老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃12篇

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃12篇

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇1）

一、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他

們永不滿足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)的

創(chuàng)新意識(shí)；愛生如子的崇高品質(zhì)；認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)

的工作。規(guī)范行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行

樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范

和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，

以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，

德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上

有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿

意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施

教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡

信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要

備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了

解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他

們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困

難，采取相應(yīng)的預(yù)防?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材

傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注

意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同

時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的

課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的

毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式一一

有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材

要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方

法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行，同時(shí)爭(zhēng)取本年

度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲

獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來(lái)看，參

與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課

題的確定、論證，研究的實(shí)施，的撰寫，無(wú)不需要廣泛地學(xué)

習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍

式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整體素

質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相

關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施

的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研

水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教

學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多積累,

提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及

時(shí)把自己的感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后

的教學(xué)中，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)

新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇2）

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平

的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，

那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特

制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)

的創(chuàng)新意識(shí)；愛生如子的崇高品質(zhì)；認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分

內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一

言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化

的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，

以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)

的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德

育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)

和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施

教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡

信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要

備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了

解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他

們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困

難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的

教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活

動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,

注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在

的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式一一

有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材

要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方

法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取

本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流

或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來(lái)看，參

與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課

題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無(wú)不需要廣泛

地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是

飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整

體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)

目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體

措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的

科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教

育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多

積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工

作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后

的教學(xué)中，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)

新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇3）

20_年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展攻堅(jiān)之年，我們必須緊

密圍繞黨和政府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的總體戰(zhàn)略部署和中心工作，

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步振奮精神，不斷開創(chuàng)全鎮(zhèn)老年

教育和鎮(zhèn)老年大學(xué)各項(xiàng)工作新局面。全年，在抓好日常管理

工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下幾件工作。

一、開展老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況檢查

為全面了解全鎮(zhèn)老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)情況，便于總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)推動(dòng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。我鎮(zhèn)將組織相關(guān)

人員對(duì)村級(jí)三個(gè)老年學(xué)校進(jìn)行檢查，為我鎮(zhèn)20_年老年工作

正常有序開展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、持續(xù)加大老年教育宣傳力度。

1、將老年教育工作同領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、四在農(nóng)家等工

作相結(jié)合，多渠道對(duì)老年教育工作進(jìn)行更深層次的宣傳，加

大老年教育在民眾當(dāng)中的知曉度。

2、利用文化中心的“小喇叭”對(duì)老年工作進(jìn)行宣傳，

最大限度的將鎮(zhèn)中心的孤寡老人吸收入校，以點(diǎn)帶面。慢慢

壯大老年大學(xué)學(xué)員隊(duì)伍。

3、鎮(zhèn)屬三個(gè)村老年大學(xué)，要充分利用村活動(dòng)場(chǎng)所，積

極在本村宣傳老年教育工作以充實(shí)老年學(xué)員隊(duì)伍。

三、積極向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取解決部分教學(xué)資金，提高

老年大學(xué)辦學(xué)效率。

為適應(yīng)城市老齡化發(fā)展，滿足鎮(zhèn)老年人學(xué)習(xí)要求，拓寬

辦學(xué)思路，適度擴(kuò)大規(guī)模。積極地向鎮(zhèn)黨委、政府爭(zhēng)取部分

辦學(xué)、活動(dòng)資金。

四、努力建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、質(zhì)量較高的兼職教師隊(duì)

伍。要完善教師聘任、管理制度，建立教師信息庫(kù)。

五、要引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，逐步完善我鎮(zhèn)老年大學(xué)的

教學(xué)設(shè)施。急需配備的，爭(zhēng)取配備到位，以提高教學(xué)質(zhì)量和

辦學(xué)水平。

六、課程增置。

為適應(yīng)社會(huì)需要，今年我鎮(zhèn)老年大學(xué)課程除去年設(shè)置的

廣場(chǎng)舞、保健養(yǎng)生、攝影、音樂4門課程外，將增設(shè)一門電

腦課程。

七、積極做好鎮(zhèn)黨委、政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門安排的各項(xiàng)

工作。

20_年度我鎮(zhèn)老年大學(xué)將大力發(fā)展村和鎮(zhèn)老年學(xué)校

（班），滿足老年人就地就近學(xué)習(xí)要求。動(dòng)員社會(huì)各方面力

量，積極加入老年教育事業(yè)，將我鎮(zhèn)老年人大學(xué)工作提高到

一個(gè)新的水平。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇4）

老年大學(xué)太極拳教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)安排

一、教學(xué)目的：

1、明確太極拳的武術(shù)特點(diǎn)和健身作用。

2、規(guī)范套路，明拳理，提高基本技法。

3、通過4年的學(xué)習(xí)，學(xué)員基本要掌握陳、楊、吳、競(jìng)

賽套路拳、僉IJ、扇的武術(shù)特點(diǎn)及攻防含意，能夠熟練表演，

以達(dá)到弘揚(yáng)中華武術(shù)，倡導(dǎo)科學(xué)健身，提高身體素質(zhì)，陶冶

情操，健康長(zhǎng)壽的目的。

二、教學(xué)要求：

1、了解太極拳的起源，明拳理，重拳德。

2、學(xué)練太極拳的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。

3、掌握各式太極拳的基本技法。

三、教學(xué)方法：

根據(jù)老年學(xué)員的特點(diǎn)，詳細(xì)講解，反復(fù)示范，順序漸進(jìn),

強(qiáng)化攻防特點(diǎn)，突出勁力，強(qiáng)調(diào)內(nèi)外兼修，突出不同拳式的

風(fēng)格。

四、課程安排：

第一學(xué)年：讓學(xué)員了解太極拳的來(lái)源，理解太極拳。了

解什么是段位制太極拳套路，傳統(tǒng)套路與競(jìng)賽套路。學(xué)練8

式太極拳、24式太極拳、42太極拳。24式太極拳也叫簡(jiǎn)化

太極拳，其內(nèi)容更精煉，動(dòng)作更規(guī)范，充分體現(xiàn)出太極拳的

運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，是較為理想的太極拳入門套路。42式太極拳是國(guó)

家體委指定的全國(guó)太極拳比賽套路，其技術(shù)風(fēng)格是在楊式太

極拳的基礎(chǔ)上，吸收了各流派之長(zhǎng)，又有所創(chuàng)新。第二學(xué)年:

學(xué)練32式太極劍、中國(guó)功夫扇。32式太極劍是原國(guó)家體委

（現(xiàn)國(guó)家體育總局）運(yùn)動(dòng)司于1957年創(chuàng)編的一個(gè)太極劍普

及套路。中國(guó)太極功夫扇，是在太極拳的基礎(chǔ)上運(yùn)用了太極

拳楊式、陳式、吳式等動(dòng)作。

第三學(xué)年：學(xué)練48式太極拳、42式太極劍。48式太極

拳是我國(guó)體育主管單位于1976年組織編寫的第二套太極拳

教材，它體現(xiàn)了楊式大架太極拳的技術(shù)風(fēng)格，同時(shí)還融入了

其它流派太極拳的技法。42式太極劍與42式太極拳同為國(guó)

家體委指定的全國(guó)太極拳比賽套路，它吸收了傳統(tǒng)拳劍套路

的精華，動(dòng)作規(guī)范，布局合理。

第四學(xué)年：學(xué)練吳式太極拳、武當(dāng)太極劍。吳式太極拳

競(jìng)賽套路是1988年由著名武術(shù)家門惠豐先生和吳式第四代

傳人李兼慈先生共同創(chuàng)編，它保留了吳式在國(guó)內(nèi)兩大支派

（南吳建全、北王茂森）的風(fēng)格和特點(diǎn)。武當(dāng)劍是著名武術(shù)

家李天驥老先生在太極劍和武當(dāng)劍的基礎(chǔ)上創(chuàng)編的劍術(shù)套

路，這套劍既有太極劍的輕松柔和、綿綿不斷的特點(diǎn)，又有

武當(dāng)劍的優(yōu)美蕭灑、走變快靈的特點(diǎn)。

太極拳班教學(xué)課時(shí)安排

第一段

內(nèi)容

1、復(fù)習(xí)太極拳48

式

2、太極功夫扇起勢(shì)（開步抱扇）

3、斜飛勢(shì)

4、白鶴亮翅

（側(cè)弓步舉扇）（虛步亮扇）3月30日

4月30日

5、復(fù)習(xí)太極拳48式

6、黃蜂入洞（進(jìn)步刺扇）

7、哪吒探海

8、金雞獨(dú)立

（轉(zhuǎn)身下刺扇）（獨(dú)立劈扇）

9、復(fù)習(xí)太極拳48式

10、力劈華山（翻身劈扇）

5月30日

第二段

6月30日

7月30日

8月30日

第三段

9月30日

月30日

11、靈貓捕蝶

12、坐馬觀花

13、復(fù)習(xí)太極拳48式

14、野馬分鬃

15、雛燕凌空

16、黃蜂入洞

17、復(fù)習(xí)太極拳48式

18、猛虎入食

19、螳螂捕蟬20、勒馬回頭

21、復(fù)習(xí)太極拳48式

22、鸚子翻身

23、坐馬觀花

24、舉鼎推出

25、復(fù)習(xí)太極拳48式

26、神龍回首

27、揮鞭策馬

28、立馬揚(yáng)鞭

29、復(fù)習(xí)太極拳48式

30、懷中抱月（轉(zhuǎn)身掄壓扇）（馬步亮扇）

（弓步削扇）

（并步亮扇）（進(jìn)步刺扇）

（震腳推扇）

（戳腳撩扇）（蓋步按扇）

（翻身藏扇）

（馬步亮扇）（馬步推扇）

（轉(zhuǎn)身刺扇）

（叉步反撩）（點(diǎn)步挑線）

（歇步抱扇）10

31、迎風(fēng)撩衣

32、翻身舞袖

（并步貫線）（云手劈扇）

33、復(fù)習(xí)太極拳48式

11月30日

34、霸王揚(yáng)旗

35、抱扇過門

36、野馬分鬃

第四段

37、復(fù)習(xí)太極拳48式

38、雛燕凌空12月30日

39、黃蜂入洞40、猛虎撲食復(fù)習(xí)

培訓(xùn)時(shí)間：8：00——9：30任課老師：楊麗琴

（歇步亮扇）（開步抱扇）（弓步削扇）

（并步亮扇）

（進(jìn)步刺扇）（震腳推扇）

太極拳教學(xué)計(jì)劃

太極拳教學(xué)計(jì)劃

老年大學(xué)太極拳教學(xué)計(jì)劃

大學(xué)太極拳教學(xué)

24式太極拳教學(xué)計(jì)劃

校本課程太極拳教學(xué)計(jì)劃

'學(xué)年上學(xué)期太極拳教學(xué)計(jì)劃

24式太極拳教學(xué)計(jì)劃［全文］

太極拳

太極拳

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇5）

老年學(xué)校工作總體要求是：堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科

學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為柒機(jī)，以街道老年教育

的指示為中心，進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作，

加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火，現(xiàn)制

定計(jì)劃如下：

一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文

件精神及重要會(huì)議講話精神，不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干

的培訓(xùn)，特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，做好宣傳和記錄

工作，使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí)，提高自身的‘素質(zhì)。

二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干

重新分工，登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來(lái)學(xué)校講老年保健知識(shí)課

并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司

法等部門來(lái)社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、

治安防范等各項(xiàng)課程，實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)

合格中心示范學(xué)校。

三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓老年學(xué)校的老人發(fā)

揮自己的才能和余熱，今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬

老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問，南塘社區(qū)積極引

導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門，走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開展各項(xiàng)社會(huì)

公益活動(dòng)，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60

人，這些老人自?shī)首詷访刻煸诮鹩裉m廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。

四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向，大力加強(qiáng)思想政治工作,

營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活，使老年人自學(xué)、自

娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇6）

回顧2022學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成

長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他

們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自

信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是

他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和

同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力

量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我

深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我

提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一

切！

一、班級(jí)情況分析：

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，

一切都要從頭開始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)

練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同

水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)

的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好

孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，

要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：

首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切

為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到

認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難,

不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說:

“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，

但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！?/p>

我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了

許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，

生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家

面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能

強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用

放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹

立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，

在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一

片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益

友。

三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》：

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要

求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、

支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利，記得有

一位家長(zhǎng)對(duì)我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來(lái)，害怕

大班老師厲害，但來(lái)到大一班后，譚老師和陳老師對(duì)我很好,

我愛上了大一班:幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說：“孩子們愛上

大一班，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖

的集體J

我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒

園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這

個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇7）

新學(xué)期來(lái)了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，這幫

孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩

年里，我和我們的孩子一起成長(zhǎng)，一起歡笑，他們雖然跳過

皮，搗過蛋，可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠帧?/p>

馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利

進(jìn)入大班，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面開展

工作

一、教學(xué)方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地

“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對(duì)幼兒的注意力

不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的

注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其

中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇

心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提

供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀

察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、

物等。

通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)動(dòng)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的

學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)

計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)

養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活

潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

二、保育方面

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生

活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢

查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。繼

續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講

清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)

幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼

兒之間的友愛精神。

三、積極做好家長(zhǎng)工作

熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)

驗(yàn)。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)

反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的

交往與交流。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建

議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。如遇特殊

情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼

兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,

只要我們真誠(chéng)付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的

孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂健康的成長(zhǎng)！

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇8）

高校教師工作計(jì)劃結(jié)尾

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高校教師工作計(jì)劃結(jié)尾，更多高校教師

工作計(jì)劃結(jié)尾相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平

的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，

那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特

制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

一、師德方面

（一）向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神；與時(shí)懼進(jìn)

的創(chuàng)新意識(shí)；愛生如子的崇高品質(zhì)；認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分

內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一

言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化

的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

（二）德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),

以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)

的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德

育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)

和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施

教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡

信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要

備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了

解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他

們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困

難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的

教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活

動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,

注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的‘注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,

同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好

的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在

的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式一一

有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材

要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方

法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生

的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取

本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流

或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來(lái)看，參

與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課

題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無(wú)不需要廣泛

地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是

飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整

體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)

目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體

措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的

科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教

育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多

積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工

作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后

的教學(xué)中，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)

新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇9）

一個(gè)學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師

表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展

班級(jí)管理和德育建設(shè)，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)

和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

一、職業(yè)道德方面

我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，

在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈

魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《X學(xué)》、《X學(xué)》等課程，雖然有的課程

我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改

革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到

學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《X

平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了X篇論文，和自己上一年

度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師

相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努

力。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要

不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我

一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在

實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)

和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為X教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，

為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)

X本科專業(yè)合格評(píng)估工作，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支

撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《X報(bào)告》的撰寫以及

評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評(píng)估順利通

過貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括X屆X畢業(yè)生畢業(yè)論文

安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、

期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如

科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階

段和學(xué)生見面太少。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，

爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我

充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，

我一定能做到更好！

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇10）

回顧這過去的一學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒取得共

同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，

是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立

的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐

點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的

領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣

的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，

讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，

給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，現(xiàn)對(duì)今年工作

進(jìn)行總結(jié)！

一、班級(jí)情況分析

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，

一切都要從頭開始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)

練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同

水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)

的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好

孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，

要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”

從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明

天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)

責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜

力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：“你

每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談

到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了

我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了

許多二

要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)

心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)

他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做

到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去

找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信。

適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活

動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩

子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。

三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要

求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、

支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利。我堅(jiān)信,

有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群

聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)

有更大的進(jìn)步。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇11）

回顧這過去的20—20-學(xué)年的班主任工作，在我跟幼兒

取得共同成長(zhǎng)的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的

幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步

建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支

撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座

的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜

樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑

托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)

踐，給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地

感謝這一切！

一、班級(jí)情況分析：

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，

一切都要從頭開始，不著急，耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)

練;再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同

水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)

的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好

孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,

要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：

首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切

為了明天”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到

認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難,

不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說：

“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，

但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了J

我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了

許多”。

其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生

活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面

前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)

化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放

大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立

自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。

再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩

子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬

愛的良師益友。

三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊(cè)》:

我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況，聽取家長(zhǎng)的意見和要

求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取得家長(zhǎng)的理解、

支持與幫助。這樣班級(jí)工作開展起來(lái)也會(huì)比較順利，記得有

一位家長(zhǎng)對(duì)我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來(lái)，害怕

大班老師厲害，但來(lái)到大一班后，譚老師和陳老師對(duì)我很好,

我愛上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽后一致同意說：“孩子們愛上

大一班，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力，是一個(gè)溫暖

的集體」

我堅(jiān)信，只要有有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒

園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這

個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃（篇12）

20xx年，在市委、市政府的關(guān)心支持下，在市委老干部

局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨的十六大提出的“發(fā)展繼續(xù)教育，

構(gòu)建終身教育體系”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社

會(huì)”的要求，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，較好地完成了20xx

年工作計(jì)劃，全市老年教育有了新的發(fā)展，樹立了良好形象,

進(jìn)一步提高了社會(huì)知名度?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如

下:

一、結(jié)合我市實(shí)際，深入貫徹上級(jí)文件精神，促進(jìn)老年

教育新發(fā)展。

今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦

公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育工作的意見》（閩委辦

[20xx]79號(hào)）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯(lián)合

下發(fā)的《關(guān)于評(píng)選表彰全省老年教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的

通知》，以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學(xué)聯(lián)合下

發(fā)的《關(guān)于在縣以上老年大學(xué)（學(xué)校）開展省級(jí)老年大學(xué)示

范校創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)的意見（試行）》等文件精神，我們結(jié)

合實(shí)際，積極抓落實(shí)，促發(fā)展。

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)思想政治工作。今年，

我校為緊跟迅速發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的步伐，豐富老年學(xué)

員的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學(xué)

員聽時(shí)事政治講座，使學(xué)員及時(shí)了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的政治

事件，深層了解新聞背景。

2、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)老年大學(xué)（學(xué)校）的指導(dǎo)。一是召開了

全市老年教育工作會(huì)議，把省兩辦《意見》精神傳達(dá)貫徹落

實(shí)到區(qū)級(jí)校和鎮(zhèn)（街）、村（居）老年學(xué)校；二是召開全市

各區(qū)（單位）校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)。今年5月份在思明區(qū)老年大學(xué)召

開了全市各區(qū)（單位）校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)，校長(zhǎng)們交流了基層老年

教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著重探討了在辦學(xué)中存在的主要困難和問

題，及其解決辦法；三是召開全市老年大學(xué)教材交流會(huì)。

3、評(píng)選和表彰老年教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。200X年

重陽(yáng)節(jié)我市舉行慶祝老年節(jié)暨表彰大會(huì)，市委、市政府五套

班子領(lǐng)導(dǎo)參加了大會(huì)。思明區(qū)老年大學(xué)等5個(gè)單位榮獲老年

教育先進(jìn)集體稱號(hào)；施能鶴等5人榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；陳兆方

等51人獲老年教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

同時(shí)，經(jīng)省評(píng)選，廈門老年大學(xué)、思明區(qū)老年大學(xué)、集

美區(qū)老年大學(xué)榮獲省老年教育先進(jìn)集體稱號(hào)，黃憲等26人

榮獲省老年教育先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

4、開展“市級(jí)老年大學(xué)示范校”創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)。根

據(jù)省有關(guān)文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學(xué)（學(xué)

校）開展“示范校”創(chuàng)建和評(píng)估活動(dòng)的前期工作。5