小學(xué)合唱社團(tuán)教案

3、隊(duì)員組成情況介紹(自愿、指定相結(jié)合)。一)、合唱訓(xùn)練二)作品訓(xùn)練《歡樂頌》1、明確合唱團(tuán)音響的四個(gè)要素：節(jié)奏齊、力度齊、音準(zhǔn)、3、通過(guò)欣賞XXX的演唱，激發(fā)學(xué)生對(duì)合唱音樂的興趣學(xué)生在吸氣時(shí)如在聞花香或在用麥管吸水；吐氣時(shí)讓學(xué)生想象是在緩緩地用嘴吹蠟燭上的火苗，讓它晃動(dòng)而不息滅，讓學(xué)生老師播放XXX的演唱錄音或視頻，讓學(xué)生欣賞他們的表賞優(yōu)秀合唱團(tuán)的演唱，激發(fā)了學(xué)生對(duì)合唱音樂的興趣和熱愛。如果每個(gè)人都各自為政，那么只會(huì)形成雜亂無(wú)章的音響，無(wú)法取得協(xié)調(diào)的效果，也無(wú)法達(dá)到藝術(shù)表現(xiàn)的目的。只有在各種技術(shù)因素都達(dá)到高度統(tǒng)一，才可能使合唱隊(duì)靈巧而有表現(xiàn)力，演一)、姿勢(shì)統(tǒng)一二)、呼吸統(tǒng)一音高和音量的要求，還要有色調(diào)處理的起伏變化，要調(diào)動(dòng)所有共鳴是歌唱中的重要因素。當(dāng)人們唱歌時(shí)，喉腔、咽2、強(qiáng)調(diào)合唱的統(tǒng)一目的是為了達(dá)到完美的藝術(shù)境第二遍合唱，第三遍齊唱。速度采用快—慢—快的變化。試練，感受演唱效果。接著對(duì)二部合唱譜進(jìn)行改編，試練。4、聲帶閉合練，練“U”短音、長(zhǎng)音，以3、在合唱中加入兩個(gè)同學(xué)的新疆舞伴舞，設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作，第十一次活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)展示節(jié)目排練的發(fā)音，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)的幫助糾正。2、排練二部合唱《春筍》和三部合唱《讓我們蕩起雙3、按演出時(shí)的要求進(jìn)行各節(jié)目的彩排，給各個(gè)節(jié)目提出4、統(tǒng)一合唱隊(duì)的服裝，提出相關(guān)演出要求，成功地展示第十二次活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)展示節(jié)目排練2、排練各個(gè)節(jié)目，按照演出時(shí)的要求進(jìn)行彩排，發(fā)現(xiàn)問3、統(tǒng)一合唱隊(duì)的服裝，提高演出的整體效果。要在口腔出口處把聲音拎起來(lái)，仿佛聲音是從頭頂上冒出來(lái)似的。教師可以示范，學(xué)生則可以模仿發(fā)聲。第一遍需要齊唱，速度稍快；