2024-2025學年吉林省鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學初三第三次聯考（江蘇版）化學試題試卷含解析

2024-2025學年吉林省鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學初三第三次聯考（江蘇版）化學試題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．20°C時，向100g水中不斷加入固體甲(a或b)或改變溫度，得到相應的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是()A．①中溶質與溶劑的質量比為1:5B．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示C．只有②中的溶液為飽和溶液D．①~③中溶液的溶質質量分數③>②>①2．在一密閉容器內有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表，對該反應，下列描述正確的是（）：物質甲乙丙丁反應前物質質量/g25m188反應后物質質量/g9待測384A．“待測”數值一定為2g B．該反應中甲和丁為反應物C．乙一定是該反應的催化劑 D．反應中甲和丙的質量比為9:383．小芳家里種的空心菜葉子發(fā)黃、長勢不好，是缺氮肥的表現，她應該給空心菜施放的肥料是A．KCl B．Ca(H2PO4)2 C．CO(NH2)2 D．K2SO44．下列說法正確的是A．廢棄的塑料焚燒處理B．進入久未開啟的菜窯之前，做燈火實驗C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰D．細鐵細在氧氣中燃燒，生成氧化鐵5．如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．1個X分子中有4個原子C．反應物分子的個數比為1：2D．反應前后元素化合價均不改變6．下面是我國幾位著名的化學家。其中打破國外技術封鎖，潛心研究制堿技術，發(fā)明聯合制堿法的科學家是A．張青蓮 B．侯德榜 C．孫師白 D．張允湘7．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中，不正確的是A．組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B．性質：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可做氣體燃料，還可用于人工降雨D．危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒8．為使農作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏，下列化肥中最適宜的是A．Ca3(PO4)2 B．(NH4)2SO4C．KNO3 D．NH4H2PO49．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性 C．讀液體體積 D．給液體加熱10．下列物質中氯元素的元素化合價最高的是()A．HCl B．HClO2 C．HClO3 D．Cl2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖的航天服是一種密閉的多功能服裝，請回答:(1)手套屬于_____(填標號)。A合成材料B合金C無機非金屬(2)外衣表面的鋁合金硬度與純鋁相比更_____(填“大”或“小”)。(3)背包中的呼吸循環(huán)系統(tǒng)利用活性炭除臭，這一過程發(fā)生____(填“物理變化”或“化學變化”)；再用氫氧化鋰(LiOH)吸收CO2(LiOH與NaOH化學性質相似)，寫出反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示：當滴加了73克稀鹽酸時，放出氣體的總質量為_____克．當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）_____當滴加了73克稀鹽酸時（即A點），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中溶質的質量分數．_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學知識在生活、生產中有著廣泛的應用。根據所學知識回答下列問題（1）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是_____。（2）鋁的抗腐蝕性能好，因為_____。（3）可以用_____判斷當地的自來水是硬水還是軟水。（4）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關。（5）青蒿素（C15H22O5）是一種治療瘧疾的藥物，該物質中H、O兩種元素的質量比為_____。14．在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請回答下列問題：產生氫氣______g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________________________。所滴加的稀硫酸中溶質的質量分數。___________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．天然氣作為燃料已進入千家萬戶，天然氣屬于______（可再生或不可再生）能源，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是______。如果它不完全燃燒會生成什么物質呢？某研究性學習小組對此展開探究：（提出猜想）生成物中一定有______（填化學式），可能有CO2和CO。（實驗探究）該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置，驗證猜想。①觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2。②C中濃硫酸的作用是______。③觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO，該反應的化學方程式為______。（交流與討論）小武認為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是______，發(fā)生反應的方程式是______。為了得到更可靠的結論，同學們建議在B、C之間連接一個與A相同的裝置，則該裝置的作用是______。小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個不足之處，你認為是______。（解釋與應用）日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產生CO，人吸入較多CO會發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中______結合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經常開窗通風透氣，防止發(fā)生中毒事故。16．某同學在實驗室發(fā)現了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認其中的溶質，他設計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。其溶質可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。上述四種物質的相關信息如下：物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下某稀溶液的pH713119（探究過程）如圖乙所示，在操作①后可確定溶質不是NaCl，則其實驗現象應是_____；在進行操作②時有無色無味得到氣體產生，由此又可排除假設物質中的_____。你認為該溶液中的溶質可能是上述假設物質中的_______________，你的判斷依據是_____________________。若上述探究結論是正確的，操作②產生的氣體應是_____(寫化學式)，實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現象是___________________________。另有同學猜想其中的溶質還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。請你根據以上實驗操作的相關現象，判斷該溶液中的溶質是否是Na2SO4，并敘述理由：_______________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、①中溶質與溶劑的質量比=20g：100g=1：5故正確；B、甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示，因為升溫到40℃，固體全部溶解，故正確；C、40°C時，物質甲的溶解度為40g，只有②中的溶液為飽和溶液錯誤，因為③恰好飽和，故錯誤；D、①～③中溶液溶質質量③＞②＞①，溶劑質量相等，故溶質質量分數③＞②＞①，故正確；故選：C。本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的計算和溶質質量分數的變化等，有關的計算要準確，本考點主要出現在選擇題和填空題中。2、B【解析】

由表中數據分析可知，反應前后甲的質量減少了25g-9g=16g，故是反應物，參加反應的質量為16g；同理可以確定丙是生成物，生成的質量38g-18g=20g；丁是反應物，參加反應的質量為8g-4g=4g；由質量守恒定律，乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。A、乙的質量應不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，“待測”數值一定為mg，無法確定具體的數值，故選項說法錯誤。B、該反應中甲和丁為反應物，故選項說法正確。C、乙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。D、反應中甲和丙的質量比為16g：20g=4：5，故選項說法錯誤。故選：B。3、C【解析】

A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，正確；

D、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；

故選：C。含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。4、B【解析】

A、將廢棄塑料焚燒處理，會產生大量的空氣污染物，故錯誤；B、二氧化碳不供給人類呼吸，久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，故正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，故錯誤；D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，故錯誤。故選B。5、C【解析】

A、反應前的兩種物質的分子都是由不同種原子構成的化合物的分子，即反應物中沒有單質，因此反應不屬于置換反應，選項錯誤；

B、根據反應前后原子種類、個數不變，反應前的分子中共含有14個原子，而反應后生成物之一的一個分子中含2個原子，則4個X分子中含12個原子，因此1個X分子中含有3個原子，選項錯誤；

C、根據圖可知，參加反應的兩種分子的個數比為2：4=1：2，選項正確；D、反應物中沒有單質，生成物中有單質，故反應前后元素化合價發(fā)生改變，選項錯誤。故選C。讀懂表示分子構成的模擬圖，是解答問題的基礎。6、B【解析】

在化學史上對制堿方面作出杰出貢獻的我國化學家是侯德榜，他改進了制堿工藝，發(fā)明了聯合制堿法，被譽為我國“制堿工業(yè)先驅”。故選B。7、C【解析】

A、根據化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故不符合題意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒，故不符合題意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合題意；D、CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，故不符合題意；故選C。8、C【解析】

氮肥的功能是使農作物生長茂盛、葉色濃綠；鉀肥的功能是使農作物生長根莖健壯，增強抗倒伏。所以應該施用含鉀、氮的復合肥。故選C。9、B【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤．B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤．考點：液體藥品的取用；測量容器-量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．10、C【解析】

根據單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數和為零，結合各選項中的化學式進行解答本題?！驹斀狻緼、氫元素顯+1價，設HCl中氯元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x＝0，則x＝﹣1價。B、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設HClO2中氯元素的化合價是y，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×2＝0，則y＝+3價。C、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設HClO3中氯元素的化合價是z，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3＝0，則z＝+5價。D、根據單質中元素的化合價為0，Cl2屬于單質，故氯元素的化合價為0。故選C。本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A大物理變化2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O【解析】

（1）合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。圖示顯示手套是隔熱橡膠，故選A。（2）合金的特性之一是硬度比對應的純金屬硬度更大，所以鋁合金硬度與純鋁相比更大。（3）活性炭除臭主要是利用其吸附能力，這一過程并沒有生成新物質，屬于物理變化；由LiOH化學式可知該物質中Li元素的化合價為+1價，與氫氧化鈉的性質類似，就推知生成物為Li2CO3和水，反應方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。在材料的選擇中要懂得材料的分類。材料分為金屬材料和非金屬材料，非金屬材料又分為有機合成材料和無機非金屬材料。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4NaCl、HCl23.4克【解析】

設放出氣體的總質量為z。

解之得：z=4.4g

(2)由圖示可以知道，當滴加稀鹽酸至圖中A點時,已是完全反應，再滴加稀鹽酸至圖中B點時，鹽酸就有剩余。故溶液中的溶質為NaCl和HCl。

(3)解：設反應后生成NaCl的質量為x，混合物中Na2CO3的質量為y，

解之得：y=10.6gx=11.7g

反應后溶質NaCl的質量=11.7g+22.3g-10.6g=23.4g。故填：(1)4.4；(2)NaCl、HCl；(3)所得溶液中溶質的質量為23.4g。因為NaCl與鹽酸不能互相交換成分,所以不反應.因此只要計算出碳酸鈉與73g稀鹽酸反應生成的氣體質量即可，根據反應的化學方程式，得出各物質之間的質量比，列出比例式，就可計算出放出氣體的質量。由圖示可以知道，當滴加稀鹽酸至圖中A點時，已是完全反應，再滴加稀鹽酸至圖中B點時，鹽酸就有剩余，這時溶液中的溶質就有氯化鈉和氯化氫。根據題意分析，A點時已是完全反應，溶液里的溶質有混合物中原有的氯化鈉和生成物中的氯化鈉。根據反應的化學方程式，得出各物質之間的質量比，列出比例式，就可計算出混合物中Na2CO3的質量和反應生成的NaCl的質量，混合物的總質量減去Na2CO3的質量就是混合物中原有的氯化鈉的質量，再加上反應生成的NaCl的質量就是所含溶質的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、清除可燃物在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強11：40【解析】

（1）根據滅火的原理來分析；（2）根據金屬的性質來分析；（3）根據物質的檢驗方法來分析；（4）根據影響氣體溶解度的因素來分析；（5）根據化合物中元素的質量比計算方法來分析?！驹斀狻浚?）撲滅森林大火時可以設置隔離帶，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，對內部結構起到了保護作用，所以鋁的抗腐蝕性能好，故填：在常溫下，鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜；（3）要檢驗該自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來；故填：壓強；（5）青蒿素中氫、氧兩種元素的質量（1×22）：（16×5）＝11：40；故填：11：40?！军c評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。14、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應10%【解析】

（1）由圖像可知，產生氣體的質量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁，因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是：稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應。（2）設生成0.2gH2所需稀硫酸溶質質量為x。解得x=9.8g由圖像可知，與金屬鋁反應的稀硫酸溶液的質量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質質量分數為答：所滴加的稀硫酸中溶質質量分數為10%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不可再生；CH4+2O2CO2+2H2OH2O變渾濁干燥氣體或吸收水分紫紅或紅CuO+COCu+CO2除去或吸收CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O檢驗或確認CO2已經除盡沒有處理尾氣，會污染空氣血紅蛋白【解析】本題主要考查了一氧化碳、二氧化碳的檢驗方法和氣體的除雜方法，難度適中，要從物質的性質入手進行解答。天然氣屬于不可再生能源；（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，觀察到A中澄清石灰水變渾濁，證明混合氣體中含有CO2；（2）濃硫酸具有吸水性，所以C中濃硫酸的作用是干燥氣體或吸收水分；（3）一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，所