2024-2025學年武漢六中學初三下學期沖刺（二）化學試題含解析

2024-2025學年武漢六中學初三下學期沖刺（二）化學試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化中，屬于化學變化的是A．沙里淘金 B．用干冰進行人工降雨C．稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光 D．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味2．配制一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數B．實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外3．“”、“”、“”表示不同元素的原子，下圖表示氧化物的微觀示意圖為A． B． C． D．4．室溫下，甲、乙、兩三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80°C時，發(fā)現甲固體全部溶解，乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。下列說法正確的是A．甲溶液可能是不飽和溶液B．表示乙物質的溶解度曲線是aC．小于t1°C時丙物質的溶解度最大D．將t2°C時甲、乙的飽和溶液降溫至t1°C，所得溶液的溶質質量分數大小為甲=乙5．銅能與硝酸反應，但不產生H1．根據反應方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測X的化學式是（）A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O6．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X7．將下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是：A．高錳酸鉀 B．面粉 C．汽油 D．氯化鈉8．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點燃，聞氣味D防止實驗室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A．A B．B C．C D．D9．推理是學習化學的重要思維方法，以下推理正確的是A．有機物中都含有碳元素，則含有碳元素的物質一定是有機物B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價C．鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕D．稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅10．下圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質量甲大于乙B．t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質質量一定小于乙溶液中的溶質質量C．t2℃時，乙飽和溶液的溶質的質量分數一定小于甲溶液的溶質的質量分數D．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙11．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數為13B．鋁原子的核外電子數為13C．鋁元素的相對原子質量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊12．家庭生活中處處都有物質變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A．鮮牛奶變質B．鐵制品生銹C．鐵水鑄造成鍋D．糧食釀成酒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．分析下列反應，回答有關問題：①2KOH+CO2═K2CO3+H2O；②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O．（1）由上述反應可知，堿與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成___________和水；（2）根據上述規(guī)律，寫出Ba(OH)2與CO2反應的化學方程式____________________________；（3）用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時，能觀察到明顯現象的是________________溶液。14．食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是_________，用于食品保鮮的化學反應的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應完畢溶液變?yōu)辄S色，寫出反應的化學方程式_________，__________。15．化學與生活息息相關．為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的___元素．人體山50多種元素組成，根據含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內所含的鎂元素屬于___(填“常量”或“微量”)元素洗潔精能清除油污，這是應為洗潔精具有___功能．鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是___(應化學方程式表示)．每年4月22為“世界地球日”．下列說法中與“世界地球日”有關的是___(填序號)A燃料脫硫以減少酸雨的產生B開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源C提倡生產和使用可降解塑料某原子結構示意圖和在周圍表中的信息如圖所示①該元素的原子核內質子數為___；②該元素化學性質由___決定；③該元素與碳元素的本質區(qū)別為___．16．_____被人們認為是最理想的清潔燃料，原因是_____，其燃燒的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據下圖裝置回答問題(以下所選裝置均填圖下字母)：寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_______；實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時所選用的發(fā)生裝置是______，用該裝置還可以制取氫氣，其反應的化學方程式是______。G圖可用于排空氣法收集氧氣，收集氧氣時氧氣應從_______(填“a”或“b”)端進入。18．某化學興趣小組為探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質，三位同學分別選擇了三類不同的物質進行實驗①觀察到甲實驗_____的現象，證明樣品已變質。②寫出進行乙實驗時應發(fā)生反應的化學方程式_____。③請你在丙實驗的基礎上，設計實驗方案，證明已經變質的樣品中還含有氫氧化鈉。_____。④由上述實驗可知，氫氧化鈉必須_____保存。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組同學通過實驗測定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，生成的氣體質量如圖所示，計算：生成的二氧化碳的質量___g。A點時，溶液中的溶質有___。稀鹽酸中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。B點時，溶液中生成物的質量是___g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、沙里淘金過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、用干冰進行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味過程中說明有新物質生成，屬于化學變化。故選D。2、C【解析】

A、用量筒取水時，仰視讀數，讀數比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數偏小，故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質碳酸鈉，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏小，則使氫氧化鈉的質量分數偏小，故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏大，則使氫氧化鈉的質量分數偏大，故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質質量分數不變，故選項錯誤。

故選：C。溶質質量分數變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。3、C【解析】

A、A圖中只含有一種元素組成的物質，屬于單質；故選項錯誤。B、B圖中該物質有三種元素組成，不屬于氧化物；故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素，其中一種是氧元素的純凈物，屬于氧化物；故選項正確。D、D圖中含有兩種物質的微粒，屬于混合物；故選項錯誤。故選：C。4、C【解析】

A、甲溶液中有未溶解的固體，所以室溫時，甲溶液是飽和溶液，故A不正確；

B、由題意可知，升溫到80℃時，發(fā)現甲固體全部溶解，乙固體析出，所以甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質的溶解度曲線的是c，故B不正確；

C、由溶解度曲線的意義可知，小于t1℃時丙物質的溶解度最大；故C正確；

D、將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲析出晶體成為t1℃時飽和溶液，乙物質不會析出晶體，與t2℃時的飽和溶液的質量分數相同，由于t1℃，時甲的溶解度大于在t2℃時乙的溶解度，所以所得溶液的溶質質量分數大小為甲＞乙。故D不正確。

故選：C。本題難度不是很大，主要考查了溶解度曲線所表示的意義及根據溶解度曲線解決一系列的問題，培養(yǎng)學生解決問題的能力。5、C【解析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應前銅、氫、氮、氧原子個數分別為3、8、8、14，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數分別為1、8、6、11，根據反應前后原子種類、數目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則物質X的化學式為NO。故選C。6、B【解析】

X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應；說明X的金屬活動性強于Y、Z；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Y，根據以上實驗事實，斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是XZY，故選B。7、D【解析】

A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，會以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意；C、汽油不溶于水，會以小液滴的形式分散于液體里，形成乳濁液，不符合題意；D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩(wěn)定的無色溶液，符合題意。故選D。一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質的物質叫做溶劑、被溶解的物質叫做溶質，溶液是由溶質和溶劑組成；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。8、C【解析】

A、H2和CH4燃燒，火焰均為淡藍色，無法區(qū)分，選項A不符合題意；B、加入肥皂水攪拌，只能鑒別硬水和軟水，無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來，要將硬水轉變?yōu)檐浰畱捎弥蠓谢蛘麴s的方法，選項B不符合題意；C、尼龍線屬于合成纖維，燃燒后有特殊氣味，羊毛為羊毛纖維，燃燒后有燒毛發(fā)的氣味，通過燃燒可以區(qū)分，選項C符合題意；D、金屬生銹與氧氣、水等有關，因此，用水清洗金屬鑰匙會加速鑰匙生銹，選項D不符合題意。故選C。9、D【解析】

A、有機物中都含有碳元素，但含有碳元素的物質不一定是有機物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項推理錯誤。

B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但非金屬元素不一定顯負價，如水中氫元素顯+1價，故選項推理錯誤。

C、鋁鍋表面易形成氧化鋁薄膜耐腐蝕，鐵制品表面易形成鐵銹，但鐵銹很疏松，易腐蝕，故選項推理錯誤。

D、酸具有相似的化學性質，稀鹽酸能使紫色石蕊試液變紅，稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅，故選項推理正確。

故選：D。本題難度不大，解答此類題時要根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。10、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質量不能比較，故A錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，等質量的甲、乙兩物質的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1℃，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質的質量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2℃時，乙飽和溶液的溶質的質量分數不一定小于甲溶液的溶質的質量分數錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。11、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數字表示原子序數，故鋁的原子序數為13，不符合題意；B、原子序數=原子核內質子數=原子核外電子數=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故鋁元素的相對原子質量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D。本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數字表示原子序數，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數字表示相對原子質量，另外，原子序數=質子數=原子核外電子數。12、C【解析】

A、鮮牛奶變質生成有害物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

B、鐵制品生銹，鐵銹是新物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項正確；

D、糧食釀成酒，酒精是新物質，屬于化學變化；故選項錯誤；

故選：C。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鹽Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O氫氧化鈣【解析】

（1）①②③堿溶液與二氧化碳反應的生成物分別是碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣和水，碳酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣均是由金屬離子和酸根離子構成的，屬于鹽，故堿與二氧化碳反應的規(guī)律是都生成鹽和水；（2）堿與二氧化碳反應反應鹽和水，則Ba(OH)2與CO2反應生成碳酸鋇沉淀和水，反應的化學方程式為：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O；（3）由反應②③，二氧化碳與氫氧化鈉溶液能反應，但無明顯變化；與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，則用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2兩種溶液時，能觀察到明顯現象的是氫氧化鈣溶液。14、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化，該“雙吸劑”是鐵，鐵可以與空氣中氧氣，水蒸氣反應生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣，食品變質是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質放入試管中，加入稀鹽酸，觀察到有少量氣泡生成，反應完畢溶液變?yōu)辄S色，反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬，與鹽酸起置換反應；鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹，鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵黃色溶液。15、鈣常量乳化Fe+CuSO4═FeSO4+CuABC11最外層電子數核電荷數(即核內質子數)不同【解析】

(1)青少年缺鈣會引起佝僂病。(2)鎂是人體所需的常量元素之一。(3)洗潔精具有乳化作用，能將大的油珠分散成無數細小的小液滴，因此可用來清除油污。(4)由于鐵的活動性大于銅，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以，不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液．該反應的化學方程式為：。(5)A、燃料脫硫以減少酸雨的產生，故A正確；B、開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源，故B正確；C、提倡生產和使用可降解塑料，防治白色污染，故C正確。故選ABC。(6)①由原子結構示意圖可知，該元素原子的質子數為11。②最外層電子數決定元素的化學性質。③元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱，決定元素的種類得是核電荷數(即核內質子數)，故不同種元素(鈉元素與碳元素)本質的區(qū)別是原子的核電荷數(即核內質子數)不同。16、氫氣（或H2）燃燒產物為水，無污染【解析】

氫氣（或H2）被人們認為是最理想的清潔燃料，原因是燃燒產物為水，無污染，其燃燒的化學方程式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑a【解析】

(1)高錳酸鉀在加熱條件下發(fā)生反應生成氧氣、氯化鉀，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)固液常溫反應制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，故實驗室用過氧化氫溶液制氧