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2025屆山東省聊城市重點中學高三第三次測評生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關細胞核的敘述,正確的是()A.核被膜外層與光面內質網(wǎng)相連B.核孔復合體是供蛋白質、RNA自由出入的通道C.核仁是核糖體的兩個亞基組裝成核糖體的場所D.染色質由DNA、蛋白質和少量RNA組成,凝聚程度較低2.mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止,受損的mRNA就會在細胞中累積,易引發(fā)神經退行性疾病。而神經細胞中的質控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體。下列有關分析錯誤的是A.可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化B.質控因子可能是RNA水解酶,其基本單位是核糖核苷酸C.控制質控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經退行性疾病D.mRNA通常會結合多個核糖體,產生氨基酸序列相同的多條肽鏈3.先天性夜盲癥是由位于X染色體非同源區(qū)段上的隱性基因控制的先天性眼病,俗稱“雀蒙眼”。某先天性夜盲癥高發(fā)群體有男女各300人,經調查,該群體中有女性夜盲癥患者20人,男性患者48人,且群體中男女的夜盲癥基因頻率相同,則該高發(fā)群體中女性夜盲癥基因攜帶者有()A.8人 B.36人 C.56人 D.78人4.在細胞內,有許多由膜構成的囊泡就像深海中的潛艇,在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著“貨物”。下列有關囊泡的敘述,錯誤的是()A.內質網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,其囊泡膜可以成為高爾基體膜的一部分B.內質網(wǎng)在囊泡運輸中起重要的交通樞紐作用C.高爾基體分泌的囊泡可能形成溶酶體D.突觸小體中的突觸小泡,可以是高爾基體分泌的囊泡形成的5.用同位素標記法追蹤元素及物質的去向是生物學研究的重要手段之一。下列結果正確的是()A.用18O標記的水培養(yǎng)植物細胞,短時間內生成的O2和CO2均可能存在放射性B.用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內促甲狀腺激素中可能檢測到放射性C.用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標記的大腸桿菌,子代噬菌體中含有32P,不含35SD.用14C標記的CO2培養(yǎng)植物細胞,可在葉綠體生成的淀粉、蔗糖等物質中檢測到放射性6.下列有關實驗或模型的敘述正確的是()A.薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂發(fā)現(xiàn)遺傳因子在染色體上B.種群數(shù)量增長的“S型”曲線圖是一種形象化的物理模型C.生物膜的流動鑲嵌模型圖是桑格和尼克森用光學顯微鏡觀察細胞膜結果的呈現(xiàn)D.通常繪制遺傳系譜圖模型需要調查的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、親子關系、世代數(shù)以及每一個體在世代中的位置7.從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應截取三種切段即S1、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三種相同濃度的溶液中,培養(yǎng)3天后,測量切段長度,結果如下圖。下列敘述正確的是A.若從幼根獲取相應切段進行處理,結果與上圖一致B.實驗結果表明赤霉素對切段伸長具有兩重性C.該濃度IAA對切段S2的促進生長作用低于切段S3D.該實驗結果可證明赤霉素和IAA共同作用促進伸長效果更好8.(10分)圖表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是()A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高C.該酶的最適溫度是37℃,最適pH是8D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低二、非選擇題9.(10分)GR24是一種人工合成的可抑制側芽生長的化學物質??蒲腥藛T做出了一種假設:頂芽產生的生長素向下運輸時,GR24可抑制側芽的生長素向下運輸。為了驗證該假設,研究人員進行了圖所示操作并進行了相關實驗,實驗部分過程見下表。請回答下列問題:(1)生長素在植物體內從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸時,跨膜運輸?shù)姆绞綖開_________。組別處理檢測實驗組在瓊脂塊A中加適量NAA在側芽處涂抹適量放射性標記的NAA在A中①GR24瓊脂塊B中放射性標記物含量對照組在瓊脂塊A中加適量NAA同上在A中②GR24(2)表中①、②分別為__________(填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”)GR24。(3)若檢測結果為__________,則假設成立。(4)科學家在植物體內找到了與GR24作用相似的物質,從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因,進而解釋植物體生長的__________現(xiàn)象。10.(14分)HIV是艾滋病的病原體,由蛋白質和RNA組成。準確的檢測出HIV是及時治療艾滋病的前提,目前在醫(yī)學上采用的檢測方法有蛋白質檢測和核酸檢測。請回答下列問題:(1)提取HIV的RNA,通過____________過程獲得_____________,用于PCR擴增。PCR技術需用到的關鍵酶是_______________。利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,用于檢測疑似病例血清中的________________(填“抗原”或“抗體”),該檢測的原理是________________________。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是______________(填“人”或“HIV”)的帶熒光的一段特異性的___________________作為探針。(4)疑似患者體內取樣提取RNA,逆轉錄后以病毒的__________________為引物進行PCR擴增,同時加入特異性探針,若在擴增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個體攜帶HIV。該檢測的原理是________________________________。11.(14分)科研人員對于植物光合作用與呼吸作用的研究一直沒有停止過,最近科研人員又有了新發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)植物的細胞呼吸除具有與動物細胞相同的途徑外,還包括另一條借助交替氧化酶(AOX)的途徑。(1)交替氧化酶(AOX)分布在植物細胞線粒體內膜上,它可以催化O2與[H]生成水,并使細胞呼吸釋放的能量更多地轉化為_________,導致生成ATP所占的比例下降,在寒冷早春,某些植物的花細胞中AOX基因的表達會_________,有利于花序溫度升高,吸引昆蟲傳粉。(2)AOX途徑可能與光合作用有關,科研人員對此進行了深入研究。①光合作用過程中,葉綠體中的色素主要吸收可見光中的_________,并將其轉化為_________,再經過暗反應,最終儲存在有機物中。根據(jù)這個原理,請解釋“大樹底下無豐草”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:_______________________________________。②科研人員將正常光照下發(fā)育的葉片分成4組,用AOX途徑抑制劑處理A組和C組葉片的左側,然后將4組葉片離體,葉柄插入盛滿水的試管中,左側置于正常光照下,右側置于正常光照或高光下(圖1),40分鐘后測量葉片左側光合色素的光能捕獲效率(圖2)。通過A、B、C、D四組對比說明:AOX途徑的作用是_________,利于光合作用進行,在周圍受到_________(選填“正常光照”或“高光”)照射的葉片組織中作用更明顯。12.某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物種組成會發(fā)生一些變化。某興趣小組調查該森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下,請分析回答:(1)原始森林被砍伐后,通過次生演替而生長起來的森林稱為__________。(2)該森林中,有的動物生活在土壤中,有的動物生活在草叢中,還有的動物在樹上攝食,其分布體現(xiàn)生物群落的_______結構。要調查該森林中灰喜鵲的種群密度,應采用的方法是_________。若該森林土壤中含有一定量的DDT,上述幾種生物中,體內DDT濃度最高的是_______________。(3)除圖示各成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物環(huán)境以及___________。在該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率約為10%,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能世流動具有________的特點。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

細胞核由核被膜、染色質、核仁、核基質等部分組成。核被膜是指包被細胞核的雙層膜,其外層與粗面內質網(wǎng)膜相連;核被膜上有核孔復合體,是蛋白質、RNA等大分子出人細胞核的通道;染色質是細胞核中或粗或細的長絲,由DNA和蛋白質組成,細胞核所攜帶的遺傳信息就在染色質的DNA分子中;細胞分裂過程中,染色質凝聚成在光學顯微鏡下可以看到的染色體,染色體和染色質成分相同,只是凝聚程度不同,是細胞分裂不同時期形狀各異的同一種物質;核仁是細胞核中呈圓形或橢圓形的結構,與核糖體的形成有關?!驹斀狻緼、核被膜外層與粗面內質網(wǎng)相連,A錯誤;B、核孔復合體是供蛋白質、RNA等生物大分子進出的通道,但是具有選擇性,B錯誤;C、核仁與核糖體的形成有關,但是并不是核糖體組裝的場所,C錯誤;D、染色質凝聚程度較低,主要由DNA和蛋白質組成,還含有少量的RNA,D正確。故選D。2、B【解析】

基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質的過程?!驹斀狻緼、mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止,即導致多肽鏈的長度變短,因此可根據(jù)合成多肽鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化,A正確;B、質控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶,其基本單位是氨基酸,B錯誤;C、根據(jù)題干信息“神經細胞中的質控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體”可知,控制質控因子合成的基因突變,質控因子無法正常合成,可能會引發(fā)神經退行性疾病,C正確;D、正常的mRNA通常會結合多個核糖體(多聚核糖體)同時進行翻譯,因為模板相同,因此能產生氨基酸序列相同的多條肽鏈,D正確;故選B?!军c睛】緊扣題干信息“mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處的移動停止”、“神經細胞中的質控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中累積,進而引發(fā)神經退行性疾病”答題。3、C【解析】

基因頻率指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因的比例?!驹斀狻吭O由該群體女性攜帶者的數(shù)目為x,根據(jù)男女的夜盲癥基因頻率相同可得(20×2+x)/(20×2+x)300×2=48/300,進而20×2+x=96,x=56。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C?!军c睛】本題中需要考生根據(jù)已知條件提取信息,設女性攜帶者的數(shù)目為X,再分別計算女性中夜盲癥基因頻率和男性中致病基因頻率,根據(jù)二者相等即可得出結論。4、B【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜?!驹斀狻緼、內質網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|到高爾基體中進一步加工,囊泡膜與高爾基體膜融合,成為高爾基體膜的一部分,A正確;B、高爾基體起交通樞紐作用,而不是內質網(wǎng),B錯誤;C、溶酶體是單層膜組成的、內含多種水解酶,初級溶酶體是高爾基體分泌形成的,C正確;D、突觸小泡是含有神經遞質的膜泡結構,是由高爾基體分泌的囊泡形成的,D正確。故選B。5、A【解析】

放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:(1)用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質;(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑,即CO2→C3→有機物;(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!驹斀狻緼、用18O標記的水培養(yǎng)植物細胞,光反應過程中H218O光解可產生18O2,有氧呼吸第二階段H218O與丙酮酸反應可產生C18O2,A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,用含有放射性碘的飼料飼喂蝌蚪,體內甲狀腺激素中可能檢測到放射性,B錯誤;C、噬菌體的蛋白質外殼含S,DNA含P,噬菌體在大腸桿菌內增殖時,利用自身遺傳物質做模板、以大腸桿菌內的原料和能量等合成噬菌體的DNA和蛋白質外殼,所以用無放射性噬菌體侵染被32P和35S標記的大腸桿菌,子代噬菌體的DNA中含有32P,蛋白質外殼含35S,C錯誤;D、蔗糖是在葉綠體外生成的,D錯誤。故選A。6、D【解析】

1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。形式有物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。2、調查人群中的遺傳病,應選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調查目標確定調查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調查和家系調查的方式進行,如統(tǒng)計調查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應是人群中隨機抽樣調查,然后用統(tǒng)計學方法進行計算。若調查某種遺傳病的遺傳方式,應對某個典型患者家系進行調查?!驹斀狻緼、薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運用了類比推理法,提出了“基因在染色體上”的假說,A錯誤;B、“J”型曲線和“S”型曲線是對種群數(shù)量增長構建的一種數(shù)學模型,B錯誤;C、光學顯微鏡下看不到細胞膜的結構,C錯誤;D、遺傳系譜圖中性別、是否有病、親子關系、世代數(shù)以及每一個體在世代中的位置是判斷遺傳方式的依據(jù),都是繪制遺傳系譜圖模型時需要調查的信息,D正確。故選D?!军c睛】本題考查教材實驗或者模型,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結論、模型類型和構建過程等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。7、C【解析】

分析題圖:S1為胚芽鞘尖端,具有分裂能力,S3段為成熟組織,不具有分裂能力。柱狀圖:與對照組相比,赤霉素促進切段S1的生長,IAA抑制切段S1的生長;赤霉素明顯促進S2的生長,而對于S3的促進生長的效果不太明顯;IAA對S3的促進生長的效果比赤霉素要強,即S2切段對于赤霉素的敏感性要高于切段S3的細胞,而S2切段對于生長素的敏感性要低于切段S3的細胞?!驹斀狻緼、由于根和芽對生長素的敏感性不同,因此若從幼根獲取相應切段進行處理,結果與上圖有所不同,A錯誤;B、圖中三個實驗結果中赤霉素對切段伸長都是促進作用,沒有體現(xiàn)出兩重性,B錯誤;C、據(jù)圖可知該濃度IAA對切段S2的促進生長作用低于切段S3,C正確;D、由于缺少赤霉素和IAA共同作用的實驗組,因此無法得出“赤霉素和IAA共同作用促進伸長效果更好”的結論,D錯誤;故選C?!军c睛】本題考查了植物激素的作用及相應的實驗設計,解題關鍵是對題圖的分析:先找出實驗的自變量和因變量,再分析坐標圖中各柱形的變化規(guī)律,結合教材的知識點,分析各選項。8、B【解析】

分析曲線圖:圖示表示影響酶活性的兩個因素,即溫度和pH,其中溫度在30~35℃時,隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強;溫度為35℃時,酶活性最強;溫度在35~37℃時,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,但在不同的溫度下,酶的最適pH都是8?!驹斀狻緼、識圖分析可知,隨著pH的升高,酶的活性先增大后降低,A錯誤;B、由圖可知,在不同的溫度下,酶的最適pH都是8,說明隨著溫度的升高,酶的最適pH不變,B正確;C、反應物剩余量越少,說明酶的活性越高,可見該酶的最適溫度是35℃,C錯誤;D、隨著溫度的升高,酶的活性先升高后降低,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查酶的特性的知識點,要求學生掌握酶的特性,能夠正確識圖分析圖示曲線中溫度和pH值對酶活性的影響,這是該題考查的重點;要求學生能夠利用所學的酶的特性結合題意解決問題。二、非選擇題9、主動運輸加入、不加入對照組主莖下端放射性標記物含量高于實驗組頂端優(yōu)勢【解析】

頂端優(yōu)勢產生的原理:由頂芽形成的生長素向下運輸,使側芽附近生長素濃度加大,由于側芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側芽的營養(yǎng),造成側芽營養(yǎng)不足。生長素的極性運輸屬于主動運輸?shù)目缒し绞健!驹斀狻浚?)生長素在植物體內從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸時,是從低濃度向高濃度運輸,跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸。(2)本實驗是驗證頂芽產生的生長素向下運輸時,GR24可抑制側芽的生長素向下運輸,自變量為是否加GR24,放射性標記的NAA可以跟蹤激素的運輸情況,所以實驗組中①應為加入GR24;對照組②應為不加入GR24。(3)若檢測結果為對照組主莖下端放射性標記物含量高于實驗組,說明GR24可抑制側芽的生長素向下運輸,即假設成立。(4)頂芽產生的生長素向下運輸,并積累在側芽,使側芽的生長素濃度高于頂芽,使頂芽優(yōu)先生長,側芽生長受抑制的現(xiàn)象為頂端優(yōu)勢。所以科學家在植物體內找到了與GR24作用相似的物質,從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因,進而解釋了植物體生長的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象?!军c睛】本題結合圖示和表格,探究頂端優(yōu)勢形成的原因,意在考查考生分析題意獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力。10、逆轉錄cDNA熱穩(wěn)定性DNA聚合酶抗體抗原-抗體分子雜交HIVDNA序列一段特異性DNA序列DNA分子雜交【解析】

目的基因是否在轉基因生物體內存在的檢測方法是采用DNA分子雜交技術,即將轉基因生物的基因天組DNA提取出來,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記,以此作為探針,使探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中。其次,還需要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測方法同樣是采用分子雜交技術,與上述方法不同之處是從轉基因生物中提取的是mRNA,同樣用標記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉錄出了mRNA。最后,檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。檢測的方法與上述方法有所不同,是從轉基因生物中提取蛋白質,用相應的抗體進行抗原一抗體雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質產品。除了上述的分子檢測外,有時還需要進行個體生物學水平的鑒定。例如,一個抗蟲或抗病的目的基因導入植物細胞后,是否賦予了植物抗蟲或抗病特性,需要做抗蟲或抗病的接種實驗?!驹斀狻浚?)HIV病毒的遺傳物質是RNA,若要進行其遺傳物質的擴增,需要首先提取HIV的RNA,通過逆轉錄過程獲得cDNA,用于PCR擴增。PCR技術需要通過高溫使氫鍵斷裂獲得DNA單鏈,故在擴增過程中需用到熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶。然后,利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,可用于檢測疑似病例血清中的抗體,從而完成病人的檢測,該檢測的原理是抗原--抗體分子雜交。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。探針通常是目的基因及添加上熒光標記做成的,故此,檢測HIV采用的是HIV的帶熒光的一段特異性的DNA序列作為探針。(4)疑似患者體內取樣提取RNA,逆轉錄后以病毒的一段特異性DNA序列為引物進行PCR擴增,在病毒引物的作用下,若逆轉錄出的DNA中有該病毒的相關DNA,則可以擴增出病毒的DNA,這時加入病毒的特異性探針,若在擴增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個體攜帶HIV。上述檢測方法的原理是DNA分子雜交?!军c睛】能夠結合目的基因檢測與鑒定的原理理解本題中關于病毒的核酸檢測和蛋白質檢測的原理是解答本題的關鍵!理解病毒擴增的原理是解答本題的另一關鍵,注意相關探針都是病毒的基因序列。11、熱能加強藍紫光和紅光活躍的化學能上部葉片吸收藍紫光和紅光較多,使樹冠下生長的植物(草)能利用的藍紫光和紅光較少,光合速率低,生長較慢提高光合色素的光能捕獲效率高光【解析】

1、有氧呼吸全過程:第一階段:在細胞質基質中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,與水反應生成為二氧化碳、大量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。第三階段:在線粒體的內膜上,[H]和氧氣結合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與。2、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,葉綠體中色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成AT

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