云南省大理州體育中學(xué)2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析

云南省大理州體育中學(xué)2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．以下為一幅歷史地圖（局部)。判斷該圖所承載的歷史信息是A．"星星之火,已經(jīng)燎原" B．"到敵人后方去"C．"對(duì)日寇最后一戰(zhàn) D．"打倒蔣介石,解放全中國(guó)"2．1969年，尼克松在關(guān)島發(fā)表談話時(shí)指出，美國(guó)將繼續(xù)發(fā)揮自己在亞洲的重要作用，同時(shí)鼓勵(lì)其亞洲盟友自己承擔(dān)國(guó)內(nèi)安全和軍事防務(wù)的責(zé)任。此次談話的背景是A．美國(guó)發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．日本軍事力量迅速增強(qiáng)C．中美實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?；?D．蘇聯(lián)推行積極進(jìn)攻戰(zhàn)略3．列寧指出，“社會(huì)主義建設(shè)是否可能，就看我們能否在一定的過(guò)渡時(shí)期內(nèi)，允許私人開辦小企業(yè)，政府以租讓的方式讓外國(guó)資木家經(jīng)營(yíng)”。十月革命后，這一思想指導(dǎo)下的經(jīng)濟(jì)政策A．粉碎了外國(guó)的武裝干涉 B．有利于直接向社會(huì)主義過(guò)渡C．建立了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)4．《民法大全》規(guī)定：“……不得基于懷疑而懲罰任何人?！c其判處無(wú)罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰?！边@反映了古羅馬民法A．重視證據(jù)B．主張重罪輕罰C．縱容犯罪D．維護(hù)貴族利益5．北宋在科場(chǎng)考試中，命題并不以儒者為限，多雜出老莊之書，且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對(duì)各個(gè)流派都采取兼容并包的態(tài)度。這反映出北宋A．儒學(xué)正統(tǒng)發(fā)生動(dòng)搖 B．道家思想成為主流C．學(xué)術(shù)氛圍較為寬松 D．理學(xué)不受政府重視6．香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?！边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是A．分封制 B．封建制度 C．君主專制制度 D．中央集權(quán)制度7．1955年萬(wàn)隆會(huì)議后，西方國(guó)家將數(shù)百億美元從印尼、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等地轉(zhuǎn)入香港銀行，香港的銀行家不得不將沉積的資金以極低的利息貸出。廣東省委主要負(fù)責(zé)人向毛澤東和中央提出了利用香港銀行的國(guó)際游資引入國(guó)內(nèi)建設(shè)的想法，毛澤東表示贊同。毛澤東意在A．打破對(duì)外經(jīng)濟(jì)交往的孤立局面B．重視與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作C．創(chuàng)造社會(huì)主義建設(shè)的有利條件D．緩解大躍進(jìn)造成的經(jīng)濟(jì)困難8．一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)知識(shí)分子不但沒有全盤反傳統(tǒng)，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如，不登大雅之堂的白話小說(shuō)，成了中國(guó)文學(xué)史的重要內(nèi)容；作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué)，第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂?！边@一觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)A．反對(duì)舊道德崇尚現(xiàn)代文化 B．混淆了先進(jìn)與落后的界限C．充分肯定了文言文的價(jià)值 D．存在對(duì)舊文化的傳承與創(chuàng)新9．明萬(wàn)歷年間，蘇州“城中機(jī)戶數(shù)千”，雇工“數(shù)千人”。乾隆時(shí)，蘇州東半城更是“專其業(yè)者不啻萬(wàn)家”，“有力者雇人織挽，貧者皆自織”。這反映當(dāng)時(shí)江南地區(qū)A．自然經(jīng)濟(jì)開始解體 B．民營(yíng)絲織業(yè)得以較大發(fā)展C．雇傭勞動(dòng)趨于普及 D．政府鼓勵(lì)民間絲織業(yè)發(fā)展10．鄧小平說(shuō)：“中央確實(shí)是不干預(yù)特別行政區(qū)的具體事務(wù)的，也不需要干預(yù)。但是特別行政區(qū)是不是也會(huì)發(fā)生危害國(guó)家根本利益的事情呢？……那個(gè)時(shí)候，北京過(guò)問(wèn)不過(guò)問(wèn)？……如果中央把什么權(quán)力都放棄了，就可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂，損害香港的利益。”這一講話的重點(diǎn)是A．豐富“一國(guó)兩制”內(nèi)涵B．設(shè)定香港自治底線C．肯定“港人治港”方針D．消除香港分裂勢(shì)力11．下面是1700～1800年英國(guó)國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)占整個(gè)工業(yè)品消費(fèi)比重變化情況統(tǒng)計(jì)圖（單位：%）。對(duì)此的合理解釋是A．海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大B．資本積累引起消費(fèi)水平下降C．工業(yè)產(chǎn)值略有滑坡D．經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致產(chǎn)品嚴(yán)重滯銷12．商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器，由此能得出的關(guān)于商周青銅器的最佳判斷是A．當(dāng)時(shí)常用的兵器為青銅兵器 B．商周時(shí)不存在青銅農(nóng)具C．用以溝通人與神的世界 D．政治意義大于經(jīng)濟(jì)意義二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料宋代與唐代相比，商人地位有了實(shí)質(zhì)的提高。他們市籍被完全廢除，同是國(guó)家“編戶齊民”；服飾也不再有所限制，衣白還是衣紫任由其自由選擇；商人子弟中“奇才異行者”可以堂而皇之地經(jīng)由科舉做官，亦可通過(guò)捐納或財(cái)賄達(dá)到入仕的目的。唐宋以來(lái)，人們的觀念發(fā)生了很大的變化，人們不再為傳統(tǒng)的賤商觀念所束縛，紛紛以經(jīng)營(yíng)商業(yè)而獲利，唐代是“盡去作商賈”，而宋代則是“全民皆商”，這也從側(cè)面反映了商業(yè)在人們心目中的地位提升，而商人也不再為人們所鄙視?！幾院卫颉短扑紊倘松鐣?huì)地位變化研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代商人社會(huì)地位提高的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析宋代商人社會(huì)地位得以提高的原因。14．（20分）中外史家對(duì)中國(guó)歷史的研究，給我們呈現(xiàn)了豐富的歷史，提供了認(rèn)識(shí)歷史的角度。閱讀下列材料：材料一王光余主編《影響中國(guó)歷史的三十本書》，從先秦到1949年（見如圖。節(jié)選）材料二麥克.哈特所著《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》節(jié)選：請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括王光余將書劃為“根源篇”、“創(chuàng)新篇”和“維新篇”的依據(jù)分別是什么？支出上述書籍的作者在空間分布上的變化趨勢(shì)及其成因。（2）根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析麥克.哈特評(píng)選人物排行榜的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)比材料一、二說(shuō)明其選取的中國(guó)名人榜在時(shí)間分布上的特點(diǎn)及其成因。（3）綜合上述材料，你發(fā)現(xiàn)中外史家的研究有哪規(guī)律？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

據(jù)圖示內(nèi)容可知反映的是人民軍隊(duì)向河北、山西、山東等地進(jìn)發(fā)，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知與該圖相符的應(yīng)該是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中共軍隊(duì)“到敵人后方去”開辟敵后抗日根據(jù)地，故選B；A反映的是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，人民軍隊(duì)活動(dòng)范圍在南方，排除A；人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線和“對(duì)日寇最后一戰(zhàn)”時(shí)期的形勢(shì)不符，排除C；D項(xiàng)是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民軍隊(duì)的進(jìn)軍路線應(yīng)該是從北到南，排除。故選B。2、D【解析】

依據(jù)材料時(shí)間“1969年”并結(jié)合冷戰(zhàn)的過(guò)程可知，這一時(shí)期蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻的戰(zhàn)略，美國(guó)試圖利用亞洲的盟友來(lái)牽制蘇聯(lián)。D正確；美國(guó)70年代才發(fā)生經(jīng)濟(jì)滯脹，時(shí)間不符，A錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)采取該政策的原因是由于美蘇的對(duì)抗，日本軍事力量迅速增強(qiáng)不符合材料主旨，B錯(cuò)誤；中美關(guān)系正?；l(fā)生在1972年，C錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】

“允許私人開辦小企業(yè)，政府以租讓的方式讓外國(guó)資木家經(jīng)營(yíng)”可知，這一舉措是新經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容在，這一政策有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，D正確；A是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策下實(shí)現(xiàn)的，排除；新經(jīng)濟(jì)政策是間接向社會(huì)主義過(guò)渡，B排除；新經(jīng)濟(jì)政策承認(rèn)市場(chǎng)作用，排除C。4、A【解析】

根據(jù)材料“不得基于懷疑而懲罰任何人”可知，定罪不能基于懷疑，而要建立在實(shí)實(shí)在在的證據(jù)上。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)，主張重罪輕罰明顯與“與其判處無(wú)罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰”不符，排除；C項(xiàng)，材料主張重視證據(jù)的作用，并非縱容犯罪，排除；D項(xiàng)，維護(hù)貴族利益的說(shuō)法是正確的，但是材料沒有體現(xiàn)，排除。5、C【解析】

北宋科考命題不以儒者為限，多雜出老莊之書，且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對(duì)各個(gè)流派都采取兼容并包的態(tài)度，說(shuō)明當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)氛圍較為寬松，C正確；宋代在主流意識(shí)上依然是儒學(xué)為正統(tǒng)，地位并未動(dòng)搖，A、B排除；材料未涉及政府對(duì)理學(xué)的態(tài)度，排除D。6、A【解析】

根據(jù)材料“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位?！狈从沉宋髦芊址庵葡录姨煜碌奶卣?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這里的“封建制度”是指分封制，故A正確；B是一種社會(huì)形態(tài)，排除；CD出現(xiàn)于秦朝，排除?！军c(diǎn)睛】本題考查西周的分封制，把建立地方政權(quán)與鞏固自己統(tǒng)治有機(jī)結(jié)合起來(lái)，周王朝在分封諸侯的過(guò)程中，又制定了一系列的制度，使王室能有效地對(duì)整個(gè)領(lǐng)土進(jìn)行控制。7、C【解析】

從材料中的時(shí)間信息“1955年”來(lái)看，這一時(shí)期利用香港銀行的國(guó)際游資引入國(guó)內(nèi)建設(shè)，是為了即將開展的全面建設(shè)社會(huì)主義創(chuàng)造有利條件。故答案為C項(xiàng)。當(dāng)時(shí)新中國(guó)與社會(huì)主義國(guó)家之間有經(jīng)濟(jì)交往，排除A項(xiàng)；材料中利用的是西方國(guó)家的國(guó)際游資，排除B項(xiàng)；1955年大躍進(jìn)尚未發(fā)動(dòng)，排除D項(xiàng)。8、D【解析】A項(xiàng)中“反對(duì)舊道德”的說(shuō)法與題目中的信息“沒有全盤反傳統(tǒng)……使……傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒”不符；由題目中的信息“沒有全盤反傳統(tǒng)”可知當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)持部分否定及部分繼承的科學(xué)態(tài)度，故B項(xiàng)“混淆”的表述過(guò)于絕對(duì)化，應(yīng)排除，本題應(yīng)選D項(xiàng)；傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)舊文化全盤否定，本則材料卻指出白話小說(shuō)和民間文學(xué)得到發(fā)揚(yáng)光大，體現(xiàn)出新文化運(yùn)動(dòng)一定程度上傳承和創(chuàng)新了舊文化?！究键c(diǎn)定位】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)。9、B【解析】

根據(jù)材料，蘇州“機(jī)戶數(shù)千”，雇工“數(shù)千人”，“有力者雇人織挽，貧者皆自織”，可知明清時(shí)期江南地區(qū)民營(yíng)絲織業(yè)得到了較大發(fā)展，B選項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后自然經(jīng)濟(jì)開始解體，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇州一地手工業(yè)者增多，不能反映江南地區(qū)雇傭勞動(dòng)趨于普及，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；明清時(shí)期政府依舊實(shí)行重農(nóng)抑商政策，手工業(yè)者增多不能反映政府鼓勵(lì)民間絲織業(yè)發(fā)展，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。10、B【解析】試題分析：材料中強(qiáng)調(diào)的是中央政府對(duì)香港管理的權(quán)限問(wèn)題，沒有闡釋“一國(guó)兩制”，故A項(xiàng)排除；據(jù)材料中“那個(gè)時(shí)候，北京過(guò)問(wèn)不過(guò)問(wèn)？”“如果中央把什么權(quán)力都放棄了，就可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂，損害香港的利益”可得出鄧小平考慮的是對(duì)香港管理的底線，故B項(xiàng)正確；肯定“港人治港”不是材料的主旨，故C項(xiàng)排除；材料中沒有談到香港分裂的內(nèi)容，故D項(xiàng)排除?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)·香港回歸祖國(guó)11、A【解析】表格顯示國(guó)內(nèi)工業(yè)品消費(fèi)逐漸下降，主要是由于工業(yè)革命開展后，大量商品銷往國(guó)外，導(dǎo)致圖中下降趨勢(shì)，故A項(xiàng)正確；國(guó)內(nèi)消費(fèi)水平并沒有下降，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量材料中沒有說(shuō)明，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；此時(shí)英國(guó)沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【解析】

根據(jù)材料“商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，禮器和兵器體現(xiàn)的是政治色彩，這說(shuō)明其政治意義要大于經(jīng)濟(jì)意義，D選項(xiàng)符合題意；A選項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)禮器的作用，說(shuō)法片面，排除；當(dāng)時(shí)商周時(shí)期是存在少量的青銅農(nóng)具的，B選項(xiàng)排除；兵器主要用于戰(zhàn)爭(zhēng)，用以溝通人與神的世界的說(shuō)法錯(cuò)誤，C選項(xiàng)排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）表現(xiàn)：成為“編戶齊民”；政府不再限制商人服飾；允許商人子弟人仕；全民經(jīng)商出現(xiàn)。（2）原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；宋代以前商人社會(huì)地位不斷提高的促進(jìn)；政府抑商政策松弛的推動(dòng)；商人勢(shì)力的發(fā)展及其隊(duì)伍的擴(kuò)大；社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變?！窘馕觥?/p>

（1）表現(xiàn)：根據(jù)材料“他們市籍被完全廢除，同是國(guó)家‘編戶齊民’”可知，宋代商人成為“編戶齊民”；根據(jù)材料“服飾也不再有所限制，衣白還是衣紫任由其自由選擇”可知，政府不再限制商人服飾；根據(jù)材料“商人子弟中‘奇才異行者’可以堂而皇之地經(jīng)由科舉做官”可知，允許商人子弟人仕；根據(jù)材料“宋代則是‘全民皆商’”可知，全民經(jīng)商出現(xiàn)。（2）原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)材料“宋代與唐代相比，商人地位有了實(shí)質(zhì)的提高”可知，宋代以前商人社會(huì)地位不斷提高的促進(jìn)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代政府抑商政策松弛的推動(dòng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋代商人勢(shì)力的發(fā)展及其隊(duì)伍的擴(kuò)大有助于商人社會(huì)地位提升；根據(jù)材料“唐宋以來(lái)，人們的觀念發(fā)生了很大的變化，人們不再為傳統(tǒng)的賤商觀念所束縛，紛紛以經(jīng)營(yíng)商業(yè)而獲利”可知，社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變。14、（1）依據(jù)：中國(guó)傳統(tǒng)思想文化形成，莫定中華文化基礎(chǔ)：在史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域具有開創(chuàng)性：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想文化，探索教國(guó)教民道路。變化趨勢(shì)：從北方、中原（黃河流域）到重在中原、南方（長(zhǎng)江流域）因素：南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展：南方受西方文化影響早且深。（2）標(biāo)準(zhǔn)：思想文化領(lǐng)域建樹大；政治作為影響深。特點(diǎn)：較集中于中國(guó)古代，近代現(xiàn)代匱乏。成因：古代中華文明發(fā)達(dá)，影響深遠(yuǎn)：近代以來(lái)落后受侵略，影響力下降，向西方學(xué)習(xí)以救國(guó)救民。（3）中外史家有一定的共識(shí)（重視研究對(duì)人類命運(yùn)產(chǎn)生深刻影響的歷史：認(rèn)同孔、孟、毛對(duì)歷史的影響：重視思想影響）；不同史家對(duì)人物評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有所不同?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料可知，“根源篇”主要作者為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴中各家代表，“創(chuàng)新篇”主要為漢至明清著名的史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)作品，“維新