2021年初中物理復(fù)習(xí)-二力平衡的條件

精選word文檔下載可編輯PAGEPAGE15專(zhuān)題08二力平衡的條件專(zhuān)題學(xué)啥二力平衡物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么這兩個(gè)力相互平衡。二力平衡的條件作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線(xiàn)上，這兩個(gè)力就彼此平衡。探究二力平衡實(shí)驗(yàn)需要學(xué)通的基礎(chǔ)知識(shí)（1）在探究究二力平衡問(wèn)題時(shí)，什么因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？答摩擦力（2）你認(rèn)為右圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)更合理？答甲，應(yīng)為乙物體受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)效果影響大。（3）如何判斷物體是否處于平衡狀態(tài)？答當(dāng)物體保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，都可以判定物體處于平衡狀態(tài)．（4）實(shí)驗(yàn)中如何改變拉力的大?。看鹜ㄟ^(guò)改變砝碼的個(gè)數(shù)，來(lái)改變對(duì)小車(chē)的拉力大?。?）定滑輪有什么作用答改變拉力的方向（6）如何探究?jī)蓚€(gè)力作用在同一物體上？答將紙板從中間剪開(kāi)，觀(guān)察紙板是否還處于平衡狀態(tài)。（7）如何探究?jī)蓚€(gè)力在同一直線(xiàn)上答把紙板轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，然后松手，觀(guān)察小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)論二力平衡條件同體、等大、方向、共線(xiàn)。（9）實(shí)驗(yàn)方法控制變量法（10）選擇靜止?fàn)顟B(tài)的原因勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不好控制。（11）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的得出普遍規(guī)律，避免偶然性。專(zhuān)題考法【例題1】（2019湖北荊州）2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)舉行，如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A．使用雪橇滑雪是通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的B．運(yùn)動(dòng)員加速滑行時(shí)，地面對(duì)雪橇的支持力與雪橇對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速直線(xiàn)滑行時(shí)，雪橇的重力與地面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力D．運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停止滑行，是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用【答案】B【解析】A.運(yùn)動(dòng)員使用雪橇，這樣增大了與雪地的受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B.運(yùn)動(dòng)員加速滑行時(shí)，地面對(duì)雪橇的支持力與雪橇對(duì)地面的壓力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B正確；C.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速直線(xiàn)滑行時(shí)，雪橇的重力與地面對(duì)雪橇的支持力不相等，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.慣性是一種性質(zhì)，不是力，故D錯(cuò)誤?！纠}2】（2019貴州銅仁）小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是。(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是。(3)保持兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量相等，把小車(chē)在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀(guān)察到小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且，這兩個(gè)力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車(chē)左邊的細(xì)線(xiàn)后，小車(chē)由靜止向右運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的?！敬鸢浮浚?）滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）能改變作用力的方向；（3）作用在同一條直線(xiàn)上；（4）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解析】（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實(shí)驗(yàn)效果更好，原因是滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）該實(shí)驗(yàn)裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是能改變作用力的方向；（3）保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等（即讓兩邊的拉力相等），把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不再同一條直線(xiàn)上，觀(guān)察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1和F2作用在同一條直線(xiàn)上；這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線(xiàn)上，這兩個(gè)力才能彼此平衡。（4）小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車(chē)左邊的細(xì)線(xiàn)后，小車(chē)由靜止向右運(yùn)動(dòng)，小車(chē)受力不再平衡，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一、選擇題1．（2019山東泰安）如圖所示，完全相同的A、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力作用在A(yíng)物塊上，A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)3s，兩個(gè)物塊一起移動(dòng)了60cm的距離。下列相關(guān)說(shuō)法中（）①物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力②物塊A對(duì)B的摩擦力大小是20N，方向向右③地面對(duì)B的摩擦力大小是20N，方向向右④拉力F的功率為4WA．只有①④正確B．只有③④正確C．只有①③正確D．只有②④正確【答案】D【解析】①地面對(duì)B的支持力等于A(yíng)和B的重力之和，故物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力大小不等，不是一對(duì)平衡力。故①錯(cuò)誤。②以B為研究對(duì)象，B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，而B(niǎo)受到地面對(duì)它的摩擦力作用，方向水平向左，所以物塊A對(duì)B的摩擦力方向向右，大小是20N，故②正確。③A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)B的摩擦力方向水平向左，根據(jù)二力平衡可得大小是20N．故③錯(cuò)誤。④拉力F做的功W＝Fs＝20N×0.6m＝12J，功率為P＝＝＝4W．故④正確。（2019安徽）如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說(shuō)法正確的是（）A.F2與GA、F1兩個(gè)力的合力是一對(duì)作用力與反作用力B.F1與F3是一對(duì)作用力與反作用力C.GA與F2是一對(duì)平衡力D.F2與F1是一對(duì)平衡力【答案】B【解析】由圖知，A物塊受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B對(duì)A向下的壓力F1；B物塊受到向上的支持力F3和向下的重力GB，A、以A為研究對(duì)象，A物塊在水平桌面上保持靜止，受力平衡；GA、F1兩個(gè)力的合力方向向下，合力的大小GA+F1＝F2，則可知F2與GA、F1兩個(gè)力的合力大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上，均作用在A(yíng)物塊上，所以是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力，A不符合題意；B、B對(duì)A有向下的壓力F1，因力的作用是相互的，則A對(duì)B有向上的支持力F3，所以F1與F3是一對(duì)作用力與反作用力，B符合題意；C、A物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由圖示和力的平衡條件可得F2＝GA+F1，則GA與F2的大小不等，所以GA與F2不是一對(duì)平衡力，C不符合題意；D、A物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由力的平衡條件可得F2＝GA+F1，則F2與F1的大小不等，所以F2與F1不是一對(duì)平衡力，D不符合題意。（2019深圳）如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)。甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1<v2<v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為F甲、F乙和F丙。下列關(guān)系正確的是（）A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙<F丙D.F甲<F乙=F丙【答案】C【解析】同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)，那么它處于平衡狀態(tài)，它受到的拉力等于摩擦力，即F甲=f甲，F(xiàn)乙=f乙；因?yàn)槟緣K對(duì)水平面的壓力和接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力不變，即f甲=f乙；那么F甲=F乙；在木塊上放一重物，那么它對(duì)水平面的壓力增大，那么它受到的摩擦力增大；即f丙>f乙，因?yàn)镕丙=f丙，所以F丙>F乙；即F甲=F乙<F丙。（2019大慶）如圖是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣阻力對(duì)汽車(chē)的影響，則下列說(shuō)法正確的是（）A．汽車(chē)的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是相互作用力B．汽車(chē)受到兩對(duì)平衡力的作用C．由于速度大，所以慣性大，使得汽車(chē)急剎車(chē)不能立即停止D．太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能【答案】B【解析】A.汽車(chē)受到的重力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上（都作用在汽車(chē)上）、作用在同一條直線(xiàn)上，符合二力平衡條件，它們是一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B.汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，汽車(chē)受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對(duì)平衡力的作用，故B正確；C.汽車(chē)急剎車(chē)不能立即停下來(lái)是因?yàn)槠?chē)有慣性；慣性的大小只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，和物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.太陽(yáng)能汽車(chē)上的太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。（2019湖北隨州）一只木箱放在水平地面上，地面上各處粗糙程度相同。對(duì)木箱施加一個(gè)方向不變的水平推力F（如圖甲）；F的大小與時(shí)間t的關(guān)系、木箱的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示。以下說(shuō)法正確的是（）A．在第一個(gè)2s內(nèi)木箱所受摩擦力為2NB．在第二個(gè)2s內(nèi)木箱所受摩擦力為3NC．在第一個(gè)2s內(nèi)推力F對(duì)木箱所做的功為2JD．在第三個(gè)2s內(nèi)推力F對(duì)木箱做功的功率為8W【答案】D【解析】先由速度﹣時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，然后根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用；根據(jù)由F﹣t圖象求出物體受到的拉力，然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小。根據(jù)W＝Fs可求功；由P＝Fv可求功率。A.由圖象可知，第一個(gè)2s內(nèi)，物體沒(méi)有推動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，推力等于摩擦力，等于1N，故A錯(cuò)誤；B.由v﹣t圖象可知，在4s～6s物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由F﹣t圖象可知在4s～6s即在第三個(gè)2s內(nèi)拉力F＝2N，由平衡條件可得滑動(dòng)摩擦力f＝F＝2N，由v﹣t圖象可知，物體在第二個(gè)2s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，物體受到的摩擦力仍是2N，方向與推力方向相反，即向左；故B錯(cuò)誤；C.由圖象可知，第一個(gè)2s內(nèi)，物體沒(méi)有推動(dòng)，由W＝Fs可知，推力F對(duì)木箱所做的功為0；故C錯(cuò)誤；D.在第三個(gè)2s內(nèi)推力F對(duì)木箱做功的功率為P＝Fv＝2N×4m/s＝8W．故D正確。6．（2019長(zhǎng)沙）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開(kāi)始向后退。下列說(shuō)法中正確的是（）A．小玲后退的過(guò)程中，她的慣性逐漸變小B．小玲后退的過(guò)程中，一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力D．小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】A.慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，小玲后退的過(guò)程中質(zhì)量不變，則她的慣性大小不會(huì)改變，故A錯(cuò)誤；B.小玲后退的過(guò)程中，在水平方向上只受到地面給她的阻力，所以做減速運(yùn)動(dòng)，最后停止，故B錯(cuò)誤；CD.小玲推墻時(shí)，墻對(duì)小玲的作用力與小玲對(duì)墻的作用力是作用在不同物體的兩個(gè)力，屬于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正確，D錯(cuò)誤。7．（2019南京）如圖所示，兩輛相同的小車(chē)上分別固定一塊磁體和一個(gè)鐵塊，將它們靠近到一定距離后由靜止釋放，兩小車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（）A．兩小車(chē)相互遠(yuǎn)離B．小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)是因?yàn)樾≤?chē)有慣性C．磁體對(duì)鐵塊有作用力，同時(shí)鐵塊對(duì)磁體也有作用力D．磁體對(duì)鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】（1）磁體對(duì)鐵塊具有吸引力；（2）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（3）物體間力的作用是相互的；（4）平衡力的條件大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上。A.因?yàn)榇朋w對(duì)鐵塊具有吸引力，所以將它們靠近到一定距離后由靜止釋放，兩小車(chē)將靠近，故A錯(cuò)誤；B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)是因?yàn)榇朋w和鐵塊之間彼此產(chǎn)生了力的作用，帶動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.物體間力的作用是相互的，所以磁體對(duì)鐵塊有作用力，同時(shí)鐵塊對(duì)磁體也有作用力，故C正確；D.磁體對(duì)鐵塊的作用力和鐵塊受到的重力不在一條直線(xiàn)上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。8．（2019重點(diǎn)題）如圖所示，拉力F為5N，物體A以0.1m/s的速度在物體B表面向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（B表面足夠長(zhǎng)）；物體B靜止在地面上，受到地面水平向左4N的摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體A受到的摩擦力為10NB．拉力F的功率為5WC．滑輪組的機(jī)械效率為80%D．拉力F增大到15N時(shí)，物體B開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】A.物體B靜止在地面上，所以受力平衡；水平方向上物體B受到向右的彈簧拉力、地面對(duì)它向左的摩擦力和物體A對(duì)它向左的摩擦力，所以?xún)蓚€(gè)摩擦力之和為12N，即fAB+4N＝12N，則fAB＝8N；根據(jù)相互作用力的知識(shí)可知，物體A受到的摩擦力為f＝fAB＝8N；故A錯(cuò)誤；B.由圖知，水平使用滑輪組，n＝2，拉力端移動(dòng)速度v＝2v物＝2×0.1m/s＝0.2m/s，則拉力做功的功率P＝＝＝Fv＝5N×0.2m/s＝1W；故B錯(cuò)誤；C.滑輪組的機(jī)械效率η＝×100%＝＝80%，故C正確；D.若拉力F增大到15N時(shí)，A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，A對(duì)B的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，則A和B之間的摩擦力不變，所以物體B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，即物體B仍然靜止，不會(huì)向左運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。（經(jīng)典能力題）如圖所示，小麗用力F把一才塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確B．只有④正確C．只有①③正確D．只有③④正確【答案】C【解析】木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個(gè)力而平衡，即重力和墻對(duì)木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向上受外力F和墻對(duì)木塊的支持力，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上。①小麗對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力；②小麗對(duì)木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線(xiàn)上，不是一對(duì)平衡力；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿(mǎn)足二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力；④小麗對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。10.（經(jīng)典能力題）如圖所示，物體A靜止在水平桌面上，我們說(shuō)物體A受到了平衡力的作用。下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（）A．物體A對(duì)桌面的壓力與物體A受到的重力是一對(duì)平衡力；B．桌面對(duì)物體A的支持力與物體A受到的重力是一對(duì)平衡力；C．物體A對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體A的支持力是一對(duì)平衡力；D．桌子受到的重力與物體A受到的重力是一對(duì)平衡力?！敬鸢浮緽【解析】一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，并且作用的一條直線(xiàn)上，我們就說(shuō)這個(gè)物體受到平衡力的作用。反之，一個(gè)物體受到平衡力作用，這個(gè)物體就處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一對(duì)平衡力的特征一定是這兩個(gè)力都同時(shí)作用在同一個(gè)物體上，還要滿(mǎn)足大小相等，方向相反，在一條直線(xiàn)上。否則兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力。A．物體A對(duì)桌面的壓力作用在桌子上，物體A受到的重力作用在物體A上，這兩個(gè)力不是作用的同一個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力。選項(xiàng)A不符合題意；B．桌面對(duì)物體A的支持力作用在物體A上，豎直向上。物體A受到的重力作用在物體A上，豎直向下。兩個(gè)力都作用在同一個(gè)物體A上，物體靜止，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力。選項(xiàng)B符合題意；C．物體A對(duì)桌面的壓力作用在桌子上，桌面對(duì)物體A的支持力作用在物體A上，兩個(gè)力不作用在一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力.選項(xiàng)C不符合題意；D．桌子受到的重力作用在桌子上，物體A受到的重力作用在物體A上，兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力。選項(xiàng)D不符合題意.1（經(jīng)典能力題）汽車(chē)在平直公路兩旁上勻速行駛時(shí)，下列屬于平衡力的是（）A.汽車(chē)受到的牽引力和阻力B.汽車(chē)受到的支持力和地面受到的壓力C.汽車(chē)受到的牽引力和重力D.汽車(chē)受到的牽引力和地面受到的壓力【答案】A【解析】（1）一對(duì)相互作用力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，作用在不同一個(gè)物體上；（2）要判斷是否為平衡力，首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一個(gè)物體上。A．汽車(chē)在水平路面上勻速直線(xiàn)行駛時(shí)，受到的牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．汽車(chē)受到的支持力和地面受到的壓力大小相等，方向相反，作用在同一直線(xiàn)上，作用在不同一個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．汽車(chē)受到的牽引力和重力，不作用在同一直線(xiàn)上，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．汽車(chē)受到的牽引力和地面受到的壓力，沒(méi)有作用在同一直線(xiàn)上，也沒(méi)有作用在同一物體上，故不是平衡力，故D錯(cuò)誤。1（經(jīng)典能力題）如圖，“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)滿(mǎn)成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說(shuō)法正確的是（）A.坐在列車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的B.列車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng).列車(chē)的慣性減小了C.列車(chē)受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車(chē)加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力【答案】D【解析】乘客和車(chē)站的位置發(fā)生了變化，乘客是運(yùn)動(dòng)的。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，速度無(wú)關(guān)。牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒(méi)有關(guān)系。加速運(yùn)動(dòng)，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力。1（經(jīng)典能力題）一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí)，它所受到的浮力為F，受到的空氣阻力為f、下列關(guān)系正確的是A.F>G-fB.F=G+fC.F<G+fD.F=G-f【答案】B【解析】根據(jù)物體分別處于靜止、勻速下降、勻速上升都是平衡狀態(tài)，所以受到拉力與重力是平衡力，利用二力平衡的條件可以求得熱氣球所受力的關(guān)系。熱氣球勻速上升時(shí)，受平衡力的作用，浮力的方向豎直向上，重力和阻力的方向豎直向下；則浮力F等于重力G與阻力f之和，即F=G+f。二、填空題1（2019安徽）如圖中物塊甲和乙處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲重12N，乙重8N，不計(jì)繩重及一切摩擦，則甲受到地面的支持力為_(kāi)_______N。【答案】4【解析】物體甲受豎直向下的重力G甲＝12N、豎直向上的拉力F拉＝G乙＝8N、豎直向上的地面的支持力F支作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由力的平衡條件得G甲＝F拉+F支，則甲受到地面的支持力F支＝G甲﹣F拉＝12N﹣8N＝4N。1（2019湖北宜昌）消防員在緊急集合時(shí)，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力是N；接近地面時(shí)，他增大握力，則桿對(duì)手的摩擦力將（選填增大、減小、不變）。（g＝10N/kg）【答案】800；增大。【解析】根據(jù)G＝mg求出消防員自身及裝備的重力；解決此題的關(guān)鍵是分析出在爬桿和爬繩時(shí)所受到的力重力和桿的摩擦力。消防員自身及裝備的重力G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對(duì)人的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力f＝G＝800N，方向豎直向上；用更大的力握桿，對(duì)桿的壓力變大，則桿對(duì)手的滑動(dòng)摩擦力也增大。16．（2019四川成都）如圖所示，有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊。每塊磚平放時(shí)的長(zhǎng)寬高為421．A組磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA和pA；B組磚對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FB和pB；則FAFB，pApB（選填“＞”“＝”“＜”）【答案】＜；＝。【解析】?jī)山M磚對(duì)地面的壓力均等于其重力，即可F＝G，A組一塊，B組兩塊，F(xiàn)A＝G，F(xiàn)B＝2G，．故FA＜FA；A組磚側(cè)放，則面積為SA＝4×1＝4；壓強(qiáng)pA＝＝，B組磚平放，則面積為SB＝4×2＝8；壓強(qiáng)pB＝＝＝，則pA＝pB。17．（經(jīng)典能力題）物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開(kāi)始，每隔2s記錄一次物塊A的位置（用“”表示物塊A），如圖丙所示，6s～12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為N，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度為cm/s?！敬鸢浮?；5?！窘馕觥浚?）由圖丙知，12s～18s內(nèi)物塊在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，所以此時(shí)間內(nèi)物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，由圖乙可知此時(shí)的拉力F=6N，由二力平衡條件可得，滑動(dòng)摩擦力f=F=6N；由圖丙可知，6～10s內(nèi)，物塊處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，由于接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，即6s～12s內(nèi)物塊所受摩擦力仍等于6N；（2）由圖丙知，10s～14s內(nèi)物塊的平均速度v===5cm/s。18．（經(jīng)典能力題）重為40N的物體放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為N，當(dāng)拉力增大為20N時(shí)，該物體受到的摩擦力為N．【答案】15；15．【解析】（1）物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力；（2）二力平衡的條件兩個(gè)平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線(xiàn)上；（3）摩擦力的大小和壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)，與推力大小無(wú)關(guān)．物體在15N水平拉力作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以物體處于平衡狀態(tài)，因此推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，即f=F=15N；當(dāng)推力增加為20N時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)變，所以摩擦力仍為15N．三、作圖題本題共2小題，每小題2分，共4分．19．（2019福建）如圖，懸掛在天花板下的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。畫(huà)出電燈的受力示意圖?！敬鸢浮侩姛羲苤亓屠Φ氖疽鈭D如圖【解答】懸掛在天花板下的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和繩子對(duì)它的拉力作用，且是一對(duì)平衡力。電燈受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心上，拉力方向沿繩子向上，作用點(diǎn)也畫(huà)在電燈重心上，拉力與重力大小相等。20．（2019四川內(nèi)江）如圖所示，刻度尺靜止在手指上，請(qǐng)畫(huà)出刻度尺所受力的示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示?！窘馕觥靠潭瘸哽o止在手指上，則接觸處為尺子的重心；刻度尺受到重力G和手指對(duì)它的支持力F，且這兩個(gè)力平衡；重力從重心豎直向下畫(huà)，支持力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出力的符號(hào)，注意兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度相同。四、實(shí)驗(yàn)探究題21．（2019福建）如圖是“測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。（1）如圖甲中，將木板固定水平拉動(dòng)木塊，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力大小相等；圖乙中，水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力大小相等。（選填“一定”或“不一定“）（2）如圖丙中，水平拉動(dòng)木板，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為0N，測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為5N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N．若增大拉力，當(dāng)A的示數(shù)為8N時(shí)，B的示數(shù)為N。【答案】（1）不一定；一定；（2）5；5?！窘馕觥浚?）摩擦力的大小是通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的拉力得出的，這是依據(jù)了二力平衡的原理，因此，圖甲要保持物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)才行。圖甲在拉動(dòng)木塊時(shí)，很難讓木塊保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定；圖甲與圖乙的最大不同就是一個(gè)拉彈簧測(cè)力計(jì)，一個(gè)拉木板，同是做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但可以看出，圖乙當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，無(wú)論長(zhǎng)木板是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定等于摩擦力的大小。（2）如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為5N，根據(jù)二力平衡，則木塊受到的摩擦力大小為5N．若拉力增大到8N，木板將做加速運(yùn)動(dòng)，因壓力和接觸面粗糙程度不變，故木塊受到的摩擦力將不變，還是5N。22．（2019河北）形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，它的重心在它的上。圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板，請(qǐng)用細(xì)棉線(xiàn)、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來(lái)確定它的重心。（1）操作方法①；②。（2）判斷方法即為簿木板的重心。（3）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有利用到的物理知識(shí)（填寫(xiě)序號(hào)）①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比【答案】幾何中心；（1）用細(xì)棉線(xiàn)系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來(lái)，當(dāng)木板靜止時(shí)，用筆和刻度尺在木板上畫(huà)出重力的作用線(xiàn)AB；②利用同樣的方法再畫(huà)出另一重力作用線(xiàn)CD；（2）AB、CD的交點(diǎn)；（3）③。【解析】形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，其重心才在物體的幾何中心上。（1）①用細(xì)棉線(xiàn)系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來(lái)，當(dāng)木板靜止時(shí)，用筆和刻度尺在木板上畫(huà)出重力的作用線(xiàn)AB；②利用同樣的方法再畫(huà)出另一重力作用線(xiàn)CD；（2）AB、CD的交點(diǎn)就是薄木板的重心。（3）木板靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力，作用在同一直線(xiàn)上，由于重力的方向是豎直向下的，這樣可保證重心一定在所畫(huà)的線(xiàn)上，而兩條線(xiàn)的交點(diǎn)就是重心的位置。綜上所述，本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用到的物理知識(shí)的③。23．（2019四川內(nèi)江）如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車(chē)而不使用木塊，是因?yàn)樾≤?chē)與桌面間的更小，從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，由于粗心只在左盤(pán)中放入砝碼，小車(chē)立即