2024-2025學年湖北省黃州思源實驗校中考模擬金典卷物理試題（六）試題含解析

2024-2025學年湖北省黃州思源實驗校中考模擬金典卷物理試題（六）試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，在家庭用電中，符合安全用電要求的是A．電線上晾衣服B．濕手按開關C．濕毛巾擦燈泡D．測電筆的用法2．四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程3．如圖所示現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（）A．發(fā)燒時，用冷毛巾給頭部降溫B．天冷時，曬太陽可以讓身體暖和C．鋸木頭時，來回拉動鋸片，使鋸片溫度升高D．用燃氣灶煲湯時，火焰使湯的溫度升高4．如圖所示，物體浸沒在水中，工人用200N的拉力F在10s內(nèi)將重為400N的物體勻速提升2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是80%，不計繩重和摩擦，g=10N/kg，則下列說法中正確的是（）A．物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為40WB．物體在水中受到的浮力為320NC．物體的體積為8×10-3m3D．物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%5．下列連線完全正確的一組是A．物態(tài)變化：B．知識和應用：C．現(xiàn)象與原因：D．科學家與貢獻：6．2019年1月3日，嫦娥4號在月球背面成功軟著陸，并利用橋中繼星進行月地之間信息的傳遞．如圖所示為在月球背面行進的月球車“玉兔二號”，則下列說法正確的是A．月球車的“腳印”說明力可以改變物體的形狀B．月球車的車輪表面應做得寬大以增大摩擦力C．太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為機械能D．月地之間信息的傳遞是通過次聲波來實現(xiàn)的7．下列操作正確的是A．B．C．D．8．下列有關聲現(xiàn)象知識應用的說法正確的是（）A．超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B．發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強度C．音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D．演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同9．如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法錯誤的是A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量B．小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C．甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D．水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強10．關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是A．發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，應先切斷電源后救火B(yǎng)．家庭電路中空氣開關跳閘，一定是由于電路短路引起的C．開關的塑料外殼是不導電的，用濕手撥動開關不可能觸電D．用試電筆辨別火線與零線時，手不能接觸試電筆尾部金屬體二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的_____特性．當你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明_____．12．一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當它勻速豎直向上爬行時受到的摩擦力為f1，當它勻速豎直向下爬行時受到的摩擦力為f2，則f1_____f2（選填“＜”、“＞”或”＝”），摩擦力f1和f2的方向_____（選填“相同”或“相反”）13．如圖所示是汽油機的_____過程；完全燃燒0.1kg的汽油，放出的熱量為_____J．如果這些熱量被質(zhì)量為100Kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高_____℃．（q油＝4.62×107C水＝4.2×103J/（Kg?℃））14．如圖，用滑輪組來提升質(zhì)量為60kg的物體，當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為____%，拉力F的功率為____W．15．一個密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，液體對容器底的壓強_______；容器對桌面的壓力_________．（選填“增大”、“不變”點“減小”）16．按照我國交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”，小剛在科技活動中設計了一個實驗電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示當開關接通位置“3“時，允許________方向的車輛通行，發(fā)光燈的連接方式為__________聯(lián)．17．如圖所示，地鐵南京站站臺上畫有一條醒目的黃色標志線，當列車進站前，工作人員會督促旅客站在線的右側(cè)．旅客站在線的左側(cè)，當列車進站時其附近的氣體流速_____，壓強_____，空氣對人總的壓力方向向_____（選填“左”、“右”），會發(fā)生危險三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，一束光從空氣射到水面Ｏ點，反射光線在容器壁上形成一光點A．畫出反射光線及對應的入射光線____________；大致畫出該入射光線進入水的折射光線；A在水中的像到A的距離為____________cm．19．如圖甲所示，是小明家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電。根據(jù)上述現(xiàn)象，在圖乙中畫出插線板中開關、指示燈和三孔插座的連接方式，并與電源線接通。20．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了_______．如圖乙所示，為了驗證(1)中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：______________．如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，會發(fā)現(xiàn)______________，并由此推理可知：____________________________．21．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”．操作如下：在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且______相等的沙子和水．用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數(shù)為______℃，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖象，如圖丙所示；實驗中，是通過比較______來間接反映沙子和水吸收的熱量；分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是______；若使兩者升高相同的溫度，則______吸收的熱量較多，由此可見，______的比熱容較大．22．小明用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒瓶中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，兩燒瓶中的電阻絲相同。實驗中，使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_____。實驗中，用_____間接反映液體吸收熱量的多少；小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，分析圖乙可知_____（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則B的比熱容為_____J/（kg?℃）。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關系。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%．求：貨物A在10s內(nèi)移動的距離：這個過程中拉力F的功率：水平地面對貨物A的摩擦力大小．24．如圖所示，電源電壓可調(diào)，小燈泡上標有“6V0.5A”的字樣（不考慮溫度對小燈泡電阻的影響），電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”電源電壓調(diào)至6V，閉合開關S1和S2，移動滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，則電壓表的示數(shù)是多少？R0的阻值是多少？電源電壓調(diào)至8V，斷開開關S1，閉合開關S2，為了保證電路安全，求滑動變阻器的阻值變化范圍．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

A、濕衣服是導體，當把濕衣服晾在電線上時，一旦漏電，人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故。故A不符合安全用電原則；B、接在電路中的開關屬于帶電體，用濕手按開關時，生活用水屬于導體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險。故B不符合安全用電原則；C、燈泡屬于帶電體，用濕毛巾擦拭時，濕毛巾屬于導體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險。故C不符合安全用電原則；D、使用測電筆辨別火線時，手要接觸筆尾的金屬部分，筆尖接觸被檢測部分，氖管發(fā)光，說明檢測的是火線或與火線連通的部分。D正確。2、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．3、C【解析】

A．發(fā)燒時，冷毛巾給頭降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故A錯誤；B．天冷時，曬太陽可以讓身體暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；C．鋸木頭時，來回拉動鋸片，克服摩擦做功，是通過做功的方式改變鋸片的內(nèi)能，故C正確；D．用燃氣灶煲湯時，湯吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變湯的內(nèi)能，故D錯誤。4、C【解析】

A．由圖知，n=2，拉力端移動的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力端移動的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A錯；B．滑輪組的機械效率：η=W有用/W總=(G?F浮)h/Fs=(G?F浮)h/F×2h=G?F浮/2F=400N?F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B錯；C．由F浮=ρ水V排g得物體的體積：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正確；D．物體露出水面后，沒有了浮力，相當于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機械效率將大于80%，故D錯。5、C【解析】

A、打開冰箱時出現(xiàn)“白氣”，是液化現(xiàn)象；冷天汽車玻璃表面出現(xiàn)一層薄霧，是液化現(xiàn)象；冰棒受熱變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象；故A錯誤；B、用凸透鏡制眼鏡可以矯正老花眼；用酒精棉球擦拭身體給發(fā)熱的病人降溫，是利用了酒精汽化吸熱的性質(zhì)；要得到較大的人像，照相機靠近被照的人；故B錯誤；C、對同一物體在某一時刻是運動還是靜止兩老同學都做出了正確的判斷，因為所選參照物不同；由于人具有慣性，人起跳后能繼續(xù)向上運動；水和酒精混合后總體積小于它們的體積之和，說明分子間存在間隙；故C正確；D、阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理；托里拆利實驗準確測量大氣壓的值，馬德堡半球?qū)嶒炞C明大氣壓的存在；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)磁效應；故D錯誤。6、A【解析】

A．力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)，月球車在月球表面上留下“腳印”說明力可以改變物體的形狀；故A正確；B．月球車的車輪表面做得寬大，是通過增大受力面積來減小壓強；摩擦力的大小與接觸面積無關，所以不是增大摩擦力；故B錯誤；C．太陽能電池板的能量轉(zhuǎn)化為太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；D．聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；電磁波能在真空中傳播，則月地之間信息的傳遞是通過電磁波來實現(xiàn)的，故D錯誤；7、D【解析】

掌握測量工具的使用方法．據(jù)此分析．【詳解】A在使用時，將手的一部分接觸筆尾金屬體，用筆尖接觸被測的導線．（手指千萬不能碰到筆尖）．故A錯誤；B溫度計測容器中液體溫度時，溫度計不要碰到容器底．故B錯誤；C用彈簧測力計測鉤碼受到的力時，應豎直向上拉彈簧測力計．故C錯誤；D用刻度尺測物體長度讀數(shù)時眼睛正對刻度尺．故D正確．故選D.8、C【解析】

A．超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細小的粉末，這是利用聲波可以傳遞能量的特點，故A錯；B．地震波是次聲波，而不是超聲波，故B錯；C．聲音可以通過固體、液體和氣體傳播，音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨（固體）傳導的方式繼續(xù)創(chuàng)作的，故C正確；D．分辨不同樂器的聲音，是利用聲音的音色不同，而不是響度，故D錯；應選C．9、B【解析】

（1）根據(jù)A漂浮，B懸浮，可根據(jù)物體浮沉條件確定小球A和B的密度關系，又知小球A和B的體積關系，由m＝ρV分析它們的質(zhì)量關系；（2）漂浮和懸浮都有F?。紾，由此分析兩球的浮力關系；（3）根據(jù)p＝ρgh判斷水對甲杯底的壓強與水對乙杯底的壓強關系；根據(jù)分析兩容器底受到水的壓力關系；然后比較甲燒杯對桌面的壓力與乙燒杯對桌面的壓力的大小關系，再根據(jù)分析解答?！驹斀狻坑蓤D知A漂浮，所以ρA＜ρ水；B懸浮，所以ρB＝ρ水，則ρA＜ρB。A、ρA＜ρB，小球A和B的體積相同。由知，小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故A正確；B、漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮＝G物，由于小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B錯誤；CD、由圖可知，兩杯水面高度相等，根據(jù)P＝ρgh知，水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強；兩容器相同，則底面積相同，根據(jù)知兩容器底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對桌面的壓力相同，根據(jù)知甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強，故CD正確。本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強公式的應用，綜合性強，關鍵是用好浮沉條件，靈活運用公式進行判斷。10、A【解析】

家庭電路失火，應切斷電源再救火，防止救火的人觸電；空氣開關跳閘，可能因為電路短路，也可能因為電路超負荷運行；濕手撥動開關，由于水能導電，可能會觸電；使用試電筆時，手必須與筆尾金屬體接觸，形成通路，才能根據(jù)氖管是否發(fā)光辨別火線與零線。故選A。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、比熱容，做無規(guī)則運動【解析】試題分析：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”；聞到陣陣花香，說明花的分子在不停地做無規(guī)則運動考點：水的比熱容的特點及應用；分子的運動12、＝相同【解析】

一只蒼蠅落在豎直玻璃窗戶上，當它勻速豎直向上爬行時，摩擦力與自身的重力是一對平衡力；當它勻速豎直向下爬行時，受到的摩擦力與自身的重力仍為一對平衡力，兩個力的大小都等于自身重力，因此f1＝f2，且f1與f2的方向相同，都是豎直向上的；13、做功4.62×10611【解析】試題分析：（1）圖中，兩個氣門關閉，火花塞噴出電火花，活塞向下運動，是做功沖程；（2）完全燃燒0.1kg汽油放出的熱量：；（3）∵，∴水溫度升高值：考點：內(nèi)燃機的四個沖程；水的比熱容的特點及應用；熱量的計算；燃料的熱值．點評：本題考查了學生對汽油機四個沖程、水的比熱容大的應用、公式和的了解與掌握，計算時注意升高了（△t）、升高到（末溫）和升高（△t）的區(qū)別．14、75160【解析】

由于物體的質(zhì)量為60kg，所以物體的重力是：G=mg=60kg×10N/kg=600N，由圖知道，承擔物重的繩子的股數(shù)是：n=2，所以，作用點運動的距離是：s=2h，故滑輪組的機械效率是：=75%；由于拉力端移動的速度是：v=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力做功的功率是：=400N×0.4m/s=160W。15、增大不變【解析】

將容器倒置后，此時液體深度增加，據(jù)可知，液體對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓力等于容器的重力加液體的重力，因為液體重力及容器重力均不變，因此容器對桌面的壓力不變．16、東西并【解析】

當單刀多擲開關接通位置“1”時，東西方向的兩盞紅燈和南北方向的兩盞綠燈并聯(lián)，東西方向的兩盞紅燈和南北方向的兩盞綠燈有電流通過，因此南北綠燈發(fā)光、東西紅燈發(fā)光；當單刀多擲開關接通位置“2”時，南北東西方向的黃燈發(fā)光；當單刀多擲開關接通位置“3”時，電流通過的是東西方向的兩盞綠燈，南北方向的兩盞紅燈，即東西方向的兩盞綠燈亮，因此是允許東西方向的車輛通行；各個燈能獨立工作，故是并聯(lián)．17、大小左【解析】

旅客站在線的右側(cè)，當列車進站時其附近的氣體流速大，壓強小，遠處的氣體流速小，壓強大，故空氣對人總的壓力方向向左，會發(fā)生危險．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、30【解析】試題分析：因為點O是入射點，反射到A點，則OA是反射光線，反射定律：反射光線、入射光線做法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，做出入射光線；光從空氣斜射入水中，向法線偏折，折射角小于入射角，作出折射光線；根據(jù)平面鏡成像的特點，像物等大、等距、正立虛像，像物連線被平面鏡垂直平分．所以點A的像到平面鏡的距離與點A到平面鏡距離相等，等于30.0cm．考點：光的反射作圖折射作圖平面鏡成像特點．19、【解析】

插線板上的指示燈在開關閉合時會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關同時控制指示燈和插座；指示燈損壞，開關閉合時插孔也能正常通電，說明指示燈與插孔是并聯(lián)的；即開關應接在指示燈和插座的干路上；根據(jù)家庭電路接線要求，開關應接火線上、插座要按“左零、右火、上地”接線。如圖：20、聲音是由物體振動產(chǎn)生的在桌面上撒一些紙屑(或其他輕小物體)空氣鈴聲越來越小真空不能傳聲【解析】

(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，用小球被多次彈起來代表聲源的振動，是轉(zhuǎn)換法的應用；(2)小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動；因為桌子的振動幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用實驗（1）的方法，即轉(zhuǎn)換法，用輕小物體的跳動來表示桌子的振動；所以為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，改進方法是：在桌面上撒一些紙屑或其他輕小物體．(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．是聲波經(jīng)過空氣傳遞到了左邊的音叉，引起了左邊音叉的振動，所以該實驗能說明空氣可以傳聲．(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，會發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，說明聲音的傳播是需要介質(zhì)的，再經(jīng)過科學的推理可知：真空不能傳聲．重點是聲音的產(chǎn)生、傳播特征，加深理解難度不大，但在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要多練習達到熟練的程度．21、質(zhì)量39加熱時間沙子水水【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）溫度計的分度值是1℃，此時的溫度是39℃；（3）實驗中，是通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；由此可知，水的比熱容較大．22、使兩種液體在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量加熱時間A2.1×103電阻【解析】

（1）實驗選擇相同規(guī)格的電阻絲的目的