國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice高級應(yīng)用）模擬試卷1（共113題）

國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice高級應(yīng)用）模擬試卷1（共4套）（共113題）國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice高級應(yīng)用）模擬試卷第1套一、選擇題(本題共27題，每題1.0分，共27分。)1、小梅需將PowerPoint演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活編輯及打印，最優(yōu)的操作方法是()。A、將演示文稿另存為“大綱／RTF文件”格式，然后在Word中打開B、在PowerPoint中利用“創(chuàng)建講義”功能，直接創(chuàng)建Word講義C、將演示文稿中的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復(fù)制到Word文檔中D、切換到演示文稿的“大綱”視圖，將大綱內(nèi)容直接復(fù)制到Word文檔中標準答案：B知識點解析：在PowerPoint中利用“創(chuàng)建講義”功能，可將演示文稿內(nèi)容制作成一份Word版本講義，以便后續(xù)可以靈活編輯及打印。具體操作方法是：選擇“文件”選項卡中的“導出”命令，雙擊“創(chuàng)建講義”按鈕，在彈出的“發(fā)送到MicrosoftWord”對話框中選擇使用的版式，單擊“確定”按鈕。故正確答案為B項。2、小劉正在整理公司各產(chǎn)品線介紹的PowerPoint演示文稿，因幻燈片內(nèi)容較多，不易于對各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進行管理?？焖俜诸惡凸芾砘脽羝淖顑?yōu)操作方法是()。A、將演示文稿拆分成多個文檔，按每個產(chǎn)品線生成一份獨立的演示文稿B、為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè)計主題，以便瀏覽C、利用自定義幻燈片放映功能，將每個產(chǎn)品線定義為獨立的放映單元D、利用節(jié)功能，將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)標準答案：D知識點解析：有時演示文稿會有大量的幻燈片，不便于管理，這時可以使用分節(jié)的功能來進行快速分類。具體操作辦法是：在幻燈片瀏覽視圖中需要進行分節(jié)的幻燈片之間右擊，選擇“新增節(jié)”命令，這時就會出現(xiàn)一個無標題節(jié)，右擊后選擇“重命名節(jié)”命令，將其重新命名。3、在PowerPoint中可以通過多種方法創(chuàng)建一張新幻燈片，下列操作方法錯誤的是()。A、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，定位光標后按Enter鍵B、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中單擊右鍵，從快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令C、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標，從“開始”選項卡上單擊“新建幻燈片”按鈕D、在普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中定位光標，從“插入”選項卡上單擊“幻燈片”按鈕標準答案：D知識點解析：A、B、C三項均可新建一張幻燈片；D項中“插入”選項卡上無“幻燈片”按鈕，該方法無法創(chuàng)建幻燈片。故正確答案為D項。4、如果希望每次打開PowerPoint演示文稿時，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過“視圖”選項卡上的“自定義視圖”按鈕進行指定B、每次打開演示文稿后，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖C、每次保存并關(guān)閉演示文稿前，通過“視圖”選項卡切換到幻燈片瀏覽視圖D、在后臺視圖中，通過高級選項設(shè)置用幻燈片瀏覽視圖打開全部文檔標準答案：D知識點解析：單擊“文件”選項卡下的“選項”，在彈出的“PowerPoint選項”對話框中選擇“高級”選項卡，在“顯示”組的“用此視圖打開全部文檔”下拉列表中選擇“幻燈片瀏覽”命令。這樣設(shè)置后，每次打開PowerPoint演示文稿時，窗口中都處于幻燈片瀏覽視圖。故正確答案為D項。5、小馬正在制作有關(guān)員工培訓的新演示文稿，他想借鑒自己以前制作的某個培訓文稿中的部分幻燈片，最優(yōu)的操作方法是()。A、將原演示文稿中有用的幻燈片一一復(fù)制到新文稿B、放棄正在編輯的新文稿，直接在原演示文稿中進行增刪修改，并另行保存C、通過“重用幻燈片”功能將原文稿中有用的幻燈片引用到新文稿中D、單擊“插入”選項卡上的“對象”按鈕，插入原文稿中的幻燈片標準答案：C知識點解析：在PowerPoint中，通過“重用幻燈片”功能可將原文稿中有用的幻燈片引用到新文稿中。具體操作方法是：在“開始”選項卡下“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“重用幻燈片”命令，在打開的“重用幻燈片”窗格中選擇原文稿，然后再選擇該文稿中需要用到的幻燈片。故正確答案為C項。6、在PowerPoint演示文稿中利用“大綱”窗格組織、排列幻燈片中的文字時，輸入幻燈片標題后進入下一級文本輸入狀態(tài)的最快捷方法是()。A、按Ctrl+Enter組合鍵B、按Shift+Enter組合鍵C、按回車鍵Enter后，從右鍵菜單中選擇“降級”D、按回車鍵Enter后，再按Tab鍵標準答案：A知識點解析：在“大綱”縮覽窗口內(nèi)選擇一張需要編輯的幻燈片圖標，可直接輸入幻燈片標題。此時，若按Ctrl+Enter組合鍵，可進入下一級文本輸入狀態(tài)；若按Enter鍵可插入一張新幻燈片。故正確答案為A項。7、銷售員小李手頭有一份公司新產(chǎn)品介紹的Word文檔，為了更加形象地向客戶介紹公司新產(chǎn)品的特點，他需要將Word文檔中的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT演示文稿進行播放。為了順利完成文檔的轉(zhuǎn)換，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、新建一個PPT演示文稿文件，然后打開Word文檔，將文檔中的內(nèi)容逐一復(fù)制粘貼到PPT的幻燈片中B、將Word文檔打開，切換到大綱視圖，然后新建一個PPT文件，使用“開始”選項卡下“幻燈片”功能組中的“新建幻燈片”按鈕下拉列表中的“幻燈片(從大綱)”，將Word內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT文檔中的每一頁幻燈片C、將Word文檔打開，切換到大綱視圖，然后選中Word文檔中作為PPT每頁幻燈片標題的內(nèi)容，將大綱級別設(shè)置為1級，將Word文檔中作為PPT每頁內(nèi)容的文本的大綱級別設(shè)置為2級，最后使用“開始”選項卡下“幻燈片”功能組中的“新建幻燈片”按鈕下拉列表中的“幻燈片(從大綱)”，將Word內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT文檔中的每一頁幻燈片D、首先確保Word文檔未被打開，然后新建一個PPT文件，單擊“插入”選項卡下“文本”功能組中的“對象”按鈕，從彈出的對話框中選擇“由文件創(chuàng)建”，單擊“瀏覽”按鈕，選擇需要插入的Word文件，最后點擊“確定”按鈕，將Word內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT文檔中的每一頁幻燈片標準答案：C知識點解析：本題考查將Word文檔中的內(nèi)容導入到PowerPoint中，其操作步驟為：將Word文檔打開，切換到大綱視圖，然后選中Word文檔中作為PPT每頁幻燈片標題的內(nèi)容，將大綱級別設(shè)置為1級，將Word文檔中作為PPT每頁內(nèi)容的文本的大綱級別設(shè)置為2級，最后使用“開始”選項卡下“幻燈片”功能組中的“新建幻燈片”按鈕下拉列表中的“幻燈片(從大綱)”，將Word內(nèi)容轉(zhuǎn)換成PPT文檔中的每一頁幻燈片，故C項正確。8、如需在PowerPoint演示文檔的一張幻燈片后增加一張新幻燈片，最優(yōu)的操作方法是()。A、執(zhí)行“文件”后臺視圖的“新建”命令B、執(zhí)行“插入”選項卡中的“插入幻燈片”命令C、執(zhí)行“視圖”選項卡中的“新建窗口”命令D、在普通視圖左側(cè)的幻燈片縮略圖中按Enter鍵標準答案：D知識點解析：在普通視圖左側(cè)的幻燈片縮略圖中按Enter鍵，可在該幻燈片后增加一張新幻燈片。A項和C項執(zhí)行后，會新建一個演示文稿，不會增加新幻燈片；B項“插入”選項卡下沒有“插入幻燈片”命令。故正確答案為D項。9、在PowerPoint演示文稿普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，需要將第3張幻燈片在其后面再復(fù)制一張，最快捷的操作方法是()。A、用鼠標拖動第3張幻燈片到第3、4張幻燈片之間時按下Ctrl鍵并放開鼠標B、按下Ctrl鍵再用鼠標拖動第3張幻燈片到第3、4張幻燈片之間C、用右鍵單擊第3張幻燈片并選擇“復(fù)制幻燈片”命令D、選擇第3張幻燈片并通過復(fù)制、粘貼功能實現(xiàn)復(fù)制標準答案：C知識點解析：在PowerPoint演示文稿普通視圖的幻燈片縮略圖窗格中，右擊要復(fù)制的幻燈片，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制幻燈片”命令，即可在該幻燈片之后增加一張復(fù)制的幻燈片。故正確答案為C項。10、在使用PowerPoint2016制作的演示文稿中，多數(shù)頁面中都添加了備注信息，現(xiàn)在需要將這些備注信息刪除掉，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、打開演示文稿文件，逐一檢查每頁幻燈片的備注區(qū)，若有備注信息，則將備注信息刪除B、單擊“視圖”選項卡下“母板視圖”功能組中的“備注母版”按鈕，打開“備注母版”視圖，在該視圖下刪除備注信息C、單擊“文件”選項卡下“信息”選項下的“檢查問題”按鈕，從下拉列表中選擇“檢查文檔”按鈕，彈出“文檔檢查器”對話框，勾選“演示文稿備注”復(fù)選框，然后單擊“檢查”按鈕。檢查完成后單擊“演示文稿備注”右側(cè)的“全部刪除”按鈕D、單擊“視圖”選項卡下“演示文稿視圖”功能組中的“備注頁”按鈕，切換到“備注頁”視圖，在該視圖下逐一刪除幻燈片中的備注信息標準答案：C知識點解析：本題考查如何批量刪除文檔中的備注信息，其操作步驟為：單擊“文件”選項卡下“信息”選項下的“檢查問題”按鈕，從下拉列表中選擇“檢查文檔”按鈕，彈出“文檔檢查器”對話框，勾選“演示文稿備注”復(fù)選框，然后單擊“檢查”按鈕。檢查完成后單擊“演示文稿備注”右側(cè)的“全部刪除”按鈕，故C項正確。11、PowerPoint2016演示文稿的首張幻燈片為標題版式幻燈片，要從第2張幻燈片開始插入編號，并使編號值從1開始，正確的方法是()。A、直接插入幻燈片編號，并勾選“標題幻燈片中不顯示”復(fù)選框B、從第2張幻燈片開始，依次插入文本框，并在其中輸入正確的幻燈片編號值C、首先在“幻燈片大小”對話框中，將幻燈片編號的起始值設(shè)置為0，然后插入幻燈片編號，并勾選“標題幻燈片中不顯示”復(fù)選框D、首先在“幻燈片大小”對話框中，將幻燈片編號的起始值設(shè)置為0，然后插入幻燈片編號標準答案：C知識點解析：“要從第2張幻燈片開始插入編號，并使編號值從1開始”，需要將幻燈片編號的起始值設(shè)置為0，這可以單擊“設(shè)計”選項卡下“自定義”功能組中的“幻燈片大小”按鈕，在下拉列表中選擇“自定義幻燈片大小”命令，在彈出的“幻燈片大小”對話框中設(shè)置“幻燈片編號起始值”為“0”。然后單擊“插入”選項卡下“文本”功能組中的“幻燈片編號”按鈕，在彈出的“頁眉和頁腳”對話框中勾選“標題幻燈片中不顯示”復(fù)選框，這樣可設(shè)置標題版式幻燈片不顯示編號。12、在PowerPoint普通視圖中編輯幻燈片時，需將文本框中的文本級別由第二級調(diào)整為第三級，最優(yōu)的操作方法是()。A、在文本最右邊添加空格形成縮進效果B、當光標位于文本最右邊時按Tab鍵C、在段落格式中設(shè)置文本之前縮進距離D、當光標位于文本中時，單擊“開始”選項卡上的“提高列表級別”按鈕標準答案：D知識點解析：在PowerPoint普通視圖中編輯幻燈片時，當光標位于文本中時，單擊“開始”選項卡上“段落”組中的“提高列表級別”按鈕，可將文本級別降一級。故正確答案為D項。13、小呂在利用PowerPoint2016制作旅游風景簡介演示文稿時插入了大量的圖片，為了減小文檔體積以便通過郵件方式發(fā)送給客戶瀏覽，需要壓縮文稿中圖片的大小，最優(yōu)的操作方法是()。A、直接利用壓縮軟件來壓縮演示文稿的大小B、先在圖形圖像處理軟件中調(diào)整每個圖片的大小，再重新替換到演示文稿中C、在PowerPoint中通過調(diào)整縮放比例、剪裁圖片等操作來減小每張圖片的大小D、直接通過PowerPoint提供的“壓縮圖片”功能壓縮演示文稿中圖片的大小標準答案：D知識點解析：單擊“圖片工具／格式”選項卡下的“調(diào)整”功能組中的“壓縮圖片”按鈕，可對PowerPoint中的圖片大小進行壓縮。調(diào)整縮放比例、裁剪圖片等操作并不能減少文件大小，因為裁剪圖片后，裁剪掉的部分圖片的信息并未刪除，其仍保存在文檔中。故D項正確。14、某市委宣傳部準備制作一份主要由圖片構(gòu)成的、介紹本地風景名勝的PowerPoint演示文稿，組織和管理大量圖片的最有效方法是()。A、直接在幻燈片中依次插入圖片并進行適當排列和修飾B、通過插入相冊功能制作包含大量圖片的演示文稿C、通過分節(jié)功能來組織和管理包含大量圖片的幻燈片D、先在幻燈片母版中排列好圖片占位符，然后在幻燈片中逐個插入圖片標準答案：B知識點解析：PowerPoint中提供了“相冊”功能。在插入大量圖片時，單擊“插入”選項卡下“圖像”功能組中的“相冊”按鈕，在下拉列表中選擇“新建相冊”，在彈出的“相冊”對話框中可設(shè)置每張幻燈片中包含的圖片張數(shù)，并能對圖片進行組織和管理。故B項正確。15、在一個PPT演示文稿的一頁幻燈片中，有兩個圖片文件，其中圖片1把圖片2覆蓋住了，若要設(shè)置為圖片2覆蓋住圖片1，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、選中圖片1，單擊鼠標右鍵，選擇置于頂層B、選中圖片2，單擊鼠標右鍵，選擇置于底層C、選中圖片1，單擊鼠標右鍵，選擇置于頂層／上移一層D、選中圖片2，單擊鼠標右鍵，選擇置于頂層／上移一層標準答案：D知識點解析：本題考查圖片的層疊效果，可以選中圖片2，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“置于頂層／上移一層”，即可使圖片2覆蓋圖片1，故D項正確。16、在PowerPoint中關(guān)于表格的敘述，錯誤的是()。A、在幻燈片瀏覽視圖模式下，不可以向幻燈片中插入表格B、只要將光標定位到幻燈片中的表格，立即出現(xiàn)“表格工具”選項卡C、可以為表格設(shè)置圖片背景D、不能在表格單元格中插入斜線標準答案：D知識點解析：在PowerPoint中插入表格后，可以編輯修改表格，包括設(shè)置文本對齊方式，調(diào)整表格大小和行高、列寬，插入和刪除行(列)、合并與拆分單元格等。在“表格工具／設(shè)計”選項卡下的“繪圖邊框”組中，單擊“繪制表格”按鈕，可在表格單元格中插入斜線。故正確答案為D項。17、將Excel工作表中的數(shù)據(jù)粘貼到PowerPoint中，當Excel中的數(shù)據(jù)內(nèi)容發(fā)生改變時，保持PowerPoint中的數(shù)據(jù)同步發(fā)生改變，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、使用復(fù)制→粘貼→使用目標主題B、使用復(fù)制→粘貼→保留原格式C、使用復(fù)制→選擇性粘貼→粘貼→Microsoft工作表對象D、使用復(fù)制→選擇性粘貼→粘貼鏈接→Microsoft工作表對象標準答案：D知識點解析：若要使粘貼到PowerPoint，中的數(shù)據(jù)保持與Excel中的數(shù)據(jù)同步更新，可以在粘貼時使用“選擇性粘貼一→粘貼鏈接→Microsoft工作表對象”，故D項正確。18、陳秘書在利用PowerPoint制作演示文稿的過程中，需要將一組已輸入的文本轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的SmartArt圖形，最優(yōu)的操作方法是()。A、先插入指定的SmartArt圖形，然后通過“剪切／粘貼”功能將每行文本逐一移動到每個圖形中B、先插入指定的SmartArt圖形，選擇全部文本并通過“剪切／粘貼”功能將其一次性移動到“文本窗格”中C、選中文本，在“插入”選項卡上的“插圖”組中選擇“SmartArt”按鈕D、選中文本，通過右鍵快捷菜單中的“轉(zhuǎn)換為SmartArt圖形”命令進行轉(zhuǎn)換標準答案：D知識點解析：選中文本并右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“轉(zhuǎn)換為SmartArt圖形”命令，是最簡便的方法。故正確答案為D項。19、在一個利用SmartArt圖形制作的流程圖中共包含四個步驟，現(xiàn)在需要在最前面增加一個步驟，最快捷的操作方法是()。A、在文本窗格的第一行文本前按回車鍵EnterB、選擇圖形中的第一個形狀，然后按回車鍵EnterC、選擇圖形中的第一個形狀，從“設(shè)計”選項卡上選擇“添加形狀”命令。D、在圖形中的第一個形狀前插入一個文本框，然后和原圖形組合在一起。標準答案：A知識點解析：在SmartArt圖形文本窗格的第一行文本前按回車鍵Enter，則會在此之前增加一個層次。選擇圖形中的第一個形狀，然后按回車鍵Enter，是在形狀內(nèi)輸入文字。20、小姚在PowerPoint中制作了一個包含四層的結(jié)構(gòu)層次類SmartArt圖形，現(xiàn)在需要將其中一個三級圖形改為二級，最優(yōu)的操作方法是()。A、選中這個圖形，從“SmartArt工具｜設(shè)計”選項卡上的“創(chuàng)建圖形”組中選擇“上移”B、選中這個圖形，從“SmartArt工具｜設(shè)計”選項卡上的“創(chuàng)建圖形”組中選擇“升級”C、光標定位在“文本窗格”中的對應(yīng)文本上，然后按Tab鍵D、選中這個圖形，從“SmartArt工具｜格式”選項卡上的“排列”組中選擇“上移一層”標準答案：B知識點解析：在“創(chuàng)建圖形”功能組中選擇“上移”，是在同一層次中調(diào)整圖形先后順序；在“排列”功能組中選擇“上移一層”，是調(diào)整圖片的層疊順序(不是級別)；按Tab鍵是“降級”而不是“升級”，按Shift+按Tab鍵可實現(xiàn)升級。在“創(chuàng)建圖形”功能組中選擇“升級”是正確的操作。故正確答案為B項。21、小李利用PowerPoint制作一份學校簡介的演示文稿，他希望將學校外景圖片鋪滿每張幻燈片，最優(yōu)的操作方法是()。A、在幻燈片母版中插入該圖片，并調(diào)整大小及排列方式B、將該圖片文件作為對象插入全部幻燈片中C、將該圖片作為背景插入并應(yīng)用到全部幻燈片中D、在一張幻燈片中插入該圖片，調(diào)整大小及排列方式，然后復(fù)制到其他幻燈片標準答案：C知識點解析：在PowerPoint中，可以將圖片作為背景插入并應(yīng)用到全部幻燈片中。具體方法是：選中需要自定義背景的幻燈片，在“設(shè)計”選項卡上的“自定義”組中，單擊“設(shè)置背景格式”按鈕，在彈出的“設(shè)置背景格式”窗格中選擇“填充”選項卡下的“圖片或紋理填充”單選按鈕，單擊“文件”按鈕插入需要的圖片，點擊“全部應(yīng)用”按鈕。故正確答案為C項。22、小明利用PowerPoint制作一份考試培訓的演示文稿，他希望在每張幻燈片中添加包含“樣例”文字的水印效果，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過“插入”選項卡上的“插入水印”功能輸入文字并設(shè)定版式B、在幻燈片母版中插入包含“樣例”二字的文本框，并調(diào)整其格式及排列方式C、將“樣例”二字制作成圖片，再將該圖片作為背景插入并應(yīng)用到全部幻燈片中D、在一張幻燈片中插入包含“樣例”二字的文本框，然后復(fù)制到其他幻燈片標準答案：B知識點解析：要為演示文稿中的所有幻燈片添加水印，可在“幻燈片母版”視圖中添加。如果以文本作為水印，可在“插入”選項卡上的“文本”組中，單擊“文本框”按鈕，在幻燈片中繪制文本框并輸入文字，然后將文本框的排列方式設(shè)置為“置于底層”，以免遮擋正常幻燈片內(nèi)容。故正確答案為B項。23、小鄭通過PowerPoint2016制作公司宣傳片時，在幻燈片母版中添加了公司徽標圖片?，F(xiàn)在他希望放映時暫不顯示該徽標圖片，最優(yōu)的操作方法是()。A、在幻燈片母版中，插入一個以白色填充的圖形框遮蓋該圖片B、在幻燈片母版中通過“格式”選項卡上的“刪除背景”功能刪除該徽標圖片，放映過后再加上C、選中全部幻燈片，設(shè)置隱藏背景圖形功能后再放映D、在幻燈片母版中，調(diào)整該圖片的顏色、亮度、對比度等參數(shù)直到其變?yōu)榘咨珮藴蚀鸢福篊知識點解析：選中全部幻燈片，在“設(shè)計”選項卡的“自定義”功能組中，單擊“設(shè)置背景格式”按鈕，在彈出的“設(shè)置背景格式”窗格中勾選“隱藏背景圖形”復(fù)選框，這樣操作最簡便；在需要顯示該圖片時，取消勾選即可。故C項正確。24、在PowerPoint中制作演示文稿時，希望將所有幻燈片中標題的中文字體和英文字體分別統(tǒng)一為微軟雅黑、Arial，正文的中文字體和英文字體分別統(tǒng)一為仿宋、Arial，最優(yōu)的操作方法是()。A、在幻燈片母版中通過“字體”對話框分別設(shè)置占位符中的標題和正文字體B、在一張幻燈片中設(shè)置標題、正文字體，然后通過格式刷應(yīng)用到其他幻燈片的相應(yīng)部分C、通過“替換字體”功能快速設(shè)置字體D、通過自定義主題字體進行設(shè)置標準答案：D知識點解析：單擊“設(shè)計”選項卡下“變體”功能組右側(cè)的下拉按鈕，在下拉列表中選擇“字體”→“自定義字體”命令，打開“新建主題字體”對話框，可以快速設(shè)置標題和正文中的中英文字體，故正確答案為D項。25、小周正在為PowerPoint2016演示文稿增加幻燈片編號，他希望調(diào)整該編號位于所有幻燈片右上角的同一位置，且格式一致，最優(yōu)的操作方法是()。A、在幻燈片瀏覽視圖中，選中所有幻燈片后通過“插入”→“頁眉和頁腳”功能插入幻燈片編號并統(tǒng)一選中后調(diào)整其位置與格式B、在普通視圖中，選中所有幻燈片后通過“插入”→“幻燈片編號”功能插入編號并統(tǒng)一選中后調(diào)整其位置與格式C、在普通視圖中，先在一張幻燈片中通過“插入”→“幻燈片編號”功能插入編號并調(diào)整其位置與格式后，然后將該編號占位符復(fù)制到其他幻燈片中D、在幻燈片母版視圖中，通過“插入”→“幻燈片編號”功能插入編號并調(diào)整其占位符的位置與格式標準答案：D知識點解析：在幻燈片母版視圖中，可統(tǒng)一調(diào)整幻燈片編號的位置和格式。在幻燈片瀏覽視圖和普通視圖中，無法統(tǒng)一調(diào)整幻燈片編號的位置和格式。故D項正確。26、在使用PowerPoint2016放映演示文稿過程中，要使已經(jīng)點擊訪問過的超鏈接的字體顏色自動變?yōu)榧t色，正確的方法是()。A、新建主題字體，將已訪問的超鏈接顏色設(shè)置為紅色B、設(shè)置名為“行云流水”的主題效果C、設(shè)置名為“行云流水”的主題顏色D、新建主題顏色，將已訪問的超鏈接的顏色設(shè)置為紅色標準答案：D知識點解析：單擊“設(shè)計”選項卡下“變體”功能組右側(cè)的下拉按鈕，在下拉列表中選擇“顏色”→“自定義顏色”命令，打開“新建主題顏色”對話框，在對話框中可修改已訪問的超鏈接的字體顏色。27、一份演示文稿文件共包含10頁幻燈片，現(xiàn)在需要設(shè)置每頁幻燈片的放映時間為10秒，且播放時不包含最后一張致謝幻燈片，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、在“幻燈片放映”選項卡下的“設(shè)置”功能組中，單擊“排練計時”按鈕，設(shè)置每頁幻燈片的播放時間為10秒，且隱藏最后一張幻燈片B、在“切換”選項卡下的“計時”功能組中，勾選“設(shè)置自動換片時間”復(fù)選框，并設(shè)置時間為10秒，然后單擊“幻燈片放映”選項卡下的“設(shè)置”功能組中的“設(shè)置幻燈片放映”按鈕，設(shè)置幻燈片放映從1至9C、在“切換”選項卡下的“計時”功能組中，勾選“設(shè)置自動換片時問”復(fù)選框，并設(shè)置時間為10秒，然后單擊“幻燈片放映”選項卡下的“開始放映幻燈片”功能組中的“自定義幻燈片放映”按鈕，設(shè)置包含幻燈片1至9的放映方案，最后播放該方案D、在“幻燈片放映”選項卡下的“設(shè)置”功能組中，單擊“錄制幻燈片演示”按鈕，設(shè)置每頁幻燈片的播放時間為10秒，然后單擊“幻燈片放映”選項卡下的“開始放映幻燈片”功能組中的“自定義幻燈片放映”按鈕，設(shè)置包含幻燈片1至9的放映方案，最后播放該方案標準答案：C知識點解析：本題考查自定義幻燈片放映和設(shè)置幻燈片自動切換，首先在“切換”選項卡下的“計時”功能組中，勾選“設(shè)置自動換片時間”復(fù)選框，并設(shè)置時間為10秒；然后單擊“幻燈片放映”選項卡下的“開始放映幻燈片”功能組中的“自定義幻燈片放映”按鈕，設(shè)置包含幻燈片1至9的放映方案，最后播放該方案，故C項正確。國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice高級應(yīng)用）模擬試卷第2套一、選擇題(本題共30題，每題1.0分，共30分。)1、劉秘書利用Word2016對一份報告默認的字體、段落、樣式等格式進行了設(shè)置，她希望這組格式可以作為標準輕松地應(yīng)用到其他類似的文檔中，最優(yōu)的操作方法是()。A、將當前報告中的格式保存為主題，在其他文檔中應(yīng)用該主題B、將當前報告保存為模板，刪除其中的內(nèi)容后，每次基于該模板創(chuàng)建新文檔C、通過“格式刷”將當前報告中的格式復(fù)制到新文檔的相應(yīng)段落中D、將當前報告的格式另存為樣式集，并為新文檔應(yīng)用該樣式集標準答案：D知識點解析：由于報告中僅修改了默認的字體、段落、樣式等格式，因此應(yīng)將當前的格式另存為樣式集合，然后為新文檔應(yīng)用該樣式集。這里不應(yīng)將格式保存為主題，否則文檔的整體外觀(如文字顏色、主題效果等)將被修改。故正確答案為D項。2、辦公室小王正在編輯A．docx文檔，A．docx文檔中保存了名為“一級標題”的樣式，現(xiàn)在希望在B．docx文檔中的某一段文本上也能使用該樣式，以下小王的操作中最優(yōu)的操作方法是()。A、在A．docx文檔中，打開“樣式”對話框，找到“一級標題”樣式，查看該樣式的設(shè)置內(nèi)容并記下，在B．docx文檔中創(chuàng)建相同內(nèi)容的樣式并應(yīng)用到該文檔的段落文本中B、在A．docx文檔中，打開“樣式”對話框，點擊“管理樣式”按鈕后，使用“導入／導出”按鈕，將A．docx中的“一級標題”樣式復(fù)制到B．docx文檔中，在B．docx文檔中便可直接使用該樣式C、可以直接將B．docx文檔中的內(nèi)容復(fù)制／粘貼到A．docx文檔中，這樣就可以直接使用A．docx文檔中的“一級標題”樣式D、在A．docx文檔中，選中該文檔中應(yīng)用了“一級標題”樣式的文本，雙擊“格式刷”按鈕，復(fù)制該樣式到剪貼板，然后打開B．docx文檔，單擊需要設(shè)置樣式的文本標準答案：B知識點解析：本題考查在不同Word文檔之間共享樣式的操作，首先需關(guān)閉文檔B．docx，在A．docx文檔中單擊“開始”選項卡的“樣式”功能組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“樣式”列表框，單擊“管理樣式”按鈕，彈出“管理樣式”對話框，單擊“導入／導出”按鈕，彈出“管理器”對話框，單擊右側(cè)“關(guān)閉文件”按鈕，再單擊“打開文件”按鈕，選擇“B．docx”文件，選擇左側(cè)列表框中的“一級標題”樣式，單擊中間位置的“復(fù)制”按鈕，將“A．docx”文檔中的“一級標題”樣式復(fù)制到“B．docx”文檔中，最后單擊“關(guān)閉”按鈕，故本題B項正確。3、小李正在Word中編輯一篇包含12個章節(jié)的書稿，他希望每一章都能自動從新的一頁開始，最優(yōu)的操作方法是()。A、在每一章最后插入分頁符B、在每一章最后連續(xù)按回車鍵Enter，直到下一頁面開始處C、將每一章標題的段落格式設(shè)為“段前分頁”D、將每一章標題指定為標題樣式，并將樣式的段落格式修改為“段前分頁”標準答案：D知識點解析：將每一章的標題樣式設(shè)置為段前分頁是最佳的操作方法。具體操作方法是：在【開始】選項卡的【樣式】功能組中找到該標題樣式并右擊，選擇“修改”命令，在彈出的“修改樣式”對話框中單擊“格式”按鈕，選擇列表中的“段落”，在打開的“段落”對話框的“換行和分頁”選項卡下勾選“段前分頁”復(fù)選框。故正確答案為D項。4、小馬在一篇Word文檔中創(chuàng)建了一個漂亮的頁眉，她希望在其他文檔中還可以直接使用該頁眉格式，最優(yōu)的操作方法是()。A、下次創(chuàng)建新文檔時，直接從該文檔中將頁眉復(fù)制到新文檔中B、將該文檔保存為模板，下次可以在該模板的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新文檔C、將該頁眉保存在頁眉文檔部件庫中，以備下次調(diào)用D、將該文檔另存為新文檔，并在此基礎(chǔ)上修改即可標準答案：C知識點解析：在Word2016中，不僅可以在文檔中輕松地插入、修改預(yù)設(shè)的頁面或頁腳樣式，還可以創(chuàng)建自定義外觀的頁眉和頁腳，并將新的頁眉或頁腳保存到樣式庫中以便在其他文檔中使用。故正確答案為C項。5、在Word2016文檔中為圖表插入形如“圖1、圖2”的題注時，刪除標簽與編號之間自動出現(xiàn)的空格的最優(yōu)操作方法是()。A、在新建題注標簽時，直接將其后面的空格刪除即可B、選擇整個文檔，利用查找和替換功能逐個將題注中的西文空格替換為空C、一個一個手動刪除該空格D、選擇所有題注，利用查找和替換功能將西文空格全部替換為空標準答案：D知識點解析：一個一個手動刪除空格肯定是不可取的；在新建題注標簽時，標簽和編號之間始終會有空格，無法刪除該空格。最優(yōu)的做法是為所有題注新建樣式“題注”，然后選中所有題注，單擊“開始”選項卡的“編輯”功能組中的“替換”按鈕，在彈出的“查找和替換”對話框中將空格替換為空白。故D項正確。6、若希望Word中所有超鏈接的文本顏色在被訪問后變?yōu)榫G色，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過新建主題顏色，修改已訪問的超鏈接的字體顏色B、通過修改“超鏈接”樣式的格式，改變字體顏色C、通過查找和替換功能，將已訪問的超鏈接的字體顏色進行替換D、通過修改主題字體，改變已訪問的超鏈接的字體顏色標準答案：A知識點解析：單擊“設(shè)計”選項卡的“文檔格式”功能組中的“顏色”按鈕，在下拉列表中選擇“自定義顏色”命令，打開“新建主題顏色”對話框，在對話框中可修改已訪問的超鏈接的字體顏色。故A項正確。7、張老師是某高校的招生辦工作人員，現(xiàn)在需要使用Word的郵件合并功能，給今年錄取到藝術(shù)系的江西籍新生每人發(fā)送一份錄取通知書，其中錄取新生的信息保存在“錄取新生．txt”文件中，文件中包含考生號、姓名、性別、錄取院系和考生來源省份等信息，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、張老師可以打開“錄取新生．txt”文件，找出所有江西籍錄取到藝術(shù)系的新生保存到一個新文件中，然后使用這個新文件作為數(shù)據(jù)源，使用Word的郵件合并功能，生成每位新生的錄取通知書B、張老師可以打開“錄取新生．txt”文件，將文件內(nèi)容保存到一個新的Excel文件中，使用Excel文件的篩選功能找出所有江西籍錄取到藝術(shù)系的新生，然后使用這個新文件作為數(shù)據(jù)源，使用Word的郵件合并功能，生成每位新生的錄取通知書C、張老師可以直接使用“錄取新生．txt”文件作為郵件合并的數(shù)據(jù)源，在郵件合并的過程中使用“排序”功能，設(shè)置排序條件，先按照“錄取院系升序，再按照考生來源省份升序”，得到滿足條件的考生生成錄取通知書D、張老師可以直接使用“錄取新生．txt”文件作為郵件合并的數(shù)據(jù)源，在郵件合并的過程中使用“篩選”功能，設(shè)置篩選條件“錄取院系等于藝術(shù)系，考生來源省份等于江西省”，將滿足條件的考生生成錄取通知書標準答案：D知識點解析：本題考查Word中的郵件合并功能，由于題目中要求只給“藝術(shù)系和江西籍”的新生發(fā)放錄取通知書，所以在郵件合并的過程中需要使用篩選功能，設(shè)置篩選條件“錄取院系等于藝術(shù)系，考生來源省份等于江西省”，故D項正確。8、在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是()。A、在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，然后逐次將其復(fù)制到其他單元格B、在輸入?yún)^(qū)域最左上方的單元格中輸入數(shù)據(jù)，雙擊填充柄，將其填充到其他單元格C、在其中一個位置輸入數(shù)據(jù)，將其復(fù)制后，利用Ctrl鍵選擇其他全部輸入?yún)^(qū)域，再粘貼內(nèi)容D、同時選中所有不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctrl+Enter鍵標準答案：D知識點解析：若要在Excel工作表多個不相鄰的單元格中輸入相同的數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是同時選中這些不相鄰單元格，在活動單元格中輸入數(shù)據(jù)，然后按Ctrl+Enter鍵。故正確答案為D項。9、Excel工作表B列保存了11位手機號碼信息，為了保護個人隱私，需將手機號碼的后4位均用“*”表示，以B2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。A、=REPLACE(B2，7，4，“****”)B、=REPLACE(B2，8，4，“****”)C、=MID(B2，7，4，“****”)D、=MID(B2，8，4，“****”)標準答案：B知識點解析：REPLACE函數(shù)是用新字符串替換舊字符串，并且替換的位置和數(shù)量都是指定的。其格式為REPLACE(old＿text，start＿num，num＿chars，new＿text)。old＿text是要替換的字符串，start＿num是開始位置，num＿chars是替換個數(shù)，new＿text是新的文本。故正確答案為B項。10、小李在Excel中整理職工檔案，希望“性別”一列只能從“男”“女”兩個值中進行選擇，否則系統(tǒng)提示錯誤信息，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過If函數(shù)進行判斷，控制“性別”列的輸入內(nèi)容B、請同事幫忙進行檢查，錯誤內(nèi)容用紅色標記C、設(shè)置條件格式，標記不符合要求的數(shù)據(jù)D、設(shè)置數(shù)據(jù)驗證，控制“性別”列的輸入內(nèi)容標準答案：D知識點解析：在Excel中，為了避免在輸入數(shù)據(jù)時出現(xiàn)過多錯誤，可以通過在單元格中設(shè)置數(shù)據(jù)驗證來進行相關(guān)的控制，從而保證數(shù)據(jù)輸入的準確性，提高工作效率。數(shù)據(jù)驗證，用于定義可以在單元格中輸入或應(yīng)該在單元格中輸入的數(shù)據(jù)類型、范圍、格式等?？梢酝ㄟ^配置數(shù)據(jù)驗證以防止輸入無效數(shù)據(jù)，或者在錄入無效數(shù)據(jù)時自動發(fā)出警告。故正確答案為D項。11、小謝在Excel工作表中計算每個員工的工作年限，每滿一年計一年工作年限，最優(yōu)的操作方法是()。A、根據(jù)員工的入職時間計算工作年限，然后手動錄入到工作表中B、直接用當前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整C、使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整D、使用YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)獲取當前年份，然后減去入職年份標準答案：C知識點解析：TODAY函數(shù)用于返回當前的日期。使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365，并使用INT函數(shù)向下取整，即可得出員工的工作年限。故正確答案為C項。注意：入職日期列單元格格式應(yīng)為常規(guī)格式。12、在Excel中，如需對A1單元格數(shù)值的小數(shù)部分進行四舍五入運算，最優(yōu)的操作方法是()。A、=INT(A1)B、=INT(A1+0．5)C、=ROUND(A1，0)D、=ROUNDUP(A1，0)標準答案：C知識點解析：ROUND函數(shù)的格式為：ROUND(number，num＿digits)，將指定數(shù)值number按指定的位數(shù)num＿digits進行四舍五入。如果希望始終進行向上舍入，可使用ROUNDUP函數(shù)；如果希望始終進行向下舍入，則應(yīng)使用ROUNDDOWN函數(shù)。INT函數(shù)只能向下取整。故正確答案為C項。13、Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第3、4位和第9、10位用“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。A、=REPLACE(D2，9，2，“**”)+REPLACE(D2，3，2，“**”)B、=REPLACE(D2，3，2，“**”，9，2，“**”)C、=REPLACE(REPLACE(D2，9，2，“**”)，3，2，“**”)D、=MID(D2，3，2，“**”，9，2，“**”)標準答案：C知識點解析：REPLACE函數(shù)是用新字符串替換舊字符串，并且替換的位置和數(shù)量都是指定的。其格式為REPLACE(old＿text，start＿hum，hum＿chars，new＿text)。old＿text是要替換的字符串，start＿num是開始位置，num＿chars是替換個數(shù)，new＿text是新的文本。B、D兩項參數(shù)個數(shù)不符合函數(shù)要求。故正確答案為C項。14、將Excel工作表A1單元格中的公式SUM(B$2∶C$4)復(fù)制到B18單元格后，原公式將變?yōu)?)。A、SUM(C$19∶D$19)B、SUM(C$2∶D$4)C、SUM(B$19∶C$19)D、SUM(B$2∶C$4)標準答案：B知識點解析：在復(fù)制公式時，如果不希望所引用的位置發(fā)生變化，那么就要用到絕對引用，絕對引用是在引用的地址前插入符合$。本題中，列為相對引用，行為絕對引用，故正確答案為B項。15、不可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型是()。A、迷你折線圖B、迷你柱形圖C、迷你散點圖D、迷你盈虧圖標準答案：C知識點解析：可以在Excel工作表中插入的迷你圖類型有折線圖、柱形圖和盈虧圖。故正確答案為C項。16、在Excel工作表中存放了第一中學和第二中學所有班級總計300個學生的考試成績，A列到D列分別對應(yīng)“學?！薄鞍嗉墶薄皩W號”“成績”，利用公式計算第一中學3班的平均分，最優(yōu)的操作方法是()。A、=SUMIFS(D2∶D301，A2∶A301，“第一中學”，B2∶B301，“3班”)／COUNFIFS(A2∶A301，“第一中學”，B2∶B301，“3班”)B、=SUMIFS(D2∶D301，B2∶B301，“3班”)／COUNTIFS(B2∶B301，“3班”)C、=AVERAGEIFS(D2∶D301，A2∶A301，“第一中學”，B2∶B301，“3班”)D、=AVERAGEIF(D2∶D301，A2∶A301，“第一中學”，B2∶B301，“3班”)標準答案：C知識點解析：多條件求平均值可直接使用AVERAGEIFS函數(shù)。AVERAGEIFS函數(shù)用于對指定區(qū)域中滿足多個條件的所有單元格中的數(shù)值求算術(shù)平均值，其格式為AVERAGEIFS(average＿range，criteria＿rangel，criterial，[criteria＿range2，criteria2]，．．)。average＿range為要計算平均值的實際單元格區(qū)域；criteria＿rangel、criteria＿range2為在其中計算關(guān)聯(lián)條件的區(qū)域；criterial、criteria2為求平均值的條件；每個criteria＿range的大小和形狀必須與average＿range相同。故正確答案為C項。17、Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第9～12位用“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是()。A、=MID(D2，1，8)+“****”+MID(D2，13，6)B、=CONCATENATE(MID(D2，1，8)，“****”，MID(D2，13，6))C、=REPLACE(D2，9，4，“****”)D、=MID(D2，9，4，“****”)標準答案：C知識點解析：A項，“+”無法實現(xiàn)文本鏈接；D項，函數(shù)格式不對，MID函數(shù)只有三個參數(shù)。B、C兩項均能實現(xiàn)題目要求的操作結(jié)果，但相對于B項，C項要簡單得多。故正確答案為C項。18、小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國人口普查的數(shù)據(jù)表格，他準備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進一步分析，最優(yōu)的操作方法是()。A、對照網(wǎng)頁上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中B、通過復(fù)制、粘貼功能，將網(wǎng)頁上的表格復(fù)制到Excel工作表中C、通過Excel中的“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能，直接將網(wǎng)頁上的表格導人到Excel工作表中D、先將包含表格的網(wǎng)頁保存為．htm或．mht格式文件，然后在Excel中直接打開該文件標準答案：C知識點解析：各類網(wǎng)站上有大量已編輯好的表格數(shù)據(jù)，可以將其導入到Excel工作表中用于統(tǒng)計分析。這可通過“數(shù)據(jù)”選項卡的“獲取外部數(shù)據(jù)”選項組來實現(xiàn)。故正確答案為C項。19、小胡利用Excel對銷售人員的銷售額進行統(tǒng)計，銷售工作表中已包含每位銷售人員對應(yīng)的產(chǎn)品銷量，且產(chǎn)品銷售單價為308元，計算每位銷售人員銷售額的最優(yōu)操作方法是()。A、直接通過公式“=銷量×308”計算銷售額B、將單價308定義名稱為“單價”，然后在計算銷售額的公式中引用該名稱C、將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中絕對引用該單元格D、將單價308輸入到某個單元格中，然后在計算銷售額的公式中相對引用該單元格標準答案：B知識點解析：為單元格或區(qū)域指定一個名稱，是實現(xiàn)絕對引用的方法之一?？梢栽诠街惺褂枚x的名稱以實現(xiàn)絕對引用?？梢远x為名稱的對象包括：常量、單元格或單元格區(qū)域、公式。故正確答案為B項。20、老王正在Excel中計算員工本年度的年終獎金，他希望與存放在不同工作簿中的前三年獎金發(fā)放情況進行比較，最優(yōu)的操作方法是()。A、分別打開前三年的獎金工作簿，將它們復(fù)制到同一個工作表中進行比較B、通過全部重排功能，將四個工作簿平鋪在屏幕上進行比較C、通過并排查看功能，分別將今年與前三年的數(shù)據(jù)兩兩進行比較D、打開前三年的獎金工作簿，需要比較時在每個工作簿窗口之間進行切換查看標準答案：B知識點解析：要想同時查看所有打開的窗口，可在“視圖”選項卡的“窗口”組中，單擊“全部重排”按鈕，在彈出的對話框中選擇一種排列方式，即可將所有打開的工作簿排列在一個窗口上進行比較。C項中“并排查看”功能每次只能比較兩個工作窗口中的內(nèi)容。故正確答案為B項。21、錢經(jīng)理正在審閱借助Excel統(tǒng)計的產(chǎn)品銷售情況，他希望能夠同時查看這個千行千列的超大工作表的不同部分，最優(yōu)的操作方法()。A、將該工作簿另存幾個副本，然后打開并重排這幾個工作簿以分別查看不同的部分B、在工作表合適的位置凍結(jié)拆分窗格，然后分別查看不同的部分C、在工作表合適的位置拆分窗口，然后分別查看不同的部分D、在工作表中新建幾個窗口，重排窗口后在每個窗口中查看不同的部分標準答案：D知識點解析：在工作表的“視圖”選項卡“窗口”選項組中，單擊“新建窗口”按鈕可以根據(jù)需要新建幾個窗口，然后單擊“全部重排”按鈕，選擇一種排列方式，即可在每個窗口中進行編輯查看。故正確答案為D項。22、小王要將一份通過Excel整理的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果送交經(jīng)理審閱，這份調(diào)查表包含統(tǒng)計結(jié)果和中間數(shù)據(jù)兩個工作表。他希望經(jīng)理無法看到其存放中間數(shù)據(jù)的工作表，最優(yōu)的操作方法是()。A、將存放中間數(shù)據(jù)的工作表刪除B、將存放中間數(shù)據(jù)的工作表移動到其他工作簿保存C、將存放中間數(shù)據(jù)的工作表隱藏，然后設(shè)置保護工作表隱藏D、將存放中間數(shù)據(jù)的工作表隱藏，然后設(shè)置保護工作簿結(jié)構(gòu)標準答案：D知識點解析：若要隱藏某個工作表，可在該工作表標簽上單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇“隱藏”命令。設(shè)置隱藏后，如果不希望他人對工作簿的結(jié)構(gòu)或窗口進行改變時，可以設(shè)置工作簿保護，方法是在“審閱”選項卡的“更改”組中，單擊“保護工作簿”按鈕，在打開的“保護結(jié)構(gòu)和窗口”對話框中勾選“結(jié)構(gòu)”復(fù)選框。故正確答案為D項。23、小韓在Excel中制作了一份通訊錄，并為工作表數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置了合適的邊框和底紋，她希望工作表中默認的灰色網(wǎng)格線不再顯示，最快捷的操作方法是()。A、在“頁面設(shè)置”對話框中設(shè)置不顯示網(wǎng)格線B、在“頁面布局”選項卡上的“工作表選項”組中設(shè)置不顯示網(wǎng)格線C、在后臺視圖的高級選項下，設(shè)置工作表不顯示網(wǎng)格線D、在后臺視圖的高級選項下，設(shè)置工作表網(wǎng)格線為白色標準答案：B知識點解析：在工作表中，在為工作表數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置了合適的邊框和底紋后，如果希望工作表中默認的灰色網(wǎng)格線不再顯示，可在“頁面布局”選項卡上的“工作表選項”組中取消勾選網(wǎng)格線下的“查看”復(fù)選框。故正確答案為B項。24、在Excel中希望為若干個同類型的工作表標簽設(shè)置相同的顏色，最優(yōu)的操作方法是()。A、依次在每個工作表標簽中單擊右鍵，通過“設(shè)置工作表標簽顏色”命令為其分別指定相同的顏色B、先為一個工作表標簽設(shè)置顏色，然后復(fù)制多個工作表即可C、按下Ctrl鍵依次選擇多個工作表，然后通過右鍵“設(shè)置工作表標簽顏色”命令統(tǒng)一指定顏色D、在后臺視圖中，通過Excel常規(guī)選項設(shè)置默認的工作表標簽顏色后即可統(tǒng)一應(yīng)用到所有工作表標準答案：C知識點解析：題目要求“為若干個同類型的工作表標簽設(shè)置相同的顏色”，而不是所有的工作表，因此不能通過D項進行設(shè)置；A、B兩項操作比較煩瑣；按下Ctrl鍵依次選擇多個工作表，然后設(shè)置工作表顏色是最優(yōu)操作。故C項正確。25、一個工作簿中包含20張工作表，分別以1997年、1998年、……2016年命名?？焖偾袚Q到工作表“2008年”的最優(yōu)方法是()。A、在工作表標簽左側(cè)的導航欄中單擊左、右箭頭按鈕，顯示并選擇工作表"2008年”B、在編輯欄左側(cè)的“名稱框”中輸入工作表名“2008年”后按回車鍵C、通過“開始”選項卡的“查找和選擇”按鈕下的“定位”功能，即可轉(zhuǎn)到工作表“2008年”D、在工作表標簽左側(cè)的導航欄中單擊右鍵，從列表中選擇工作表"2008年”標準答案：D知識點解析：在工作表標簽左側(cè)的導航欄中單擊右鍵，彈出的列表中將出現(xiàn)所有工作表名字，在列表中選擇一個名稱即可切換到該工作表。26、在Excel中，希望將工作表“員工檔案”從工作簿A移動到工作簿B中，最快捷的操作方法是()。A、在工作簿A中選擇工作表“員工檔案”中的所有數(shù)據(jù)，通過“剪切”→“粘貼”功能移動到工作簿B中名為“員工檔案”的工作表內(nèi)B、將兩個工作簿并排顯示，然后從工作簿A中拖動工作表“員工檔案”到工作簿B中C、在“員工檔案”工作表表名上單擊右鍵，通過“移動或復(fù)制”命令將其移動到工作簿B中D、先將工作簿A中的“員工檔案”作為當前活動工作表，然后在工作簿B中通過“插入”→“對象”功能插入該工作簿標準答案：C知識點解析：要在工作簿之間移動工作表，最快捷的操作方法是使用“移動或復(fù)制”命令，注意兩個工作簿必須在同時打開的情況下才能完成操作。27、小李正在Excel中編輯一個包含上千人的工資表，他希望在編輯過程中總能看到表明每列數(shù)據(jù)性質(zhì)的標題行，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口顯示標題行，同時在下方窗口中編輯內(nèi)容B、通過Excel的凍結(jié)窗格功能將標題行固定C、通過Excel的新建窗口功能，創(chuàng)建一個新窗口，并將兩個窗口水平并排顯示，其中上方窗口顯示標題行D、通過Excel的打印標題功能設(shè)置標題行重復(fù)出現(xiàn)標準答案：B知識點解析：當一個工作表超長超寬時，可以通過凍結(jié)窗口來鎖定行列標題不隨滾動條滾動。在工作表的某個單元格中單擊鼠標，該單元格上方的行和左側(cè)的列將鎖定在范圍之內(nèi)；然后在“視圖”選項卡的“窗口”組中，單擊“凍結(jié)窗格”按鈕，從打開的下拉列表中選擇“凍結(jié)拆分窗格”。當前單元格上方的行和左側(cè)的列始終保持可見，不會隨著操作滾動條而消失。故正確答案為B項。28、孫老師在Excel2016中管理初一年級各班的成績表時，需要同時選中所有工作表的同一區(qū)域，最快捷的操作方法是()。A、在第一張工作表中選擇區(qū)域后，切換到第二張工作表并在按下Ctrl鍵時選擇同一區(qū)域，相同方法依次在其他工作表中選擇同一區(qū)域B、在第一張工作表中選擇區(qū)域后，按下Shift鍵單擊最后一張工作表標簽，所有工作表的同一區(qū)域均被選中C、單擊第一張工作表標簽，按下Ctrl鍵依次單擊其他工作表標簽，然后在其中一張工作表中選擇某一區(qū)域，其他工作表同一區(qū)域?qū)⑼瑫r被選中D、在名稱框中以“工作表1名!區(qū)域地址，工作表2名!區(qū)域地址，……”的格式輸入跨表地址后回車標準答案：B知識點解析：“按下Ctrl鍵依次單擊其他工作表標簽”在工作表較多的情況下，操作比較煩瑣；“按下Shift鍵單擊最后一張工作表標簽”是最快捷的選中方法。故B項正確。29、小梅想要了解當前Excel2016文檔中的工作表最多有多少行，最快捷的操作方法是()。A、按下Ctrl鍵的同時連續(xù)按向下光標鍵↓，光標跳到工作表的最末一行，查看行號或名稱框中的地址即可B、按Ctrl+Shift+End組合鍵，選擇到最后一行單元格，查看行號或名稱框中的地址即可C、操作工作表右側(cè)的垂直滾動條，直到最后一行出現(xiàn)，查看行號即可D、選擇整個工作表，通過查找和選擇下的“定位條件”功能，定位到最后一個單元格，查看行號或名稱框中的地址即可標準答案：A知識點解析：本題四個選項都可以實現(xiàn)查看工作表最多有多少行，但題目要求的是最快捷的操作方法，只有A項符合要求。故A項正確。30、在Excel工作表中輸入了大量數(shù)據(jù)后，若要在該工作表中選擇一個連續(xù)且較大范圍的特定數(shù)據(jù)區(qū)域，最快捷的方法是()。A、選中該數(shù)據(jù)區(qū)域的某一個單元格，然后按Ctrl+A組合鍵B、單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按下Shift鍵不放再單擊該區(qū)域的最后一個單元格C、單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按Ctrl+Shift+End組合鍵D、用鼠標直接在數(shù)據(jù)區(qū)域中拖動完成選擇標準答案：B知識點解析：若要在工作表中選擇一個連續(xù)且較大范圍的特定數(shù)據(jù)區(qū)域，最快捷的方法是單擊該數(shù)據(jù)區(qū)域的第一個單元格，按下Shift鍵不放再單擊該區(qū)域的最后一個單元格。故正確答案為B項。國家二級MSOffice高級應(yīng)用機試（MSOffice高級應(yīng)用）模擬試卷第3套一、選擇題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、小陳在Excel中對產(chǎn)品銷售情況進行分析，他需要選擇不連續(xù)的數(shù)據(jù)區(qū)域作為創(chuàng)建分析圖表的數(shù)據(jù)源，最優(yōu)的操作方法是()。A、直接拖動鼠標選擇相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域B、按下Ctrl鍵不放，拖動鼠標依次選擇相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域C、按下Shift鍵不放，拖動鼠標依次選擇相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域D、在名稱框中分別輸入單元格區(qū)域地址，中間用西文半角逗號分隔標準答案：B知識點解析：在Excel中，選擇不連續(xù)的數(shù)據(jù)區(qū)域最優(yōu)的方法是，先選擇一個區(qū)域，然后按住Ctrl鍵選擇其他不相鄰區(qū)域。故正確答案為B項。2、趙老師在Excel中為400位學生每人制作了一個成績條，每個成績條之間有一個空行分隔。他希望同時選中所有成績條及分隔空行，最快捷的操作方法是()。A、直接在成績條區(qū)域中拖動鼠標進行選擇B、單擊成績條區(qū)域的某一個單元格，然后按Ctrl+A組合鍵兩次C、單擊成績條區(qū)域的第一個單元格，然后按Ctrl+Shift+End組合鍵D、單擊成績條區(qū)域的第一個單元格，按下Shift鍵不放再單擊該區(qū)域的最后一個單元格標準答案：C知識點解析：單擊成績條區(qū)域的第一個單元格，然后按Ctrl+Shift+End組合鍵，即可選中該成績條區(qū)域的所有成績條及分隔空行。故正確答案為C項。3、小曾希望對Excel工作表的D、E、F三列設(shè)置相同的格式，同時選中這三列的最快捷操作方法是()。A、用鼠標直接在D、E、F三列的列標上拖動完成選擇B、在名稱框中輸入地址“D：F”，按回車鍵完成選擇C、在名稱框中輸入地址“D，E，F(xiàn)”，按回車鍵完成選擇D、按下Ctrl鍵不放，依次單擊D、E、F三列的列標標準答案：A知識點解析：由于D、E、F三列是連續(xù)的，因此用鼠標直接在D、E、F三列的列標上拖動即可完成選擇。故正確答案為A項。4、小明希望在Excel的每個工作簿中輸入數(shù)據(jù)時，字體、字號總能自動設(shè)為Calibri、9磅，最優(yōu)的操作方法是()。A、先輸入數(shù)據(jù)，然后選中這些數(shù)據(jù)并設(shè)置其字體、字號B、先選中整個工作表，設(shè)置字體、字號后再輸入數(shù)據(jù)C、先選中整個工作表并設(shè)置字體、字號，之后將其保存為模板，再依據(jù)該模板創(chuàng)建新工作簿并輸入數(shù)據(jù)D、通過后臺視圖的常規(guī)選項，設(shè)置新建工作簿時默認的字體、字號，然后再新建工作簿并輸入數(shù)據(jù)標準答案：D知識點解析：單擊Excel中“文件”選項卡的“選項”，在彈出的“Excel選項”對話框的“常規(guī)”選項卡中，可設(shè)置在新建工作簿時默認的字體、字號。這樣設(shè)置后，每次新建工作簿時，輸入的數(shù)據(jù)自動設(shè)置為默認的字體、字號，簡單方便。故正確答案為D項。5、在Excel2016中，要填充從1到100，000的序列，最佳的操作方法是()。A、從1開始手動輸入到100，000B、在前兩個單元格分別輸入1和2后，選中這兩個單元格，使用填充柄拖曳復(fù)制到100，000C、在第一個單元格輸入1后，使用位于“開始”選項卡的填充命令，填充到100，000D、在第一個單元格輸入1后，按住Ctrl鍵，使用填充柄拖曳復(fù)制到100，000標準答案：C知識點解析：題目要求“要填充從1到100，000的序列”，涉及數(shù)據(jù)較多，使用填充柄過于煩瑣。在第一個單元格輸入1后，單擊“開始”選項卡的“編輯”功能組中的“填充”按鈕，在下拉列表中選擇“序列”命令，在打開的“序列”對話框中設(shè)置參數(shù)，是最簡便的操作。6、在Excel2016中，要在某個單元格區(qū)域的所有空單元格中填入相同的內(nèi)容，最佳的操作方法是()。A、逐一選中這些空單元格，并輸入相同的內(nèi)容B、按住Ctrl鍵，同時選中這些空單元格，然后在活動單元格中輸入所需內(nèi)容，并使用Ctrl+Enter組合鍵在其他空單元格中填入相同內(nèi)容C、選中包含空單元格的區(qū)域，并定位到空值，然后在活動單元格中輸入所需內(nèi)容，并使用Ctrl+Enter組合鍵在其他空單元格中填入相同內(nèi)容D、按住Ctrl鍵，同時選中這些空單元格，然后逐一輸入相同的內(nèi)容標準答案：C知識點解析：選中單元格區(qū)域，單擊“開始”選項卡的“編輯”功能組中的“查找和選擇”按鈕，在下拉列表中選擇“定位條件”命令，可打開“定位條件”對話框，在對話框中選中“空值”單選鈕，單擊“確定”按鈕，這樣該單元格區(qū)域的所有空單元格將被選中，然后在活動單元格中輸入所需內(nèi)容，按Ctrl+Enter組合鍵后其他空單元格中也將填入相同內(nèi)容。7、在Excel2016中，E3：E39保存了單位所有員工的工資信息，現(xiàn)在需要對所有員工的工資增加50元，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、在E3單元格中輸入公式=E3+50，然后使用填充句柄填充到E39單元格中B、在E列后插入一個新列F列，輸入公式=E3+50，然后使用填充句柄填充到F39單元格，最后將E列刪除，此時F列即為E列，更改一下標題名稱即可C、在工作表數(shù)據(jù)區(qū)域之外的任一單元格中輸入50，復(fù)制該單元格，然后選中E3單元格，單擊右鍵，使用“選擇性粘貼-加”，最后使用填充句柄填充到E39單元格中D、在工作表數(shù)據(jù)區(qū)域之外的任一單元格中輸入50，復(fù)制該單元格，然后選中E3：E39單元格區(qū)域，單擊右鍵，使用“選擇性粘貼-加”即可標準答案：D知識點解析：本題需要對工資列的值統(tǒng)一增加50，可以在工作表數(shù)據(jù)區(qū)域之外的任一單元格中輸入50，復(fù)制該單元格，然后選中E3∶E39單元格區(qū)域，單擊右鍵，使用“選擇性粘貼-加”，故D項正確。8、在Excel2016中，希望在一個單元格輸入兩行數(shù)據(jù)，最優(yōu)的操作方法是()。A、在第一行數(shù)據(jù)后直接按Enter鍵B、在第一行數(shù)據(jù)后按Shfit+Enter組合鍵C、在第一行數(shù)據(jù)后按Alt+Enter組合鍵D、設(shè)置單元格自動換行后適當調(diào)整列寬標準答案：C知識點解析：若希望在一個單元格中實現(xiàn)換行，需要按Alt+Enter組合鍵；輸入一行數(shù)據(jù)后按Enter鍵是確認輸入，并不能實現(xiàn)換行，這時輸入數(shù)據(jù)的下方單元格呈選中狀態(tài)；輸入一行數(shù)據(jù)后按Shfit+Enter組合鍵也是確認輸入，這時輸入數(shù)據(jù)的上方單元格呈選中狀態(tài)。故正確答案為C項。9、在Excel2016中，將單元格B5中顯示為“#”號的數(shù)據(jù)完整顯示出來的最快捷的方法是()。A、設(shè)置單元格B5自動換行B、將單元格B5與右側(cè)的單元格C5合并C、雙擊B列列標的右邊框D、將單元格B5的字號減小標準答案：C知識點解析：在Excel2016中，雙擊一列列標的右邊框，可自動調(diào)整該列到最佳列寬，該列單元格中的內(nèi)容可以完整顯示出來。故正確答案為C項。10、在一份使用Excel編制的員工檔案表中，依次輸入了序號、性別、姓名、身份證號4列?，F(xiàn)需要將“姓名”列左移至“性別”列和“序號”列之間，最快捷的操作方法是()。A、選中“姓名”列，按下Shift鍵并用鼠標將其拖動到“性別”列和“序號”列之間即可B、先在“性別”列和“序號”列之間插入一個空白列，然后將“姓名”列移動到該空白列中C、選中“姓名”列并進行剪切，在“性別”列上單擊右鍵并插入剪切的單元格D、選中“姓名”列并進行剪切，選擇“性別”列再進行粘貼即可標準答案：A知識點解析：B、C兩項也能實現(xiàn)列的移動，但相對A項來說，操作復(fù)雜；D項操作后會覆蓋原列數(shù)據(jù)，不符合題目要求。故A項正確。11、Excel2016中，需要對當前工作表進行分頁，將1～18行作為一頁，余下的作為另一頁，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、選中A18單元格，單擊“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”功能組中的“分隔符／插入分頁符”按鈕B、選中A19單元格，單擊“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”功能組中的“分隔符／插入分頁符”按鈕C、選中B18單元格，單擊“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”功能組中的“分隔符／插入分頁符”按鈕D、選中B19單元格，單擊“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”功能組中的“分隔符／插入分頁符”按鈕標準答案：B知識點解析：本題考查對工作表進行分頁，可以選擇“A19”單元格，然后單擊“頁面布局”選項卡下“頁面設(shè)置”功能組中的“分隔符／插入分頁符”按鈕，即可將1～18行分為一頁，后續(xù)行分為另一頁，故B項正確。12、李老師是初三年級的輔導員，現(xiàn)在到了期末考試，考試結(jié)束后初三年級的三個班由各班的班主任老師統(tǒng)計本班級的學生各科考試成績，李老師需要對三個班級的學生成績進行匯總，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、李老師可以將班級成績統(tǒng)計表打印出來，交給三個班級的班主任老師，讓他們手工填上學生的各科考試成績和計算出總成績，收回后自己匯總B、李老師可以建立一個Excel工作簿，為每個班級建立一個工作表，傳給三個班級的班主任老師，讓他們在自己班級的工作表上錄入學生的各科考試成績和計算總成績，最后李老師可以使用“合并計算”功能匯總?cè)齻€班級的考試成績C、李老師可以建立一個Excel工作簿，為每個班級建立一個工作表，傳給三個班級的班主任老師，讓他們在自己班級的工作表上錄入學生的各科考試成績和計算總成績，最后李老師可以將每個班級的數(shù)據(jù)“復(fù)制／粘貼”到新工作表中進行匯總D、李老師可以建立一個Excel工作簿，只制作一個工作表，三個班級的班主任老師依次分別錄入各班的學生考試成績，最后李老師根據(jù)錄入的數(shù)據(jù)進行匯總標準答案：B知識點解析：由于三個工作表的格式相同，匯總這三個工作表中的數(shù)據(jù)可以使用“合并計算”功能，在新工作表中單擊“數(shù)據(jù)”選項卡下“數(shù)據(jù)工具”功能組中的“合并計算”按鈕，在彈出的“合并計算”對話框中依次選擇三個工作表，將數(shù)據(jù)合并匯總到新工作表中，故B項正確。13、小王是某單位的會計，現(xiàn)需要統(tǒng)計單位各科室人員的工資情況，按工資從高到低排序，若工資相同，以工齡降序排序。以下最優(yōu)的操作方法是()。A、設(shè)置排序的主要關(guān)鍵字為“科室”，次要關(guān)鍵字為“工資”，第二次要關(guān)鍵字為“工齡”B、設(shè)置排序的主要關(guān)鍵字為“工資”，次要關(guān)鍵字為“工齡”，第二次要關(guān)鍵字為“科室”C、設(shè)置排序的主要關(guān)鍵字為“工齡”，次要關(guān)鍵字為“工資”，第二次要關(guān)鍵字為“科室”D、設(shè)置排序的主要關(guān)鍵字為“科室”，次要關(guān)鍵字為“工齡”，第二次要關(guān)鍵字為“工資”標準答案：A知識點解析：本題考查多字段排序，因為需要統(tǒng)計單位各科室人員的工資情況，所以排序的主要關(guān)鍵字應(yīng)設(shè)置為“科室”，使得同一科室人員信息在一起，然后設(shè)置次要關(guān)鍵字為“工資”，第二次要關(guān)鍵字設(shè)置為“工齡”。故A項正確。14、在Excel2016工作表中根據(jù)數(shù)據(jù)源創(chuàng)建了數(shù)據(jù)透視表，當數(shù)據(jù)透視表對應(yīng)的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時，需快速更新數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)，以下最優(yōu)的操作方法是()。A、單擊“選項”選項卡下“操作”功能組中的“選擇／整個數(shù)據(jù)透視表”項B、單擊“選項”選項卡下“數(shù)據(jù)”功能組中的“刷新”按鈕C、選中整個數(shù)據(jù)區(qū)域，重新創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表D、單擊“選項”選項卡下“排序和篩選”功能組中的“插入切片器”按鈕標準答案：B知識點解析：數(shù)據(jù)透視表對應(yīng)的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時，可以直接單擊“選項”選項卡下“數(shù)據(jù)”功能組中的“刷新”按鈕，即可快速更新數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)，故B項正確。15、在Excel工作表單元格中輸入公式時，F(xiàn)$2的單元格引用方式稱為()。A、交叉地址引用B、混合地址引用C、相對地址引用D、絕對地址引用標準答案：B知識點解析：單元格引用方式分為三類，如下。相對引用：如A1、B3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都要變。絕對引用：如$A$1、$B$3等，此時公式復(fù)制到另一個位置時，行和列都不變?；旌弦茫喝?A1、B$3等，$A1表示公式復(fù)制到另一個位置時，行要變、列不變；B$3表示公式復(fù)制到另一個位置時，行不變、列要變。故正確答案為B項。16、在Excel2016中，設(shè)E列單元格存放工資總額，F(xiàn)列用以存放實發(fā)工資。其中，當工資總額超過5000時，實發(fā)工資=工資－(工資總額－5000)*稅率；當工資總額少于或等于5000時，實發(fā)工資=工資總額。假設(shè)稅率為3％，則F列可用公式實現(xiàn)。以下最優(yōu)的操作方法是()。A、在F2單元格中輸入公式=IF(E2＞5000，E2－(E2－5000)*0．03，E2)B、在F2單元格中輸入公式=IF(E2＞5000，E2，E2－(E2－5000)*0．03)C、在F2單元格中輸入公式=IF(“E2＞5000”，E2－(E2－5000)*0．03，E2)D、在F2單元格中輸入公式=IF(“E2＞5000”，E2，E2－(E2－5000)*0．03)標準答案：A知識點解析：本題考查IF函數(shù)的使用方法，IF函數(shù)的條件表達式不能使用雙引號，故C、D項錯誤。根據(jù)題意，如果當工資總額大于5000時，實發(fā)工資=工資－(工資總額－5000)*稅率，故只有A項表達正確。17、李老師制作完成了一個帶有動畫效果的PowerPoint教案，她希望在課堂上可以按照自己講課的節(jié)奏自動播放，最優(yōu)的操作方法是()。A、為每張幻燈片設(shè)置特定的切換持續(xù)時間，并將演示文稿設(shè)置為自動播放B、在練習過程中，利用“排練計時”功能記錄適合的幻燈片切換時間，然后播放即可C、根據(jù)講課節(jié)奏，設(shè)置幻燈片中每一個對象的動畫時間，以及每張幻燈片的自動換片時間D、將PowerPoint教案另存為視頻文件標準答案：B知識點解析：在放映每張幻燈片時，必須要有適當?shù)臅r間供演示者充分表達自己的思想，以供觀眾領(lǐng)會該幻燈片所要表達的內(nèi)容。利用PowerPoint的排練計時功能，演示者可在準備演示文稿的同時，通過排練為每張幻燈片確定適當?shù)姆庞硶r間，這也是自動放映幻燈片的要求。故正確答案為B項。18、若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果，最優(yōu)的操作方法是()。A、制作一個帶單位名稱的水印背景圖片，然后將其設(shè)置為幻燈片背景B、添加包含單位名稱的文本框，并置于每張幻燈片的底層C、在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框D、利用PowerPoint插入“水印”功能實現(xiàn)標準答案：C知識點解析：A項，設(shè)置幻燈片背景會讓單位名稱圖片鋪滿整個幻燈片；B項，在幻燈片張數(shù)較多時，操作煩瑣；D項，PowerPoint中沒有插入“水印”功能。故正確答案為C項。19、邱老師在學期總結(jié)PowerPoint演示文稿中插入了一個SmartArt圖形，她希望將該SmartArt圖形的動畫效果設(shè)置為逐個形狀播放，最優(yōu)的操作方法是()。A、為該SmartArt圖形選擇一個動畫類型，然后再進行適當?shù)膭赢嬓ЧO(shè)置B、只能將SmartArt圖形作為一個整體設(shè)置動畫效果，不能分開指定C、先將該SmartArt圖形取消組合，然后再為每個形狀依次設(shè)置動畫D、先將該SmartArt圖形轉(zhuǎn)換為形狀，然后取消組合，再為每個形狀依次設(shè)置動畫標準答案：A知識點解析：在“動畫”選項卡下“動畫”組中為SmartArt圖形設(shè)置一種動畫效果后，單擊“效果選項”按鈕并選擇“逐個”選項，這樣在播放時將逐個形狀播放。故正確答案為A項。20、小江在制作公司產(chǎn)品介紹的PowerPoint演示文稿時，希望每類產(chǎn)品可以通過不同的演示主題進行展示，最優(yōu)的操作方法是()。A、為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題B、為每類產(chǎn)品分別制作演示文稿，每份演示文稿均應(yīng)用不同的主題，然后將這些演示文稿合并C、在演示文稿中選中每類產(chǎn)品所包含的所有幻燈片，分別為其應(yīng)用不同的主題D、通過PowerPoint中“主題分布”功能，直接應(yīng)用不同的主題標準答案：C知識點解析：PowerPoint提供了主題功能，用戶可以根據(jù)不同的需求選擇不同的主題，若要對部分幻燈片設(shè)置主題，可在選中幻燈片后，右鍵單擊某主題，在彈出的快捷菜單中選擇“應(yīng)用于選定幻燈片”命令。故正確答案為C項。21、設(shè)置PowerPoint，演示文稿中的SmartArt圖形動畫，要求一個分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內(nèi)容，最優(yōu)的操作方法是()。A、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“整批發(fā)送”B、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“一次按級別”C、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個按分支”D、將SmartArt動畫效果設(shè)置為“逐個按級別”標準答案：C知識點解析：在為SmartArt圖形設(shè)置動畫后，要使一個分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內(nèi)容，可在“動畫”選項卡下“動畫”組中將“效果選項”設(shè)置為“逐個按分支”。故正確答案為C項。22、在PowerPoint演示文稿中通過分節(jié)組織幻燈片，如果要求一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片切換方式一致，最優(yōu)的操作方法是()。A、分別選中該節(jié)的每一張幻燈片，逐個設(shè)置其切換方式B、選中該節(jié)的一張幻燈片，然后按住Ctrl鍵，逐個選中該節(jié)的其他幻燈片，再設(shè)置切換方式C、選中該節(jié)的第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，單擊該節(jié)的最后一張幻燈片，再設(shè)置切換方式D、單擊節(jié)標題，再設(shè)置切換方式標準答案：D知識點解析：單擊節(jié)標題，可選中該節(jié)中的所有幻燈片，然后在“切換”選項卡下“切換到此幻燈片”組中選擇一種切換方式，則該節(jié)中的所有幻燈片均使用了該切換方式。故正確答案為D項。23、可以在PowerPoint同一窗口顯示多張幻燈片，并在幻燈片下方顯示編號的視圖是()。A、普通視圖B、幻燈片瀏覽視圖C、備注頁視圖D、閱讀視圖標準答案：B知識點解析：幻燈片瀏覽視圖可在同一窗口顯示多張幻燈片，并在幻燈片下方顯示編號，可對演示文稿的順序進行排列和組織。故正確答案為B項。24、針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是()。A、可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景B、可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉(zhuǎn)換為黑白圖片C、可以在PowerPoint中直接將圖片轉(zhuǎn)換為鉛筆素描效果D、可以在PowerPoint中將圖片另存為．PSD文件格式標準答案：D知識點解析：在對PowerPoint幻燈片中圖片對象進行另存為時，可存儲的格式為gif、jpg、png、tif、bmp等，無法存儲為．PSD格式的文件。故正確答案為D項。25、如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過動畫效果一次性展現(xiàn)