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文檔簡介
第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣空氣是一種寶貴的資源一觀察與思考空氣中各成分有什么性質(zhì)和用途呢?1.氧氣(1)供給呼吸,可用于醫(yī)療、潛水、登山、航空等;觀察與思考(2)支持燃燒,可用于氣焊、煉鋼、宇航等;觀察與思考2.氮氣(1)物理性質(zhì):沒有顏色,沒有氣味的氣體,在標準狀況下密度比空氣略小,難溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì):不活潑,一般情況下它不支持燃燒也不供給呼吸。觀察與思考2.氮氣①用氮氣做燈泡(經(jīng)久耐用)或食品包裝(延長食品的保質(zhì)期)的填充氣;②液態(tài)氮氣用于醫(yī)療手術(shù)(冷凍細胞,殺傷細胞,防止癌細胞擴散);③用氮氣制氮肥(人工固氮,工業(yè)制氨氣)氮氣+氫氣氨氣催化劑高溫高壓(3)用途:觀察與思考3.稀有氣體(1)物理性質(zhì):沒有顏色,沒有氣味的氣體,難溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì):很不活潑,但在一定條件下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。觀察與思考3.稀有氣體(3)用途:①作為保護氣:焊接金屬時用來隔絕空氣;燈泡中充稀有氣體使燈泡耐用;②制成多種電光源,如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等;③用于激光技術(shù)或醫(yī)療麻醉;④用氦氣代替氫氣填充氣球,不會發(fā)生爆炸。保護空氣二觀察與思考隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,空氣受到嚴重的污染,我們?nèi)绾畏乐够蚩刂瓶諝獾奈廴灸??交流與討論1.空氣的污染物:有害氣體(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)和煙塵。2.污染源:化石燃料燃燒,工廠排放的廢氣,汽車尾氣。交流與討論3.危害:①嚴重損害人體的健康;②影響作物的生長;③破壞生態(tài)平衡;④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。交流與討論4.防治措施:①加強大氣質(zhì)量監(jiān)測;②改善環(huán)境狀況;③使用清潔能源;④積極植樹、造林、種草等。純凈物和混合物三觀察與思考物質(zhì)按種類如何劃分?由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫作混合物。只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫作純凈物。它們之間有怎樣的聯(lián)系呢?1.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣2.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體BB知識與拓展鞏固與提高3.下列做法會加劇大氣污染的是()
A.風(fēng)力發(fā)電B.焚燒秸桿
C.處理尾氣D.植樹造林B知識與拓展鞏固與提高一、空氣是一種寶貴的資源1.氧氣:(1)供給呼吸(2)支持燃燒2.氮氣:用作保護氣、制氮肥3.稀有氣體:用作保護氣、霓虹燈二、保護空氣1.污染物:有害氣體和煙塵2.危害:①影響人體健康和作物生長;②破壞生態(tài)
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