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“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字2023“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字有哪些?大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮亮地體現(xiàn)和樂(lè)觀宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面是我共享的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字,歡迎大家閱讀。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇1)
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,李__在老師及家長(zhǎng)的共同關(guān)懷和關(guān)心下,時(shí)刻牢記和踐行對(duì)少先隊(duì)員的寄語(yǔ),喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。先后獲得校級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦隆ⅰ皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好同學(xué)”、“崇德益智健體尚美樂(lè)勞”五星同學(xué)、“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)達(dá)人”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并榮獲“何正揚(yáng)”獎(jiǎng)學(xué)金。
一“學(xué)__,聽(tīng)黨話”,爭(zhēng)做紅色精神傳承者。
中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年之際,在__學(xué)習(xí)教育的濃郁氛圍中,李__前往王若飛故居、黃齊生故居現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),了解革命先烈的英雄事跡;學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史,觀看紅色影視作品,樂(lè)觀參與學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)紅色教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,策劃主持“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”紅色教育主題隊(duì)會(huì),與隊(duì)員們一起講__故事、觀看紅色電影、創(chuàng)編童話、讀書(shū)競(jìng)賽、參與主題演講等。在主題為“紅領(lǐng)巾心向黨——爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”的貴州省“第七屆紅領(lǐng)巾夏令營(yíng)”這個(gè)“特殊課堂”里,他樂(lè)觀參加紅領(lǐng)巾故事會(huì)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、軍事教育訓(xùn)練等,不怕苦不怕累,更是受到教官們的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。他身體力行,用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起紅色精神的傳承人。
二“學(xué)先鋒,愛(ài)勞動(dòng)”,爭(zhēng)做勤勞能干小先鋒。
李__通過(guò)學(xué)習(xí)了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義,尤其是聽(tīng)媽媽敘述了自己身邊的勞動(dòng)模范事跡,更加深刻熟悉到勞動(dòng)光榮的傳統(tǒng)美德,表示要學(xué)習(xí)和繼承勞動(dòng)模范們的優(yōu)秀品質(zhì)。他堅(jiān)持自己的事情自己做,并養(yǎng)成了喜愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,樂(lè)觀分擔(dān)力所能及的家務(wù)活和班級(jí)勞動(dòng)。通過(guò)親身感受勞動(dòng)的辛苦,他更加珍惜他人的勞動(dòng)成果,還培育了綠色環(huán)保的意識(shí)和艱苦樸實(shí)的思想,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“厲行節(jié)省、反對(duì)鋪張”的指示要求。
三“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí)”,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員排頭兵。
李__勤學(xué)善思,學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。他時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒帶頭作用,對(duì)自己嚴(yán)格要求,每天有目標(biāo),努力改正不足:書(shū)寫(xiě)不工整,就買(mǎi)來(lái)字帖堅(jiān)持臨帖;寫(xiě)話表達(dá)不豐富,就堅(jiān)持多讀多寫(xiě);跳繩不達(dá)標(biāo),就每天加強(qiáng)練習(xí)。他愛(ài)好廣泛,陽(yáng)光開(kāi)朗,愛(ài)好籃球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、攝影、旅游、讀書(shū)、英語(yǔ)等等,學(xué)校和班級(jí)組織的讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、美食節(jié)、演講競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽等各類(lèi)活動(dòng)中都有他的身影和精彩的表現(xiàn)。
四“講責(zé)任,勇實(shí)踐”,爭(zhēng)做優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
擔(dān)當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)的李__,總是盡心盡責(zé),完成和帶領(lǐng)隊(duì)員們完成好各項(xiàng)中隊(duì)工作。遇到隊(duì)員有困難的時(shí)候,總是主動(dòng)伸出援手,樂(lè)觀供應(yīng)關(guān)心。課余時(shí)間里,他樂(lè)觀主動(dòng)參與課外實(shí)踐活動(dòng),到鄉(xiāng)村振興活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充當(dāng)小小志愿者,到捐贈(zèng)平臺(tái)將自己的書(shū)籍和衣服捐助給貧困兒童等。每逢節(jié)假日,他會(huì)和父母一起踏上旅程,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)的風(fēng)土人情、先進(jìn)科技等??萍拣^、海洋館、博物館、圖書(shū)館和高校校內(nèi)里的校史館是經(jīng)常令他流連忘返的地方,這些都讓他深刻感受到祖國(guó)的宏大、中華文化的博大精深和學(xué)問(wèn)的浩瀚,他把對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)融入在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)里。
這就是李__,一個(gè)喜愛(ài)生活、明禮知恥、懂得感恩、樂(lè)于助人、德智體美勞全面進(jìn)展的新時(shí)代少先隊(duì)員,爭(zhēng)章好少年!從小聽(tīng)黨話、跟黨走,用自己的一言一行踐行著教育,努力發(fā)揮著小隊(duì)干的先鋒模范作用,樹(shù)立抱負(fù)、砥礪品行、刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本事,為建設(shè)幸福美妙新安順、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻預(yù)備著!
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇2)
馬俊馳,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校六班級(jí)一班同學(xué)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)
馬俊馳同學(xué)年紀(jì)不大的他卻特別懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)小大人了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、關(guān)心。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜愛(ài)集體,助人為樂(lè);他喜愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)觀和同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)體育的活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成果。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是用心聽(tīng)講、樂(lè)觀發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就登記來(lái),其次天問(wèn)老師,正是由于從一班級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成果在全班總是名列前茅。課外,他不滿(mǎn)意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,從而贏得了小博士的美名。
功夫不負(fù)有心人。他從一班級(jí)至今學(xué)習(xí)成果均能保持在班級(jí)的前茅。幾年來(lái),馬俊馳同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校三好生的稱(chēng)號(hào),還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊(duì)干部的稱(chēng)號(hào)。此外,他還多次在學(xué)校組織的各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果,馬俊馳同學(xué)從不傲慢,他說(shuō),這算不了什么,俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還必需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、助手榜樣
馬俊馳同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵布滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的培育下健壯地成長(zhǎng)。在家里,他經(jīng)常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng);在同學(xué)中,他是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。班級(jí)中,每當(dāng)有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。老師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自己的組織力量,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干潔凈凈,讓老師非常放心。他作為老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他到處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽(tīng)課,樂(lè)觀思索,仔細(xì)完成各科作業(yè)。在學(xué)校里,馬俊馳同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào),都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫(xiě)、組織的。
三、樂(lè)于助人
馬俊馳同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)意,還經(jīng)常關(guān)心學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué),在為他們解決疑難問(wèn)題時(shí),總是很急躁地講解,由于有了她的關(guān)心,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂(lè)于助人是馬俊馳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別同學(xué)生活較為貧困,因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí),他都能鼎力相助。平常,若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個(gè)關(guān)心解決;下雨天,他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五班級(jí)時(shí),班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……馬俊馳同學(xué)就是這么熱忱,這么富有愛(ài)心,他是少先隊(duì)員的貼心伴侶。
冰心在《繁星》中寫(xiě)到:勝利的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜蜜的蜜糖,雄鷹只有英勇地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加頑強(qiáng)有力。信任馬俊馳同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里飛翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇3)
張若涵,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,現(xiàn)年11歲,是相公街道中心學(xué)校五(3)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。在家中,她乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體、樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)且成果顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)
張若涵同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè)助人。她喜愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),擅長(zhǎng)質(zhì)疑。對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握;課外,她不滿(mǎn)意于課上所學(xué)到的學(xué)問(wèn),大量閱讀一些有益的圖書(shū),以不斷開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。遇到難題能虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料來(lái)解決。四年來(lái),她的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅、多次被評(píng)為區(qū)、校的三好同學(xué)、優(yōu)秀班干等,還在各類(lèi)的競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
張若涵同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有劇烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平常她嚴(yán)以律己,甘于奉獻(xiàn)、具有較強(qiáng)的組織管理力量和高度的責(zé)任感,是老帥的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)當(dāng)隊(duì)干部,常常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,查閱資料料。在中隊(duì)日常管理中,她盡職盡責(zé)。為了提高學(xué)習(xí)成果,她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采納以?xún)?yōu)帶差的方式,效果特別顯著,班級(jí)整體成果明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),張若涵更是樂(lè)觀參與、仔細(xì)預(yù)備,熬煉了自己的動(dòng)手力量,增加了社會(huì)責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)敬重長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)潔的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都能深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她敬重師長(zhǎng),是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重與尊敬,她說(shuō)是老師賜予她學(xué)問(wèn),關(guān)心她成長(zhǎng),是家長(zhǎng)的殷切盼望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成果,因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、樂(lè)觀進(jìn)取、逐步成長(zhǎng)
在幾年的學(xué)習(xí)生活里,她事事在前,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成果。在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽課外書(shū)籍,以增加自己的學(xué)問(wèn)含量。在平日的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。
張若涵同學(xué)在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)。信任她在今后的日子里熬煉得更加頑強(qiáng)、更加優(yōu)秀!
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇4)
___,__街學(xué)校六(1)班同學(xué)?,F(xiàn)任副大隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)中隊(duì)委、英語(yǔ)課代表。曾多次獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,20__學(xué)年被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀同學(xué),同時(shí)獲得__市市級(jí)優(yōu)秀同學(xué)光榮稱(chēng)號(hào)。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱忱大方的小姑娘,全部人對(duì)她的第一印象就是,愛(ài)笑、幽默、樂(lè)觀。
___同學(xué)誕生在一個(gè)紅色家庭,她的曾祖父是一個(gè)老革命,曾經(jīng)親臨戰(zhàn)場(chǎng),跟侵略者打過(guò)仗,至今家里還珍藏著曾祖父的勛功章。她的姥姥,姥爺,都是有著四十多年黨齡的老黨員,媽媽也是在高校第一批入了黨的。在這樣的家庭氛圍里,她從小就接受了喜愛(ài)黨,喜愛(ài)祖國(guó)的正確人生觀。在學(xué)校,她樂(lè)觀參與了孩子劇團(tuán),并擔(dān)當(dāng)了孩子劇團(tuán)的金牌講解員。在這里,在孩子劇團(tuán)的歷史沉淀中,在__街學(xué)校孩子劇團(tuán)的紅色精神熏陶下,她體內(nèi)的紅色基因更加強(qiáng)大健壯。
___同學(xué)特別喜愛(ài)科學(xué),具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),能夠樂(lè)觀踐行環(huán)保理念,熱心環(huán)保公益。
在學(xué)校擔(dān)當(dāng)人文與藝術(shù)主題長(zhǎng)廊講解員,能夠通過(guò)自己的講解,為同學(xué)們、參觀者聲情并茂的敘述學(xué)校的人文與藝術(shù),通過(guò)自身的身先力行,號(hào)召大家喜愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)環(huán)境。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物,學(xué)校的孔雀生寶寶了,她還熱心為孔雀寶寶取名,光榮的成為了校內(nèi)的護(hù)鳥(niǎo)使者。
曾參與探訪家鄉(xiāng)三寶研學(xué)活動(dòng),作為綠色小使者對(duì)湖北省三寶進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,體驗(yàn)愛(ài)護(hù)長(zhǎng)江水域考察。之后,參與了“詩(shī)意童年愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。通過(guò)義賣(mài)自己的繪畫(huà)作品向__白鰭豚愛(ài)護(hù)基金會(huì)捐款。盼望通過(guò)自己的小小舉動(dòng),能夠讓大家重視、珍惜、愛(ài)護(hù)瀕危動(dòng)物。她還榮幸的被湖北省生態(tài)環(huán)境廳聘為“湖北少年環(huán)保使者”。
___同學(xué)喜愛(ài)班級(jí)、敬重老師、關(guān)懷同學(xué),作為班干部,能幫老師分擔(dān)班務(wù),努力成為老師的小助手,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。她從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,仔細(xì)、獨(dú)立、自主。在她六年的學(xué)校生活中,始終保持著不錯(cuò)的成果。曾多次獲得校良好行為習(xí)慣優(yōu)秀生、核心素養(yǎng)一等獎(jiǎng)、漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)小達(dá)人、閱讀小明星、戰(zhàn)疫最美少年等榮譽(yù)。她還參與了語(yǔ)文社團(tuán),美術(shù)社團(tuán)等組織。樂(lè)觀參與了校級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
從小___的愛(ài)好愛(ài)好都比較廣泛,并且都始終喜愛(ài)著、堅(jiān)持著。她學(xué)習(xí)了小快板、羽毛球、朗誦、繪畫(huà)、鋼琴等愛(ài)好。喜愛(ài)朗誦和主持,平常還擅長(zhǎng)講英語(yǔ)的口語(yǔ)。先后獲得了__區(qū)藝術(shù)小人才繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)、綜藝類(lèi)三等獎(jiǎng)。
在疫情期間她參與了“20__粵港澳大灣區(qū)網(wǎng)絡(luò)科技藝術(shù)節(jié)”,并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。該活動(dòng)是通過(guò)科技作品表達(dá)對(duì)抗疫英雄的贊美、感謝和支持。參與過(guò)第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)、閉幕式演出。
在__街學(xué)校這樣一所擁有強(qiáng)大紅色基因,深厚文化底蘊(yùn)的環(huán)境中,她立志成為_(kāi)_好同學(xué)、環(huán)保好少年、紅色基因小使者,好好學(xué)習(xí),做好共產(chǎn)主義接班人,發(fā)揚(yáng)__精神,傳播環(huán)保理念,傳承紅色基因。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@是她最喜愛(ài)的一首古詩(shī),她堅(jiān)信只有堅(jiān)持了,才會(huì)有盼望,才會(huì)有收獲。她會(huì)連續(xù)努力,始終拼搏!
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇5)
姜祖威,男,總校九小五班級(jí)一班同學(xué),擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個(gè)不懂事的孩童,漸漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大抱負(fù)運(yùn)用到日常的詳細(xì)行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu),愛(ài)好廣泛,樂(lè)觀參與學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成果。
__年入學(xué)以來(lái),連年被評(píng)為學(xué)校三好同學(xué)。__年,被評(píng)為總校三好同學(xué)。__年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他擅長(zhǎng)思索、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng),演講競(jìng)賽、手抄報(bào)展覽,電腦制作競(jìng)賽,科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成果。__年,制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。__年,在科技制作活動(dòng)中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng),并評(píng)為“總??萍夹∶餍?。”
在學(xué)校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,在寫(xiě)作方面猶為突出。他的作文選材新奇獨(dú)特,常常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。__年,在“全國(guó)學(xué)校生讀寫(xiě)力量大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間,堅(jiān)持寫(xiě)作,__年,兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?!顿I(mǎi)飯》一文參與全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則,能仔細(xì)履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織力量,把班級(jí)工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,他團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩,在他和全班同學(xué)的共同努力下,所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”,班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面進(jìn)展的同學(xué),他愛(ài)好廣泛,從七歲開(kāi)頭練習(xí)吹單簧管,已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭,四季堅(jiān)持體育熬煉,作為體育骨干,連年參與運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)大家,連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成果,所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?!盻_年,他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參與了總校越野長(zhǎng)跑競(jìng)賽,與隊(duì)友們一起拼搏,取得了總校團(tuán)體第一好成果。
英俊的面容,富于表演的口才,更增加了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;__年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上,他作為主持人參與了活動(dòng)。
姜祖威還是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的同學(xué)。從一班級(jí)起,就與沂南南石門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助,二班級(jí)時(shí),還在父母的伴隨下,親自到伴侶家訪問(wèn)。每次開(kāi)學(xué)初,他都主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)中拿出300元錢(qián)寄過(guò)去,迄今為止,已資助王恒省同學(xué)近__元。
突出的表現(xiàn),使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者,__年,姜祖威代表九小少先隊(duì)參與了公司少代會(huì)。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇6)
__同學(xué)是德清縣試驗(yàn)學(xué)校401班同學(xué)。自入學(xué)以來(lái)始終品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、力量突出,每學(xué)期均被評(píng)為校五星少年、全優(yōu)生,始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)懷、教育和關(guān)心下,在父母支持和自身的努力下,__同學(xué)始終都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面進(jìn)展,能?chē)?yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,始終以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在很多方面都取得顯著的成果。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成果優(yōu)秀
__同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)懷下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)用心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得,從中獲得了許多的進(jìn)步。在老師的鼓舞和熏陶下,對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化非常喜愛(ài),她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了學(xué)問(wèn)面,并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作熬煉。其中撰寫(xiě)的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常常常有習(xí)作發(fā)布在班級(jí)博客《試驗(yàn)春暉》上。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力,__同學(xué)的學(xué)習(xí)成果始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。
二、待人熱忱,敬重師長(zhǎng)
__從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也始終在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的抱負(fù),得到了老師和同學(xué)的好評(píng),曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。__發(fā)自?xún)?nèi)心地敬重與尊敬老師,是她們賜予了她學(xué)問(wèn),關(guān)心她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
__能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能準(zhǔn)時(shí)地伸出救濟(jì)之手,盡自己所能地關(guān)心他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特殊是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)懷著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們難過(guò)流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。
三、工作精彩,力量突出
__同學(xué)從一班級(jí)開(kāi)頭始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是樂(lè)觀仔細(xì)地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市嘗交通平安教育、稅法學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的分散力。另外她樂(lè)觀出謀劃策,組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熬煉力量,奉獻(xiàn)社會(huì)。
四、愛(ài)好廣泛,素養(yǎng)全面
__不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,各方面素養(yǎng)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她強(qiáng)健的身影,在跳動(dòng)、在奔跑、在拼博,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),她都樂(lè)觀畫(huà)報(bào)花、寫(xiě)字,并且在縣寫(xiě)字競(jìng)賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。__愛(ài)好音樂(lè),樂(lè)感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參與了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參與浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)名目制。
__同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成果優(yōu)異,工作精彩,綜合素養(yǎng)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好同學(xué)、好同學(xué)干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章個(gè)人事跡1000字(篇7)
__同學(xué)是__市__學(xué)校六(_)中隊(duì)的同學(xué),現(xiàn)擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(_)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不交口贊揚(yáng)。她樂(lè)觀向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面進(jìn)展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)
在老師和學(xué)校的細(xì)心培育下,__漸漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面進(jìn)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。由于有了這種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦,不甘落后。上課仔細(xì)聽(tīng)講,虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,放學(xué)回到家,認(rèn)仔細(xì)真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是樂(lè)觀思索,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成果在班級(jí)里始終名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號(hào);多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫(xiě)的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對(duì)成果,她從不傲慢,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。
二、老師的得力助手
他在很小的時(shí)候,每天她所觀察的就是爸爸媽媽勞碌地工作著,耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”靠著他的很強(qiáng)的組織力量,較好的語(yǔ)言表達(dá)力量,被班主任老師一眼相中,
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