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第2頁共2頁植樹節(jié)活動(dòng)方案經(jīng)典版一、指導(dǎo)思想:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、宣傳主題:播種綠色收獲希望—為奧運(yùn)添綠色三、活動(dòng)要求:1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:1、植物種植全校播種行動(dòng):配合大隊(duì)部在____月____日升旗儀式上向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。發(fā)放植物種子,比一比哪個(gè)班級(jí)植物生長最健康。(____月或____月進(jìn)行成果展示和評(píng)比)做好該植物的介紹卡。2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。一、二年級(jí)校園護(hù)綠。三、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠。3、各中隊(duì)辦一個(gè)植物角植樹節(jié)活動(dòng)方案經(jīng)典版(二)一、活動(dòng)目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)時(shí)間:.3.2—____.3.16四、活動(dòng)內(nèi)容:※植物節(jié)宣傳活動(dòng):1、全校學(xué)生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報(bào)一份,____月____日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。2、學(xué)校在____月____日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報(bào),____月____日評(píng)比。4、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,班主任精選2-3篇,于____月____日前上傳至FTP--德育處—少先隊(duì)—____第二學(xué)期—植樹節(jié)(童詩)文件夾內(nèi),大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰?!h(huán)保護(hù)綠活動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)3、我和小樹留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影?;顒?dòng)時(shí)間:____月____日大課間,如天氣異常則順延?!熬G意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。____月____日將其拿到班里,教師、學(xué)生可

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