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2.3簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形(2)---角復(fù)習(xí)回顧:1.什么是點(diǎn)到直線的距離?2.什么是軸對(duì)稱圖形?3、我們前面學(xué)過哪些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索角的軸對(duì)稱性及其相關(guān)性質(zhì).2.會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.3、能運(yùn)用角平分線的性質(zhì)解決實(shí)際問題角是軸對(duì)稱圖形嗎?不利用工具,你能找出它的對(duì)稱軸嗎?你采取了什么方法?OABC(對(duì)折)結(jié)論:
角是軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸是角平分線所在的直線.探究一:AOBOABBBBBCABABABABCDABABABABBACBABBD角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。BCE歸納猜想:CD=CE問題一:折痕CD與CE能重合嗎?問題二:改變C的位置,CD與CE還相等嗎?能重合你能驗(yàn)證這個(gè)猜想嗎?想一想
已知:如圖,OP是∠AOB的平分線,點(diǎn)C在OP上,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分別是D,E。CD與CE相等嗎?為什么?DCEAOBP驗(yàn)證猜想:
角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.角平分線的性質(zhì)定理:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等用符號(hào)語言表示為:AOBPED12∵∠1=∠2(OP平分∠AOB)
PD⊥OA
,PE⊥OB∴PD=PE推理的理由有三個(gè),必須寫完全,不能少了任何一個(gè)。定理的作用:證明線段相等1.(1)∵如圖,AD平分∠BAC(已知)
∴
=
,()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.BDCD(×)判斷:(2)∵如圖,DC⊥AC,DB⊥AB
(已知)∴
=
,()在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.BDCD(×)(3)∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB
(已知)∴
=
,()
DBDC在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等.(√)不必再證全等2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,CD=5(1)點(diǎn)D到AB的距離為_____.5ADCBE(2)若AB=14,則△ABD的面積是___有角平分線通常向角的兩邊作垂線35已知:∠AOB(如圖)求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC。1、以O(shè)為圓心,任意長(zhǎng)為半徑作弧,交OA于M,交OB于N。2、分別以M、N為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)C。3、作射線OC,射線OC即為所求。作法:ABOCNM利用尺規(guī)作∠AOB的平分線為什么這樣做出的射線就是角的平分線?
在V型公路(∠AOB)內(nèi)部,有兩個(gè)村莊C、D。你能選擇一個(gè)紡織廠的廠址P,使P到V型公路的距離相等,且使C、D兩村的工人上下班的路程一樣嗎?OAB.
.
CDP1、做∠AOB的平分線2、連接CD做線段CD的垂直平分線射線與垂直平分線的交點(diǎn)就是所求的P點(diǎn)拓展延伸問題1.如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON于點(diǎn)A,點(diǎn)Q是射線OM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若PA=2,則PQ的最小值_________B2OMNAQP鞏固應(yīng)用2.在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB,交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于E,且AC=6cm,則DE+BD=
cm.61、角是軸對(duì)稱圖形,角平分線所在的直線是對(duì)稱軸4、角平分線性質(zhì)的應(yīng)用2、角平分線的性質(zhì)3、角平分線的做法OCB1A2PDE課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?能與大家一起分享嗎?教師寄語偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之變、生活之迷、日月之繁,無處不用數(shù)學(xué).”所以愛數(shù)學(xué)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)變得更加美好。必做:選做:如圖,直線a,b,c表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,可供選擇的地址有幾處?如何選?分層作業(yè),因材施教課本P501、2必做:如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線交BC于D,BC=15,且CD:DB=1:2,則點(diǎn)D到AB的距離為多少?
BA
DC
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選作;
如圖,在Rt△
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