商務(wù)新聞寫(xiě)作課程設(shè)計(jì)

商務(wù)新聞寫(xiě)作課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解商務(wù)新聞的基本概念、特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作的基本原則與技巧。

2.學(xué)生能掌握并運(yùn)用適當(dāng)?shù)纳虅?wù)新聞?wù)Z言、術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確傳達(dá)商務(wù)信息。

3.學(xué)生能了解不同類型的商務(wù)新聞及其應(yīng)用場(chǎng)景，如企業(yè)新聞、財(cái)經(jīng)新聞、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生具備獨(dú)立撰寫(xiě)商務(wù)新聞的能力，能根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行新聞稿件的策劃、采訪、撰寫(xiě)和編輯。

2.學(xué)生能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書(shū)資料等途徑，收集、整理和篩選商務(wù)新聞素材，提高信息處理能力。

3.學(xué)生通過(guò)課堂討論、小組合作等途徑，提高溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)商務(wù)新聞寫(xiě)作的興趣和熱情，提高對(duì)商務(wù)領(lǐng)域的關(guān)注度。

2.學(xué)生樹(shù)立正確的新聞價(jià)值觀，遵循真實(shí)性、客觀性原則，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待商務(wù)新聞信息的傳播。

3.學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，以積極的態(tài)度參與到商務(wù)新聞寫(xiě)作中。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，結(jié)合商務(wù)新聞寫(xiě)作的學(xué)科特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。課程目標(biāo)旨在使學(xué)生在掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高實(shí)際操作技能，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀，為未來(lái)從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.商務(wù)新聞基本概念與特點(diǎn)：介紹商務(wù)新聞的定義、功能、分類及特點(diǎn)，使學(xué)生明確商務(wù)新聞在商務(wù)領(lǐng)域中的重要作用。

教學(xué)內(nèi)容包括：商務(wù)新聞的定義與功能、商務(wù)新聞的分類與特點(diǎn)、商務(wù)新聞在商務(wù)領(lǐng)域的作用。

2.商務(wù)新聞寫(xiě)作原則與技巧：講解商務(wù)新聞寫(xiě)作的基本原則、技巧和方法，幫助學(xué)生掌握寫(xiě)作要領(lǐng)。

教學(xué)內(nèi)容包括：真實(shí)性原則、客觀性原則、時(shí)效性原則、語(yǔ)言表達(dá)技巧、新聞結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

3.不同類型商務(wù)新聞寫(xiě)作：分析企業(yè)新聞、財(cái)經(jīng)新聞、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等不同類型的商務(wù)新聞寫(xiě)作特點(diǎn)及要求。

教學(xué)內(nèi)容包括：企業(yè)新聞寫(xiě)作、財(cái)經(jīng)新聞寫(xiě)作、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析、案例分析。

4.商務(wù)新聞采訪與素材收集：介紹商務(wù)新聞采訪的技巧、方法，以及如何收集、整理和篩選新聞素材。

教學(xué)內(nèi)容包括：采訪技巧、采訪對(duì)象的選擇、采訪提綱設(shè)計(jì)、素材收集與整理、素材篩選與加工。

5.商務(wù)新聞寫(xiě)作實(shí)踐：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行商務(wù)新聞寫(xiě)作實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

教學(xué)內(nèi)容包括：新聞稿件策劃、采訪實(shí)踐、寫(xiě)作與編輯、作品點(diǎn)評(píng)與改進(jìn)。

6.商務(wù)新聞案例分析：分析經(jīng)典商務(wù)新聞案例，幫助學(xué)生了解商務(wù)新聞寫(xiě)作的實(shí)際情況和應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容包括：經(jīng)典案例解析、成功案例借鑒、問(wèn)題案例反思。

本教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)組織和安排，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和實(shí)用性。教學(xué)進(jìn)度將按照教材章節(jié)進(jìn)行，使學(xué)生能夠逐步掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作的知識(shí)和技能。

三、教學(xué)方法

1.講授法：通過(guò)系統(tǒng)的講解，使學(xué)生掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作的基本理論、原則和技巧。針對(duì)課程中的基本概念、原則和理論，運(yùn)用講授法進(jìn)行深入解析，為學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.討論法：組織學(xué)生就商務(wù)新聞寫(xiě)作中的熱點(diǎn)問(wèn)題、典型案例進(jìn)行討論，提高學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。在課程中進(jìn)行小組討論、頭腦風(fēng)暴等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

3.案例分析法：挑選具有代表性的商務(wù)新聞案例，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，從中總結(jié)商務(wù)新聞寫(xiě)作的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)案例分析法，使學(xué)生更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

4.實(shí)驗(yàn)法：安排學(xué)生進(jìn)行采訪、寫(xiě)作等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作的技巧。實(shí)驗(yàn)法包括采訪實(shí)踐、寫(xiě)作練習(xí)、稿件點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

5.小組合作法：鼓勵(lì)學(xué)生分組進(jìn)行采訪、寫(xiě)作等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力。在小組合作中，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高商務(wù)新聞寫(xiě)作水平。

6.互動(dòng)式教學(xué)法：在課堂上設(shè)置問(wèn)答、觀點(diǎn)分享等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

7.情境教學(xué)法：通過(guò)模擬商務(wù)新聞寫(xiě)作的真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在特定情境中學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。

8.多媒體輔助教學(xué)：運(yùn)用多媒體手段，如視頻、圖片、網(wǎng)絡(luò)資源等，豐富教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

9.指導(dǎo)性自學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師提供相關(guān)資料和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，拓展知識(shí)視野。

本課程采用多樣化的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。結(jié)合課本內(nèi)容，注重理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握商務(wù)新聞寫(xiě)作的知識(shí)和技能。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在課程中取得良好的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：通過(guò)課堂參與、提問(wèn)回答、小組討論等環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生的積極性、合作性和溝通能力，對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。此部分占總評(píng)的30%。

評(píng)估內(nèi)容：

-課堂出勤及參與度；

-課堂提問(wèn)及回答問(wèn)題表現(xiàn)；

-小組討論及團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)。

2.作業(yè)評(píng)估：針對(duì)課程內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)，包括商務(wù)新聞采訪提綱、新聞稿件撰寫(xiě)等，評(píng)估學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)的知識(shí)掌握和技能運(yùn)用。此部分占總評(píng)的30%。

評(píng)估內(nèi)容：

-作業(yè)完成質(zhì)量及創(chuàng)意性；

-采訪提綱設(shè)計(jì)的合理性；

-新聞稿件的語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

3.考試評(píng)估：設(shè)置期中和期末考試，全面檢測(cè)學(xué)生對(duì)商務(wù)新聞寫(xiě)作知識(shí)的掌握程度。此部分占總評(píng)的40%。

評(píng)估內(nèi)容：

-基本概念、原則和理論知識(shí)的掌握；

-商務(wù)新聞寫(xiě)作技巧的應(yīng)用；

-分析、解決問(wèn)題的能力。

4.實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估：針對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，如采訪實(shí)踐、寫(xiě)作練習(xí)等。此部分占總評(píng)的10%。

評(píng)估內(nèi)容：

-實(shí)踐活動(dòng)的參與度；

-采訪、寫(xiě)作等實(shí)際操作能力；

-團(tuán)隊(duì)合作及溝通協(xié)調(diào)能力。

5.期末作品評(píng)估：要求學(xué)生提交一份期末作品，包括一篇完整的商務(wù)新聞稿件及策劃方案。此部分占總評(píng)的20%。

評(píng)估內(nèi)容：

-新聞稿件的完整性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性；

-策劃方案的創(chuàng)意性和可行性；

-作品的整體質(zhì)量。

本教學(xué)評(píng)估設(shè)計(jì)注重過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合，旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)多元化的評(píng)估方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的商務(wù)新聞寫(xiě)作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，教師可根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：本課程共計(jì)16周，每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教材章節(jié)順序進(jìn)行，確保理論知識(shí)與實(shí)踐操作的合理安排。

具體安排如下：

-第1-4周：商務(wù)新聞基本概念、特點(diǎn)與分類；

-第5-8周：商務(wù)新聞寫(xiě)作原則、技巧與方法；

-第9-12周：不同類型商務(wù)新聞寫(xiě)作及案例分析；

-第13-16周：商務(wù)新聞采訪、素材收集與寫(xiě)作實(shí)踐。

2.教學(xué)時(shí)間：每周安排固定的教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生能夠規(guī)律學(xué)習(xí)?？筛鶕?jù)學(xué)生作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，避免與學(xué)生的其他課程或活動(dòng)沖突。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，以便教師利用多媒體手段輔助教學(xué)。實(shí)踐操作環(huán)節(jié)安排在采訪現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嶒?yàn)室，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)地采訪和寫(xiě)作練習(xí)。

4.課外輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在商務(wù)新聞寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，為學(xué)生提供個(gè)別指導(dǎo)和答疑。

5.課外實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課外參加商務(wù)新聞寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)，如參加校園媒體、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。教師提供相關(guān)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

6.評(píng)價(jià)與反饋：在每個(gè)教學(xué)階段結(jié)束后，安排一次評(píng)價(jià)與反饋環(huán)節(jié)，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)生之間進(jìn)行互評(píng)，共同提高商務(wù)新聞寫(xiě)作水平。

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