1.4 速度變化快慢的描述-加速度-2022-2023學(xué)年高一物理精講與精練高分突破考點(diǎn)專題系列（人教版2019必修第一冊(cè)）

1.4：速度變化快慢的描述——加速度一：學(xué)問(wèn)精講歸納一、加速度1．定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值．即a＝eq\f(Δv,Δt).2．單位：國(guó)際單位制中，加速度的單位是米每二次方秒，符號(hào)是m/s2或m·s－2.3．物理意義加速度a是表示物體速度變化快慢的物理量，也叫速度對(duì)時(shí)間的變化率．4．a(chǎn)＝eq\f(Δv,Δt)是用比值定義法定義的物理量，a的大小與Δv、Δt無(wú)關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)．二、加速度方向與速度方向的關(guān)系1．加速度的矢量性：由a＝eq\f(Δv,Δt)知加速度的方向總是與速度變化量Δv的方向相同．但與速度的方向沒(méi)有必定聯(lián)系．2．加速度對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響(1)加速度的大小打算物體速度變化的快慢①加速度大表示物體速度變化得快．②加速度小表示物體速度變化得慢．(2)加速度的方向與速度方向的關(guān)系打算物體是加速還是減速①加速度方向與速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)；②加速度方向與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．三、從v－t圖象看加速度1．v－t圖象的斜率大小表示加速度大小如圖所示，在v－t圖象中，比值eq\f(Δv,Δt)反映了直線的傾斜程度，叫做直線的斜率，其值等于物體運(yùn)動(dòng)的加速度．(1)在同一個(gè)坐標(biāo)系中，斜率越大，加速度越大．(2)v－t圖線為傾斜直線時(shí)，表示物體的加速度不變，如圖1中的圖線甲、乙所示；圖線為曲線時(shí)表示物體的加速度變化，圖線切線的斜率表示這一時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，如圖中A點(diǎn)的切線e的斜率等于該時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的加速度在減小．2．v－t圖象斜率的正負(fù)表示加速度的方向．3．由v－t圖象推斷速度的變化通過(guò)v－t圖象可直觀推斷速度的變化與加速度的正負(fù)無(wú)關(guān)．如圖所示．(1)在0～t0時(shí)間內(nèi)，v<0，a>0，物體做減速運(yùn)動(dòng)；(2)在t>t0時(shí)間內(nèi)，v>0，a>0，物體做加速運(yùn)動(dòng)．考點(diǎn)技巧歸納：1．加速度(1)加速度a＝eq\f(Δv,Δt)，也稱為“速度變化率”，反映了速度變化的快慢；(2)加速度是矢量，其方向與速度變化量Δv的方向相同；(3)a與Δv、Δt、v的大小無(wú)關(guān)．v大，a不肯定大；Δv大，a也不肯定大．2．推斷物體加速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)的方法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(加速度和速度同向→加速運(yùn)動(dòng)→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a大，v增加得快,a小，v增加得慢)),加速度和速度反向→減速運(yùn)動(dòng)→\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a大，v減小得快,a小，v減小得慢))))3．從v－t圖象看加速度(1)斜率大小表示加速度的大小；(2)斜率正負(fù)表示加速度的方向.二：考點(diǎn)題型歸納題型一：加速度的定義1．（2022·全國(guó)·高一）下列關(guān)于加速度的說(shuō)法正確的是（）A．加速度的方向由速度變化量的方向打算B．物體有加速度說(shuō)明物體速度在增大C．加速度越大說(shuō)明物體速度變化越大D．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量2．（2022·甘肅·隴東學(xué)院附屬中學(xué)高一期末）物體A的加速度為，物體B的加速度為，下列說(shuō)法正確的是（）A．A速度肯定比B的速度小B．A的加速度肯定比B的加速度大C．A的速度肯定在增加，B的速度肯定在減小D．A的速度變化率肯定比B的速度變化率小3．（2022·江蘇揚(yáng)州·高一期末）趙凱華教授說(shuō)過(guò)“加速度是人類生疏史上最難建立的概念之一，也是每個(gè)初學(xué)物理的人最不易把握的概念……”．下列有關(guān)加速度說(shuō)法中正確的是（）A．加速度是描述速度變化快慢的物理量B．速度變化得越快，加速度就變化得越快C．加速度變大，則速度也肯定變大D．加速度的方向肯定與速度的方向相同題型二：速度、速度變化量與加速度的區(qū)分4．（2022·河南·商丘市第一高級(jí)中學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試）關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體加速度增大時(shí)，速度也增大B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度可以為零C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，速度也越大D．物體加速度不等于零時(shí)，速度肯定變化5．（2022·黑龍江·嫩江市第一中學(xué)校高一開(kāi)學(xué)考試）關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度、速度變化量、加速度之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其速度變化量肯定越大B．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其加速度肯定越大C．物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，其加速度肯定越大D．相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，其加速度肯定越大6．（2020·吉林·長(zhǎng)嶺縣其次中學(xué)高一階段練習(xí)）關(guān)于速度、速度變化和加速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．速度為零，加速度肯定為零B．速度變化越大，加速度肯定越大C．相同的速度變化所用時(shí)間越長(zhǎng)，加速度肯定越大D．相同的速度變化所用時(shí)間越短，加速度肯定越大題型三：加速度的計(jì)算7．（2022·浙江金華·高一期末）2020年11月10日，中國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，制造中國(guó)載人深潛新紀(jì)錄。在某次下潛任務(wù)中，假設(shè)某段時(shí)間可視為勻加速直線下潛，若在這段時(shí)間內(nèi)6s末的速度比2s初的速度大5m/s，則“奮斗者”號(hào)在該段時(shí)間內(nèi)的加速度大小為：（）A． B． C． D．8．（2022·河南·安陽(yáng)市安東新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí)）一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為v1=4m/s，1s后速度大小為v2=10m/s，這1s內(nèi)物體的加速度大小（）A．可能小于6m/s2 B．肯定等于6m/s2C．不行能大于10m/s2 D．可能大于10m/s29．（2021·黑龍江·呼瑪縣高級(jí)中學(xué)高一階段練習(xí)）如圖所示，一個(gè)小球以速度v1=6m/s與墻碰撞，反彈的速度v2=4m/s，碰撞的時(shí)間為0.2s。則小球與墻碰撞過(guò)程中的加速度，下列說(shuō)法正確的是：（

）A．加速度大小為10m/s2，方向與v1相同；B．加速度大小為10m/s2，方向與v1相反；C．加速度大小為50m/s2，方向與v1相同；D．加速度大小為50m/s2，方向與v1相反。題型四：加速度與加速減速的問(wèn)題10．（2021·北京·高一期末）如圖所示，汽車原來(lái)的速度是v1，沿直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間Δt后速度變?yōu)関2，用Δv表示汽車在這段時(shí)間內(nèi)速度的變化量，用a表示汽車在這段時(shí)間內(nèi)的加速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．汽車做加速運(yùn)動(dòng) B．a(chǎn)的方向與Δv的方向相同C．a(chǎn)的方向與v1的方向相同 D．a(chǎn)的方向與v2的方向相同11．（2021·江蘇·淮安市淮安區(qū)老師進(jìn)展中心學(xué)科研訓(xùn)處高一期中）如圖所示，汽車原來(lái)的速度是v1，經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間Δt之后速度變?yōu)関2，在圖中以原來(lái)的速度v1的箭頭端為起點(diǎn)，以后來(lái)的速度v2的箭頭端為終點(diǎn)，作一個(gè)新的有向線段，用它表示速度的變化量Δv。則以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．速度的變化量Δv越大，表示加速度也越大B．汽車加速時(shí)，加速度方向和初速度v1方向相同C．汽車減速時(shí)，加速度方向和初速度v1方向相反D．無(wú)論汽車加速或減速，加速度方向與速度變化量Δv的方向相同12．（2021·北京·人大附中石景山學(xué)校高一期中）物體做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，若以該運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?，且在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量Δv相等，則下列說(shuō)法正確的是（）A．若Δv=0，則物體做加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)B．若Δv<0，則物體做加速度不變的減速直線運(yùn)動(dòng)C．若Δv<0，則物體做加速度大小漸漸變小的減速直線運(yùn)動(dòng)D．若Δv>0，則物體做加速度大小漸漸變小的加速直線運(yùn)動(dòng)題型五：v－t圖象問(wèn)題13．（2021·云南省蘭坪白族普米族自治縣第一中學(xué)高一期中）某物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．物體8s內(nèi)始終向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)B．前3s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)C．4～6s內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng)D．第8s末物體回到原點(diǎn)14．（2021·廣東·揭陽(yáng)市教育局教育裝備中心模擬猜測(cè)）在一個(gè)大霧天，一輛小汽車以20m/s的速度行駛在平直的大路上，突然發(fā)覺(jué)正前方x0=20m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車司機(jī)經(jīng)0.5s反應(yīng)時(shí)間后馬上剎車，從小汽車司機(jī)開(kāi)頭剎車時(shí)計(jì)時(shí)，3s后卡車也開(kāi)頭剎車，兩者的v-t圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩車沒(méi)有追尾，兩車最近距離為10mB．兩車沒(méi)有追尾，并且兩車都停下時(shí)相距20mC．小汽車與大卡車肯定會(huì)追尾D．由于在減速時(shí)大卡車的加速度大小小于小汽車的加速度大小，導(dǎo)致兩車在t=4s時(shí)追尾15．（2021·天津·油田三中高三階段練習(xí)）甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)動(dòng)身，在同始終線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖像如圖所示，則（）A．甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同B．t=4s時(shí)，甲、乙兩物體相遇C．在相遇前，甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為18mD．在相遇前，甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m三：課堂過(guò)關(guān)精練一、單選題16．（2022·全國(guó)·高一）下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中，正確的是（）A．物體的速度越大，加速度也越大B．物體的速度變化越快，加速度越大C．物體的速度變化量越大，加速度越大D．物體的速度為零時(shí)，加速度也為零17．（2022·陜西渭南·高一期末）2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星放射中心點(diǎn)火放射，成功將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。10月17日，神舟十三號(hào)航天員乘組成功開(kāi)啟貨物艙艙門，并順當(dāng)進(jìn)入天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船，據(jù)以上信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．“2021年10月16日0時(shí)23分”指的是時(shí)間間隔B．長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭上升過(guò)程中、翟志剛相對(duì)于王亞平是運(yùn)動(dòng)的C．航天員乘坐天舟三號(hào)飛船繞地球飛行一圈，通過(guò)的位移為零D．長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭點(diǎn)火瞬間，航天員的速度和加速度都為零18．（2022·甘肅·慶陽(yáng)第六中學(xué)高一期末）對(duì)速度與加速度的關(guān)系，正確說(shuō)法是（）A．速度大的加速度大B．速度變化大的加速度大C．速度變化率大的加速度大D．速度為零時(shí)，加速度為零19．（2022·全國(guó)·高一）2022年是空間站建筑決戰(zhàn)決勝之年，依據(jù)任務(wù)支配，今年將組織實(shí)施空間站問(wèn)天艙、夢(mèng)天艙、貨運(yùn)補(bǔ)給、載人飛行等6次飛行任務(wù)，完成空間站在軌建筑，建成在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國(guó)家太空試驗(yàn)室，到時(shí)會(huì)有6位航天員同時(shí)在空間站中執(zhí)行任務(wù)。目前，執(zhí)行空間站建筑階段2次載人飛行的航天員乘組已經(jīng)選定，正在開(kāi)展任務(wù)訓(xùn)練，其中有宇航員的急動(dòng)度訓(xùn)練。急動(dòng)度j是加速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值，即，它的方向與物體加速度變化量的方向相同。在某次訓(xùn)練中某航天員的加速度a隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，則（）A．內(nèi)航天員做勻加速運(yùn)動(dòng)B．內(nèi)航天員運(yùn)動(dòng)的加速度減小C．時(shí)與時(shí)的急動(dòng)度大小相等D．時(shí)與時(shí)的急動(dòng)度大小相等、方向相反20．（2022·云南·西盟佤族自治縣第一中學(xué)高一期末）關(guān)于速度、速度的變化量、加速度，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化量越大，它的加速度肯定越大B．速度很大的物體，其加速度可以為零C．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度不行能很大D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度肯定很快變大21．（2022·河北張家口·高一期末）下列關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的說(shuō)法正確的是（）A．只要物體的速度增大，則加速度也增大 B．只要物體的速度不為零，加速度就不為零C．物體的速度變化越快，則加速度就越大 D．物體的速度變化量越大，則加速度就越大22．（2022·云南·玉溪市民族中學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試）某運(yùn)動(dòng)員揮拍將質(zhì)量為m的乒乓球擊出。假如乒乓球被拍子擊打前后瞬時(shí)速度的大小分別為v1、v2，v1與v2方向相反，且v2>v1，作用時(shí)間為t。則此過(guò)程中乒乓球的平均加速度（）A．大小為，方向與v1方向相同B．大小為，方向與v1方向相同C．大小為，方向與v2方向相同D．大小為，方向與v2方向相同23．（2022·北京四中高一期末）關(guān)于速度和加速度，正確的說(shuō)法是（）A．運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，它的加速度肯定越大B．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度也肯定為零C．速度很大的物體，其加速度可能為零D．加速度越來(lái)越小，而速度也肯定越來(lái)越小24．（2022·河南·駐馬店市基礎(chǔ)教學(xué)爭(zhēng)辯室高一期末）2021年5月15日，天問(wèn)一號(hào)著陸器成功著陸火星表面。在靠近火星表面的過(guò)程中，著陸器先經(jīng)過(guò)火星的大氣層減速，當(dāng)速度減為時(shí)打開(kāi)降落傘，經(jīng)過(guò)90s速度進(jìn)一步減為，此時(shí)著陸器與降落傘分別，經(jīng)過(guò)對(duì)著陸點(diǎn)的探測(cè)后平穩(wěn)著陸。若著陸器從打開(kāi)降落傘到與降落傘分別的運(yùn)動(dòng)是豎直向下的，則從打開(kāi)降落傘到與降落傘分別這個(gè)過(guò)程中，著陸器的平均加速度大小與方向分別為（）A．，豎直向上 B．，豎直向上C．，豎直向下 D．，豎直向下四：高分突破精練一：?jiǎn)芜x題25．（2022·伊美區(qū)其次中學(xué)高一期末）物體沿某方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度為5m/s，經(jīng)2s速度變?yōu)?1m/s，則物體的加速度大小為（）A．3m/s2 B．6m/s2C．8m/s2 D．16m/s226．（2022·湖南·益陽(yáng)市箴言中學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試）下列關(guān)于對(duì)加速度定義式a=的理解，不正確的是（）A．加速度a的方向與速度v的方向可能相反B．加速度a是矢量，與速度變化量?v的方向相同C．加速度a與速度變化量?v成正比，與時(shí)間?t成反比D．a(chǎn)=適用于任何運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量和計(jì)算27．（2022·山東·煙臺(tái)市教育科學(xué)爭(zhēng)辯院高一期末）下列說(shuō)法中正確的是（）A．描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的參量為加速度B．物體的速度變化量越大，其加速度也肯定越大C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，加速度也肯定發(fā)生變化D．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度變化越來(lái)越慢，但速度可能越來(lái)越大28．（2022·山東·威海市教育教學(xué)爭(zhēng)辯中心高一期末）關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法正確的是（）A．物體的加速度為零，速度肯定也為零B．物體的加速度越大，速度的變化量也越大C．加速度是描述速度變化快慢的物理量D．物體的加速度保持不變（不等于零），速度可能增大，可能減小，也可能保持不變29．（2022·北京密云·高一期末）火箭放射時(shí)，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s，若此過(guò)程中火箭的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則火箭的加速度（

）A．大小為100m/s2，方向與火箭放射的方向相同B．大小為100m/s2，方向與火箭放射的方向相反C．大小為10m/s2，方向與火箭放射的方向相同D．大小為10m/s2，方向與火箭放射的方向相反30．（2022·云南·昆明一中高一期末）關(guān)于速度、速度變化量和加速度，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0，速度也必等于0B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度漸漸增大，而速度可能漸漸減小C．兩個(gè)物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，其加速度也大D．物體運(yùn)動(dòng)的速度方向轉(zhuǎn)變，加速度的方向也肯定轉(zhuǎn)變31．（2022·貴州遵義·高一期末）下列關(guān)于物體的速度和加速度的說(shuō)法中，正確的是（）A．物體的速度變化越大，其加速度越大B．物體的速度變化率越大，其加速度越大C．物體的速度為零時(shí)，其加速度也肯定為零D．物體的速度不斷變大，其加速度也不斷變大32．（2022·安徽·定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)高一期末）在物理學(xué)中，速度變化的快慢定義為加速度a，而加速度變化的快慢被定義為“jerk”，我國(guó)力學(xué)界已接受“加加速度”這一中譯名。用j表示加加速度，則。當(dāng)某個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下面關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（）A．若該質(zhì)點(diǎn)的j增大，則表明質(zhì)點(diǎn)的加速度a增大B．假如j與a方向相同，則該質(zhì)點(diǎn)的加速度a增大C．假如j是正值，則表示該質(zhì)點(diǎn)的加速度a增大D．該質(zhì)點(diǎn)j的方向可以與的方向全都，也可以與的方向相反二、多選題33．（2022·浙江·高一階段練習(xí)）一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做加速度的方向與初速度的方向相同的直線運(yùn)動(dòng)，在加速度均勻減小至零的過(guò)程中（）A．位移漸漸增大，當(dāng)加速度減小到零后，位移還在增大B．位移漸漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不再增大C．速度均勻增加，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值D．速度非均勻增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值34．（2021·天津市靜海區(qū)第六中學(xué)高一階段練習(xí)）下列說(shuō)法正的是（）A．加速度方向與速度變化量方向全都B．速度大小不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)C．速度、，由于，所以D．瞬時(shí)速度的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向全都35．（2022·江西·奉新縣第一中學(xué)高一階段練習(xí)）小球的初速度是v1，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后速度變?yōu)関2，用Δv表示Δt時(shí)間內(nèi)速度的變化量，用有向線段表示速度的變化量Δv。則下列各圖中，Δv和a的方向表示正確的是（）A．B．C．D．36．（2022·云南·高一期末）東京奧運(yùn)會(huì)男子100米短跑半決賽中，中國(guó)健兒蘇炳添成果為9.827秒，以半決賽第一的成果晉級(jí)決賽，這一成果是蘇炳添平?？炭嗪涂茖W(xué)訓(xùn)練的結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是（）A．蘇炳添在百米競(jìng)賽途中某一階段可能保持了很大的速度，加速度卻很小B．蘇炳添在百米競(jìng)賽中起跑瞬間加速度很大，速度也很大C．蘇炳添在百米訓(xùn)練中不行能同時(shí)有向前的速度和向后的加速度D．蘇炳添在百米訓(xùn)練中速度轉(zhuǎn)變時(shí)，加速度方向可能不變37．（2022·山東青島·高一期末）一輛汽車在平直大路上行駛，在時(shí)間內(nèi)，速度變化量為；一架飛機(jī)起飛前在跑道上加速，在時(shí)間內(nèi)，速度變化量為。若要比較汽車和飛機(jī)的速度變化快慢，下列說(shuō)法正確的是（）A．比較和的大小 B．比較和的大小C．比較和的大小 D．比較和的大小38．（2021·甘肅省會(huì)寧縣第四中學(xué)高一階段練習(xí)）跳傘者著陸過(guò)程中的加速度約為a1=-24.5m/s2，賽車起步過(guò)程中的加速度約為a2=4.5m/s2。由此可知（）A．跳傘者著陸過(guò)程中的加速度小于賽車起步過(guò)程中的加速度B．跳傘者著陸過(guò)程中的加速度大于賽車起步過(guò)程中的加速度C．跳傘者著陸過(guò)程中的速度方向與加速度方向相反，而賽車起步過(guò)程中的速度方向與加速度方向相同D．跳傘者的速度肯定大于賽車的速度39．（2021·北京·高一期末）在距離地面15m高的位置以10m/s的初速度豎直向上拋出一小球，小球上升5m后回落，最終落至地面。從小球被拋出到落至地面，共歷時(shí)3s，落地前瞬間小球速度的大小為20m/s。規(guī)定豎直向上為正方向。下列說(shuō)法中正確的是（）A．若以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，則小球在最高點(diǎn)的坐標(biāo)為-5mB．從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)，小球的位移為-20mC．從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)，小球的平均速度為5m/sD．從拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)，小球的速度變化量為-30m/s40．（2021·湖南師大附中高一期中）下列關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)中速度和加速度的描述，正確的是（）A．速度轉(zhuǎn)變量越大，加速度越大 B．加速度增大，速度不肯定增大C．物體加速度方向?yàn)檎?，速度就肯定增?D．速度很大的物體，其加速度可能很小41．（2021·山東省莒南第一中學(xué)高一階段練習(xí)）雨滴從高空由靜止開(kāi)頭下落，由于空氣阻力作用，其加速度漸漸減小，直到變?yōu)榱悖ㄕ麄€(gè)過(guò)程其加速度方向不變），在此過(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)狀況是（）A．速度始終保持不變B．速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大C．速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小D．速度的變化率越來(lái)越小42．（2021·海南·儋州川綿中學(xué)高一期中）依據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的推斷正確的是（）A．v0＞0，a＜0，物體做加速運(yùn)動(dòng) B．v0＜0，a＜0，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．v0＜0，a＞0，物體做減速運(yùn)動(dòng) D．v0＞0，a＞0，物體做加速運(yùn)動(dòng)三、試驗(yàn)題43．（2021·江西·金溪一中高一階段練習(xí)）如圖所示，為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度的裝置，滑塊上安裝了寬度為的遮光條，滑塊在牽引力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，先后通過(guò)兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為，通過(guò)其次個(gè)光電門的時(shí)間為，遮光條從開(kāi)頭遮住第一個(gè)光電門到開(kāi)頭遮住其次個(gè)光電門所用時(shí)間為。則（1）遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門的速度的計(jì)算表達(dá)式是________________（用題中給出的符號(hào)表示），遮光條通過(guò)其次個(gè)光電門的速度大小是_____________；（2）滑塊的加速度大小是__________。計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字44．（2020·全國(guó)·高一課時(shí)練習(xí)）在“探究滑塊速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”試驗(yàn)中，某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長(zhǎng)方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長(zhǎng)的棉繩、一盒鉤碼（單個(gè)質(zhì)量為50g）、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙和導(dǎo)線若干，試驗(yàn)裝置如圖甲所示，試驗(yàn)時(shí)在小車上加載四個(gè)鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個(gè)鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點(diǎn)的時(shí)刻和速度的對(duì)應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里。圖甲圖乙(1)該試驗(yàn)中還缺少的試驗(yàn)儀器有下面3個(gè)中的哪個(gè)_____？（填代表儀器的字母即可）A．秒表

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．天平(2)依據(jù)圖乙，請(qǐng)計(jì)算出表格中0.20s時(shí)刻點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小__________m/s（結(jié)果保留小數(shù)后兩位），填入下表相應(yīng)空格中。時(shí)刻（s）0.200.240.280.320.36速度（m/s）0.750.870.931.01(3)依據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中描繪出對(duì)應(yīng)的五個(gè)點(diǎn)（請(qǐng)?jiān)诖鹁砩献鲌D）____，再依據(jù)圖中全部的點(diǎn)，描繪出最能反映木塊運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的圖像，并通過(guò)圖像求出木塊進(jìn)入薄砂紙前運(yùn)動(dòng)的加速度大小___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。四、解答題45．（2021·山東·濱州高新高級(jí)中學(xué)有限公司高一階段練習(xí)）足球以8m/s的速度飛來(lái)，飛行距離是10m，運(yùn)動(dòng)員把它以12m/s的速度反向踢出，飛行距離為12m，踢球時(shí)間為0.02秒，以飛過(guò)來(lái)的方向?yàn)檎较颉＃?）飛行的總時(shí)間；（2）足球飛行的平均速度；（3）運(yùn)動(dòng)員踢球的加速度。46．（2021·內(nèi)蒙古·赤峰第四中學(xué)高一階段練習(xí)）子彈和足球的初速度均為，方向水平向右．它們分別與同一木板作用的時(shí)間都是。規(guī)定向右為正方向。（1）子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?，求子彈擊穿木板的過(guò)程中加速度大小及方向。（2）足球與木板作用后反向彈回的速度大小為，求足球與木板碰撞反彈的過(guò)程中的加速度大小及方向。47．（2022·上?！じ咭唬┠惩瑢W(xué)為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，他在滑塊上安裝了寬度為的遮光板。然后他利用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)值毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為，通過(guò)其次個(gè)光電門的時(shí)間，遮光板從第一個(gè)光電門到其次個(gè)光電門的時(shí)間為，請(qǐng)你依據(jù)上面他通過(guò)試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，為他計(jì)算。（1）滑塊分別通過(guò)兩個(gè)光電門的速度大??；（2）滑塊在兩個(gè)光電門之間的加速度大小。[參考答案]1．D【解析】【詳解】A．加速度的方向由物體所受合力方向打算，故A錯(cuò)誤；B．物體加速度方向與速度方向反向時(shí)，物體速度在減小，故B錯(cuò)誤；CD．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度大說(shuō)明速度變化快，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。2．D【解析】【詳解】A．依據(jù)題目條件無(wú)法比較AB的速度大小關(guān)系，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．加速度的符號(hào)代表方向，不代表大小，可知A的加速度肯定比B的加速度小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．若AB的速度均為負(fù)值，則A的加速度與速度反向，則A的速度減小，B的加速度和速度同向，則B的速度增加，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．依據(jù)可知，A的速度變化率肯定比B的速度變化率小，選項(xiàng)D正確。故選D。3．A【解析】【詳解】A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，選項(xiàng)A正確；B．速度變化得越快，加速度就越大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．當(dāng)加速度和速度反向時(shí)，加速度變大，則速度變小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．加速度的方向肯定與速度變化的方向相同，不肯定與速度方向相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。4．D【解析】【分析】【詳解】A．當(dāng)物體加速度方向與速度方向相反時(shí)，即使物體加速度增大時(shí)，速度也會(huì)較小，故A錯(cuò)誤；B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度會(huì)發(fā)生變化，所以加速度肯定不為零，故B錯(cuò)誤；C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大，但速度不肯定越大，故C錯(cuò)誤；D．物體加速度不等于零時(shí)，速度肯定發(fā)生變化，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】5．D【解析】【詳解】A.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其速度變化量不肯定越大，還可能為零，如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其加速度可能為零，如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，但所需時(shí)間不確定，所以加速度不肯定越大，故C錯(cuò)誤；D．相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，其速度變化就越快，所以加速度肯定越大，故D正確。故選D。6．D【解析】【詳解】A．速度為零時(shí)，加速度不肯定為零，如豎直上拋的最高點(diǎn)時(shí)速度為零，但加速度為g，故A錯(cuò)誤；B．速度變化量大，加速度不肯定越大，如速度變化量大但是用時(shí)很長(zhǎng)時(shí)，加速度可能很小，故B錯(cuò)誤；CD．由加速度定義式可知，相同的速度變化所用時(shí)間越短，加速度肯定越大，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。7．A【解析】【詳解】由于第2s初是第1s末，所以第6s末與第2s初之間的時(shí)間間隔為由加速度定義式得解得加速度為故選A。8．D【解析】【詳解】依題意，若物體初、末速度方向相同時(shí)，加速度大小為若物體初、末速度方向不相同時(shí)，加速度為負(fù)號(hào)表示加速度方向與初速度方向相反，即加速度大小為14m/s2。故選D。9．D【解析】【詳解】令初速度v1的方向?yàn)檎较?，則v1=6m/s，v2=-4m/s，所以小球的加速度為負(fù)號(hào)表示加速度的方向與規(guī)定的正方向相反，即與v1的方向相反。故選D。10．B【解析】【詳解】A．依據(jù)圖形汽車做減速運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B．a(chǎn)的方向與Δv的方向總是相同的，B正確；CD．由于汽車做減速運(yùn)動(dòng)，a的方向與v1的方向相反；又由于v1和v2方向相同，所以a的方向與v2的方向相反，CD錯(cuò)誤。故選B。11．A【解析】【詳解】A．依據(jù)加速度的定義式可知，加速度的大小還與Δt有關(guān)，故A錯(cuò)誤，符合題意；BCD．由加速度定義式可知加速度方向與速度變化量Δv方向相同，由圖甲可知，汽車加速時(shí)，加速度方向和初速度v1方向相同，由圖乙可知，汽車減速時(shí)，加速度方向和初速度v1方向相反，故BCD正確，不符合題意。故選A。12．B【解析】【詳解】A．若Δv=0，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；BC．若Δv<0，則物體做加速度不變的減速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確，C錯(cuò)誤；D．若Δv>0，則物體做加速度不變的加速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。13．B【解析】【詳解】A．由于v－t圖像中速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，由圖像可知物體8s內(nèi)先向正方向運(yùn)動(dòng)再向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．由圖像可知，前3s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．由圖像可知，4～6s內(nèi)物體先做正方向的減速運(yùn)動(dòng)再做反方向的加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．由于v－t圖像的面積表示位移，由圖像知8s內(nèi)的正向位移大于負(fù)向位移，所以第8s末物體沒(méi)有回到原點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選B。14．B【解析】【詳解】AC．由圖可知，兩車速度相等時(shí)，兩車距離最近，為所以兩車沒(méi)有追尾，兩車最近距離為5m，AC錯(cuò)誤；B．2s到6s大卡車行駛的距離為2s到4s小汽車行駛的距離為結(jié)合A選項(xiàng)可知兩車都停下時(shí)相距的距離為B正確；D．在減速時(shí)大卡車的加速度大小小于小汽車的加速度大小，但兩車不會(huì)相撞。D錯(cuò)誤。故選B。15．AD【解析】【詳解】A．由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，A正確；BCD．由圖象可知，t=4s時(shí)，甲、乙兩物體的速度相同，4s之前乙物體的速度比甲物體的速度大，兩物體相距越來(lái)越遠(yuǎn)，4s后甲物體的速度大于乙物體的速度，兩物體相距越來(lái)越近，故t=4s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離BC錯(cuò)誤、D正確。故選AD。16．B【解析】【詳解】A．物體的速度越大，加速度不肯定越大，例如高速飛行的子彈加速度為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．加速度等于速度的變化率，則物體的速度變化越快，加速度越大，選項(xiàng)B正確；C．依據(jù)可知，物體的速度變化量越大，加速度不肯定越大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．物體的速度為零時(shí)，加速度不肯定為零，例如自由落體運(yùn)動(dòng)剛開(kāi)頭時(shí)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。17．C【解析】【詳解】A．“2021年10月16日0時(shí)23分”指的是時(shí)刻，A錯(cuò)誤；B．長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭上升過(guò)程中、翟志剛相對(duì)于王亞平是靜止的，B錯(cuò)誤；C．航天員乘坐天舟三號(hào)飛船繞地球飛行一圈，初、末位置處于同一位置，通過(guò)的位移為零，C正確；D．長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭點(diǎn)火瞬間，航天員的速度為零，但加速度不為零，D錯(cuò)誤；故選C。18．C【解析】【詳解】A．速度大的加速度不肯定大，例如，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，加速度等于零，A錯(cuò)誤；B．相同時(shí)間內(nèi)，速度變化大的加速度大，B錯(cuò)誤；C．依據(jù)，速度變化率大的加速度大，C正確；D．速度為零時(shí)，加速度不肯定為零，例如豎直上拋運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)時(shí)，物體的速度為零，加速度不等于零，D錯(cuò)誤。故選C。19．C【解析】【詳解】A．內(nèi)航天員做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．內(nèi)航天員運(yùn)動(dòng)的加速度沿負(fù)方向增大，故B錯(cuò)誤；CD．1~5s時(shí)間內(nèi)加速度隨時(shí)間的變化率不變，所以時(shí)與時(shí)的急動(dòng)度大小和方向都相同，時(shí)與時(shí)的急動(dòng)度大小和方向也都相同，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。20．B【解析】【詳解】A．物體的速度變化大，但所需時(shí)間更長(zhǎng)的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會(huì)很小，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)物體的速度很大，其加速度可能為零，例如勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．運(yùn)動(dòng)物體的速度為零，其加速度可能很大，如剛開(kāi)頭放射的火箭，故C錯(cuò)誤；D．加速度很大時(shí)，其運(yùn)動(dòng)物體的速度變化肯定越快，而不是速度肯定很快變大，故D錯(cuò)誤。故選B。21．C【解析】【詳解】A．物體的速度增大，加速度不肯定也增大，例如勻加速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．只要物體的速度不為零，加速度不肯定不為零，例如勻速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；CD．依據(jù)可知，物體的速度變化越快，則加速度就越大，但是物體的速度變化量越大，則加速度不肯定越大，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。故選C。22．C【解析】【詳解】規(guī)定v1的方向?yàn)檎较?，則平均加速度為負(fù)號(hào)表示加速度的方向與v1的方向相反，即與v2方向相同，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。23．C【解析】【詳解】AC．依據(jù)可知物體的加速度與速度本身的大小沒(méi)有關(guān)系；物體的速度大，加速度可能很小，也可能為0，A錯(cuò)誤，C正確；B．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度不肯定為零。例如豎直上拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，B錯(cuò)誤；D．若加速度和速度同向，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大，D錯(cuò)誤。故選C。24．B【解析】【詳解】由加速度定義式可知負(fù)號(hào)表示加速度方向與速度方向相反，為豎直向上。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。25．A【解析】【詳解】物體沿某方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，依據(jù)加速度的定義可知物體的加速度大小為。故選A。26．C【解析】【詳解】A．加速度a的方向與速度v的方向可能相反，故A正確；B．加速度a是矢量，與速度變化量?v的方向相同，故B正確；C．加速度a由?v和?t的比值打算，與單獨(dú)的?v或?t無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．a(chǎn)=是加速度的定義式，所以適用于任何運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量和計(jì)算，故D正確。本題選錯(cuò)誤的，故選C。27．D【解析】【詳解】A．描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的參量為速度，加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化快慢的物理量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．依據(jù)可知，物體的速度變化量越大，其加速度不肯定越大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，即物體的速度轉(zhuǎn)變，而加速度不肯定發(fā)生變化，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，速度變化越來(lái)越慢，即加速度越來(lái)越小，若加速度與速度同向，則速度會(huì)越來(lái)越大，選項(xiàng)D正確。故選D。28．C【解析】【詳解】A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度為零，但速度不為零，故A錯(cuò)誤；B．依據(jù)加速度的定義式可知若變化的時(shí)間很短，物體的加速度越大，速度的變化量不肯定越大，故B錯(cuò)誤；C．加速度是描述速度變化快慢的物理量，故C正確；D．物體的加速度保持不變（不等于零），若加速度方向與速度方向相同，則速度增大，若加速度方向與速度方向相反，則速度減小，但速度不會(huì)保持不變，故D錯(cuò)誤。故選C。29．C【解析】【詳解】依據(jù)加速度的定義式有（方向與火箭放射的速度的方向相同）故選C。30．B【解析】【詳解】A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0，速度不肯定等于0，例如做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．若物體的加速度和速度反向，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度漸漸增大，則速度會(huì)漸漸減小，選項(xiàng)B正確；C．兩個(gè)物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，其加速度不肯定大，還與時(shí)間有關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．物體運(yùn)動(dòng)的速度方向轉(zhuǎn)變，加速度的方向不肯定轉(zhuǎn)變，例如豎直上拋物體到最高點(diǎn)后再下落，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。31．B【解析】【詳解】AB．依據(jù)則物體的速度變化越大，其加速度不肯定越大，物體的速度變化率越大，其加速度越大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；C．物體的速度為零時(shí)，其加速度不肯定為零，例如豎直上拋物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．若加速度和速度同向，則物體的速度不斷變大時(shí)，其加速度可能減小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。32．B【解析】【詳解】ABC．a(chǎn)是增大還是減小取決于它與j的方向是同向還是反向，與j增大還是減小無(wú)關(guān)，與j是否為正值也無(wú)關(guān)，當(dāng)a與j同向時(shí)，a增大，當(dāng)a與j反向時(shí)，a減小，故AC錯(cuò)誤，B正確；D．依據(jù)j的定義式可知，該質(zhì)點(diǎn)j的方向肯定與的方向全都，故D錯(cuò)誤。故選B。33．AD【解析】【詳解】AB．加速度的方向與初速度的方向相同，則質(zhì)點(diǎn)做加速直線運(yùn)動(dòng)，速度和位移都隨著時(shí)間在增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值，之后位移連續(xù)增大，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．加速度均勻減小，則速度非均勻增大，隨著加速度的減小速度增加的越來(lái)越慢，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度不再增加，達(dá)到最大值，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD。34．AD【解析】【詳解】A．由可知加速度方向與速度變化量方向全都，故A正確；B．速度大小和方向都不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．速度的正負(fù)號(hào)代表方向，不代表大小，所以，故C錯(cuò)誤；D．瞬時(shí)速度的方向即為物體運(yùn)動(dòng)的方向，故D正確。故選AD。35．AC【解析】【詳解】取v1的方向?yàn)檎较?，則A．圖中，依據(jù)速度的變化量知向左，則加速度a向左，A正確；B．圖中，依據(jù)速度的變化量知向右，則加速度a向右，B錯(cuò)誤；CD．圖中，依據(jù)速度的變化量知向左，則加速度a向左，D錯(cuò)誤C正確。故選AC。36．AD【解析】【詳解】A．蘇炳添在百米競(jìng)賽途中某一階段可能保持了很大的速度，加速度卻很小，故A正確；B．蘇炳添在百米