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文檔20172018學年滬科版八年級物理下冊名師導學案:第八章壓強復習課一、教學內(nèi)容:1.壓強概念及其單位;2.壓強公式及其應用;3.壓強、壓力和受力面積的關(guān)系;4.增大和減小壓強的方法。二、教學目標:1.讓學生掌握壓強的概念、計算公式以及其單位;2.使學生能夠通過實例分析,理解壓強與壓力、受力面積的關(guān)系;3.培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力。三、教學難點與重點:1.教學難點:壓強公式的靈活運用,以及如何根據(jù)實際情況增大或減小壓強;2.教學重點:壓強的概念、計算公式以及壓強與壓力、受力面積的關(guān)系。四、教具與學具準備:1.教具:多媒體教學設(shè)備、黑板、粉筆;2.學具:課本、練習冊、筆記本、尺子。五、教學過程:1.情景引入:通過展示一個生活中的實例,如輪胎打氣時氣壓的變化,引出壓強的概念;2.知識講解:講解壓強的定義、計算公式以及其單位;3.實例分析:分析壓強與壓力、受力面積的關(guān)系,通過展示不同情況下的壓強變化,讓學生理解這一關(guān)系;4.公式運用:讓學生運用壓強公式解決實際問題,如計算某個物體的壓強;5.增大和減小壓強的方法:講解如何在實際情況中增大或減小壓強,并展示相關(guān)實例;6.隨堂練習:布置一些有關(guān)壓強的練習題,讓學生即時鞏固所學知識;六、板書設(shè)計:板書設(shè)計要清晰、簡潔,能夠突出本節(jié)課的主要內(nèi)容,包括壓強的概念、計算公式以及壓強與壓力、受力面積的關(guān)系。七、作業(yè)設(shè)計:1.請用本節(jié)課學到的知識,計算下列物體的壓強,并填寫在作業(yè)本上:(1)一個標準大氣壓(1atm)相當于多少帕斯卡(Pa)?(2)一個質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,對地面的壓強是多少?2.根據(jù)實際情況,設(shè)計一個實驗,驗證壓強與壓力、受力面積的關(guān)系。八、課后反思及拓展延伸:1.課后反思:回顧本節(jié)課的教學過程,思考哪些環(huán)節(jié)進行得順利,哪些環(huán)節(jié)存在問題,如何改進;2.拓展延伸:壓強在實際生活中的應用非常廣泛,可以讓學生課后搜集一些有關(guān)壓強的應用實例,如水壩的設(shè)計、氣壓計的工作原理等,下節(jié)課分享討論。重點和難點解析:壓強公式的靈活運用和實際應用一、壓強公式的靈活運用1.理解壓強公式:壓強公式是p=F/A,其中p表示壓強,F(xiàn)表示作用在物體上的力,A表示受力面積。要讓學生明白,壓強是描述壓力作用效果的物理量,單位是帕斯卡(Pa)。2.掌握公式的變形:壓強公式可以變形為F=pA,A=F/p。這意味著,在受力面積一定時,壓力與壓強成正比;在壓力一定時,壓強與受力面積成反比。3.運用公式解決實際問題:讓學生通過實際問題,運用壓強公式進行計算。例如,一個質(zhì)量為2kg的物體放在水平地面上,地面受到的壓力是多少?我們需要計算物體的重力,即G=mg=2kg×10N/kg=20N。然后,由于物體是放在水平地面上,所以受力面積可以近似為物體的底面積。假設(shè)物體是一個正方體,邊長為0.1m,那么底面積為A=0.1m×0.1m=0.01m2。根據(jù)壓強公式p=F/A,計算出地面受到的壓強為p=20N/0.01m2=2000Pa。二、壓強的實際應用1.增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強。例如,圖釘帽的面積做得較大,是為了在壓力一定時,減小壓強,避免刺痛手指。2.減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強。例如,鐵軌下鋪設(shè)枕木,是為了在壓力一定時,增大受力面積,減小對地面的壓強。3.實例分析:讓學生通過實際例子,分析壓強在生活中的應用。例如,為什么飛機的輪胎要做得很寬?這是因為增大輪胎的寬度,可以在壓力一定時,增大受力面積,減小對地面的壓強,避免輪胎陷入地面。繼續(xù):在教學過程中,教師應注重引導學生通過實際問題,運用壓強公式進行計算和分析,提高他們運用物理知識解決實際問題的能力。例如,可以讓學生計算不同情況下物體的壓強,如計算一個放在桌面上的書對桌面的壓強,或者計算一個運動員站在比賽場地上對地面的壓強。這樣,學生可以通過實際問題,加深對壓強公式的理解,并提高解決問題的能力。教師還可以通過布置一些實際應用的題目,讓學生在課后進行思考和練習。例如,可以讓學生設(shè)計一個實驗,驗證壓強與壓力、受力面積的關(guān)系。這樣,學生可以通過實驗,直觀地觀察壓強的變化,進一步理解和掌握壓強公式的應用。在教學過程中,教師還應注意引導學生理解壓強的概念,區(qū)分壓強與壓力、受力面積的關(guān)系。壓強是描述壓力作用效果的物理量,它是一個比值,單位是帕斯卡(Pa)。壓力是作用在物體上的力,單位是牛頓(N);受力面積是力作用的面積,單位是平方米(m2)。教師可以通過舉例和講解,幫助學生理解這三個概念之間的區(qū)別和聯(lián)系。在教學過程中,教師還可以通過一些實際例子,向?qū)W生介紹
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