高考生物總復(fù)習(xí)精彩三十三天十九生物技術(shù)實(shí)踐1全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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第1頁(yè)全國(guó)卷命題點(diǎn)微生物利用ⅠT39、ⅡT39ⅠT39ⅠT39、ⅢT39ⅠT37傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用ⅡT39ⅡT37從生物材料中提取一些特定成份ⅠT39、ⅡT39ⅢT37第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)土壤中分解尿素細(xì)菌分解纖維素微生物①選擇培養(yǎng)基成份：尿素為唯一氮源②判定方法：在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若pH升高，指示劑將變變紅，說(shuō)明細(xì)菌能分解尿素①選擇培養(yǎng)基成份：纖維素為唯一碳源②判定方法：剛果紅染色法，即剛果紅與纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，培養(yǎng)基出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心透明圈第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)微生物利用第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)第25頁(yè)第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)

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