《綜合實踐活動》課件(安徽省縣級優(yōu)課)

光現(xiàn)象復習課1．能舉例說明光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能運用這一知識對有關(guān)的自然現(xiàn)象進行解釋。

A2．知道光在真空中的傳播速度為3.0×108m/s。A3．能舉例說明什么是光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象。A4．能用反射定律說明漫反射和鏡面反射現(xiàn)象。A5．能對探究“光的反射定律”實驗過程作出正確的說明，以及得出正確的結(jié)論等；能運用光的反射定律解釋相關(guān)現(xiàn)象，并能正確作出光的反射現(xiàn)象光路圖。B6．能對研究“平面鏡成像的特點”實驗過程作出正確的說明，以及得出正確的結(jié)論等；能正確作出物體通過平面鏡成像的光路圖。A7．能對探究“光的折射定律”實驗過程作出正確的說明，以及得出正確的結(jié)論等；能定性描述光的折射定律的基本內(nèi)容；能大致作出光的折射光路圖，并能運用這一知識對相關(guān)的生活、自然現(xiàn)象進行分析。A復習要求：考點1光的直線傳播┃考點聚焦┃光源

能夠

的物體叫做光源。月亮________(選填“是”或“不是”)光源光線用來表示光傳播的________和________的帶箭頭的直線，它是為了表示光的傳播情況而建立的物理模型，實際上并不存在.規(guī)律光在________________中沿直線傳播應用激光準直、站隊看齊、射擊瞄準、無影燈光速真空中的光速是宇宙中最快的速度，c≈__________m/s。光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同光年是天文學中的距離單位，它是光在1年內(nèi)傳播的距離≈___________m自行發(fā)光不是徑跡方向同種均勻介質(zhì)3．0×108

9.46×1015

圖解現(xiàn)象影子光路圖成因與特點光在傳播過程中遇到________物體時形成的黑暗區(qū)域，如日食、月食、手影等小孔成像請畫出發(fā)光體AB的像A′B′像的特點：______、大小可變的______像，像的形狀與孔的形狀________，如樹下圓斑、針孔照相機等不透明倒立的實無關(guān)考點2光的反射現(xiàn)象

光射到兩種介質(zhì)的交界面時,在界面處被________回原介質(zhì)中的現(xiàn)象，叫作光的反射現(xiàn)象。光路圖完成光路圖，并標出入射角和反射角的大小探究：光的反射定律裝置反射過程

①實驗中光屏的作用：顯示光的________、探究反射光線與入射光線及法線是否____________、顯示反射角隨入射角的變化；②如何驗證三線是否共面：將右側(cè)光屏折轉(zhuǎn)一定角度，觀察能否看到反射光線；③改變?nèi)肷浣堑拇笮?，多次實驗的目的是增加實驗結(jié)論的普遍性；④讓光線逆著原反射光線入射到鏡面，觀察到此時反射光線逆著原入射光線方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是________的傳播路徑在同一平面內(nèi)可逆反射定律

反射光線、入射光線、法線在___________內(nèi)；反射光線、入射光線分別位于法線________；反射角________入射角。在反射現(xiàn)象中，光路是_____的反射類型鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律同一平面

兩側(cè)等于可逆考點3平面鏡成像探究：平面鏡成像的特點裝置實驗探究平面鏡成像的特點實驗突破結(jié)論①像的大小與物體的大小________；②像和物體到平面鏡的距離________；③像和物體的連線與鏡面________；④平面鏡所成的像______呈現(xiàn)在光屏上，是____像相等相等垂直不能虛等效替代法：實驗時，在保證實驗效果相同的前提下，將陌生的、復雜的、難處理的問題用熟悉的、簡單的、容易處理的問題替代的方法。在上述實驗中，用玻璃板替代平面鏡、用蠟燭替代虛像，都是等效替代法的應用。注意成像原理：

如圖所示，鏡前燭焰上的點S1發(fā)出的光經(jīng)平面鏡_____后到達人的眼睛，但眼睛是根據(jù)光是沿直線傳播的經(jīng)驗來確定物體位置的，所以覺得光好像是從平面鏡后點S2發(fā)出的，實際上鏡后并沒有點燃的蠟燭，像點S2是_________________

的交點，所以S2是虛像，不能在光屏上顯示。反射反射光線反向延長線光的反射?？贾R：(1)用玻璃板代替平面鏡的目的：_____________________。(2)用的兩支蠟燭完全相同的目的：_______________________________。(3)讓未點燃的蠟燭與虛像完全重合的目的:用未點燃的蠟燭替代____________。(4)未點燃的蠟燭不能與虛像完全重合的原因：玻璃板與桌面______________。(5)在暗室中進行實驗的原因：_______________________________________________________。便于確定像的位置便于比較像與物的點燃蠟燭的虛像不垂直大小關(guān)系環(huán)境較暗,像相對就明亮些,實驗現(xiàn)象更加明顯(6)在虛像處放置光屏的目的：判斷所成像的________，平面鏡所成的像無法在光屏上成像，所以是__________。(7)方格紙(或刻度尺)的用途：測量________________________。(8)觀察到玻璃板另一側(cè)有兩個距離很近的虛像的原因：____________________________。所以選擇_________進行實驗。(9)多次重復實驗的目的：________________________。(10)、根據(jù)平面鏡成像特點作圖。虛實虛像像與物體到平面鏡的距離玻璃板太厚,前后表面都成像薄玻璃板實驗結(jié)論更具普遍性ABMN考點4光的折射定義光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生________的現(xiàn)象規(guī)律折射角________入射角折射角________入射角傳播方向不變折射角和入射角的大小由光所在的介質(zhì)決定，也就是說，只要產(chǎn)生折射，在空氣中的那個角較________偏折小于大于大折射成像

從空氣中看水中的物體，或從水中看空氣中的物體，看到的其實都不是物體本身，而是由于光的折射形成的比實際位置都偏________(選填“高”或“低”)的________像。可巧記為：岸上看魚魚變淺，水下看樹樹更高；人眼感覺光直線，看到物體為虛像折射現(xiàn)象①透過玻璃磚看到鉛筆“錯位”，插入水中的筷子向上“彎折”等；②海市蜃樓：光在穿過密度不均勻的空氣時傳播路線發(fā)生彎曲形成的現(xiàn)象高虛三種光現(xiàn)象的區(qū)分

類型一識別生活中的各種光現(xiàn)象┃考題探究┃例1

[泰安]

如圖3－1所示，我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是(

)圖3－1B【點評】本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。類型二光的反射定律例2[臺州]

如圖3－2所示，探究光的反射規(guī)律時，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實驗時，從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______(選填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______(選填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

漫不能在圖3－2類型三平面鏡成像的特點例3

[安徽]

如圖3－3甲所示是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。圖3－3(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于_________________________________________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，則應選擇________mm厚的玻璃板做實驗。(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是：____________________。確定像的位置

2像和物大小相等

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是：____________________________________。(4)經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應該進行的操作是：_______________________________________________________________________________________________________。玻璃板后面的蠟燭無法和像重合

將對應的像點和物點相連，判斷連線是否和鏡面垂直，測出像距和物距并進行比較(只要寫出其中一個步驟即可)【點評】本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題。只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易。

如圖，A、B兩地相距4km，MN是與AB連線平行的一條小河的河岸，AB到河岸的垂直距離為3km，小軍要從A處