室④地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天A．①②③④ B．②③①④ C．③①①② D．②①③④4．直到康熙39年（1700年），玉米大多僅種植于少數(shù)分散地區(qū)。18世紀，當長江流域低地人滿為患時，從人口過于稠密的東南移入長江內(nèi)地省份的數(shù)百萬移民發(fā)覺，玉米是利用丘陵和山地的關(guān)鍵作物。據(jù)此推斷玉米種植得以推廣的社會緣由是A．國家政策的支持與激勵 B．丘陵山地有利條件C．社會人口的膨脹與遷移 D．新航路開拓的推動5．對科舉心灰意冷，受戰(zhàn)敗恥辱刺激，轉(zhuǎn)而關(guān)注國家和民族命運，希望借用西方世界的特點尤其從英國這個在“經(jīng)濟活力和自由思想都位居頭等”的國家中，找尋近代化的理論依據(jù)，這位近代學(xué)者是A．梁啟超 B．張謇 C．康有為 D．嚴復(fù)6．20世紀初期，《時事畫報》發(fā)表了一幅名為《中華民國將來之希望》的漫畫，圖中孫中山托著一列滿載貨物（金、銀、銅、鐵錫、煤等）的火車。結(jié)合所學(xué)推想作者的意圖可能是A．希望孫中山領(lǐng)導(dǎo)同盟會完成推翻清朝的統(tǒng)治 B．呼吁清政府放寬對民間設(shè)廠的限制C．支持孫中山從政治革命向社會革命的轉(zhuǎn)變 D．擁護保路運動反對“鐵路國有”經(jīng)濟政策7．（蔡元培）到校的第一天，校役們排隊在學(xué)校門口恭尊敬敬地向他行禮。而他也特別慎重地脫下帽子向校役們回禮……就是這件小事，給存在嚴峻封建積習(xí)的北大吹進了一股強勁的同等、民主之風(fēng)，也預(yù)示著這所學(xué)校將會走上改革的新征程。以上劃線內(nèi)容屬于A．歷史事實的描述 B．歷史過程的敘述 C．歷史緣由的分析 D．歷史事務(wù)的評價8．某同學(xué)酷愛歷史學(xué)習(xí)，一次偶然的機會他找到四張反映中國共產(chǎn)黨軍事行動的殘缺地圖，于是該學(xué)生快速通過殘缺地圖上的信息進行整理，將地圖所反映的四次軍事行動依據(jù)時間依次進行了四組排序。下列四組排序正確的是①②③④A．③①②① B．④②①③ C．①③②① D．③④①②9．20世紀50年頭，新中國外交政策從突出強調(diào)意識形態(tài)的“一邊倒”，轉(zhuǎn)向較多地考慮國家利益而起先走向務(wù)實的一個相當重要的標記是A．《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂 B．和平共處五項原則的提出C．出席日內(nèi)瓦會議 D．參與萬隆亞非會議10．右圖是古羅馬司法女神朱斯提亞的雕像，她頭戴金冠，一手持天平，一手持寶劍，在眼睛上蒙著布條。這表明A．古代羅馬的法律體系已特別完備 B．古代的羅馬法是神圣不行抗拒的C．羅馬法蘊含著公允與正義的原則 D．羅馬法須要借助神的權(quán)威來維系11．頂峰時期的文藝復(fù)興，意大利中上層階級對于教會的感情里摻合著極度蔑視的反感，但默認著日常生活中表面的宗教習(xí)慣和一種信任圣禮和圣典的意識。對于本段材料理解正確的是A．人文主義者對宗教表現(xiàn)出肯定的虔誠 B．文藝復(fù)興沒有影響到意大利中上階層C．意大利對宗教改革需求已經(jīng)燃眉之急 D．人文主義是文藝復(fù)興時期的指導(dǎo)思想12．右圖為18世紀末英國聞名的漫畫家詹姆斯·吉爾雷的一幅漫畫。此漫畫可能表達出作者A．將“恐驚”與“自由”聯(lián)系，影射英國民眾憂懼心情B對拿破侖進行妖魔化處理鼓舞被壓追民眾戰(zhàn)斗決心C．對法國爆發(fā)革命的樂觀看法以及改良舊制度的愿望法國榮耀的頂點——法國榮耀的頂點——自由之顛1793.213．明治維新最初的25年里，共建有鐵路2039英里，還出現(xiàn)了九州、山陽、關(guān)西、北海道四家大型私營鐵路公司；工廠企業(yè)由405個增加到３34個。依據(jù)材料可以得出明治維新A．追求強兵，實現(xiàn)了軍事現(xiàn)代化 B．追求富國，大力推行文明開化C．政府主導(dǎo)，幫助民營企業(yè)發(fā)展 D．殖產(chǎn)興業(yè)，私人經(jīng)濟發(fā)展快速14．下表為蘇聯(lián)社會經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計資料手冊》書中的一則數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)中“”應(yīng)當填入的時間為？年度各種經(jīng)濟成分占蘇聯(lián)國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的比重（百分比）經(jīng)濟年份社會主義經(jīng)濟城鄉(xiāng)小商品經(jīng)濟私人資本主義國家資本主義經(jīng)濟宗法式經(jīng)濟？35.5518.91.00.6數(shù)據(jù)來源[蘇聯(lián)]雅·阿·約夫菲、列·巴·茲洛馬諾夫編著《蘇聯(lián)社會經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計資料手冊(1917-1977)》,文郁譯,北京:求實出版社,1984年,第7頁A．1918-1919 B．1923-1924 C．1936-1937 D．1956-195715．羅斯福提出了新“四大自由”，即：言論、信仰、免于匱乏和免于恐驚。從今，有人挨餓不僅是私人的事，而是被剝奪了基本權(quán)利，政府和全社會有責任變更這種不合理現(xiàn)象。從這觀念動身，羅斯福政府在20世紀30年頭做出的重大舉措是A．整頓財政金融體系 B．加強對工業(yè)的安排指導(dǎo)C．用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策 D．通過立法建立社會保障體系16．文化是肯定時期政治經(jīng)濟的反映。下列文學(xué)作品與其產(chǎn)生的時代背景對應(yīng)不正確的是A.《日出·印象》——20世紀光學(xué)理論的發(fā)展與實踐B.《等待戈多》——美蘇冷戰(zhàn)對社會價值觀念的沖擊C.《人間喜劇》——工業(yè)革命帶來的物欲橫流社會現(xiàn)實D.《英雄交響曲》——法國大革命和啟蒙思想的日益?zhèn)鞑サ冖蚓恚ǚ沁x擇題共52分）二、非選擇題（17題8分,18題10分,19題18分,20題16分,共52分）17.（8分）閱讀下列關(guān)于中國古代沙糖的材料,回答問題材料一北宋人王辟之《澠水燕談錄》（宋代的筆記文）（成書于1095年）有一則笑話：頃有秉政者，深被眷倚，言事無不從。一日御宴，教坊雜劇為小商，自稱姓趙名氏，負以瓦瓿，賣沙糖。道逢故人，喜而拜之。伸足誤踏瓿倒，糖流于地，小商彈指嘆息曰：“甜采你即溜也，怎奈何！”左右皆笑。俚語以王姓為“甜采”。材料二《馬可·波羅行紀》，亨利·玉爾的輯譯記載：“在這座城市歸屬大汗之前當?shù)厝瞬欢萌绾沃谱骶牵麄冎皇橇?xí)慣于把蔗漿熬煮并澄取精華，冷卻后，即變成黑稠糊?！辈牧先傩蕖掇r(nóng)桑輯要》甘蔗一節(jié)有云：“其下截肥好者，留熬沙糖?！辈⑹站幜司唧w的“煎熬法”，是將甘蔗“壓擠取汁”之后，“即用銅鍋，內(nèi)斟酌多寡，以文武火煎熬。其鍋隔墻安置，墻外燒火，無令煙火近鍋。專令一人看視，熬至稠粘，似黑棗合色。用瓦盆一個，底上鉆箸頭大竅眼一個；盆下，用甕承接。將熬成汁用瓢豁于盆內(nèi)。極好者澄于盆；流于甕內(nèi)者，止可調(diào)渴水飲用?！薄陨暇浴蹲x書》2024.9以上三則材料可以用來探討什么主題？圍繞這一主題可以得出什么重要信息？（4分）（2）你認為上述關(guān)于沙糖的敘述是否真實？請以三則史料的價值為依據(jù)說明理由。（4分）18．（10分)閱讀材料，回答問題。材料一“春秋大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進?！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌贰皣覍⒂惺У乐當。炷讼瘸鰹?zāi)難以譴告之，不知自省，又出怪異以警懼之，尚不知變，而傷敗乃至”。——《春秋繁露》依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括董仲舒的思想主見。（4分）材料二關(guān)于“災(zāi)異之變”事務(wù)《史記·儒林列傳》這樣寫道：“中廢為中大夫，居合，著《災(zāi)異之記》。是時遼東高廟災(zāi)，主父偃疾之，取其書奏之天子。天子召諸生示其書，有刺譏。董仲舒弟子呂步舒不知其師書，以為下愚。于是下董仲舒吏，當死，詔救之。于是董仲舒竟不敢復(fù)言災(zāi)異。”——摘自西漢司馬遷《史記》《漢書·董仲舒?zhèn)鳌分袆t這樣寫道：“先是，遼東高廟殿災(zāi)，仲舒居家推說其意，草稿未上，主父偃候仲舒，私見，嫉之，竊其書而奏焉。上召視諸儒，仲舒弟子呂步舒不知其師書，以為大愚。于是下仲舒吏，當死，詔赦之。仲舒遂不敢復(fù)言災(zāi)異?！薄詵|漢班固《漢書》（2）從材料二中，找出司馬遷與班固對同一人物（董仲舒）同一事務(wù)（“災(zāi)異之說”）的描述有何不同。為什么會有這些不同的描述？（6分）19．（18分）關(guān)于“圖像證史”。閱讀下列材料并回答問題。材料一“回到”歷史現(xiàn)場，感知歷史的真實。下面是美國中學(xué)歷史教材有關(guān)“抗日斗爭和太平洋斗爭”的插圖和思索題。你在照片中看到了什么？這張照片好像在說明一個什么樣的廣泛主題？這張照片是在這場斗爭發(fā)生之前、之中或是之后拍攝的？請說明。拍攝者是以什么樣的心情和心情去拍攝這張照片的？這張照片的哪一方面可以傳遞出這種心情？你在照片中看到了什么？這張照片好像在說明一個什么樣的廣泛主題？這張照片是在這場斗爭發(fā)生之前、之中或是之后拍攝的？請說明。拍攝者是以什么樣的心情和心情去拍攝這張照片的？這張照片的哪一方面可以傳遞出這種心情？這張照片顯示為黑白，沒有彩色的嗎？請說明。在這一張照片中攝影師在塑造什么樣的形象？在拍攝之前，他會有什么樣的選擇？那些可以回家的美國人看到這張照片之后會做出什么樣的反應(yīng)?照片能夠傳遞哪些文字所無法表達的信息?——選自《美國歷史》教科書注釋：喬羅森塔爾《硫磺島上升起星條旗》。這張照片顯示了1945年2月美軍陸戰(zhàn)隊在太平洋硫磺島上升起美國國旗。（1）概述美國教材中思索題的特點。（3分）材料二下圖是中國現(xiàn)代旅美畫家李自建創(chuàng)建于1991年的《1937·南京大屠殺》油畫由“屠”、“生”、“佛”三聯(lián)組成。左側(cè)為左側(cè)為“屠”:兩個趾高氣揚的日本軍官站立著,其中一個正獰笑著擦拭沾滿鮮血的戰(zhàn)刀。中間一聯(lián)為“生”:在尸山的上面,一個孩子正趴在袒露著胸膛慘死了的母親身上哭喊著。右側(cè)一聯(lián)為“佛”:一位佛家弟子正拖起一位慘死的老人。整座尸山的后面是奔流滾滾的長江?！?937·南京大屠殺》這幅油畫在海外巡展時曾引起巨大轟動，經(jīng)?？梢砸姷轿鞣降挠^眾在畫前靜默佇立，久久不愿離去，很多人都淚流滿面。但也有人對展覽的成功感到不舒適，一些日本人也來參觀，他們走后不久，就有人打電話來，要求主辦方撤下《1937·《1937·南京大屠殺》這幅油畫在海外巡展時曾引起巨大轟動，經(jīng)?？梢砸姷轿鞣降挠^眾在畫前靜默佇立，久久不愿離去，很多人都淚流滿面。但也有人對展覽的成功感到不舒適，一些日本人也來參觀，他們走后不久，就有人打電話來，要求主辦方撤下《1937·南京大屠殺》隨后，主辦方又接到了日本大使館打來的電話，再次提出撤畫的懇求。材料三“侵華日軍代表向中國代表遞交倒戈書”（左：何應(yīng)欽。右：小林淺三郎）（3）材料三中的照片傳遞了文字所無法表達的信息。有人說：“何應(yīng)欽接受受降書時彎腰毫無氣節(jié)”，你如何認為？請說明。（從歷史語境等方面嘗試做出自己的說明）（3分）材料四（4）綜合上述四則材料，敘述一下這段歷史。（要求內(nèi)容完整，史論結(jié)合，史實清晰，邏輯清晰）（8分）20．（16分）英國在世界歷史的發(fā)展進程中起到過重要作用。閱讀下列材料并回答問題。材料一18世紀中期—19世紀中期英國大事年表1765年詹姆斯·瓦特改良蒸汽機1785年埃德蒙·卡特菜特獨創(chuàng)動力織機1829年喬治·史蒂芬孫的機車——火箭號——達到時速45公里1832年選舉改革把選舉權(quán)擴大到下議院1833年工廠法案限制紡織廠雇傭婦女和兒童1842年煤礦法案限制煤礦雇傭婦女和兒童1836年英國工人掀起了憲章運動1851年倫敦水晶宮博覽會召開——依據(jù)《新全球史：文明的傳承與溝通》（第五版）整理（1）依據(jù)材料一，分析工業(yè)革命對英國的影響。（6分）材料二丘吉爾于1948年10月9日在蘭達諾保守黨會上發(fā)表演說時，提出了“三環(huán)外交思想”。他說：“在這個關(guān)系到人類命運的時刻，當展望我國將來時，我感到在自由和民主國家中存在著三個大環(huán)，……對于我們而言，第一環(huán)自然是英聯(lián)邦和英帝國以及其所包括的一切。其次是包括我國、加拿大及其英聯(lián)邦自治領(lǐng)在內(nèi)，以及美國在其中起著如此重要作用的英語世界。最終是聯(lián)合起來的歐洲。這三個大環(huán)同時并存，一旦它們聯(lián)系在一起，就沒有任何一種力氣或力氣的聯(lián)合足以推翻它們，或敢于向它們提出挑戰(zhàn)。”——《論馬歇爾安排時期英美對歐洲一體化的政策》（2）請評析材料二中丘吉爾提出的“三環(huán)外交思想”。(10分)(要求：觀點明確，史實充分，史論結(jié)合，邏輯清晰)北京市通州區(qū)2024-2025學(xué)年高三摸底考試歷史試卷參考答案及評分標準第I卷選擇題(每小題3分，共48分）題號12345678答案CBBCDCDB題號910111213141516答案BCAADBDA第Ⅱ卷非選擇題(共52分）17.(8分)(1)用來探討中國沙糖的歷史。(1分)第一則史料，北宋時期，一般人日常運用的糖，是糖漿狀態(tài)；其次則史料《馬可·波羅行紀》記載，證明白直到元代,一些重要制糖產(chǎn)地所生產(chǎn)的糖,仍舊是黑稠漿,即沙糖;第三則史料《農(nóng)桑輯要》中展示了“熬沙糖”的技術(shù)過程,稠漿是沙糖的最終形態(tài)。（3分）(2）真實。第一則源于筆記文笑話集，反映了一個時代日常生活狀態(tài)，有著重要的史料意義。宋代以史料筆記一類為最發(fā)達。其主要特點在于多就“親歷”、“親見”和“親聞”來記敘本朝的軼事與掌故，內(nèi)容較為切實，不乏第一手資料。其次則《馬可·波羅行紀》是元代馬可·波羅的長篇游記，世界學(xué)術(shù)名著之一，歷史和地理的重要典籍。記載沙糖是黑稠漿，印證了沙糖是液態(tài)糖。第三則《農(nóng)桑輯要》屬于現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書。認為沙糖是流質(zhì)的，正與前兩則信息吻合。（3分）這三則史料相互印證，符合歷史孤證不立的一般原則。所以關(guān)于沙糖的敘述是真實的。（1分）18.(10分)(1)大一統(tǒng)、罷黜百家,獨尊儒術(shù)”、君權(quán)神授或天人感應(yīng)、三綱五常。(4分)(2)不同:①《史記》有“中廢為中大夫,居舍”的記載,而《漢書》中未提及此事。②《史記》中記載“主父偃取其書奏之天子”,而《漢書》中記載“主父偃竊其書而奏焉”。③《史記》中有“天子召諸生示其書,有刺譏”的記載,而《漢書》中未提及此事。④《史記》中記載“竟不敢復(fù)言災(zāi)異”,《漢書》則記載“仲舒遂不敢復(fù)言災(zāi)異”。⑤《漢書》中董仲舒的地位相對《史記》要高一些。（每點2分，答出隨意兩點即可得4分）為何會有不同：漢武帝以后，隨著儒學(xué)地位日益提高，董仲舒的地位也在上升。（2分）或事實描述不一樣；對董仲舒的價值推斷不一樣。（2分）19.（18分）（1）設(shè)問角度的多樣性；主題的明確性；分析作為信息源照片的牢靠性；探討問題的拓展性。（3分，答出隨意三點即可得3分）（2）轟動的緣由：含有對和平、對愛的希望之情；對暴行的控訴。日本要求撤除的緣由：日本政府擔憂損害日本政府的形象掩蓋日本犯罪事實；日本教科書掩蓋侵華史實，造成日本民眾對歷史的不了解。日本民眾愛國，心里一時難以接受。（4分）（3）何應(yīng)欽彎腰毫無民族氣節(jié)：彎腰幅度比小林淺三郎大；何應(yīng)欽是親日派；中國是禮儀之邦，日本倒戈，中國還禮應(yīng)當?shù)?；受降儀式上，僅憑一張照片不行以看出何應(yīng)欽媚日或中國受辱，應(yīng)找出照片前后的聯(lián)系，變換角度，辨析史料的真實性。（3分）（答出前兩點各給2分，答出第三點給3分）（4）只闡述史