交響樂(lè)賞析交響樂(lè)賞析課學(xué)習(xí)的總結(jié)與啟示

第1頁(yè)/共18頁(yè)交響樂(lè)的起源、發(fā)展過(guò)程和主要特點(diǎn)。那到底什曲，是采用大型管弦樂(lè)隊(duì)演奏的鳴奏曲（奏過(guò)音樂(lè)這種藝術(shù)形式表達(dá)人的情感。主要有樂(lè)、打擊樂(lè)和色彩性樂(lè)器（鋼琴、豎琴）。弦樂(lè)隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂(lè)章的大型（奏鳴曲頓時(shí)定型?；咎攸c(diǎn)為：第一樂(lè)章快板，采第2頁(yè)/共18頁(yè)第3頁(yè)/共18頁(yè)瓦爾第曲下的《四季》，莽莽穹蒼的萬(wàn)生萬(wàn)物，那晝夜平分的歲月，四時(shí)更迭的季節(jié)，卻無(wú)形地造成這樣的印象。老師心中的協(xié)奏曲是“及別人在聲聲歌唱。清新的微風(fēng)迎面吹來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間陣陣?yán)_。然而他的恐懼才剛開(kāi)始：傾盆而降的冰雹叫。隨后，樂(lè)隊(duì)也加入了杜鵑小合唱。在樂(lè)隊(duì)長(zhǎng)的音調(diào)。小提琴齊奏的輕盈音似陣風(fēng)徐來(lái)。轉(zhuǎn)瞬第4頁(yè)/共18頁(yè)進(jìn)發(fā)之中。作曲家在這個(gè)樂(lè)章卷會(huì)注釋上寫(xiě)著：“命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌，可謂世上無(wú)人的情感。愛(ài)因斯坦說(shuō)物質(zhì)是人的錯(cuò)覺(jué)，世界的本帶來(lái)的影響是不一樣的，不一樣的人，不一樣的第5頁(yè)/共18頁(yè)），第6頁(yè)/共18頁(yè)第7頁(yè)/共18頁(yè)內(nèi)心上的震感。當(dāng)我們聽(tīng)到巴赫、貝多芬、莫扎特第8頁(yè)/共18頁(yè)之稱。其作品題材十分豐富，有鋼琴奏鳴曲、交表達(dá)?？档拢阂魳?lè)是感受游戲的形式，要敢愛(ài)敢第9頁(yè)/共18頁(yè)第10頁(yè)/共18頁(yè)第11頁(yè)/共18頁(yè)的集錦式組曲。如比才的《阿萊城姑娘》組組曲。如里姆斯基科薩科夫的《天方夜譚》第12頁(yè)/共18頁(yè)第13頁(yè)/共18頁(yè)義及其以前的西方傳統(tǒng)音樂(lè)相比，現(xiàn)代音樂(lè)不僅有十分多樣化。在現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)以20世紀(jì)很多音樂(lè)調(diào)飾瓦解，令人匪夷所思。音響不和諧是20世紀(jì)現(xiàn)代主義一的，是一廂情愿的。很多選擇自以為是理音樂(lè)是科技之樂(lè)。是哲學(xué)之樂(lè)，是政治之樂(lè)，第14頁(yè)/共18頁(yè)音樂(lè)與歐洲不等同，不完全雷同，我們學(xué)習(xí)外國(guó)的作品，聽(tīng)到它，仿佛就進(jìn)入了湘西的地界，國(guó)的，審美特色是中國(guó)的，古代與現(xiàn)代的對(duì)中國(guó)的節(jié)拍沒(méi)有固定的，但是有強(qiáng)弱變化，群體演奏，是個(gè)人表演，中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)講究第15頁(yè)/共18頁(yè)對(duì)靈魂的洗滌，至少可以在匆行疲憊時(shí)，讓我慢第16頁(yè)/共18頁(yè)第17頁(yè)/共