江蘇省揚(yáng)州市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末調(diào)研考試試題

PAGEPAGE102024—2025學(xué)年度其次學(xué)期期末檢測試題高二語文2024.07留意事項：考生在答題前仔細(xì)閱讀本留意事項及各題答題要求1．試卷共8頁；滿分為150分，考試時間為150分鐘。2．答題前，請將學(xué)校、姓名、考試證號等仔細(xì)填寫在答題卡上。并請仔細(xì)核對規(guī)定填寫的項目是否精確、條形碼上的信息與本人是否一樣。3．一、現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題①當(dāng)今時代，微博、微信、微閱讀、微視頻等以“微”命名的新事物、新現(xiàn)象層出不窮，各類媒體自媒體空前發(fā)達(dá)，但無論文化生活和閱讀生態(tài)如何“碎片化”，人們對經(jīng)典名著始終葆有熱忱。2024年全國圖書大眾閱讀榜前10位有9部是中外文學(xué)經(jīng)典，而在前30位中，一半以上為文學(xué)經(jīng)典，其中既有《圍城》《平凡的世界》《三體》等耳熟能詳?shù)闹袊炎?，也有《窗邊的小豆豆》《追風(fēng)箏的人》等備受青睞的外國經(jīng)典。②經(jīng)典是“被反復(fù)閱讀觀賞的作品”，每次重讀都給人帶來新的發(fā)覺和體驗。經(jīng)典意蘊(yùn)厚重，背后有深厚的語言、文化傳統(tǒng)支撐；經(jīng)典浩瀚廣博，營造獨(dú)成一體的意義世界。經(jīng)典文學(xué)名著的長銷啟示人們，文學(xué)創(chuàng)作不能跟在碎片化、快餐化后面亦步亦趨。創(chuàng)作者要精確把握人們的精神需求，為人們供應(yīng)深度思想藝術(shù)體驗。③文學(xué)的生命力在于為讀者鏈接起精彩的想象世界，帶來新的發(fā)覺、新的體驗，這些都離不開時代的媒介環(huán)境。文學(xué)發(fā)展到今日，歷經(jīng)口耳相傳、說書講史、印刷成書、報章連載、網(wǎng)絡(luò)傳播等多個階段，不同時期的作家總是依據(jù)介質(zhì)和傳播渠道變更而調(diào)整自己的寫作。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在素材、傳播、反饋等方面對創(chuàng)作產(chǎn)生諸多影響，重塑人們的閱讀習(xí)慣，也為文學(xué)創(chuàng)作帶來新的便利。比如以文學(xué)網(wǎng)站、手機(jī)客戶端、微信公眾號等作為搭載平臺，創(chuàng)作者更簡單找到自己的讀者。是追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾，還是堅持獨(dú)特定位而找到屬于自己的“這一群”讀者，主動權(quán)駕馭在作者手中。④面對媒介環(huán)境變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時，也需自我調(diào)適，講求“用戶體驗”，增加“讀者意識”。比如，重視表達(dá)方式和文字的親和力，文字更感性、更細(xì)致、更具畫面感，表達(dá)更精短、更干脆、更凝練等等；比如，重視互聯(lián)網(wǎng)時代所強(qiáng)調(diào)的“問題意識”，擅長從社會熱點(diǎn)議題中捕獲和回應(yīng)讀者的內(nèi)心關(guān)切。創(chuàng)作者不僅從表達(dá)上，也從題材和主題定位上，面對新對象重新聚焦，重新組織，讓創(chuàng)作煥發(fā)新的氣質(zhì)和神采，不論是回溯歷史，還是關(guān)注現(xiàn)實，都能賜予讀者文學(xué)式的回應(yīng)，并將讀者引入深厚境界而令其流連忘返。在新的媒介環(huán)境下，調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，才能實現(xiàn)經(jīng)典追求。⑤但是，走得再遠(yuǎn)，也不能遺忘文學(xué)創(chuàng)作的初心。時間和讀者對創(chuàng)作的最終考驗可能不是跳得有多高，而是走得有多遠(yuǎn)，當(dāng)下獲得大量點(diǎn)擊也不意味得到長久認(rèn)可。作者要重視讀者、適應(yīng)變更；更要放長眼光、保持定力，堅信體驗深化、精神深刻、表達(dá)雋永對人類具有許久價值，堅信認(rèn)知實力、審美光線、價值追求是人類社會發(fā)展的必需。⑥每個時代有其別出心裁的題材與主題，有其獨(dú)特時代關(guān)切與時代精神，經(jīng)典之作凝聚著作家對時代生活的深度思索。路遙創(chuàng)作《平凡的世界》時曾深化鄉(xiāng)村、親下礦井體驗生活，以感受百姓生活的酸甜苦辣。有了這樣豐富切實的體驗和對時代大勢的宏觀把握，一部當(dāng)代經(jīng)典才孕育問世。創(chuàng)作者只有義無反顧地投入時代生活，才可能供應(yīng)獨(dú)一無二的深度體驗，賜予作品許久價值。⑦同時，創(chuàng)作者還應(yīng)當(dāng)以有強(qiáng)度、有信念的敘事為讀者帶來希望和力氣。優(yōu)秀創(chuàng)作者能夠以有強(qiáng)度的敘事實現(xiàn)精神的超越，讓人們盡可能避開短視、封閉和萎靡。古人強(qiáng)調(diào)詩言志和興觀群怨，魯迅呼吁療救人的靈魂，都是強(qiáng)調(diào)文學(xué)要升華現(xiàn)實、激勵人生、給人以志氣。巴金執(zhí)著地敘說青春力氣和信仰的光線，謳歌志向、贊美將來，同樣是希望創(chuàng)作能給人帶來信念與力氣。（摘編自《面對信息碎片化，文學(xué)創(chuàng)作更須堅守經(jīng)典意識》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.在各類媒體自媒體空前發(fā)達(dá)的當(dāng)下社會，雖然文化生活和閱讀生態(tài)有“碎片化”趨向，但人們對經(jīng)典名著卻熱忱不減。B.經(jīng)典名著背后有深厚的語言、文化傳統(tǒng)支撐，所以反復(fù)閱讀經(jīng)典，會有新的發(fā)覺和體驗，這是經(jīng)典名著長銷帶給我們的啟示。C.面對媒介環(huán)境的變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時，須要從表達(dá)方式、題材和主題定位等多個方面進(jìn)行自我調(diào)適。D.時間和讀者對創(chuàng)作的最終考驗或許并不是當(dāng)時多么流行，而是能夠流傳多久，現(xiàn)在被熱捧的作品并不確定能夠成為經(jīng)典。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章開頭列舉信息碎片化時代中外經(jīng)典名著依舊暢銷的現(xiàn)象，引起下文對其暢銷緣由的分析和文學(xué)創(chuàng)作要堅守經(jīng)典意識的論述。B.文章④⑤兩段強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作者須要遵循文學(xué)自身的規(guī)律，堅守文學(xué)創(chuàng)作的初心，但更重要的是要依據(jù)媒介環(huán)境的變更而作出變更。C.文章第⑥段中作者用路遙創(chuàng)作《平凡的世界》的勝利實踐，指出文學(xué)創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)深化體驗生活，把握時代脈搏，進(jìn)行深度思索。D.文章結(jié)尾用古人、魯迅和巴金的例子來論述文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)給人們帶來希望與力氣，讓人們盡可能避開短視、封閉和萎靡。3.依據(jù)原文的內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）A.經(jīng)典的生命力在于它能精確把握人們的精神需求，供應(yīng)深度思想藝術(shù)體驗，所以文學(xué)創(chuàng)作者要自覺抵制文化生活和閱讀生態(tài)的“碎片化”。B.文學(xué)的發(fā)展離不開時代的媒介環(huán)境，不同時期的作家總是依據(jù)介質(zhì)和傳播渠道變更而調(diào)整自己的寫作，為追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾。C.文學(xué)創(chuàng)作只要依據(jù)媒介環(huán)境的變更，適時調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，賜予讀者文學(xué)式的回應(yīng)，將讀者引入深厚境界，就能實現(xiàn)對經(jīng)典的追求。D.面對信息碎片化的新的媒介環(huán)境，作者提出文學(xué)創(chuàng)作要遵循規(guī)律，也要自我調(diào)適，更重要的是要堅守經(jīng)典意識，不能遺忘文學(xué)創(chuàng)作的初心。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成4-6題失語者湯成難楊泉水在楊國柱家從春天始終干到秋天，那些原本灰不溜秋的木頭羞怯地露岀最好看的木紋，錯落有致地排列在墻角——衣櫥、凹凸柜、三門櫥、梳妝臺……樟木的氣味，松木的氣味，還有水杉的氣味，楊泉水就坐在那堆木頭中間，就連頭發(fā)里和衣服布縫里都夾藏著這樣的氣味。許多年后，我都能記得這一幅畫面，無窮無盡的木頭像要把他沉沒了似的。楊國柱的婚禮那天，不少鄰村的人騎著自行車趕來，倒不是來一睹新娘風(fēng)釆，而是想摸一摸這些新穎的家具，平整，光滑——床角的圓潤、墻裙線的流暢、梳妝臺的新穎、抽屜的靈巧等等，都讓人贊嘆不已。這套家具著實讓楊國柱風(fēng)光了一把，但凡小官村的人家要打家具了，都會帶著木匠來看一看，也有的干脆請楊泉水?；顑阂患野ぶ患?，楊泉水照樣不慌不忙。其次年春天，小官村的人突然起先背著包袱往外跑了，像被一陣風(fēng)刮走了似的。外面的世界很精彩，回來的人都這樣談?wù)撝?。原本楊泉水支配姐姐結(jié)婚時，他要親自為她打一套家具的。但從上海回來的姐姐一口拒絕了。姐姐看中了仙城百貨大廈里的一套粉紅色的家具，特殊好看。家具很靈巧，像積木一樣，只須半個鐘頭便組裝勝利。楊泉水去“會親”的時候，來來回回看了幾番，把抽屜和柜門打開，一股劇烈的膠水氣味撲鼻而來。那一晚，楊泉水沒和人說話，低著腦袋，像是跟誰生悶氣似的。楊泉水是小官村最終一波進(jìn)城的。在工地上干了一個多月就回來了?；貋頃r正是晚春，槐花懶洋洋地開著，小官村像是酣睡了似的，楊泉水從村東走到村西，除了兩個流著鼻涕的小孩和一條狗之外，他沒有遇見任何人。楊泉水在家待了十多天便又進(jìn)城了，這次是去了一家家具廠。就在劉彩虹暢想美妙將來的時候，楊泉水又回來了。家具廠并不大，效益卻很好。是不是木匠，廠里并不在乎，只要有力氣就行，全部的一切都是機(jī)器制作，機(jī)器把三合板、木工板裁開，氣排釘和膠水把它們固定起來，真的，輕得很。楊泉水說。整個晚上楊泉水都在緘默。這怎么叫打家具呢，用膠水粘的，木板是木屑壓成的，這算什么呢。一連許多天，楊泉水都早出晚歸。他穿過小官村塵土飛揚(yáng)的土路，始終騎到很遠(yuǎn)的小吳莊。自行車漸漸繞過每一戶放開或緊閉的門，“打家具哎”，他朝著門洞喊著，聲音飄進(jìn)去，空蕩蕩地，又逃了出來。劉彩虹認(rèn)為楊泉水這樣很是丟人，哪個年輕力壯的不在外掙錢呢。她說假如楊泉水不愿進(jìn)城的話，她可以出去。劉彩虹說完這話其次天楊泉水就進(jìn)城了，但這次只呆了十天又回來了——他的三根手指被家具廠的電鋸鋸掉了。這年的冬天來得很早，西北風(fēng)一刮，寒勁兒就來了。楊泉水每天都去南大堤，曾經(jīng)青翠的大堤已經(jīng)夷為平地了，據(jù)說不久以后這里將建幾座工廠。他在空蕩的沙土地上來回走著，走累了便坐在一只樹樁上。風(fēng)夾著細(xì)沙拍打在臉上，他順勢躺下來，他的臉貼在樹樁上，截斷的樹樁散發(fā)著淡淡的木香。然后，他的淚水靜默無聲地流了出來。其次天楊泉水便帶上繩子，把倒在地上的樹樁拖了回來，再把木匠工具拿出來，用左手漸漸鋸開。楊泉水每天坐在木頭之中，劉彩虹經(jīng)常扯著嗓子朝他喊，她把楊泉水做好的凳子、椅子氣急敗壞地扔到墻根下。有一次夜里下雨了，楊泉水下床搬木料，劉彩虹有意跟他作對似的——搬回來一塊，就扔岀去一塊；他再搬進(jìn)來，她再扔出去。黑暗里木頭和木頭來回跑著。后來，劉彩虹扔岀去的東西里增加了楊泉水的衣服、鞋子以及鋸子和刨子。劉彩虹咆哮了，像獅子似的撲在楊泉水身上，拳頭和雨點(diǎn)一起落下來……那晚之后，楊泉水就病了。他不停地咳嗽，像要把五臟六腑咳出來一樣。楊泉水不做家具了，而是每天把木料鋪在地上，坐在上面發(fā)呆，始終到半夜，一句話也沒有。他的嗓子啞了，喉嚨里是嘶嘶的聲音。他的嗓子沒有好轉(zhuǎn)起來，他成天紋絲不動地坐著，旁邊有人走過，他都沒有察覺。春節(jié)將近時，楊泉水已經(jīng)不再說話了，劉彩虹說他嗓子壞了，因為很長一段時間他只能發(fā)出氣聲。但我不信任，腦子里總是出現(xiàn)父親楊泉水當(dāng)年坐在楊國柱家的畫面——他的身下是長短粗細(xì)的木料，干凈，松軟，緘默而本分。（有刪改）4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.小說的開頭部分采納了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，寫出了楊泉水打家具的風(fēng)光，和小說結(jié)尾“我”的回憶相呼應(yīng)。B.文章語言美麗生動，如“聲音飄進(jìn)去，空蕩蕩地，又逃了出來”，將聲音擬人化，形象地寫出了父親的聲音無人理睬。C.小說多處運(yùn)用了對比手法，如楊泉水前后遭受的不同、人們對待楊泉水看法的變更、楊泉水和劉彩虹觀念上的差異等。D.小說的結(jié)尾意味深長，“我不信任”是因為“我”認(rèn)為父親不會因嗓子壞了而寂靜下去，確定能重新振作起來。5.依據(jù)小說的情節(jié)，簡要概括楊泉水的形象特征。(4分)6.小說講解并描述了一個農(nóng)夫木匠的故事，請?zhí)骄啃≌f以“失語者”為題的用意。（6分）（三）好用類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成7-9題材料一：人的正常體溫是多少？這與測量部位有關(guān)?？谇粶y量是臨床上最舉薦的方式，正常體溫范圍為36.3—37.2℃，37.3℃及以上是發(fā)熱，37.3—38℃屬于低燒，38.1—39℃屬于中燒，39.1℃以上屬于高燒。人雖屬于恒溫動物，但體溫會小幅變更。有些人早晨量一次體溫，下午再量時發(fā)覺溫度上升，以為自己有發(fā)燒趨勢，其實很可能是人體正?，F(xiàn)象。發(fā)熱緣由有多種，如病毒感染、細(xì)菌感染、風(fēng)濕性疾病等。發(fā)覺自己發(fā)熱后，應(yīng)實行一些退熱措施。38.5℃以下的發(fā)熱，可能是一般感冒引起，建議物理降溫為主，如適當(dāng)削減衣物以保證散熱，洗溫水澡等，還需多飲水。如伴隨明顯全身酸痛、頭痛等不適，應(yīng)剛好就醫(yī)。一般體溫超過38.5℃，可用退燒藥。39.1℃以上高燒，簡單出現(xiàn)意識模糊等腦功能障礙，很可能由新冠病毒、甲流、乙流等毒力較強(qiáng)的病毒感染引起，建議剛好就醫(yī)。（摘編自《自測體溫時如何推斷“真發(fā)燒”》）材料二：人類是恒溫動物，體內(nèi)有一整套調(diào)整體溫的系統(tǒng)和器官。無論外界的天氣溫度如何，人體溫度保持在37℃左右。不過人體各個部位的溫度還是不同。因為體表暴露部位的溫度更易受外界氣溫的影響，一般說生理體溫指的是人體內(nèi)部或深部的溫度，因為相比之下機(jī)體的深部溫度比較穩(wěn)定。皮膚作為一種自然屏障，將人體與外界環(huán)境隔開。天涼了，皮膚會感受到冷空氣的侵襲，起一層“雞皮疙瘩”；天熱了，皮膚又會大汗淋漓。皮膚有外周溫度感受器，就像“冷熱敏感電子元件”一樣，對冷熱刺激特殊敏感。其接受到的敏感能將這種變更變?yōu)樯窠?jīng)沖擊，向中樞發(fā)放。中樞則剛好做出反應(yīng)，實行相應(yīng)措施，進(jìn)行體溫平衡調(diào)整。當(dāng)人們進(jìn)入寒冷環(huán)境時，就會不自主地打寒戰(zhàn)，通過這種方式的骨骼肌收縮，產(chǎn)熱增多，是防止體溫下降的重要反應(yīng)之一。除生理性體溫調(diào)整外，還有一些行為性體溫調(diào)整，比如多穿衣服、洗澡降溫等行為。（摘編自《人體的恒定體溫是如何維持的？》）材料三：體溫的凹凸變更告知大腦何時感到疲乏，何時醒悟。當(dāng)體溫上升，人往往感到醒悟，腦波頻率通常也比較高。當(dāng)體溫降低，人往往感到困乏、疲憊。通常，人的體溫變更都會遵循相同的模式而不管我們何時睡覺。假如人的體溫周期太平緩，或者被其它事搞亂了，那么很有可能出現(xiàn)睡眠困難。倒時差最重要的緣由就是這個。當(dāng)人快速穿越多個時區(qū)時，身體還處于另一個時區(qū)，體溫節(jié)律還遵照以前的模式。所以，假如你一般住在中國，然后飛去柏林。到柏林是早上9點(diǎn)，但是你的身體還認(rèn)為是下午4點(diǎn)。人的體溫節(jié)律可以適應(yīng)你的時區(qū)或者新的睡眠模式，當(dāng)然了，這或許須要幾天甚至幾個星期。所以，在不同大陸之間倒時差對一些人來說很苦痛。（摘編自《有效睡眠》）7.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.受體溫節(jié)律影響，人的睡眠時間有確定的規(guī)律性，所以要想早上遲1小時醒來，就須要在前一天晚上推遲1小時入睡。B.體溫在白天總體呈上升趨勢，而在晚上十點(diǎn)后，體溫會漸漸下降，所以人在白天比較醒悟而過了晚上十點(diǎn)就會有困意。C.中午12點(diǎn)左右，人的體溫會有稍微的下降，持續(xù)時間并不長，所以，人到中午時就會產(chǎn)生確定的困意，感覺很想小睡一會。D.以每天的24小時來看，和人保持醒悟的時間相比，讓人覺得有困意的時間比較短，所以合理支配睡眠時間特別重要。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.人體發(fā)熱的緣由有許多種，發(fā)熱的程度也會發(fā)生變更，所以發(fā)熱之后，不能隨意服用退燒藥。B.皮膚對人體保持恒溫有重要意義，它不僅將人體和外界環(huán)境隔開，還可以向中樞神經(jīng)發(fā)出預(yù)警。C.人會不由自主地打寒戰(zhàn)，并不是因為外界環(huán)境溫度，而是因為中樞神經(jīng)指揮骨骼肌進(jìn)行收縮。D.不同時區(qū)時間存在確定差異，可以通過調(diào)整體溫節(jié)律倒時差，以適應(yīng)新的時區(qū)或新的睡眠模式。9.如何正確對待體溫變更？請依據(jù)材料簡要概括。（3分）二、課外名著閱讀（15分）愛國體現(xiàn)了人們對祖國的深厚感情，反映了個人和祖國的依存關(guān)系，是人們對故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。愛國是一種情懷，也是一種行動。愛國是每個人都應(yīng)當(dāng)履行的責(zé)任和義務(wù)。10.常四爺是愛國的。他說：“我愛這大清國，我怕它完了，可是誰愛我呀。”請結(jié)合常四爺形象談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）11.郭沫若是愛國的。他在《女神》中用詩歌表達(dá)自己的愛國情思，請從《湘累》《棠棣之花》《爐中煤》中任選兩首作簡要說明。（5分）12.辛棄疾是愛國的，請結(jié)合《永遇樂·京口北固亭懷古》《菩薩蠻·書江西造口壁》或《水龍吟·登建康賞心亭》簡析辛棄疾愛國思想的詳細(xì)內(nèi)涵。（6分）三、古代詩文閱讀（28分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，15分）閱讀下面的文言文，完成13-16題劉永福，字淵亭，廣西上思人，本名義。所部皆黑旗，號黑旗軍。同治末，法人陷河內(nèi)，法將安鄴構(gòu)越匪黃崇英謀占全越，擁眾數(shù)萬，號黃旗。越王諭永福來歸，永福遂繞馳河內(nèi)，與法人抗，設(shè)伏以誘斬安鄴，覆其全軍。法人大舉入寇，永福軍頻挫。越人授永福為三宣副提督，轄宣光、興化、山西三省。有黃佐炎者，越駙馬，以高校士督師。永福數(shù)著戰(zhàn)功，匿不聞，永福銜之。光緒七年，法人藉詞前約互市紅河，脅越王逐永福。越王佯調(diào)解，而陰令勿徙。法大怒，逾歲，入據(jù)河內(nèi)。永福憤，請戰(zhàn)，出駐山西，逕諒山。戰(zhàn)懷德紙橋，陣斬法將李威利，越王封一等男。既又?jǐn)≈窍?，法人決堤掩其軍，越人具舟拯之出，退頓丹鳳，與法人水陸相持，苦戰(zhàn)三日，部將黃守忠攻最力。敵乃浮艦攻越都懸萬金購永福越乞降永福欲退保勝黑旗軍皆憤懣守忠自請以全師守山西功不居罪自坐永福乃不復(fù)言退。九年，法人要議越事，岑毓英力言土寇可驅(qū)，永福斷不宜逐，上韙之，命永福相機(jī)規(guī)河內(nèi)，并濟(jì)以餉。十年，毓英次嘉喻關(guān)，永福往謁，毓英極優(yōu)禮之，編其軍為十二營。毓英奏言：“永福為越官守越地，分所應(yīng)為，若畀以職，將來邊徼海澨，皆可驅(qū)策?！膘妒沁岫?，賞花翎。法人擾宣光，永福窖地雷待之，連日隱卒以誘敵。敵不敢出。復(fù)徙營偪城，三戰(zhàn)皆利。逾月，法艦入同章，毓英遣將分伏河?xùn)|西，永福居中策應(yīng)，兩岸轟擊，敗之，復(fù)以全力扼河道。十一年，法軍攻左域，停戰(zhàn)詔已下未至，猶大捷臨洮。論勝宣、臨功，賜號巴圖魯。永福骨瘦柴立，而膽氣過人，重信愛士，故所部皆盡死力云。永福戰(zhàn)越，名震中外，談黑旗軍，輒為之變色。(節(jié)選自《清史稿·列傳二百五十》，有刪改)13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.敵乃浮艦攻越都/懸萬金購永福/越乞降/永福欲退保勝/黑旗軍皆憤懣/守忠自請以全師守山西/功不居/罪自坐/永福乃不復(fù)言退B.敵乃浮艦攻越都/懸萬金購永福/越乞降/永福欲退保勝/黑旗軍皆憤懣守忠/自請以全師守山西/功不居/罪自坐永福/乃不復(fù)言退C.敵乃浮艦攻越都/懸萬金購永福/越乞降永福/欲退保勝/黑旗軍皆憤懣/守忠自請以全師守山西/功不居罪/自坐永福/乃不復(fù)言退D.敵乃浮艦攻越都/懸萬金購永福/越乞降永福/欲退保勝/黑旗軍皆憤懣守忠/自請以全師守山西/功不居/罪自坐/永福乃不復(fù)言退14.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.同治，是清穆宗載淳的年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。漢武帝即位后首創(chuàng)年號，此后漸漸形成制度。B.高校士，即內(nèi)閣高校士，是皇帝的參政顧問和最高幕僚，負(fù)責(zé)起草詔令及審議奏章，其職權(quán)大致與唐朝的中書舍人相當(dāng)。C.一等男，男爵是中國古代公、侯、伯、子、男五等爵中的一個等級。明清始設(shè)爵位，將其作為皇帝對貴戚功臣的封賜。D.巴圖魯，滿族傳統(tǒng)封號，意思是勇士、英雄，用來封給戰(zhàn)功顯赫的人物。封劉永福為巴圖魯，是對其威猛和戰(zhàn)功的確定。15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.劉永福機(jī)靈威猛，富有謀略，先在河內(nèi)設(shè)伏誘斬法將安鄴，后又用水攻計，挖決河堤，水淹法軍，迫使法軍退守丹鳳。B.劉永福深受賞識，不負(fù)所托，先是得到越南王的信任，后又得到岑毓英的賞識和舉薦，而他也用實際行動賜予了回報。C.劉永福重視信義，愛惜士兵，深得部下的愛戴和擁護(hù)，他所統(tǒng)率的軍隊將士們都拼死作戰(zhàn)，其部將黃守忠就是例子。D.劉永福戰(zhàn)功赫赫，威震中外，他帶領(lǐng)黑旗軍多次擊敗法軍，斬殺其多名將領(lǐng)，使得法軍謀占全越的企圖始終未能得逞。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）永福數(shù)著戰(zhàn)功，匿不聞，永福銜之。（3分）（2）毓英次嘉喻關(guān)，永福往謁，毓英極優(yōu)禮之，編其軍為十二營。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這首宋詩，完成17-18題落花①宋祁墜素翻紅各自傷，青樓②煙雨忍相望。將飛更作回風(fēng)舞，已落猶成半面妝。滄?？蜌w珠有淚，章臺人去骨③遺香?？赡軣o意傳雙蝶，盡付芳心與蜜房?！咀ⅰ竣俦驹娮饔?021年，時宋祁與其兄以布衣游學(xué)安州，投詩于知州夏竦，席間各賦“落花”詩。②青樓：墻壁涂以青色的樓房。③骨：即花骨。17．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)A.首聯(lián)描繪了一幅殘花滿地、煙雨朦朧的畫面，烘托了一種迷離凄苦的環(huán)境氛圍。B.頷聯(lián)別具匠心，運(yùn)用了比方、對比等手法，既寫花墜之過程，又寫落紅之形態(tài)。C.頸聯(lián)寫滄海客歸，章臺人去，落花遺香，有“零落成泥碾作塵，只有香如故”之意。D.這首詩借落花寫思婦，又借思婦來自喻，表面上是描寫景物，實則到處有詩人自己。18．清代沈德潛說：“詩貴寄意，有言在此而意在彼者。”本詩末句中“芳心”有幾層含義？請結(jié)合全詩作簡要說明。(4分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）19.（1）《李憑箜篌引》中詩句“，”借用女媧的典故來表現(xiàn)音樂的震撼力。（2）姜夔《揚(yáng)州慢》中，“，”一語道出了揚(yáng)州城從前的繁華和今日的蕭條。（3）《念奴嬌·過洞庭》中“，”兩句體現(xiàn)了詩人的顯明特性，不管官場冷暖，盡情泛舟洞庭。四、語言文字運(yùn)用（16分）閱讀下面的文字，完成20-24題京杭大運(yùn)輸河是世界文化遺產(chǎn)，以杭州為起點(diǎn)，以北京為終點(diǎn)，全長1797公里，自南而北溝通錢塘江、長江、淮河、黃河和海河。大運(yùn)輸河是人類工程的奇跡，是中華民族利用自然和改造自然的奇跡，也是中國古代科技成果集中的地方。大運(yùn)輸河開鑿之后，（）當(dāng)時的朝廷政令通過大運(yùn)輸河，快速向南方各省發(fā)布，南方大員也經(jīng)大運(yùn)輸河把治理信息向中心輸送，大運(yùn)輸河成了政治統(tǒng)治的有力。明清時期，南北經(jīng)濟(jì)溝通頻繁，京杭大運(yùn)輸河是全國最主要的商品流通干線。大運(yùn)輸河與明清時代的文化藝術(shù)旺盛也密不行分，中國古典小說“四大名著”都與大運(yùn)輸河有著的聯(lián)系。走進(jìn)新時代，大運(yùn)輸河再次煥發(fā)出新的活力。當(dāng)前，正在全力建立大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這是大運(yùn)輸河歷史上新的一頁的起先。20.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.呈現(xiàn)川流不息紐帶千頭萬緒B.展示源源不斷紐帶千絲萬縷C.展示川流不息樞紐千絲萬縷D.呈現(xiàn)源源不斷樞紐千頭萬緒21.下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.被譽(yù)為文化之河、政治之河和經(jīng)濟(jì)之河，有效地保障了國家的統(tǒng)一和南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通。B.被譽(yù)為政治之河、經(jīng)濟(jì)之河和文化之河，有效地保障了南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通和國家的統(tǒng)一。C.有效地保障了國家的統(tǒng)一和南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通，被譽(yù)為政治之河、經(jīng)濟(jì)之河和文化之河。D.有效地保障了南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通和國家的統(tǒng)一，被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)之河、政治之河和文化之河。22.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.大運(yùn)輸河沿線正在全力打造生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這將開啟大運(yùn)輸河歷史上新的一頁。B.大運(yùn)輸河沿線正在全力建立生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這將起先大運(yùn)輸河歷史上新的一頁。C.正在全力建立大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，大運(yùn)輸河歷史上新的一頁即將開啟。D.正在全力打造大運(yùn)輸河沿線生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶，這是大運(yùn)輸河歷史上新的一頁的起先。23.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(3分)據(jù)神經(jīng)內(nèi)科專家介紹，大腦在運(yùn)動后會產(chǎn)生一種名為內(nèi)啡肽的物質(zhì)。人心情的好壞，①。在內(nèi)啡肽的激發(fā)下，人的身心處于輕松愉悅的狀態(tài)中。運(yùn)動可以使內(nèi)啡肽的分泌增多，但專家提示，并非全部的運(yùn)動都可以產(chǎn)生這種效果。內(nèi)啡肽的大量分泌，②。現(xiàn)在一般認(rèn)為，中等偏上強(qiáng)度的運(yùn)動，比如健身操、跑步、登山、羽毛球等，30分鐘以上才能刺激內(nèi)啡肽的分泌。另外，深呼吸也有助于內(nèi)啡肽的分泌，因此我們在驚慌的時候，③。24.把下面一段話的主要意思壓縮成一段話，不超過50個字。（4分）中國疾控中心主任、中科院院士高福等學(xué)者領(lǐng)銜的一項新冠病毒中和抗體的最新探討顯示：B38和H4抗體可以阻擋新冠病毒的S蛋白受體結(jié)合區(qū)域RBD與人體細(xì)胞受體ACE2之間的結(jié)合。小鼠模型試驗顯示，這兩種抗體可降低小鼠感染后肺部的病毒載量。該探討為疫苗設(shè)計供應(yīng)了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。五、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）在完成《唐詩宋詞選讀》的教學(xué)任務(wù)后，語文老師給學(xué)生布置了一項作業(yè)：嘗試寫詩填詞。對此，有同學(xué)愛好深厚，創(chuàng)作踴躍。但也有同學(xué)認(rèn)為寫詩填詞這種創(chuàng)作方式已經(jīng)過時了，而且高考也不考。為此，語文老師在班級組織了一次演講溝通活動。請結(jié)合材料內(nèi)容，面對全班同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“嘗試寫詩填詞”，體現(xiàn)你的相識與思索，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。高二語文其次學(xué)期期末參考答案2024.071.B（曲解文意。第②段經(jīng)典是“被反復(fù)閱讀觀賞的作品”，每次重讀都給人帶來新的發(fā)覺和體驗?！敖?jīng)典文學(xué)名著的長銷啟示人們，文學(xué)創(chuàng)作不能跟在碎片化、快餐化后面亦步亦趨?！保?.B（第④段強(qiáng)調(diào)，面對媒介環(huán)境變更，文學(xué)創(chuàng)作在遵循自身規(guī)律的同時，也需自我調(diào)適，講求“用戶體驗”，增加“讀者意識”。第⑤段強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作要堅守初心。沒有遞進(jìn)關(guān)系）3.D（A項無中生有，文學(xué)創(chuàng)作者要自覺抵制文化生活和閱讀生態(tài)的“碎片化”沒有依據(jù)。B項曲解文意，原文說“是追求讀者數(shù)量的最大化而迎合、從眾，還是堅持獨(dú)特定位而找到屬于自己的‘這一群’讀者，主動權(quán)駕馭在作者手中”。C項，說法太過確定。文學(xué)創(chuàng)作依據(jù)媒介環(huán)境的變更，適時調(diào)整創(chuàng)作方法和策略，增加“讀者意識”，只是實現(xiàn)對經(jīng)典追求的必要條件）。4.D（“我不信任”是因為有著對父親美妙時代的懷念，是對父親能夠重新振作的一絲期望。）5.技藝超群；性格執(zhí)拗；為人本分；酷愛傳統(tǒng)工藝、堅守傳統(tǒng)；對時代變更的有抗拒性。（答出4點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）6.①“失語者”是對楊泉水形象的概括，他從靜默無語到不能言語，始終是一個“失語者”；②小說中多個情節(jié)描寫了楊泉水的緘默“失語”，以“失語者”為題，串聯(lián)起前后情節(jié)；③表達(dá)作者對楊泉水這類人物的憐憫，對經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下傳統(tǒng)工藝?yán)^承的憂思；④在時代發(fā)展面前，楊泉水這類人是“失語者”，以“失語者”為題引發(fā)對城市化、工業(yè)化背景下農(nóng)夫命運(yùn)的思索。（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）7.A（“要想早上遲1小時醒來，就須要在前一天晚上推遲1小時入睡”錯，原文有“通常，人的體溫變更都會遵循相同的模式而不管我們何時睡覺”。）8.C（“并不是因為外界環(huán)境溫度”錯，原文中有“當(dāng)人們進(jìn)入寒冷環(huán)境時，就會不自主地打寒戰(zhàn)”。）9.正常波動，不必驚慌；過冷過熱，自行調(diào)整；如有發(fā)熱，降溫就醫(yī)；遵循節(jié)律，合理作息。（答出3點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）10.（1）常四爺是個旗人，從這句話可以看出他的愛國中有著對滿清的維護(hù)；（2）常四爺能自食其力，并不依靠于清政府的供給，這句話表現(xiàn)出他的愛國是一種樸實的愛國主義；（3）常四爺耿直，有正義感，這句話表達(dá)了他對清政府的腐敗無能、晚清社會的黑暗動亂的不滿。（答出2點(diǎn)，意對即可，每點(diǎn)2分）11.《湘累》中的屈原是人民意識的杰出代表，詩人通過歌頌英雄，來抒發(fā)自己像屈原一樣的愛國之情；《棠棣之花》中詩人借聶嫈對聶政的勉勵，表達(dá)了自由之花開遍中華的愿望，從而體現(xiàn)出舍身報國的精神；《爐中煤》詩人把自己比作熊熊燃燒的“爐中煤”，又把祖國比作“我心愛的”“年青的女郎”，顯示了自己報國濟(jì)民的志向，寄予了對祖國革命接著發(fā)展壯大的期望。（答出一點(diǎn)得2點(diǎn)，答出2點(diǎn)得5分，意對即可）12.（1）對山河破裂的痛惜，對國家命運(yùn)的關(guān)切。如“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉社鼓?！被颉拔鞅蓖L安，可憐多數(shù)山”。（2）對南宋朝廷茍安的不滿，對收復(fù)河山的渴望。如“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”或“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”。（3）對英雄的贊美，對明君的期盼。如“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！被颉扒筇飭柹幔聭?yīng)羞見，劉郎才氣”。（每點(diǎn)2分，言之成理即可。）13.A14.C（周代始封有爵位）15.A（法軍挖決河堤，偷襲永福，永福退守丹鳳）16.（1）劉永福多次獲得戰(zhàn)功，（黃佐炎）隱瞞不報，劉永福對他心懷怨恨。（“著”1分，“匿不聞”1分，“銜”1分）（2）岑毓英的軍隊臨時駐扎在嘉喻關(guān)，劉永福前往拜見他，岑毓英對他禮遇有加，把劉永福的黑旗軍編為十二營。（“次”1分，“謁”1分，句意1分）【參考譯文】劉永福，字淵亭，廣西上思人，本名劉義。率領(lǐng)的部隊都以黑旗為軍旗，號稱黑旗軍。同治末年，法國人攻陷河內(nèi)，法軍將領(lǐng)安鄴勾結(jié)越南匪徒黃崇英圖謀占據(jù)整個越南，聚眾數(shù)萬人，號稱黃旗軍。越南王詔令劉永福歸附，劉永福于是繞道奔赴河內(nèi)，與法軍對抗，設(shè)置埋伏，誘斬了法將安鄴，全殲法軍