2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修上冊(cè)(一) 整合遷移1 古今同形異義雙音節(jié)詞與動(dòng)詞活用含答案_第1頁(yè)
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2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修上冊(cè)(一)整合遷移1古今同形異義雙音節(jié)詞與動(dòng)詞活用含答案整合遷移1古今同形異義雙音節(jié)詞與動(dòng)詞活用一、連點(diǎn)成線,基礎(chǔ)整合1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雖有槁暴,不復(fù)挺者,師道之不復(fù),可知矣))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(冰,水為之,圣人之所以為圣))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(則知明而行無(wú)過(guò)矣,句讀之不知))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不如須臾之所學(xué)也,是故弟子不必不如師))答案D解析D項(xiàng)均為“及,比得上”。A項(xiàng)又,再/恢復(fù)。B項(xiàng)凝結(jié)/成為。C項(xiàng)同“智”,見(jiàn)識(shí)/知道。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是()①蚓無(wú)爪牙之利②不如須臾之所學(xué)也③師不必賢于弟子④非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者⑤曰師曰弟子云者⑥古之學(xué)者必有師⑦積土成山,風(fēng)雨興焉⑧吾從而師之A.①②④⑦⑧ B.②③⑤⑥⑧C.①③④⑥⑧ D.②④⑥⑦⑧答案C解析①古義:爪子和牙齒。今義:壞人的黨羽。③古義:不一定。今義:表示事理上或情理上不需要。④古義:托身,藏身。今義:托付;把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。⑥古義:求學(xué)的人。今義:在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。⑧古義:從,跟從;而,并且。今義:連詞,上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就。3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,上食埃土,下飲黃泉))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不積小流,無(wú)以成江海,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(君子博學(xué)而日參省乎己,日削月割,以趨于亡))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而高其直,亦無(wú)售者))答案C解析C項(xiàng)均為名詞作狀語(yǔ),每天。A項(xiàng)名詞作動(dòng)詞,低于/名詞作狀語(yǔ),向下。B項(xiàng)形容詞,與“大”相對(duì)/形容詞作名詞,小的方面。D項(xiàng)形容詞作名詞,高處/形容詞作動(dòng)詞,抬高。4.下列各組句子中,句式特點(diǎn)分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()①青,取之于藍(lán)②非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也③蚓無(wú)爪牙之利④道之所存,師之所存也⑤句讀之不知,惑之不解⑥不拘于時(shí)⑦學(xué)于余⑧其聞道也亦先乎吾A.①⑦⑧/②④/③/⑤/⑥B.①⑥⑦⑧/②④/③/⑤C.①⑥/②④/③⑤/⑧/⑦D.①⑦⑧/②④/③⑤/⑥答案A解析①⑦⑧為狀語(yǔ)后置句,②④為判斷句,③為定語(yǔ)后置句,⑤為賓語(yǔ)前置句,⑥為被動(dòng)句。二、連點(diǎn)成線,微點(diǎn)突破1.古今同形異義雙音節(jié)詞從大范圍來(lái)看,古代漢語(yǔ)中存在而現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍保留的詞語(yǔ)都可看作古今同形詞。其中包括單音節(jié)詞,如“山”,也包括雙音節(jié)詞,如“成立”;既有實(shí)詞,也有虛詞。這里主要談雙音節(jié)實(shí)詞,大致有以下兩種情況:①同形同義。如“邐迤”“戲弄”等。這不是高考考查的重點(diǎn)。②同形異義。看起來(lái)與現(xiàn)代雙音節(jié)詞完全一樣,但它是兩個(gè)詞。這種現(xiàn)象在古代漢語(yǔ)中普遍存在,因而這部分詞語(yǔ)是高考考查的重點(diǎn)。(1)指出下列句子中的古今同形異義雙音節(jié)詞,并解釋其義,體會(huì)其特點(diǎn)。①古之學(xué)者必有師(《師說(shuō)》):__________________________________________________②吾從而師之(《師說(shuō)》):______________________________________________________③蚓無(wú)爪牙之利(《勸學(xué)》):____________________________________________________④非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(《勸學(xué)》):____________________________________________⑤才能不及中人(《過(guò)秦論》):__________________________________________________⑥以致天下之士(《過(guò)秦論》):__________________________________________________⑦山東豪俊遂并起而亡秦族矣(《過(guò)秦論》):______________________________________⑧備他盜之出入與非常也(《鴻門(mén)宴》):__________________________________________⑨后之覽者,亦將有感于斯文(《蘭亭集序》):____________________________________⑩顏色憔悴,形容枯槁(《屈原列傳》):__________________________________________答案①學(xué)者,求學(xué)的人②從而,跟從并且③爪牙,爪子和牙齒④寄托,托身、藏身⑤中人,平常的人⑥以致,來(lái)招引⑦山東,崤山以東⑧非常,意外的變故⑨斯文,這些詩(shī)文⑩顏色,臉色、面容;形容,外貌、模樣(1)知識(shí)判斷:古代漢語(yǔ)以單音節(jié)詞語(yǔ)為主,很少有雙音節(jié)詞語(yǔ),因此在閱讀翻譯中,遇到與現(xiàn)代漢語(yǔ)同形的雙音節(jié)詞語(yǔ),往往要將其拆成兩個(gè)單音節(jié)實(shí)詞來(lái)理解翻譯。例如:《鄒忌諷齊王納諫》中“今齊地方千里”的“地方”就是兩個(gè)詞語(yǔ),需翻譯為“土地方圓”。(2)語(yǔ)境判斷:根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)判斷古今異義詞。例如:《陳情表》中“九歲不行”的“不行”一詞,由語(yǔ)境可知其意思為“不會(huì)走路”,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的常用義項(xiàng)“不可以,不被允許”不同。(3)停頓判斷:利用朗讀時(shí)的停頓來(lái)判斷古今異義詞。例如:《蘭亭集序》中“夫人之相與”的“夫”是句首發(fā)語(yǔ)詞,后面需停頓,故“夫(fú)人”二字不能與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“夫(fū)人”混淆。(2)遷移運(yùn)用翻譯下面的句子,注意古今同形異義詞現(xiàn)象。(2021·新高考Ⅱ)四年秋七月,以尚書(shū)仆射戴淵為征西將軍,鎮(zhèn)合肥。逖以已翦荊棘收河南地,而淵一旦來(lái)統(tǒng)之,意甚怏怏。又聞王敦與劉、刁構(gòu)隙,將有內(nèi)難。知大功不遂,感激發(fā)病。九月,卒于雍丘。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·祖逖北伐》)譯文:________________________________________________________________________答案(祖逖)知道大業(yè)不能成功,情緒激動(dòng)引發(fā)重病。解析“遂”,成功;“感激”,古今同形異義詞,情緒激動(dòng)。參考譯文四年秋七月,朝廷讓尚書(shū)仆射戴淵為征西將軍,鎮(zhèn)守合肥。祖逖已經(jīng)掃除了障礙,收復(fù)了黃河以南的土地,而戴淵突然有一天來(lái)統(tǒng)領(lǐng)這里,祖逖內(nèi)心怏怏不樂(lè)。又聽(tīng)說(shuō)王敦與劉隗、刁協(xié)互相結(jié)怨,將要有內(nèi)亂。祖逖知道大業(yè)不能成功,情緒激動(dòng)引發(fā)重病。九月,死在雍丘。2.動(dòng)詞的活用在文言文中,動(dòng)詞的活用情況主要有兩種:一種是動(dòng)詞活用作名詞,一種是動(dòng)詞的使動(dòng)用法。使動(dòng)用法將在必修下冊(cè)(三)“整合遷移5”中做介紹,這里只介紹動(dòng)詞活用作名詞的情況。(1)指出下列句子中活用作名詞的動(dòng)詞,并解釋。①燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng)(《阿房宮賦》):______________________________________②追亡逐北,伏尸百萬(wàn)(《過(guò)秦論》):____________________________________________③登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏……(《岳陽(yáng)樓記》):________________________④古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得(王安石《游褒禪山記》):______________________________________________________________________________⑤趙王之子孫侯者,其繼有在者乎(《觸龍說(shuō)趙太后》):_____________________________答案①“收藏”“經(jīng)營(yíng)”,指金玉珍寶等物②“亡”“北”,敗逃的軍隊(duì)③““讒”“譏”,誣陷、嘲諷的話④“得”,收獲⑤“繼”,繼承人動(dòng)詞活用作名詞,大致有三種情況:(1)兩個(gè)動(dòng)詞連用,相互之間又不是連動(dòng)、承接關(guān)系,則必有一個(gè)動(dòng)詞活用作名詞。如上面的②③④。(2)一個(gè)動(dòng)詞前面有助詞“之”,并且與前面的名詞不構(gòu)成主謂關(guān)系,那么這個(gè)動(dòng)詞活用作名詞,與前面的名詞構(gòu)成偏正短語(yǔ)。如上面的①。(3)受“其”字修飾的動(dòng)詞,往往活用作名詞。如上面的⑤。(2)遷移運(yùn)用翻譯下面畫(huà)橫線的句子,注意句中加點(diǎn)詞的翻譯。(2020·浙江)某之初為文,最喜讀左氏、《離騷》之書(shū)。丘明之文美矣,然其行事不見(jiàn)于后,不可得而考。(節(jié)選自《張耒集》)譯文:________________________________________________________________________答案左丘明的文章華美,然而他的行為事跡在后世(文獻(xiàn)中)看不到,不能考證。解析“行事”在此處是動(dòng)詞作名詞,可譯為行為事跡。三、遷移拓展,走進(jìn)高考閱讀下面的文言文,完成文后題目。材料一:先生諱愈,字退之。七歲屬文,意語(yǔ)天出。長(zhǎng)悅古學(xué),業(yè)孔子、孟子,而侈其文。貞元十四年,用進(jìn)士從軍宰相董晉平汴州之亂,又佐徐州、青、淄,通漕江淮。十九年,關(guān)中旱饑,人死相枕藉,吏刻取怨。先生列言天下根本,民急如是,請(qǐng)寬民徭而免田租之弊。專(zhuān)政者惡之,行為連州陽(yáng)山令,陽(yáng)山民至今多以先生氏洎字呼其子孫。憲宗盛儀衛(wèi)迎佛骨,士女縱觀傾城,先生大懼,遂移典校上章極諫,貶潮州刺史。大官謫為州縣,薄不治務(wù),先生臨之,若以資遷。洞究海俗,海夷陶然,遂生鮮魚(yú)稻蟹,不暴民物。掠賣(mài)之口,計(jì)庸免之,來(lái)相計(jì)直,輒與錢(qián)贖。及還,著之赦令。轉(zhuǎn)刺史袁州如潮。征拜國(guó)子祭酒,其屬一奏用儒生,日集講說(shuō)生徒,官之以藝學(xué)淺深為顧。既除兵部侍郎,方鎮(zhèn)反,太原兵以輕利誘回紇,召先生禍福,譬引虎嚙臃血,直今所患,非兵不足,遽疏陳得失。王廷湊屠衣冠,圍牛元翼,人情望之若大蚖虺,先生奉詔入賊,淵然無(wú)事行者。既至召眾賊帥前抗聲數(shù)責(zé)致天子命。詞辯而銳,悉其機(jī)情,賊眾懼伏。賊帥曰:“惟公指?!绷钅思s之出元翼,歸士大夫之喪。功可意而復(fù),穆宗大喜,且欲相之,遷吏部侍郎。四年十二月丙子,薨靖安里第,年五十七。嗣天子不御朝,贈(zèng)禮部尚書(shū)。(節(jié)選自皇甫湜①《韓文公神道碑》)材料二:貞元十二,兄佐汴州。我游自徐,始得兄交。視我無(wú)能,待予以友。講文析道,為益之厚。二十九年,不知其久。兄以疾休,我病臥室。三來(lái)視我,笑語(yǔ)窮日。何荒不耕,會(huì)之以一。人心樂(lè)生,皆惡言兇。兄之在病,則齊其終。順化以盡,靡惑于中。(節(jié)選自李翱②《祭吏部韓侍郎文》)注①皇甫湜(shí):唐代大臣,是韓愈的學(xué)生、好友。②李翱:唐代大臣、文學(xué)家、哲學(xué)家、詩(shī)人,是韓愈的學(xué)生、好友。1.材料一中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。既至A召眾B賊帥C前D抗聲E數(shù)F責(zé)G致H天子命。答案ADG解析“既至”,省略主語(yǔ)“韓愈”,“至”是謂語(yǔ),后面應(yīng)斷開(kāi);“召眾賊帥前”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在賓語(yǔ)“眾賊帥前”后斷開(kāi);“抗聲數(shù)責(zé)”是句子的謂語(yǔ),省略了主語(yǔ)“韓愈”,應(yīng)在“責(zé)”后斷開(kāi)。2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.屬,意思是撰寫(xiě),與《岳陽(yáng)樓記》中“屬予作文以記之”的“屬”含義不同。B.“薄不治務(wù)”指靠近卻不處理政務(wù),“薄”與成語(yǔ)“日薄西山”的“薄”含義相同。C.除,意思是任命、授職,與《陳情表》中“除臣洗馬”的“除”含義相同。D.“順化”指順應(yīng)自然,“化”與《蘭亭集序》中“況修短隨化”的“化”含義相同。答案B解析A項(xiàng)“屬予作文以記之”的“屬”同“囑”,囑咐、囑托。B項(xiàng)淡薄/靠近。D項(xiàng)均為“自然”。3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.韓愈為官一方,深得百姓的愛(ài)戴,曾因?yàn)槊裾?qǐng)命而得罪權(quán)貴,陽(yáng)山百姓至今仍然愛(ài)用他的姓氏和字呼喚自己的子孫。B.韓愈正直敢諫,唐憲宗以盛大禮儀迎佛骨,百姓傾城圍觀,他非常擔(dān)憂,便進(jìn)諫勸阻,最后觸犯龍顏,慘遭貶謫。C.韓愈積極善為,任潮州刺史時(shí),采用計(jì)算傭工和政府出錢(qián)方式解決蓄奴的問(wèn)題,奴婢自由后,還將之寫(xiě)在赦免政令中。D.韓愈有膽有識(shí),王廷湊殺人造反,人心惶惶,他奉命招撫,逆賊順?lè)詈筮€邀請(qǐng)王廷湊跟隨牛元翼出來(lái)做官。答案D解析“還邀請(qǐng)王廷湊跟隨牛元翼出來(lái)做官”錯(cuò),原文“令乃約之出元翼”的意思是“(賊帥)于是約定下令讓牛元翼出城”。4.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)長(zhǎng)悅古學(xué),業(yè)孔子、孟子,而侈其文。譯文:________________________________________________________________________(2)先生列言天下根本,民急如是,請(qǐng)寬民徭而免田租之弊。譯文:________________________________________________________________________答案(1)(韓愈)長(zhǎng)期喜歡古文,學(xué)習(xí)孔子、孟子,并將他們的學(xué)說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大。(2)先生陳說(shuō)國(guó)家的根本,百姓急難到如此程度,請(qǐng)求朝廷寬限百姓的徭役并且除去征收田租時(shí)的弊病。解析(1)“悅”,喜歡;“業(yè)”,學(xué)習(xí);“侈”,發(fā)揚(yáng)光大。(2)“列言”,陳說(shuō);“是”,這樣;“寬”,形容詞活用為動(dòng)詞,放寬,寬限。5.韓愈的為師之道具體表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括。答:________________________________________________________________________答案①人格上:與學(xué)生平等交往,情誼深厚。②學(xué)業(yè)上:為學(xué)生講古文并剖析文章道理。③生活上:關(guān)心學(xué)生,病中看望學(xué)生。解析①由“視我無(wú)能,待予以友”可知,人格上,與學(xué)生平等交往,情誼深厚;②由“講文析道,為益之厚”可知,學(xué)業(yè)上,為學(xué)生講古文并剖析文章道理;③由“三來(lái)視我,笑語(yǔ)窮日”可知,生活上,關(guān)心學(xué)生,病中看望學(xué)生。參考譯文材料一:先生名愈,字退之。七歲時(shí)就能寫(xiě)文章,語(yǔ)意天然。長(zhǎng)期喜歡古文,學(xué)習(xí)孔子、孟子,并將他們的學(xué)說(shuō)發(fā)揚(yáng)光大。貞元十四年,以進(jìn)士的身份從軍跟隨宰相董晉平定汴州之亂,后又輔佐徐州、青州、淄州政務(wù),開(kāi)通江淮漕運(yùn)河道。貞元十九年,關(guān)中因干旱鬧饑荒,人死后相枕而臥,官吏苛刻招致民怨。先生陳說(shuō)國(guó)家的根本,百姓急難到如此程度,請(qǐng)求朝廷寬限百姓的徭役并且除去征收田租時(shí)的弊病。執(zhí)政者厭惡先生,先生(被貶)前往連州陽(yáng)山縣當(dāng)縣令,陽(yáng)山縣的百姓至今大多用先生的姓氏及字呼喚他們的子孫。唐憲宗以盛大禮儀護(hù)衛(wèi)迎接佛骨進(jìn)京,全長(zhǎng)安城男男女女恣意圍觀,先生很恐懼,立刻把奏章(《論佛骨表》)交給典校官,極力勸諫皇帝(不要供奉佛骨),(最終)被貶為潮州刺史。(正常情況下)大官被貶到州縣,(內(nèi)心)淡薄而不處理政務(wù),先生到了潮州,好像是因資歷升遷一般。他深入探究海邊的民俗,當(dāng)?shù)鼐用癜簿訕?lè)業(yè),物產(chǎn)豐饒,官府也不損害百姓的物產(chǎn)。被劫掠賣(mài)的人可用計(jì)算傭工的辦法免除奴婢的身份,往來(lái)相互計(jì)算工錢(qián),(不夠抵時(shí))總是由官府出錢(qián)幫他們贖身。等到(奴婢們)回到自己家之后,先生把不準(zhǔn)蓄奴寫(xiě)在赦免政令中。先生轉(zhuǎn)任袁州刺史(處理政務(wù))像潮州一樣。被任命國(guó)子監(jiān)祭酒,先生的屬下一律選用的是儒生,每日召集儒生學(xué)徒講經(jīng)論學(xué),以學(xué)生六藝學(xué)問(wèn)的深淺來(lái)推薦官職。(先生)被提拔為兵部侍郎之后,藩鎮(zhèn)造反,鎮(zhèn)守太原的士兵用輕薄的利益去誘惑回紇族的人,(皇帝)召見(jiàn)先生討論邊疆的禍福情況,先生以引誘老虎撕咬臃腫的血塊作喻(議論利誘之事),指出今日憂慮的問(wèn)題,并不是兵力不足,(先生)急忙給皇帝上疏陳說(shuō)藩鎮(zhèn)問(wèn)題的得失。王廷湊屠殺士大夫,圍困(上級(jí)節(jié)度使)牛元翼,人心惶惶見(jiàn)王廷湊像大毒蛇,先生卻奉詔進(jìn)入王廷湊的賊窩(去勸降),深潭虎穴沒(méi)有人敢伴隨其前行。先生到了之后,召集眾多叛變的將帥上前,多次大聲責(zé)罵他們,并傳達(dá)天子的教導(dǎo)命令。言詞漂亮又鋒利,洞悉他們叛變的動(dòng)機(jī)及內(nèi)情,叛變的將帥中很多人恐懼佩服。叛變的將帥說(shuō):“(接下來(lái))只按您的意思行事。”于是約定下令讓牛元翼出城,讓被殺的士大夫的尸體歸家治喪安葬。先生的安撫成效符合皇帝意圖后再回朝廷復(fù)命,唐穆宗非常高興,且想任命他為宰相,提拔他為吏部侍郎。長(zhǎng)慶四年十二月二日,先生在長(zhǎng)安靖安里的家中去世,終年五十七歲。隨后,皇帝以不上朝表示哀悼,追贈(zèng)先生為禮部尚書(shū)。材料二:貞元十二年,兄長(zhǎng)在汴州做輔佐官。我從徐州出發(fā)外出游歷,開(kāi)始與兄長(zhǎng)結(jié)交。觀察我的才能有缺陷,(兄長(zhǎng))以朋友的身份對(duì)待我。(兄長(zhǎng))為我講古文并剖析文章道理,這對(duì)我的益處很豐厚。相識(shí)二十九年,(我)都不覺(jué)時(shí)間已久。兄長(zhǎng)因病告假休養(yǎng),我也因病躺于臥室。(兄長(zhǎng))多次來(lái)看望我,我們以歡聲笑語(yǔ)度日。什么荒地不能耕種呢,只要做事專(zhuān)一就能領(lǐng)會(huì)其要義。人的心是樂(lè)于活著,都怕提及死亡。而兄長(zhǎng)在生病時(shí),則把生命的終結(jié)與活著等同視之。(兄長(zhǎng))順應(yīng)自然走向生命盡頭,在心中沒(méi)有任何煩惱。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.積累并記牢“鄙”“微”“封”“謝”“屬”“間”“意”“反”“相與”等。2.翻譯重點(diǎn)句子。3.掌握偏義復(fù)詞的特點(diǎn)及辨析方法。單篇梳理4燭之武退秦師通讀全文,解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳()于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。(第2段)佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退。”公從①()之。辭②()曰:“臣之壯也,猶③()不如人;今老矣,無(wú)能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米?,今急而求子,是寡人之過(guò)也。然④()鄭亡,子亦有不利焉。”許⑤()之。(第3段)夜縋①()而出,見(jiàn)秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既②()知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢③()以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪④()鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)⑤()而夕設(shè)版⑥()焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆⑦()其西封,若不闕⑧()秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖⑨()之。”秦伯說(shuō),與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。(第4段)子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因①()人之力而敝②()之,不仁;失其所與③(),不知;以亂易④()整,不武。吾其⑤()還也?!币嗳ア?)之。答案(第1段)事二主或兩屬(第2段)①聽(tīng)從,同意②推辭③尚且④然而⑤答應(yīng)(第3段)①用繩子拴著人(或物)從上往下送②已經(jīng)③自言冒昧的謙辭④增加⑤渡河⑥版筑的工事⑦延伸,擴(kuò)張⑧侵損,削減⑨考慮(第4段)①依靠②損害③結(jié)交,同盟④代替⑤表示祈使⑥離開(kāi)1.通假字例句本字及意義①行李之往來(lái),共其乏困②夫晉,何厭之有③失其所與,不知答案①同“供”,供給②同“饜”,滿足③同“智”,明智2.古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①越國(guó)越國(guó)以鄙遠(yuǎn)古義:_______________________________________今義:中國(guó)古代的一個(gè)國(guó)家名②行李行李之往來(lái)古義:_______________________________________今義:出門(mén)所帶的包裹、箱子等③夫人微夫人之力不及此古義:_______________________________________今義:尊稱(chēng)一般人的妻子④東道主若舍鄭以為東道主古義:_______________________________________今義:請(qǐng)客的主人答案①越過(guò)別國(guó)②外交使者③那個(gè)人,指秦穆公④東方道路上(招待過(guò)客)的主人3.多義詞語(yǔ)(1)鄙義項(xiàng)例句①越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也②蜀之鄙有二僧(《為學(xué)一首示子侄》)③孔子鄙其小器(《訓(xùn)儉示康》)④肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(《曹劌論戰(zhàn)》)⑤人賤物亦鄙,不足迎后人(《孔雀東南飛并序》)⑥敢竭鄙懷(《滕王閣序》)答案①把……當(dāng)作邊邑②邊邑、邊境、邊疆③看不起,輕視④鄙陋、見(jiàn)識(shí)淺⑤輕賤⑥謙辭(2)微義項(xiàng)例句①微夫人之力不及此②動(dòng)刀甚微(《庖丁解?!?③其脆易泮,其微易散(《〈老子〉四章》)④其文約,其辭微(《屈原列傳》)⑤??驼勫?,煙濤微茫信難求(《夢(mèng)游天姥吟留別》)⑥猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮(《陳情表》)⑦夫禍患常積于忽微(《五代史伶官傳序》)⑧不,不是微獨(dú)趙,諸侯有在者乎(《觸龍說(shuō)趙太后》)⑨衰敗,衰弱天下分裂,而唐室固以微矣(《教戰(zhàn)守策》)⑩偷偷地,悄悄地故久立與其客語(yǔ),微察公子(《信陵君竊符救趙》)答案①?zèng)]有②輕③細(xì)微,細(xì)?、芎铍[晦⑤隱蔽,不清晰⑥地位卑微⑦一寸的百萬(wàn)分之一(3)封義項(xiàng)例句①既東封鄭②又欲肆其西封③以賂秦之地,封天下之謀臣(《六國(guó)論》)④籍吏民,封府庫(kù)(《鴻門(mén)宴》)⑤聚土筑墳五人亦得以加其土封(《五人墓碑記》)答案①使動(dòng)用法,使……成為疆界②疆界③封賞④封閉,查封(4)相與義項(xiàng)例句①夫人之相與,俯仰一世(《蘭亭集序》)②相與枕藉乎舟中(《赤壁賦》)③合從締交,相與為一(《過(guò)秦論》)④陰相與謀劫單于母閼氏歸漢(《蘇武傳》)答案①相交往②互相③互相援助④互相,一起4.詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例字例句釋義(1)名詞作動(dòng)詞①晉軍函陵,秦軍氾南②與鄭人盟(2)名詞作狀語(yǔ)①夜縋而出②既東封鄭③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(3)動(dòng)詞作名詞①且君嘗為晉君賜矣②君亦無(wú)所害(4)形容詞作名詞①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)②共其乏困(5)形容詞作動(dòng)詞鄰之厚,君之薄也(6)使動(dòng)用法①若不闕秦②闕秦以利晉③若亡鄭而有益于君④既東封鄭(7)意動(dòng)用法越國(guó)以鄙遠(yuǎn)答案(1)①均為“駐扎”②結(jié)盟(2)①在夜晚②向東③在早上/在晚上(3)①恩惠②害處(4)①遠(yuǎn)地,指鄭國(guó)②缺少的資糧(5)變厚/變薄(6)①使……侵損、削減②使……獲利③使……滅亡④使……成為疆界(7)把……當(dāng)作邊邑5.特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句是寡人之過(guò)也(2)狀語(yǔ)后置句以其無(wú)禮于晉/若亡鄭而有益于君(3)賓語(yǔ)前置句夫晉,何厭之有答案(1)“也”表判斷(2)標(biāo)志詞是“于”,“于晉”和“于君”作狀語(yǔ),分別修飾“無(wú)禮”和“有益”(3)標(biāo)志詞是“之”,正常語(yǔ)序?yàn)椤坝泻螀挕?.常識(shí)梳理(1)晉侯、秦伯圍鄭侯、伯:舊說(shuō)周代有公、侯、伯、子、男五等爵位中的兩種。爵位、爵號(hào),是古代帝王對(duì)貴戚功臣的封賜。后代爵號(hào)和爵位往往因時(shí)而異。(2)敢以煩執(zhí)事“執(zhí)事”在古代有多種意思:①?gòu)氖鹿ぷ鳎鞴芷涫?;②有職守之人,即官員;③指供役使者,仆從;④對(duì)對(duì)方的敬稱(chēng);⑤侍從。文中代指對(duì)方(秦穆公),表示恭敬。(3)是寡人之過(guò)也寡人:意為寡德之人?!肮讶恕边@個(gè)稱(chēng)號(hào)是秦始皇之前的君主自稱(chēng),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期常用。而其后皇帝一般都以朕自稱(chēng)。各代體制習(xí)慣雖有不同,一般被封諸侯王者也可自稱(chēng)“寡人”,古代諸侯夫人也有自稱(chēng)寡人的?!肮讶恕钡氖褂梦h時(shí)尚多見(jiàn),漢以后較少見(jiàn)。1.翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?譯文:________________________________________________________________________(2)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。譯文:________________________________________________________________________答案(1)晉國(guó),有什么滿足的呢?它在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境之后,又想擴(kuò)張它西邊的疆界,如果不使秦國(guó)土地減少,將從哪里取得它所貪求的土地呢?(得分點(diǎn):厭、封、肆、闕,賓語(yǔ)前置句)(2)依靠別人的力量,又反過(guò)來(lái)?yè)p害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用混亂相攻取代和諧一致,這是不符合武德的。我們還是回去吧。(得分點(diǎn):因、敝、與、易、其)2.閱讀下面的文言文,完成文后題目。燭之武一言使秦穆背晉親鄭,棄強(qiáng)援、附弱國(guó);棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心,詎能若是乎?秦穆之于晉相與之久也相信之深也相結(jié)之厚也,一怵于燭之武之利,棄晉如涕唾,亦何有于鄭乎?他日,利有大于燭之武者,吾知秦穆必翻然從之矣!(節(jié)選自呂祖謙《東萊左氏博議》)(1)文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。秦穆A之于晉B相與之C久也D相信之E深也F相結(jié)之G厚也答案BDF解析從句法結(jié)構(gòu)和斷句的標(biāo)志看,“相與之久也”“相信之深也”“相結(jié)之厚也”是并列關(guān)系,句式對(duì)稱(chēng),應(yīng)各自獨(dú)立,在它們前后斷開(kāi),即在BDF處斷開(kāi)。(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.親,親近。與《蘇武傳》中“不顧恩義,畔主背親”的“親”字含義不同。B.犯,觸犯。與《出師表》中“若有作奸犯科及為忠善者”的“犯”字含義相同。C.中,擊中。與《勸學(xué)》中“木直中繩”的“中”字含義不同。D.利,獲利,與(《燭之武退秦師》)中“闕秦以利晉”的“利”字含義相同。答案D解析D項(xiàng)第一個(gè)“利”,利益;第二個(gè)“利”,使……得利。A項(xiàng)“畔主背親”的“親”,親人。C項(xiàng)“木直中繩”的“中”,合乎。參考譯文燭之武一席話就讓秦穆公背叛了晉國(guó)而親近鄭國(guó),舍棄強(qiáng)大的援軍,依附弱小的國(guó)家;拋棄(與晉國(guó))舊日的恩情,招來(lái)(晉國(guó))新的怨恨;舍棄成功,觸犯危險(xiǎn)。如果不是(燭之武所說(shuō)的)利益與危害深深擊中了秦穆公的心,怎么能像這樣呢?秦穆公與晉國(guó),相互結(jié)交很長(zhǎng)時(shí)間了,相互信任程度很深了,相互結(jié)盟很深厚了,一旦恐懼于燭之武(所說(shuō))的利益,拋棄晉國(guó)(都)如同擤鼻涕吐唾沫,對(duì)于鄭國(guó)又有什么(不能拋棄的)呢?如果哪天有比燭之武所說(shuō)的更大的利益,我明白秦穆公一定會(huì)很快轉(zhuǎn)變?nèi)で竽歉蟮睦媪耍纹崂?鴻門(mén)宴通讀全文,解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄啵鋵毐M有之?!表?xiàng)羽大怒,曰:“旦日①()饗②()士卒,為③()擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在新豐鴻門(mén);沛公兵十萬(wàn),在霸上。范增說(shuō)④()項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無(wú)所取,婦女無(wú)所幸⑤(),此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”(第2段)楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素①()善②()留侯張良。張良是時(shí)從③()沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之④()沛公軍,私⑤()見(jiàn)張良,具⑥()告以事,欲呼張良與俱⑦()去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡⑧()去不義,不可不語(yǔ)⑨()?!绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰(shuí)為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生⑩()說(shuō)我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事?tīng)之?!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)?()項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?()?”張良曰:“秦時(shí)與臣游?(),項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸?()來(lái)告良。”沛公曰:“孰與君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质?()之?!睆埩汲?,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮?()酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。”沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因?()言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇?()之?!表?xiàng)王許諾。(第3段)沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:“臣與將軍戮力①()而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因②()留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐,——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)③()目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且④()為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。(第4段)于是張良至軍門(mén)見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳??”良曰:“甚急!今者?xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?!臣?qǐng)入,與之同命?!眹埣磶恝?)盾入軍門(mén)。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披②()帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖③()之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼尧?)不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉⑤(),刑人如恐不勝⑥(),天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?yáng),毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來(lái)。故⑦()遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊⑧()為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如⑨()廁,因招樊噲出。(第5段)沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭①()也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭②()小讓③()。如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問(wèn)曰:“大王來(lái)何操④()?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)⑤()其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰:“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門(mén)下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置⑥()車(chē)騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽(yáng)間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過(guò)二十里耳。度⑦()我至軍中,公乃⑧()入。”(第6段)沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝①()杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再②()拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過(guò)③()之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今④()為之虜矣!”(第7段)沛公至軍,立誅殺曹無(wú)傷。答案(第1段)①明天,第二天②犒勞③替、給④勸說(shuō)⑤君主寵愛(ài)女子(第2段)①一向,平時(shí)②交好,友善③跟從,跟隨④往⑤私下里⑥詳細(xì)⑦一起⑧逃走⑨告訴⑩淺陋無(wú)知的小人?對(duì)等,比得上?舊交情?交往?幸虧,幸而?侍奉?酒器?趁機(jī),就此?對(duì)待(第3段)①合力②于是③屢次,多次④將要(第4段)①拿著,持著②分開(kāi)③吃④尚且⑤盡⑥盡⑦特意⑧表示個(gè)人意見(jiàn)的謙辭⑨往(第5段)①辭別,告辭②推辭,此處有“講究、顧及”之意③責(zé)備④拿⑤恰逢,正趕上⑥放棄,丟下⑦估計(jì)⑧才(第6段)①承受②兩次③責(zé)備,責(zé)罰④即將、馬上1.通假字例句本字及意義①皆為龍虎,成五采②距關(guān),毋內(nèi)諸侯③臣與將軍戮力而攻秦④張良出,要項(xiàng)伯⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王⑦令將軍與臣有郤⑧因擊沛公于坐答案①同“彩”,色彩②同“拒”,據(jù)守/同“納”,接納③同“勠”,合力、齊力④同“邀”,邀請(qǐng)⑤同“背”,背棄⑥同“早”,比一定的時(shí)間靠前⑦同“隙”,隔閡、嫌怨⑧同“座”,座位2.古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①山東沛公居山東時(shí)古義:_______________________________今義:山東?、诨橐黾s為婚姻古義:_______________________________今義:結(jié)婚的事;因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系③細(xì)說(shuō)而聽(tīng)細(xì)說(shuō)古義:_______________________________今義:詳細(xì)說(shuō)來(lái)。④所以所以遣將守關(guān)者古義:_______________________________今義:表示因果關(guān)系的連詞⑤非常備他盜之出入與非常也古義:_______________________________今義:形容詞,異乎尋常的、特殊的;副詞,十分、極⑥河北/河南將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南古義:_______________________________今義:河北省/河南省答案①崤山以東,泛指東方六國(guó)之地②親家,有婚姻關(guān)系的親戚③小人的讒言④……的原因⑤意外的變故⑥黃河以北/黃河以南3.多義詞語(yǔ)(1)謝義項(xiàng)例句①旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王②乃令張良留謝③噲拜謝,起,立而飲之④阿母謝媒人(《孔雀東南飛并序》)⑤及花之既謝,亦可告無(wú)罪于主人矣(《芙蕖》)⑥多謝后世人,戒之慎勿忘(《孔雀東南飛并序》)⑦報(bào)答萬(wàn)有一不捷,當(dāng)自刎以謝天子(《新唐書(shū)》)(2)屬義項(xiàng)例句①不者,若屬皆且為所虜②本無(wú)謀,又非親屬(《蘇武傳》)③名屬教坊第一部(《琵琶行并序》)④在骨髓,司命之所屬,無(wú)奈何也(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)⑤時(shí)維九月,序?qū)偃?《滕王閣序》)⑥屈平屬草稿未定,上官大夫見(jiàn)而欲奪之(《屈原列傳》)⑦然亡國(guó)破家相隨屬(《屈原列傳》)⑧舉酒屬客,誦明月之詩(shī)(《赤壁賦》)⑨屬予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》)⑩相隨,跟隨項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)?委托,交付乃以秦王屬吏,遂西入咸陽(yáng)(《史記·高祖本紀(jì)》)(3)間義項(xiàng)例句①沛公已去,間至軍中②彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚(《庖丁解?!?③讒人間之,可謂窮矣(《屈原列傳》)④肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)⑤不復(fù)出焉,遂與外人間隔(《桃花源記》)⑥中間力拉崩倒之聲(《口技》)⑦數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)(《鄒忌諷齊王納諫》)⑧門(mén)縫,夾縫其御之妻從門(mén)間而窺其夫(《史記·管晏列傳》)(4)意義項(xiàng)例句①然不自意能先入關(guān)破秦②今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也③目似瞑,意暇甚(《聊齋志異·狼》)④醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)答案(1)①道歉②辭別,告別③感謝,答謝④推辭,謝絕⑤凋謝,衰亡⑥告訴,告知(2)①等,類(lèi),輩②親屬③隸屬,歸屬,附屬④管轄,掌管⑤屬于⑥撰寫(xiě)⑦接連,連續(xù)⑧勸請(qǐng)⑨同“囑”,囑托,叮囑(3)①秘密地②空隙③離間④參與⑤間隔,隔斷⑥夾雜⑦偶爾,斷斷續(xù)續(xù)地(4)①料想②意圖③神情,態(tài)度④情趣,意趣4.詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例句例字釋義(1)名詞作動(dòng)詞①沛公軍霸上②沛公欲王關(guān)中③籍吏民,封府庫(kù)④范增數(shù)目項(xiàng)王⑤刑人如恐不勝⑥道芷陽(yáng)間行(2)名詞作狀語(yǔ)①吾得兄事之②常以身翼蔽沛公(3)形容詞作名詞①此其志不在?、谂婀袷掠屑?4)形容詞作動(dòng)詞①素善留侯張良②秋毫不敢有所近(5)使動(dòng)用法①項(xiàng)伯殺人,臣活之②沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王③交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)④先破秦入咸陽(yáng)者王之答案(1)①駐扎②稱(chēng)王③造冊(cè)登記④遞眼色⑤施以刑罰,懲罰⑥取道(2)①像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣②像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣(3)①小的方面②危急的事(4)①交好,友善②接觸,沾染(5)①使……活命②使……跟從,帶領(lǐng)③使……止步/使……進(jìn)入④讓……為王5.特殊句式句式例句正常語(yǔ)序或標(biāo)志詞(1)判斷句①此天子氣也②楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也③此亡秦之續(xù)耳④如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉(2)被動(dòng)句①若屬皆且為所虜②吾屬今為之虜矣(3)賓語(yǔ)前置句①不然,籍何以至此②客何為者/大王來(lái)何操/沛公安在(4)狀語(yǔ)后置句①曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰②具告以事答案(1)①“……也”表判斷②“……者,……也”表判斷③無(wú)標(biāo)志判斷句④“為”表判斷(2)①“為所”表被動(dòng)②“為”表被動(dòng)(3)①疑問(wèn)代詞“何”作介詞“以”的賓語(yǔ)時(shí)前置,“何以”應(yīng)為“以何”②疑問(wèn)代詞“何”“安”作動(dòng)詞賓語(yǔ)時(shí)前置,“何為”應(yīng)為“為何”,“何操”應(yīng)為“操何”,“安在”應(yīng)為“在安”(4)①標(biāo)志詞為“于”,“言于項(xiàng)羽”應(yīng)為“于項(xiàng)羽言”②標(biāo)志詞為“以”,“具告以事”應(yīng)為“以事具告”6.常識(shí)梳理(1)古代方位與禮儀①室內(nèi)宴會(huì)座次:在室內(nèi)最尊的座次是東向,次為南向,再次為北向,西向?yàn)槭套?。主人一般坐東向西,所以稱(chēng)“東家”;最尊貴的客人坐西向東,稱(chēng)為“西賓”(也稱(chēng)“西席”)。②朝堂座次:君主坐北向南,臣子向北。所以,君主也可稱(chēng)“南面”,對(duì)君主稱(chēng)臣則可稱(chēng)“北面”。③官位以右為尊,貶官則稱(chēng)為“左遷”。車(chē)騎以左為尊,如成語(yǔ)“虛左以待”即指空著尊位恭候別人。但左右哪個(gè)為尊也因朝代而異,并不絕對(duì)。(2)項(xiàng)羽季父也/亞父南向坐季父:叔父。古代兄弟姊妹間排行習(xí)慣以伯(孟)、仲、叔、季排序?!安佟眱勺诌B用,表示相差不多,難分高下,成語(yǔ)有“不相伯仲、伯仲之間”。亞父:對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng),意思是尊敬他僅次于對(duì)待父親。(3)司馬:各個(gè)朝代所指官位不盡相同。戰(zhàn)國(guó)、秦朝時(shí)為掌管軍政、軍賦的副官;隋唐時(shí)為州郡太守(刺史)的屬官。(4)關(guān)中:所指范圍不一,古人習(xí)慣上將函谷關(guān)以西地區(qū)稱(chēng)為關(guān)中。此外還有關(guān)東(函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū),近代指山海關(guān)

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