幼兒園大班體育活動教案：小猴運桃

———幼兒園大班體育活動教案：小猴運桃幼兒園大班體育活動教案：小猴運桃1一、活動目的：1、提高幼兒跳動、平衡、投擲等技能2、培養(yǎng)幼兒"一物多玩"的興趣3、培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)定的習慣二、活動準備：廢舊報紙每人一張，報紙團若干、猴子頭飾若干、動感音樂三、活動過程：（一）準備部分（5分鐘）：小猴子下山了。1、幼兒隨老師一起頭戴頭飾，手持用報紙卷成的小棒，扛在肩上，隨著音樂步入操場，老師引導語："今日猴王媽媽（老師）要帶她的小猴子們到特別遙遠的地方去搬運桃子，路上要經(jīng)過很多小溝和木橋，路很不好走。猴兒們，我們先來個熱身吧"。幼兒跟老師一起分散站在場合上隨音樂做熱身活動。（二）基本部分（23分鐘）：小猴練武（10分鐘）。老師引導說："在運桃之前我們要練練武藝，練好了本領(lǐng)才略把桃子運回來。"1、練習跳動、平衡（5分鐘）。四人一組，練習跳小溝走小橋，兩名幼兒用紙棒擺成小溝，另兩名幼兒用紙棒擺成小橋，然后練習跳小溝，走小橋，請搭配好的組示范。2、練習投擲（5分鐘）。四人一組，練習把桃子投入山洞，一個將報紙揉成團當桃子，另外三人的.紙棒放在地上，拼成△形，當山洞，輪流練習投擲，請4名幼兒示范后，其他幼兒組合練習。猴子運桃（13分鐘）。1、做游戲"猴子運桃"。游戲規(guī)定：（1）4人一組，各組第一個幼兒將紙棒橫放在地上，跳過紙卷，到前面筐內(nèi)取一個"桃"（紙團）往回跑，排在隊伍后面；第二個幼兒跳過一根紙棒后，把本身的紙棒橫放在地上，再跳過去，到前面筐內(nèi)取一個"桃"后跑回；第三個幼兒跳過一、二根紙棒后，把本身的紙棒豎放在地上，從棒上走過，取一個"桃"跑回；第四個幼兒同第三個幼兒一樣。（2）各組幼兒依次手拿"桃子"跳過小溝，走過小橋，將桃子投入前面的山洞即為完成任務。最終看哪組用的時間最少，最少時間的組贏。四、總結(jié)部分（2分鐘）：猴子們，今日大家玩得高興嗎？辛不辛苦?。亢昧?，天黑了，我們回家吧。猴王媽媽率領(lǐng)小猴子，抬上桃子，扛上小棒，踏著步伐回家了。幼兒園大班體育活動教案：小猴運桃2活動目的：1、提高幼兒跳動、平衡、投擲等技能；2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī)定的習慣；活動準備：1、廢舊報紙每人一張，報紙團若干；2、猴子頭飾若干、錄音機、磁帶。活動過程：一、小猴子下山了。1、幼兒隨老師一起頭戴頭飾，手持用報紙卷成的小棒，扛在肩上，隨著音樂步入操場，老師引導語：“今日猴王媽媽（老師）要帶她的小猴子們到特別遙遠的地方去搬運桃子，路上要經(jīng)過很多小溝和木橋，路很不好走?！?、“猴兒們，練習起來！”幼兒跟老師一起分散站在場合上隨音樂做棍棒操。二、小猴練武1、老師引導說：“在運桃之前我們要練練武藝，練好了本領(lǐng)才略把桃子運回來?！?、練習跳動、平衡。四人一組，練習跳小溝走小橋，兩名幼兒用紙棒擺成小溝，另兩名幼兒用紙棒擺成小橋，然后練習跳小溝，走小橋，請搭配好的組示范。3、練習投擲。四人一組，練習把桃子投入山洞，一個將報紙揉成團當桃子，另外三人的紙棒放在地上，拼成△形，當山洞，輪流練習投擲，請4名幼兒示范后，其他幼兒組合練習。三、猴子運桃1、做游戲“小猴子搬運桃子”，介紹游戲規(guī)定。（1）4人一組，各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上，跳過紙卷，到前面筐內(nèi)取一個“桃”（紙團）往回跑，排在隊伍后面；第二個幼兒跳過一根紙棒后，把本身的紙棒橫放在地上，再跳過去，到前面筐內(nèi)取一個“桃”后跑回；第三個幼兒跳過一、二根紙棒后，把本身的紙棒豎放在地上，從棒上走過，取一個“桃”跑回；第四個幼兒同第三個幼兒一樣。（2）各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝，走過小橋，將桃子投入前面的山洞。（3）老師注意分組引導，培養(yǎng)幼兒的反應力和一物多玩的興趣。2、稱贊動作快，投得準的小猴子。四、小猴子回家了放音樂，猴王媽媽率領(lǐng)小猴子，抬上桃子，扛上小棒，踏著步伐回家了。活動目標：1、探究舊報紙的多種玩法，練習跳動、平衡等基本動作，發(fā)展幼兒集體綜合素養(yǎng)；2、遵守游戲規(guī)定?；顒訙蕚洌?、廢舊報紙若干；報紙卷成的棍棒（兩端各用一根橡皮筋箍?。┟咳艘桓?；紙團（桃子）掛在可攀爬的大型玩具上。2、猴王面具一個；紙箱四個（箱子兩端各打一個洞），小椅子四張，長棒一根。3、猴哥》音樂，裝電池的錄音機一臺?；顒舆^程：一、熱身運動。師（戴猴王面具）：孩兒們，今日本猴王要帶你們出去玩一玩，你們愿不樂意啊？拿上你們的金箍棒，啟程?。ㄟM入場合）孩兒們，練習起來！分散站立，聽音樂做棍棒操。從中滲透：伸展運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、跳動運動、放松運動等。二、集體游戲，發(fā)展幼兒跳動、平衡、投擲等基本動作。1、練習跳“小溝”和走“小橋”。到花果山摘桃子去。幼兒分成四組，每組前兩名幼兒把紙棒橫放，變?yōu)椤靶稀保竺嬗變喊鸭埌魯[成兩豎排，變?yōu)椤靶颉薄Ｓ變阂来翁^“小溝”，走過“小橋”。2、練習投擲，把紙團（桃子）投進紙箱。師：花果山到了。哇！好多的桃子！（提要求）爬時請留意安全，每人摘一個“桃子”后排隊。啟程?。ㄓ變号噬洗笮屯婢哒垐F）師：請把你們把摘到的“桃子”投進箱子里，看誰投的準?。ㄓ變和稊S）3、游戲：“小猴運桃”師：孩兒們，下面我們就要把“桃子”運回家了。箱子這么大，桃子這么多，該怎么運呢？幼兒分組討論，想出各種方法試驗，可捧,可抬,可一人拿一個，可兩人摻紙箱。體現(xiàn)小組合作精神，并要敏捷回答老師的各種提問，以期完善各種想法。各小組說出可行方法后，分組走過“小橋”，跳過“小溝”，安全回到家中。三、啟發(fā)引導幼兒探究報紙的各種玩法。師：都說孫悟空有七十二變，那么你們能不能把你們的金箍棒也變一變呢？看看能變出什么來。橡皮筋不要亂丟，先套在手腕上，等會兒還有用場呢。（全體幼兒把紙棒拆了開來，還原報紙真面目）師小結(jié)：報紙可真有趣味呀，可以變成金箍棒耍著玩，可以變成“小溝”跳